有關冬天五年級作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的冬天五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天五年級作文 篇1

一天之計在於晨，又是一個充滿希望的早晨。陽光撫摸着我微冷的身軀，讓我感到了意思暖意。雪後的空氣，讓感到了一絲清新。

我慢慢地走在上學的路上，陽光卻在我身後變得愈加深沉起來，像浩瀚澎湃的大海懷抱着千軍萬馬奔向無邊無際，毫不吝嗇地揮灑着溫暖和滋潤。那光禿禿的疏落的樹幹和枝椏，沉甸甸掛滿了孤獨的夢，鐵鑄也似的直刺着高遠的天和淡淡的雲，拒絕所有華麗的喧譁，孑然傲視着這片蒼茫的土地。好似夜沒有流盡的淚，粒粒晶瑩純潔的 白霜在陽光裏慢慢升騰，像天使一樣伸展翅膀飛向夢幻的天堂，那舞動的風中充斥着一種奇妙的味道，是陽光的味道，來自於初雪的夜晚，它吹動我的衣袂，在我的心底舒緩着漫天飛舞的羽毛…

靜靜地站在那裏，我好像化成了一棵樹，站在歲月的邊緣，感受着冬天的冷意和料峭，還有一絲久別於心的纏綿，悄悄地徘徊在心靈的一角。我知道，冬天開始的時候，我就收縮了我的靈魂，不再放逐，我站在過去的路口，在這個冬天打點行囊，從季節的這一頭穿向季節的那一頭，如同是從城市的一頭去到那一頭，我相信 在生命輪迴的春季來臨時分，我會以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!

如果說夏天的激情火熱的，那麼冬天則是平淡冰冷的。

冬天五年級作文 篇2

我出生在冬天，所以我喜歡冬天。同樣，冬天也是一個很美的季節。

冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動着神奇的面紗，送來陣陣寒風，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍，寒風刺骨等一類的詞來形容冬天，爲什麼呢？因爲冬天在我心中永遠是可愛的，寧靜的，親切的。

冬天裏有寒假，我們可以盡情地放鬆與玩耍，可以高高興興地外出旅遊，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！

冬天裏還有我最喜歡的花梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇鬥豔，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶裏都要插上一束梅花，梅花在花瓶裏可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎？

冬天裏還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐團年飯。

我愛冬天，因爲她孕育了頑強的生命力，是世間萬物經受了考驗。

冬天五年級作文 篇3

一年四季中有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，但是我卻最喜歡寒冷的冬天。

冬天別的花因爲害怕寒冷都陸續謝落，只有臘梅花在寒風中傲然綻放着，有的已經完全綻放，像要給人們展現自己美麗的身姿；有的含苞待放，像是害羞的小姑娘；還有的只是一個花骨朵，像一個正在精心打扮的姑娘。捧起一朵聞一聞，它沒有玫瑰的芳香，也沒有百合的濃香，但卻有淡淡的清香，滲入人的心田。

冬天來了，許多動物都開始冬眠了，可有一些動物還甦醒着，狐狸抓住看一隻野兔準備過冬，松鼠在“咔嚓咔嚓”地吃它早在秋天準備好的松果，熊在睡夢裏吃肉，我猜它是在舔它那肥大的手掌。遠眺，雪把田地完全覆蓋了像一層厚厚的棉被，讓麥苗在下面美美地睡上一覺，等來年給農民伯伯呈現出一片片豐收的景象。

冬天孩子最喜歡乾的事情就是在雪地上對雪人，先搓起一個個雪球慢慢滾，滾到足夠大的時候，再滾另一個，就這樣滾出二個，把最大的當身體，另一個當頭，把家裏的帽子戴在它的頭上，摘2片樹葉當眼睛，不一會兒，草地上就出現各種各樣、婀娜多姿的雪人，有的在站崗；有的躺在地上；還有的坐在小區的石凳上打牌呢。大家堆出來有的像矮冬瓜；有的像小胖墩；還有的就是四不像。個個型態逼真。

冬天有許多樂趣，所以我最喜歡冬天。

冬天五年級作文 篇4

我愛冬天。雖然她沒有春的婀娜，沒有夏的火熱，也沒有秋的繁榮，但是，冷若寒冰的冬卻給我們帶來含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮，更是一個充滿考驗的季節。

冬天揮着翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的

萬紫千紅；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。冬天只

是默默無聞地給人們帶來了歡樂。

凜冽的寒風呼呼地刮在臉上如刀割一般，雪花落在大樹上，大樹

好象穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，雪花落在大地上，大地變成了粉

妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有

的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面

上；有時卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好

看。

走在冬天的街道上，呼吸着冬天特有的冰冷的空氣，感受着風的觸摸，細心地品嚐着冬天的味道！不似春天給人一種生命力旺盛的味道；不像夏天給人一種鬱悶的感覺；更不是秋天給人那種“無邊落木蕭蕭下”的味道；冬天的味道很淡、很清，恰似一縷輕煙。也許，它沒有春天的生機，夏天的繁茂，秋天的靜穆，但它卻有一份獨特的寧靜。

這份寧靜就像是一劑鎮定劑，排除了心中所有的不安與煩躁，讓心逐漸靜了下來。常年奔波於海外的商人，拋開了往日的忙碌，拋開了商場上的爾諛我詐，沉浸在這一片寧靜中，思索着自己未來的行程與計劃；奉獻於教育事業的老師們，在這片寧靜中總結自己的教學經驗，想着自己該如何改進教學中的不足；終日埋首於書本中的學子們，將書置於一旁，回憶着學習生活中的點點滴滴，整理自己的思緒，以最好的狀態來迎接另一場挑戰！寧靜中蘊含着無限的生命力。

冬天，無論在什麼地方的冬天，都顯得那麼與衆不同，要說最具有代表性的，那非北國莫屬了！北國的冬，總是來得特別的靜，特別的清，來得那麼雪白。冬天的北國被晶瑩的雪花包裹着，像天使的翅膀，那麼的.潔白，那麼的神聖。雪，掩蓋了人間的善與惡，讓人們得以在這一條急流中得到喘息。

冬天五年級作文 篇5

又是一年冬天。

我和表姐手牽手，走在鎮上的人行道上——我們要去超市買點東西。寒風猛烈地刮，鎮上的行人都縮起了脖子。身邊一輛自行車騎過，那人因冷，將一輛自行車騎得搖搖晃晃。路邊的人家都關上了門窗。冷，太冷了。表姐的衣上有帽子，我沒有。且因走得匆忙沒帶帽子和圍巾，頭髮便在狂風中飛揚，我的鼻子已凍得無知覺。我們歪歪斜斜地走在街上。好在，鎮上的超市到了。

買了東西，又在超市裏磨蹭了一會兒，我們纔不情不願地回到充滿冷的世界。我縮着脖子，捂着鼻子，艱難地前行，遠處一片迷茫，也看不清什麼。漸漸地，大霧中出現一個人影來，也是縮着身子，深褐色的印花外套，短短的白髮，手中抱着我的帽子和圍巾。啊！太太！我急忙跑過去，卻見太太一臉慈祥地對着我笑。

我忙接過帽子、圍巾，着急地對着寒風中的太太說：“太太，我不冷的！你還特地跑來給我送帽子和圍巾幹什麼呢？”太太耳朵不好，聽不清，只是一個勁兒說：“戴起來吧，戴起來吧！”表姐只好幫我把帽子和圍巾戴起來，我覺得暖和多了。“謝謝太太呀！”我大聲說。太太還是沒有聽見，卻露出了滿意的笑容，自個兒急匆匆往家走去。我的眼睛有些溼潤，鼻子一酸，臉應該更紅了。

我的頭暖和了，心也暖了。我快步向家走去。身邊的人似乎也不搖搖晃晃了。有了太太的這份慈愛，這個冬天，不太冷。

冬天五年級作文 篇6

清晨，媽媽把我從睡夢中喚醒。我迷迷糊糊地睜開朦朧的睡眼穿好衣服，往窗外望去。啊，潔白的雪花在空中飛舞，就像美麗的蝴蝶一般。

上學路上，一棵棵樹也穿上了嶄新的婚紗，閃閃發光，地上鋪了一層厚厚的白地毯。到了學校，只見同學們有的堆雪人，有的打雪仗。走進教室，我迫不及待地放下書包，就約兩個小夥伴——王宇萌和趙詩云來到操場上玩起打雪仗。

我彎腰抓起一把雪，把它揉了揉攥了攥，成了一個球，我趁王宇萌沒注意向她扔去，哈，正好打中了她的臉。我又揉了一個球向趙詩云扔去，趙詩云早有防備，身子一歪球落在了地上開了“花”。她們兩個向我發起進攻，紛紛向我扔來雪球，我左躲、右躲，不好一個雪球落在我的頭上，我正用右手去摸，又一個雪球打來……一會兒，我的身上、頭上都是雪，她們倆哈哈大笑起來，“活雪人出現嘍！活雪人出現嘍！”我正丈二和尚摸不着頭腦時，她們兩個忙跑過來幫我把雪拍打幹淨，我們又玩起來，歡笑聲在操場上空迴盪。

我愛冬天，更愛冬天的雪。

冬天五年級作文 篇7

冬天，是歡樂的，是平淡的，又是純潔的。

冬爺爺來了，他從西伯利來走來，向南方走去，他先送給我們一件禮物——呼嘯的北風。北風像箭一樣穿過山野，飛過河流，飛進高樓林立的城市，帶來刺骨的寒意。它們在門外咆哮着，奔跑着，吵嚷着……

夜，是神奇的魔術師，它讓人不知不覺地睡着。我也入睡了。第二天早上，當我拉開窗簾的時候，哇！只見窗戶上有森林，有山河，有兔子，有小鹿，有樓房，原來空氣裏的小水珠也給我送來了禮物呢！

雪精靈終於來了，它降下漫天的大雪，只見大地銀裝素裹，滴水的地方已經凍上了冰掛。大雪中，鬆、竹、梅挺立着，梅花在最寒冷的夜中綻放，在冰雪的世界中挺立；翠竹，四季常青，婆娑身姿在雪中挺立，腳下的冬筍悄悄從地下鑽出；青松，在冰雪中挺直身軀，更顯蒼勁有力！這種不畏嚴寒的品格值得我們崇尚！

孩子們總會出來玩，與這寒冬作伴，讓冬天充滿了生機。同時，他們也享受到無窮的歡樂。

我愛冬天，我愛這潔白的季節！

冬天五年級作文 篇8

清晨，我揉了揉朦朧的睡眼，眺望着美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……

你瞧，鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下，悄悄地躺在溼潤的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚。爲大地母親裹上了銀裝，爲樹枝換上了棉衣，爲房頂蓋上了棉被……太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒。“真美呀！”我不禁讚歎着這童話般的白雪世界。

美麗的景色使我的心情也變得非常愉快，吃完早飯後，我便迫不及待地穿上棉襖，去親身感受這童話般的白雪世界……

眼前，一望無際的潔白的雪極其醒目，即使剛睡醒但看到眼前的景色也會瞬間清醒；腳下，我所行走的每一步都能聽見“咯吱咯吱”的聲音，聽得人心情舒暢至極。遠處，一羣“糉子”般的孩子三五成羣地打雪仗、堆雪人，他們的嬉笑聲爲這個銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂的色彩。

正當我沉浸在這美妙的白雪世界時，不知不覺間，天色已經暗淡下來了，路上的行人越來越少了，玩耍的孩子們也都紛紛回家了，幾絲淒涼的感覺油然而生。

過了一會兒，北風呼呼地咆哮着，好像要把樹枝折斷，要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來，狠狠地拍在人們的身上，砸在臉上簡直疼痛難忍。與早上的雪簡直有着天壤之別。但這並沒有減去絲毫我對冬天的熱愛。

我愛冬天，因爲冬天的雪讓我感到純潔，讓我感到美好，讓我感到歡樂……

冬天五年級作文 篇9

小時候不懂得愛是什麼，但那個“冬天的愛”，我不但知道了什麼是愛，還深深地體會到了母愛的偉大。

那是一個冬天的晚上，無情的寒風呼呼地吹着大地，路上的行人少了，花草樹木都被凍枯了。我捧着書坐在椅子上直髮呆，手被凍得通紅，腳變得有點僵了，真冷啊！剛洗了碗的媽媽走回房間，凍得發紫的手拿起手套剛要戴上了，看見我這般模樣，邁着大步走過來關切地說：“一洲，快把手套戴上，別凍着了！”“你呢？”看見媽媽還在發抖的身影，凍得發白的臉，我有點心疼了。“我沒事。”媽媽毫不猶豫地一邊說一邊把手套給我戴上，又拿來一件厚重的棉衣給我穿上，還喃喃自語：“這天氣冷，得添衣服才行。”頓時，全身有一股股暖流在體內涌動，內心有一種無法言說的感激。

第二天早上，我起牀的時候媽媽正在做飯。我下樓一看，只見媽媽拿出一件用棉絨絲新織的上衣，走過來讓我穿上，說：“穿上棉絨衣，一定不再冷了。”這時，看着媽媽紅紅的眼睛，我才知道媽媽是熬夜爲我織衣服防寒。這次我真正地明白了在媽媽的心裏：女兒就是她全部的愛。

那個冬天不太冷，因爲有媽媽的愛在溫暖着我！

冬天五年級作文 篇10

春季的校園，百花齊放，富有生機;夏季的校園，驕陽似火，充滿活力;秋季的校園，天高雲淡，掛滿笑意;我獨愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。

瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝幹，可依舊顯得十分威風，它們凝神佇立，在凜冽的寒風中，好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒，整個校園變成銀白色的世界，操場就像鋪上“雪毯”，教學樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了，同學們迫不及待地衝出教室，紛紛涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場上，同學們五顏六色的身影就像一隻只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播着彼此的興奮，溝通着彼此的心靈，迴盪在校園上空。

啊!冬季的校園你是那麼美麗，那麼純潔，那麼迷人。