有關春天的五年級作文集錦10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的春天的五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
春天是個萬物復甦的季節。陽光明媚的上午，我來到公園，飽覽春天的美麗。
首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿着金黃色的裙子，綻放着自己盛開的花瓣，一陣風吹過，她們跳起歡快的舞蹈，顯得非常優美。桃花和梨花爭奇鬥豔，好像在比誰更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對比，好似白皚皚的雪堆中閃爍着粉色的光點，真是太美了！
我一邊欣賞風景一邊往前走，不知不覺來到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的、綠色的芽，小芽一層包着一層，最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長長的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞，不肯把嫩綠的芽露出來。
樹林旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪在陽光的照耀下閃閃發光。小溪與石頭碰撞發出的美妙的音樂是那麼動聽，像是在慶祝春天的到來。溪水在慢慢地流淌，水裏不時遊過幾條活潑可愛的小魚，好像是在與人們打招呼呢。
我沿着溪流往前走，突然發現遠處閃着耀眼的綠光，走近一看，原來是一大片草地，像一個碧綠的大地毯，中間夾雜着幾朵小野花，有些也只是花骨朵，一陣風吹過，他們都翩翩起舞，美麗極了！
我愛春天，我愛春姑娘，我要好好享受這個百花盛開、綠草如茵的季節。
春天的五年級作文 篇2
總有一個季節讓人期盼，有人期盼萬物甦醒的春天，有人期盼燥熱不安的夏天，有人期盼樹葉飄落的秋天，也有人期盼白雪茫茫的冬天。人人都有自己期盼和喜歡的季節，但是我期盼的季節是哪個呢？
我喜歡燥熱不安的夏天，因爲在那炎熱的天氣中，我可以獨自一人跳下那清澈的水池，在那清澈的池水中把自己煩亂的情緒慢慢的消化，我也喜歡獨自己一人站在那夏雨中，讓雨滴砸在我身上，使自己變得清醒、冷靜。我也喜歡樹葉飄落的秋天，我可以用那飄落的樹葉載着我對遠方親人的思念慢慢隨風飄蕩，我希望遠在異地的親人們看到那片片飄落的樹葉也可以想起我們這邊親人對你們的思念。我也喜歡白雪茫茫的冬天，因爲白色代表着清純代表着空白，當我遙看着那白色世界時，我感覺整個世界只剩下我自己一個人，在那時我的思想特別活躍，我還感覺到一種說不出是什麼的特殊感覺！
我喜歡的季節有夏、秋、冬，唯獨就是沒有春。不是我不喜歡春天的萬物復甦、綻放生命，而是春天也代表着希望的開始，在我心中已經沒有了希望，早在一年前我的希望就已經破滅了，我不願意我自己的希望在綻放出來，因爲我已經恐懼、害怕了。
對不起了春天，你在別人的心中是一個多麼好的季節呀！但在我的心中我不希望有春天，更不希望我自己那個已經破滅的希望再長出嫩芽然後在萌發！！！
春天的五年級作文 篇3
春回到了大地，一切都生機勃勃。
我走進這個公園，這是一片綠色的海洋。那一簇簇的新葉，看上去那麼迷人、可愛，樹芽就像一個個小淘氣，在樹枝間玩耍。啊，春天是綠色的！
下雨了，細細的春雨在樹葉上跳躍，滋潤着大地，小草吮吸着大地媽媽的乳汁 。雨停了，我擡頭一稈，碧空如洗，藍得讓人陶醉。啊，春天是藍色的！
漫步在回家的路上，路旁開滿了五顏六色的花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。聞一下，還帶着雨珠的芬芳，雖然沒有這個公園的精神，卻讓人百看不厭。啊，春天是彩色的！
春天的公園，讓人感到詩情畫意，很迷人；也人感到芬芳，很讓人陶醉；也是讓人感到鮮豔，很癡迷……
我愛春天的公園！
春天的五年級作文 篇4
今天下午，媽媽讓我們去找春天。
我不經意地望了一眼田野，頓時被它吸引住了。近處的呈淺綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈深綠色，一層趕着一層，一直涌向遠方。突然，刮來一陣微風，吹拂着青綠的稻穀，多麼像無邊無際的大海蕩起層層波浪，好看極了！一位農民伯伯正在給稻穀施肥料。他面帶笑容，似乎在說：“今年的稻穀一定會大豐收！”
看着看着，我想：春姑娘一定來過田野了，要不然爲什麼稻穀長得那麼好？俗話說得好，“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是播種的季節，春天是生長的季節，我相信今年的稻穀一定大豐收。你看，這田野不就是勃勃生機的象徵嗎？
漫步田邊，我還看見一塊塊田野間有一畦一畦蔬菜。菜娃娃們在春光中舒展着腰。捲心菜咧開了嘴。紅蘿蔔笑紅了臉。又是一陣微風吹過，稻穀害羞地彎下了腰，又是一片盪漾的波浪。我的思緒又被拉回到現在。我一定要好好讀書，爲我們的家鄉爭口氣。
我一邊走，一邊想，不知不覺中，我回到了家中。
春天的五年級作文 篇5
她，是一個古靈精怪又認真的一個女孩。
上課時，她積極舉手，認真回答老師的每一個問題;下課時，她總是和同學玩在一起，笑在一塊。她，就是我的好朋友――郭曉雨。
上幼兒園時，郭曉雨大聲又友好地問:“我能跟你做朋友嗎？”我點點頭，算是答應了。她便拉着我一起去看天空中千變萬化的雲朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲;趕去數落葉，看誰數得最多;又坐在鞦韆上說悄悄話……
上一年級時，我來到新班級，好奇地看着周圍熱鬧的人山人海，我緊緊拉着媽媽的手，生怕被人羣衝倒。突然，我看到了郭曉雨，於是，我大聲喊着她，朝她那跑去，郭曉雨一回頭，發現是我，便說:“是你呀！我們倆太有緣了!”說着，便緊緊抱住了我。
一次，我們因爲一個名字吵了起來。不一會兒，她又出現在了我的面前，如春天般溫暖的話語直入我的耳朵，那麼可愛地向我道歉，這讓我臉上火辣辣的，過了許久，才吞吞吐吐地說出“對不起”，郭曉雨又笑了起來，那笑容如春風般溫暖灑在了我的心田。
又快上二年級了，聽爸爸媽媽說，我們要去長沙上學。我一聽，急忙問道:“郭曉雨去不去？”媽媽卻只是笑，不說話，這讓我很摸不着頭腦。後來，我才知道，她不去。我們只能揮淚相別了。
期待我們再次相見，郭曉雨――春天般的女孩！
春天的'五年級作文 篇6
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；然後大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。
春天的雨就是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。然後那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿就是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎樣就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天的五年級作文 篇7
田野裏，翠綠的麥苗隨風擺動，清涼的微風撫動着田野上的一切。
春姑娘邁着輕快的腳步，撫摸着大地萬物。
田野的春天，總是夾雜着鮮花的芳香，幾隻麻雀在屋頂嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌兒，悅耳動聽。
三月的野花，爭奇鬥豔，似乎是在比賽，誰是最嬌豔的花朵，真是忍不住想輕輕摘下一朵。
除了那片五彩繽紛花海，最讓人欣賞的應是那亭亭玉立的油菜花，它們挺拔着腰肢，上面那黃澄澄的花朵，傲嬌的綻放着，讓自己吸引別人的眼球。真是一個動作就讓所有花敗下陣來。
再到田野深處，有一陣翠綠的香氣，原來，那是一片翠綠的竹林，那竹林一眼望不到邊，是誰童稚地說了一句：“這裏面有熊貓嗎?惹得大家禁不住哈哈大笑，那孩子似乎也發出了天真的笑聲。
菜田裏，農民們戴着稻草帽，有的拿着鋤頭鬆土，有的拿着一袋種子，細心地播撒着一顆顆珍貴的種子，有的則坐在一旁休息，抹着汗，應該很累了吧。不過，看着這些辛勞的農民，就會想到秋天那豐盛的果實。
那豐盛的成果，也少不了那耕地的黃牛，母雞，小羊……沒有它們的甘願付出，怎能在秋天就得到那麼多的果實呢?
春姑娘，你原來已經把田野的一切給變成春的樣子。
春天的五年級作文 篇8
過年後的一天，我無意中走上我家的樓頂，當我打開門，一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花，有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花；花園裏幾十盆花幾乎全部開了，它們奼紫嫣紅、爭芳鬥豔，真讓我目不暇接。
海棠花的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那麼大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束捲髮。
海棠花旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠遠的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣裏帶有一絲甜味，直讓人爽氣。
桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鍾愛的花，我所以鍾愛它，不是它長得可愛，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽大人們說，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時對它特關注。其實，聞着它那沁人心脾的香氣，還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。
花園裏有一種植物，我老是不見它開花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種？我不知道。但我知道它的生命力很強，你即使幾十天不澆水，它都不會枯死，它不怕太陽，不怕風、不怕雨，堅強的品質讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰敢欺負它，它將把你刺得嗷嗷而逃；
看着滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩：“一年之季在於春”。是啊，春天來了，自然界的草木都在趁着春天吐芽開花了，它們爲秋天的結果作準備啊。老師常說青少年是人生的春天，我們現在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎？同學們，讓我們都努力學習，爲今後長大能爲祖國貢獻力量作好準備吧！
春天的五年級作文 篇9
我今天去人民這個公園玩，發現這個公園裏的植物在春天有了很大的變化。
我剛走進這個公園就發現一叢叢，一簇簇含苞欲放的丁香花，他們就像一個個紫色和白色的小藥丸。順着這個公園的小路往裏走，我看到了梧桐樹上長滿了綠色的小毛球。楊樹上的楊樹芒子，像許許多多的毛毛蟲，有趣極了。松樹上長出了很多小小的嫩嫩的松針，還有一兩個小松果。
這個公園深處，美麗的紫荊花、海棠花和迎春花，五顏六色，漂亮極了。
春天把這個公園的角角落落打扮的真漂亮啊。
春天的五年級作文 篇10
春天來了！它在柳枝上觀察着柳樹換上新裝，春天在杜鵑花的臉上，看，那美麗的杜鵑花，她慢慢地爬上了展示臺，在她的臉上，慢慢的露出了笑容，那是春天帶來的笑容，那是多麼美麗呀！
春天在燕子的尾巴上，啊！春天是燕子帶來的。看，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳樹舊的柳枝剪掉呢！還在催柳樹快快長出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，還叫醒了還未睡醒的烏龜，還有田野裏的種子：“該出來啦！該出來啦！快點、快點，該和我一起活動活動筋骨啦！”
春天在小朋友的身旁轉來轉去，好像是要讓小朋友知道春天來了，不用再被厚衣服纏着，也就是放鬆的時候到了。春天叫醒了動物們，動物們用歡樂的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一個大大的哈欠：“啊~春天來的真快啊！怎麼不先通知我一下，好讓我去迎接一下！”雨妹妹也說：“是呀、是呀！怎麼不通知我一下，看看這個屋子裏多亂啊！我的雨下了也不乾淨，還會把我的傢俱沖走的！”
哦，對了還有一個諺語叫做：一年之計在於春，一日之計在於晨。意思就是說，一年的計劃最好是在春天計劃好，一天的計劃最好是在早晨計劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計劃好了一年的計劃，比如雷公公寫的：×年×月×日的×時×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計劃：×年×月×日的×時×分×秒下一次雨……可是春天的來臨比他們計劃的時間要早了幾天，所以春天的來臨就破壞了他們的計劃，現在得重新計劃了。
春天是唱着歌來的，而且是唱着：《春天在哪裏》來的，它還改編了一下：
春天在哪裏
春天在哪裏，春天在哪裏？我就是——春天，我帶來的好處人人都發現，還在寫我的好處，我就是春天，我是快樂地春——天！……
春天很喜歡這首歌，所以自從它聽到這首歌並學會了的時候，它走到哪都會唱這首歌，所以我們經常能聽到大自然被春天帶動起來的聲音。比如：鳥兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌，蟬在叫知了知了，好像在說：“春天的報告員，我知道了，春天來了。”
春天真好啊！我真喜歡春天，春天會讓好多種子發芽，會讓柳樹長出新的枝條，春天還會唱：《春天在哪裏》這首歌，還把各地的動物們叫醒，啊，去親近大自然吧！那裏是多麼的美麗呀！不過請保護樹木，最好在春天種一些樹吧！
