有關寫春天的三年級作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的寫春天的三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫春天的三年級作文 篇1

春天悄悄的來了，陳老師帶我們大家去花園找美麗的春天。

你看這鮮紅的桃花像一串串糖葫蘆，還有海棠花不時飄下來幾片白中帶一些粉色的花瓣像下雪一樣、茉莉花、紫荊花和最美麗的紫玉蘭花，它的花瓣好像沒有完全盛開。有時還會有幾隻小蜜蜂在採蜜。陳老師還告訴我們大家柳樹很容易成活，而且很好看。有人說柳樹像窗簾，還有人說柳樹像綠色的小辮子。聽陳老師說楊樹是校園裏最高的樹，還有女貞樹、桂樹、紅葉李、都長出了新葉。石楠樹上的葉子有一層綠一層紅，我覺得特別好奇。小草像一片片綠色的毯子。還有人在草地上散步，有的人在畫一些美麗的花朵，有人在給花朵拍照，還有的在滑梯上玩遊戲。到處一片生機勃勃的景象。

啊!春天真美麗呀!

寫春天的三年級作文 篇2

春天來了，春雨滴滴答答彈奏着樂曲。瞧!在春雨的滋潤下，喝飽水的小草從土裏鑽出來，懶洋洋地伸了個懶腰。雨停了，太陽公公出來了，照耀着草坪上那些奼紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹在微風的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來，真像絲帶，只要你掀開絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。

春天來了，冬眠的小動物們甦醒了。青蛙從洞裏蹦出來覓食，只要蚊蟲遇見了它，準會成爲青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞裏，一隻母熊先把頭伸出洞口，扭動着笨重的身子，從洞口爬出來探了探頭，不一會兒，在母熊的簇擁下，幾隻小熊跌跌撞撞的來到大自然的懷抱，享受着春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們在花叢中翩翩起舞!

春天來了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園裏，到處都是穿着春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風箏，還有的在吹泡泡，伴隨着陣陣春風，四處都洋溢着孩子們的歡聲笑語。

不要問我春天在哪裏?她就在這溫暖開懷的時光裏!

寫春天的三年級作文 篇3

溫暖的春天來了，樹木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農民伯伯也開始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。

春姑娘吹綠了柳樹，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹的葉子長大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對着花叢該是一件多麼快樂的事啊！

溫暖的春天，一陣風吹過，小動物們都從冬眠中甦醒了過來，燕子也飛回來了。我常常把目光停留在電線上，電線上的燕子像五線譜上排列着的，小巧玲瓏的音符。隨着嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂章。我站在電線下，聆聽着這美妙的歌，心裏不由得引起共鳴。

我常常在想：溫暖的春天被當做生命與希望的象徵，而我們又被稱爲祖國的溫暖的春天。我覺得，在這個春暖花開的日子裏，我們更應該好好學習，回報祖國給予我們的厚望，因爲我們是祖國的希望！

寫春天的三年級作文 篇4

春天快林來到了，可我的春天在那裏?where

寞落的文字，把冬天寫的如此的美麗，讓人望卻它的孤獨。

我同大多數的人一樣——喜歡春天。

在春天裏，我可以自由的發揮我的能力，讓身邊所有的事物看起來更加的美麗。

在春天，我可以每天做做運動，不用躺在被窩裏發揮我的想像能力。

這樣的生活纔會有意思。

生活的多彩，讓我不記得自己的傷痕

在過去所受的傷，用時間去補救它是最好的藥。

而我去想在春天裏一邊補救它，一邊讓我的理想繼續的飛翔。

寫春天的三年級作文 篇5

我在花叢中觀賞着這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風習習吹過，小草迎着春風甩動着小腦袋，似乎向春季表示謝意。花叢中的花朵更是無比豔麗，一朵朵鮮豔的花兒在春光中爭奇鬥豔，爭先恐慌後地展開了五顏六色的花瓣兒。

突然，一羣燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶着剪刀似的尾巴，在季空中自由自在地飛翔着，它們正趁着美好的春季舒展筋骨呢。

我也隨着春風，踏着輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一隻只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春季，歌唱美麗的春姑娘。

春季，一幅美麗的畫卷，它爲人類帶來生機、活力、希望。我愛你，美麗的春季，但願你能永駐人間。

寫春天的三年級作文 篇6

溫暖的春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復甦的季節。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞溫暖的春天。小鳥鳴春，百花爭豔，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，溫暖的春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

連春雨，春雷都連綿不斷地來爲我們報春。溫暖的春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

溫暖的春天，它不像夏天那樣乾枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個生氣勃勃，充滿活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等於一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

人們可喜歡溫暖的春天了，因爲這美麗的溫暖的春天，給人以新的開始，新的收穫，新的生命，新的希望。隨着溫暖的春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

這溫暖的春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的溫暖的春天。

寫春天的三年級作文 篇7

冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁着輕盈的腳步來到人間。

瞧，她帶着五顏六色的花環，身穿綠色的裙子，駕着春風，來到大地上，給大地帶來一片生機勃勃，十分美麗。

小草偷偷地從土地裏探出頭來，伸出了青青的腦袋，呼吸着大自然新鮮的空氣。

小河裏的冰融化了，碧綠的河水輕輕地流淌着，發出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶着幾隻活潑可愛的小鴨子快活地遊着。

柳樹發出嫩嫩的芽，微風一吹，柳枝搖搖擺擺，好似在說：春天來了，春天來了。

花園裏百花齊放，粉紅色的桃花似一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的小喇叭。

美麗的春天啊！你不僅給大地帶來一片生機，更爲人們帶來美好的希望。一年之季在於春，我要在這美好的春天好好學習。

寫春天的三年級作文 篇8

美麗的春天，寒冷的冬天過去了，天氣一天比一天暖和起來。春姑娘邁着輕快的腳步悄悄的`來到了我們身邊。

看！春姑娘像一位美麗小仙子，用雙手把花兒一朵一朵地插滿了大地。黃色的迎春花穿着一條小短裙，在風中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴着一頂帽子，競相開放。看小草也在努力的打開土門，發出砰砰砰的聲音，好像在說：“我要向上，我要向上，我要開啓新的生活。”

春姑娘又來到了小河邊，一季的小河一下子熱鬧起來。小魚不時伸出頭來吐個小泡泡。伴着輕輕的春風，河水嘩啦嘩啦的流着。柳樹也被春姑娘叫醒了，他的枝葉，像一隻小船一樣，柳枝在微風的吹拂下舞蹈着，像小姑娘在梳頭髮一樣。

春姑娘又來到了公園裏。林蔭小路的旁邊植物都長出來了，綠油油一片。小鳥嘰嘰喳喳的好像在告訴人們，“春天來了！春姑娘也來了！”

俗話說，一日之計在於晨，一年之計在於春啊！這大好的春光怎能不讓我心情振奮！春天十分美麗，我愛美麗的春天。

寫春天的三年級作文 篇9

小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。

這次佈置做手工，宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的豔紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多麼養眼了。

宇晴未進教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創意。我心下愛極，猛誇一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子裏的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來一片譁然。

有人欣賞宇晴的詩情畫意，有人質疑宇晴的環保意識。

“老師，她把桃樹的頭髮都扯下來了。桃樹不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉，不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。

“是啊，她把花兒摘了，別人還怎麼看呀？”

其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示，這樣做確實是不對的。看着林立的小手臂，我覺得自己臉發燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候，孩子們更多關注的是小樹會不會疼，花兒被摘了別人還怎麼欣賞。

把孩子們當鏡子，我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以後要如何做。

“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上塗上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開心地笑着動手摺起來。沒有生命力的仿製品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔淨的瓶子裏，承載着春天更多的美好。

寫春天的三年級作文 篇10

春天來了，窗外傳來了清脆的鳥叫聲，把我從夢中驚醒了。

我起牀後，看見溫暖的陽光已經照射到了我的家裏，我趕快跑到了窗前打開窗戶，哇！外面的景色真美啊！

柳樹的樹梢上長出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長髮，隨着風搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草，就像是春天的眉毛。

還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍的、有紫的，它的花香引來了一羣羣活潑可愛的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢裏歡快地飛舞着，從一朵花飛到另一朵花。有一隻蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜，連忙的告訴大家：“快來呀！這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽到了也“嗡嗡嗡”地飛了過去，那熱鬧的聲音似乎在說：“這次採的一定比上次採的多！”

我愛美麗的春天。