【必備】五年級狀物作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的五年級狀物作文9篇，歡迎大家分享。

五年級狀物作文 篇1

我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。

我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛的小女孩，捧着一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個地點。

我來到山林，看到了一羣斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。於是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的流星。

最後，我去了神祕的宇宙。深藍色的天空，存在着幾個暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設了一座冰雕宮。

我回到空中，歡樂地擺動自己的畫筆，繼續點綴大自然。

五年級狀物作文 篇2

我家有一隻小鬧鐘，它是一隻小狗形狀的鐘，頭上戴着紅色的帽子，兩隻眼睛大大的，看着左邊。小鬧鐘就在小狗的胸前，旁邊有十二個阿拉伯數字整齊地排列着，每個都有不同的顏色。中間還有三根形狀各異的針，分別是：時針、分針和秒針。時針是大哥，又矮又胖，也是最懶的，老二身材中等，做事不緊不慢，老三則又瘦又高，也最勤快，一分一秒都在趕路。當老三匆匆忙忙跑了一圈時，老二才跑了一小格，老大卻似乎一點也沒動，當老二辛辛苦苦跑了一圈時，老大才跑了一大格。

“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起牀，可我卻不理它，繼續睡我的懶覺，“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘叫得更兇了，沒辦法，只好起牀了。

小鬧鐘時時刻刻提醒我要珍惜時間，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

我愛我的小鬧鐘。

五年級狀物作文 篇3

我有一隻小兔子，它全身長滿白色細膩的絨毛，遠看就像一團棉花糖。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的，十分可愛。它便是我最喜歡的小動物。

在飯點時，我會給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會一蹦一跳的向我跑來，一副迫不及待的樣子瞧着我。我把青菜放在它面前，它就會飛快地把青菜叼住，津津有味地吃起來。

每當它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發現後，我正想把它放回籠子裏，它就偏不肯回去，一直跑個不停，我怎麼追也追不到它。我十分生氣的時候，就會惱火的盯着它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，臥在我跟前，瞅着我。每一次我看到它這副模樣，都不忍心去責打它。我蹲下來，小心翼翼地把它抱在懷裏，輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會兒，我把它放回籠子裏，溫柔地告訴它不要這樣做了，它好像聽懂了一樣，立刻嚴肅起來，啥事也不做了。

這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎？

五年級狀物作文 篇4

玫瑰妖豔，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙純潔……百花無不惹人愛，而我卻鍾愛那聖潔的荷花。

我愛荷花，她亭亭玉立，明麗自然，淡雅清淨。她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，令人心情暢快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣惹人喜愛。有的盛開許久，像一位舞女展現她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩，那樣美麗。她那婀娜的身姿，美麗的色彩，就是那“水中仙女”。難怪那麼多古今中外的詩人、作家喜歡讚美她——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

一陣微風吹來，一池的荷花都在舞蹈，散發出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香並不像玫瑰茉莉那樣妖氣，她的清香令人沉醉，彷彿早晨的新鮮空氣。

荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子，但卻十分聖潔。

荷花的作用數不勝數。就說蓮子吧，它雖苦，卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不膩，恐怕神仙也沒有嘗過吧？簡直就是人間美味！還有荷葉，它的作用也不小呢！既可以做包裝材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入藥。夏日，小魚兒在水中打着荷葉傘，是荷葉頂着炎炎夏日，忘我地幫助小魚們。你瞧，她的作用不少吧？

我愛荷花！

五年級狀物作文 篇5

我得村莊算是個地道又普通的江南小村。這裏沒有繁華的大街，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。

從我家門前，沿着一條曲折的石板小路往前，就到一個溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的灕江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍寶石。旁有一顆桂花樹，每到中秋節，小溪就會發出一股香氣。

再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點破舊，可仍然堅固、樸實。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。在傍晚，我們幾個小夥伴採點花瓣和野果，來這爭論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。

走過小橋，展現出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫。

這就是我的家鄉—江南小村，一個普通而又美麗的村莊，我從心底深愛着她。

五年級狀物作文 篇6

一天中午，爸爸帶回一隻可愛的小狗，它很小，所以我給它起名”小不點”。

現在我爲大傢俱體介紹一下小不點吧。

姓名：小不點。

性別：男。

出生日期：20xx年10月25日。外貌：黑色的毛，不長不短的耳朵，小巧玲瓏的鼻子，大大的眼睛，特別可愛，（偷偷告訴你們一個祕密，小不點有一個絕技，這件事只有我們兩個知道哦，你不準告訴別人，小不點不准我說，小不點會卷耳朵，可好玩了。你可不準說是我說的啊！）

習性：喜歡吃海鮮，如螃蟹·大蝦·貝殼·魷魚等。別誤會呀!不是總吃，一個星期帶它改善一次餃子·肉都是他的'最愛。

與主人感情：非常好，記得有一次，我沒有考好回到家裏拿我的大熊撒氣，它就在旁邊看着，眼裏流摟着不捨·難過心痛，汪汪的叫着，好像在說：”小主人，不要生氣了，氣大傷身。“

不告訴你了，免得你對我的小狗動心，對我羨慕嫉妒恨；把小不點從我的身邊搶走。

五年級狀物作文 篇7

毛耳朵是曾經在工廠裏的一隻小兔子，可不知它現在在哪裏。

小兔子的身體毛茸茸的，有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛，特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵，舒服極了！我就把這隻小兔子叫毛耳朵。

工廠裏的工作人員下班的時候，第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿蔔給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿蔔，就知道一定是餵它的。毛耳朵就會豎起兩隻耳朵，然後望着胡蘿蔔。意思就是毛耳朵讓人抱抱它，喂點胡蘿蔔給它吃。哪個人看到這麼可愛的小白兔不心動呢？尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。

有時候，氣氛特別沉重時，毛耳朵跑到一個人的跟前扯着褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力，氣氛不再沉重，變得活躍起來。有的人會不禁讚道：“這小兔子還真逗！”便欣賞它，撫弄它。

記得有幾次，我受委屈了，就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什麼，卻又好似不知道，一旁啃着胡蘿蔔。但是每次傾訴完我都覺得心裏好受多了。我認爲毛耳朵能讓我快樂，讓我忘記煩惱。

毛耳朵不僅讓我快樂，也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天，也不厭倦；甚至被弄疼了也不情願。因爲毛耳朵活潑好動，嬌疾親暱。拿胡蘿蔔逗毛耳朵，抱它餵它，累了也開心。

小兔子是最讓人喜歡的動物，它讓人快樂。

五年級狀物作文 篇8

小咪，她是一直陪伴着我的夥伴，在成長道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戲，陪我唱歌……

小咪長着一雙寶石藍的眼睛，櫻桃小嘴，有六根非常直的鬍鬚，動作既優雅又敏捷。她身穿婆婆給她買的小貓專用的公主裙，耳朵旁還有一個我爲她買的蝴蝶結，看起來真像一個小公主。小咪外表很文靜、淑女，可她還是有調皮、不招人喜歡的時候。

一次，婆婆和我正在挽線團，小咪一邊看電視，一邊看我和婆婆挽線團。我估計她是不想看電視了便跑來搗亂，把我們挽好的線團弄到了地上。她見線團沒有動了，又用“手”去滾動它，結果線團一直滾呀滾，小咪就一直追呀追，眼看線團快要滾完了，我趕緊把她攔住。我嚴肅地對小咪說：“小咪，你怎麼就是不聽話呢？叫你別弄別弄，你卻偏要弄。現在好了，線團都被你滾完了！”原本以爲她會接受我的批評，可沒想到，她竟爲這事和我冷戰了三天。哎，小咪的脾氣可真大！

小咪不僅調皮，還很臭美呢！一次我要去買菜了，因爲家裏要來客人，所以我必須快點去。正當我要出門時，小咪卻拉着我的腳喵喵地叫，我明白她的意思，她是想讓我把她帶上一起去買菜。我同意了，她趕緊跑到大鏡子前面，左照照，右照照。可是她還不滿意自己的打扮，把頭上的蝴蝶結取下來，換成了銀色的小皇冠。我用催促的語氣說道：“小咪，快點！客人馬上就要來了。”說着一把抱起她就去了菜市場。

我愛小咪，更愛她的調皮和臭美！

五年級狀物作文 篇9

同學們熙熙攘攘地擠在我們班同學李俊楠桌前，這是怎麼回事呢？哦！原來，是李俊楠同學帶來了一隻小甲魚。

平時，我們在市場上看到的都是一些吃的甲魚，特別大，而且會咬人，一點兒也不可愛；而李俊楠同學的小甲魚，只有三釐米長，十分可愛。他有一個長長的鼻子，一張找不着的大嘴。他身披軟甲，向一位威武的小戰士；又像一位穿着裙子的小姑娘，縮着頭，像害羞的女孩子一樣。他有三隻腳趾，不和烏龜一樣。它是爬行動物，生活在水中，形狀像龜，背甲上有軟皮，無紋。肉可食，甲可入藥。亦稱“甲魚”、“團魚”；有的地區稱“黿”；俗稱“王八”。

我們經常和小甲魚嬉戲、玩耍。我們最愛將它抓到塑料板上看着它跳入水中了。同樣，今天我們又在玩。只見李俊楠將它抓到塑料板上，小甲魚一開始很害怕，縮着頭，不久就熟悉了，只見它大膽地伸出頭，東張張，西望望。接着，只見它神氣地走到“跳水板”前，像一位身經百戰的老運動員一樣，不慌不忙地跳入水中，濺起不少水花。摔翻了，只見它頭一挺，翻過身來，遊在水中玩樂。

李俊楠同學的小甲魚真可愛啊，他就是在校門口買的，星期五放學，我也要去買一隻來玩。