【必備】五年級春雨作文彙編十篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級春雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級春雨作文 篇1

回憶彷彿流動的繁星閃爍在我生命紋理中，時而熱烈如火焰，時而溫柔如月光，有與父母的親子時光，也有與玩伴的愉快往事，但少不了的，是與老師的點點滴滴，就像春雨滋潤心田。

還記得那是一個異常溼熱的下午，老師讓我放學後去辦公室一趟，我的心中不免有幾分忐忑。此時離放學已有了一會兒，而我還站在辦公室的門前躊躇，始終不敢將腳邁入那不起眼的門框。天越來越黑，悶熱的空氣讓我的額頭上出現了細密的汗珠。這時，門裏傳來聲響，門縫的光線被緩緩拉開，門後出現了那個熟悉的身影，她的手中還握着一隻剛剛在用的紅筆。“怎麼不進來？”我露出了些許羞澀，“來，坐到那張靠窗的椅子上。”帶着一絲緊張，我慢慢地挪動步子，走到那張正對着老師的椅子上。我低着頭，不敢看老師，因爲我知道，我的作業完成的並不太好。辦公室的燈光不是很亮，但老師案前的那盞檯燈卻在努力地發出光芒，將老師的影子一直拉到牆邊。

“把作業拿出來。”

我的心中一顫，轉身從書包裏取出作業本，翻開到那“遍體鱗傷”的一頁。我把頭壓得死死的，始終不敢與老師的目光相觸。“你看，你昨天的作業完成的不太好吧，老師幫你看看。”語罷，老師將筆指向我的一道道錯題。我從未如此仔細地觀察老師雙手，本應光滑細嫩的雙手卻有着深深的溝壑，白色的灰塵在溝壑中凝結成晶。我終於擡起頭，看着老師的臉，在光影的映襯下一道道皺紋清晰地展現在我眼前。

“嘀嗒嘀嗒”。

風和雨送來清涼，雨滴打落在窗邊的草葉上，翠綠的嫩芽從中綻放。

五年級春雨作文 篇2

“嘩嘩譁”，春雨使者又到人間來了。漸漸地，窗戶外面發出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開，一陣冷風迎面而來。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，非常舒服。層層的雲朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。

雨使者歡快極了，忘記了來人間訪問的事，只管開心地玩耍着，在人們的“傘花”上滑來滑去，一不小心滑到了地上，變成了無數個小水滴，瞬間便和其他的雨使者會合融爲了一體。

可能是雨使者玩累了，想休息一會兒吧，忽然消失了。時間不長，它們看着地面上美好的景象，心裏癢癢的，想再次來到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸；果真，沒過幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開始歡舞起來了，小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。

你聽，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們在和你說話呢。它們跟你說完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個朋友說話。它們猶如有靈性似的，和它的同類這裏一聚，那裏一聚，最後路上全都是水了。

後來，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風在呼呼地吹着。

五年級春雨作文 篇3

是緣讓我們走到了一起，卻又因緣而分開，有的時候真的好無奈。風無意吹起，花瓣隨風落地，我看見多麼美的一場櫻花雨。一個人一生中會遇到許許多多的人，又何必在乎是否可以相知相伴只要知道對方的存在，在世界的某個角落生活着就好了。只要活着就會再相遇，就像過去也曾相逢，擁有了與那人相同的一段記憶，那人也就存在於生命的交集中，無論記憶是深是淺，但至少存在過……

一場春雨，遍地花開。踏花而行，在心中反覆地追問自己：櫻花時節，到底在尋求什麼剎那間的'回首，剎那間的頓悟，毫無道理地從某個不知名的世界裏冒出，常常使人豁然開朗，也常常叫人手足無措。

當你和往事對望時，可有些許悵然若失可也迷惑如初感覺總是在隱隱作痛與溫暖柔軟之間來回往返，永無休止，慢慢地體會，慢慢地感覺，就像聽融化的聲音，就像是看星星消失的痕跡，一切都寧靜而渺遠……

夜是短暫的幻想，我們的友情是短暫的時光，相識就是幻滅的緣分。慢慢地下沉，似乎是在接近死亡，不知怎麼嘴角掀起一絲自嘲的笑意，眼淚溢出，與水融合着。我護着手中青色的火苗，它是冷的，所有的一切就讓它這樣靜靜，冷冷地燃燒着吧。只是不再有任何熱力，是你，讓我在這個黑色世界裏迷失。

青色的火苗，慢慢地燃着，身體沉浮着，我輕擁着僅有的一點夢。我把自己鎖進狹小的世界，不希望，亦不絕望，只想擡頭看看，頭上的天是否會是藍色一片。

心海，在日落之後開始起伏。愛恨，在夜色中蒸發與沉澱，等待的人不再寂寞，夢想又重新開始。偶爾捕捉他不曾相約的眼神，無法破譯。從此便多了一個謎，多了一份從未有過的心痛，也從此知道，所有美麗如花的想象。都會爲現實逐步孤立，冷落。而我又不願意就此放棄這一生的唯一追求。

"留不住時間的背影，換來滄海桑田的記憶。"心碎的時候，我學會了堅強，如果有一天一切都不存在時，你依然會是我心中的永遠，因爲永遠不在於時間，而是來自心中的感受。花掉一個春天的心情，去等待你的歸來，可是久久徘徊，終於以爲悲劇上演，獨自在感情的邊緣支撐，有雨的日子心開始平靜，那裏夾雜着我的淚水，在悲情的沙漠裏，流水會慢慢地將我吞沒。

一朵花的綻放與一個女孩青春的翩然而至應該是一樣的，輕輕柔柔地打開，總在期待着能聽懂的人駐足停留或者轉身離開，從沒給你肯定的答案，總是說不，讓你傷透了心。或許你是對的，因爲你就是劃過天空的流星，可以給我的生命留下最美好的愛情與回憶，可這些總是很短暫。因爲我總是這樣的自我，不會爲任何一個人而改變。

喜歡得太辛苦，開始逃離。在被疼愛的感覺裏，輕易地陷入執迷。在驀然回首的剎那，在愛情的短暫裏，終於瞭解，單純地付出思念原來是份含笑的憂傷。如果不能喜歡，我寧願只是一朵開在他生命彼岸的花。遙遠而憂傷的，是我們永遠不能相遇的命運。

冬天從我蒼白的臉龐上輕輕掠過，我隱約聽見春天呼喚我的聲音。於是，我看見一場春雨，遍地花開。

五年級春雨作文 篇4

當每年樹梢上的葉子完全凋落之際，就意味着秋天無聲無息地走了，冬天要悄悄地來了。鄰居是養蜜蜂的，主要銷售蜜蜂，每年2月左右離開家鄉，去較爲溫暖的地方養蜜蜂，到了九月左右，他們所在的地方就逐漸寒冷，爲了蜜蜂的環境，爲此要返回家鄉。他們有一個比我妹妹大整整21天的小兒子，現在那個小男孩應該有2歲3個月左右，從小和我妹妹一起長大。

一天，一隻小蜜蜂趴在我的窗前，我輕輕推開窗，想把它攆跑，忽然一輛大卡車引起了我的注意，只見那車上陸陸續續走下一羣人，每個都端着一個蜂箱，向鄰居家裏走去，我想，難道這是鄰居回來了?我眼前一亮，啊！那兩個人不就是鄰居的叔叔阿姨嗎?“太好了！太好了！”我大叫起來。

從此之後，我就生活在“蜜罐”裏。叔叔阿姨像對親女兒一樣疼着我，小弟弟與妹妹玩着，媽媽節省了許多時間，時不時給我驚喜。

記得一次閒暇的時間，叔叔阿姨帶着我去始祖山遊玩。我在後面與妹妹、小弟弟玩着，叔叔在前面做導遊，是不是地告訴我們：“這兒是始祖山最高峯，”“那兒是一些做生意的，”“在哪兒拜佛，”“出口在那”......我一邊聽一邊瀏覽，忽然，“咔嚓!”一聲，我帶着一副驚訝的樣子被照相機照上了。

新年期間，叔叔阿姨請我吃啤酒鴨......

新年期間，叔叔阿姨與我一起瘋狂購物......

新年期間，叔叔阿姨給我買衣服......

在這個寒冷的冬天，我覺得十分溫暖，因爲我在此時有鄰居陪伴，他們彷彿是冬天裏的春雨！

五年級春雨作文 篇5

春天是一個任性的娃娃，剛纔還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會兒，就下起了濛濛細雨，弄得許多人都措手不及。不一會兒，雨下大了，我和同學毫無防備，沒有帶傘，只好在屋檐下躲雨。

可是，那些調皮的小雨只顧着自己玩兒，一會兒追風，一會摸摸樹，有時突然不下了，等你探出頭來，又澆你一身。下了半天，也沒見雨停。哎，不管了，衝吧！我們一陣小跑，衝到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來，馬路靜悄悄，是衝，還是等。這個高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。

這時，我環顧四周發現有一大片人在我們身旁。人羣中，有撐傘的，也有沒撐傘的。人羣中出現一陣小小的騷動。咦？撐傘的人把傘分沒有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋溼了，卻沒有人邁步。

我挺起胸脯，在細雨中等着，一位大姐姐對我說：小朋友，快到傘下來，我們一起等紅燈。

這場可愛的春雨讓我覺得我們離春天很近，也更溫暖，因爲有這麼多關愛守在我們身邊，有那麼多人向別人伸出溫暖的手。

五年級春雨作文 篇6

當嚴冬拖着疲乏無力的身軀，向北退去時，絲絲春雨來到了人間，萬物復甦的大地貪婪地享受着春雨的滋潤。春雨滋潤着花草，染綠了樹木，給三川大地帶來了一片盎然生機。

春雨來到了麥地裏，麥地休養了一個冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水，渾身是勁的往上長。

春雨來到了樹林裏，春雨像染色劑似的，把冬天的寒衣脫掉，換上春姑娘精心製作的綠衣裳。柳樹在微風中擺動着，像一羣穿着紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹舒展着枝葉，盡情地吮吸着甜甜的雨水。

春雨來到了草地上，嫩綠的小草經過雨水的洗禮後，綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃，讓我想到了有這麼一首寫草的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春雨來到了花園裏，花園裏的花兒競相開放。雨水把花瓣沖洗得乾乾淨淨。珍珠似的水珠在花瓣上滾動着，像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。

春雨來到了池塘裏，冰融化了，魚兒自由自在地翻轉身體，紛紛跳出水面，享受着春雨的沐浴。

農民望着茁壯成長的幼苗，心裏像吃了蜜一樣甜。他們眉開眼笑，嘴裏不住地說：“好雨，好雨今年又是一個豐收年。”

“春雨貴如油”，難怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”來讚美春雨。

五年級春雨作文 篇7

盼到了，盼到了！春天終於來了。

她帶着生命和希望，飛躍高山河流，千里迢迢地來到了世界地每一個角落。你辛苦了！你一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處，都蘊含這無比蓬勃地生機。

我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤醒了青草，是它潤綠了柳絲，使它潤開了迎春花，潤綠了麥芽。雨點像斷線的珠子，一滴滴掉在雨水匯成的水窪上面。頓時，水面上盪漾着幾圈圓形的波浪。雨點像一根根細臘的繡花針，灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染，樹枝上發出的芽心被洗得像翡翠一般，高山蔥鬱蔥鬱得，院裏得青草經過春雨得滋潤顯得生機勃勃，春意盎然。此雨點在一起像一張網，掛在我眼前。

我望着令人心曠神怡得景色，默默地沉思：五年級春雨的精選作文啊！你們的品德是多麼的高貴！你本來是一朵普通的雲，漫遊在天空中，領略大自然的蹉壯麗風景。但，爲了讓世界萬物蓬勃的生長，你們一起手挽手，一起飄向大地。啊！綿綿的春雨，在這復甦的大地上，人們又看見了你，默默地播撒着希望地種子，預示着豐收。喜悅……

不自私自利，只爲別人着想。這就是春雨最驕傲的品格，這就是春雨最自豪的性格。

我愛春雨！更愛着生機勃勃的春天！

五年級春雨作文 篇8

姑娘乘着清風，帶着溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香，鳥兒舒暢自由，向着藍天自由飛去……

今天的南陽，下了一場雨。令天的春遊計劃泡湯。但，偶爾的一場春雨，也是那樣美麗。

雨，下着下着，模模糊糊，令人不禁產出一種輕飄飄的感覺。望着遠處的量販，猜想着街上行人的感受，是一種樂趣！！！

雲層像個滲水的篩子，細細地落下雨來，像牛毛，像花針，像細絲。過了一會兒，雨滴由點成線，瀟瀟灑灑地斜織着。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花；像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個音符都帶着夢幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無數小溪，緩緩地四處漫流。

雨，給了我們臆想的空間。

下着雨，天上的雲朵是什麼樣的；街上的行人是什麼感受；北京下雨了嗎；遠在外國的的人感到涼嗎；街邊的小孩在玩什麼？等等！

雨越下越大，越下越猛咧。一霎時，雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只見遠處的雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打着地面，雨飛水濺，迷瀠一片。”啪啦啦啪啦啦“雨響震耳欲聾，嚇得我趕緊關上門窗，防止雨水落進。關上窗，望着外面，雨還狂怒的打着窗戶，好象和它有血海深仇，要打碎它似的……

雨，還辟裏啪啦的下着、下着……

五年級春雨作文 篇9

我愛春天，我愛春天爛漫可愛，我愛春天，我愛春天生機勃勃，我更愛春天春雨。

春雨滌淨了樹木的塵土，樹樹新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。小草在黃土上高舉着幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，綠得發亮。 在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一個個塗了的小姑娘的笑臉，含情脈脈；梨花黃的像金，猶如一個個金色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；梨花白的如雪，彷彿一個個身着白色紗裙的仙女，翩翩起舞；金燦燦的油菜花和綠油油的禾苗像一張黃綠相間的地毯。

細細濛濛的春雨像牛毛、像花針，斜着落在平靜的河面上，平靜的河面立刻熱鬧起來，湖面猶如春雨澄澈、明亮、寬廣的舞臺，那一圈圈漣漪猶如春雨歌唱的節奏，舞蹈的旋律。河邊的柳樹也隨着春雨的旋律扭動着柔軟的腰肢，布穀鳥也迫不及待地高唱“布穀，布穀”…… 春雨飄落到了田野裏，禾苗大口大口地喝着雨水。農民伯伯望着春雨，臉上露出了微笑，“春雨貴如油”，他們盼望今年有個好收成。

啊！我愛這如絲如縷般的春的使者——春雨。

五年級春雨作文 篇10

天暗了，猶如拉下了一塊黑幕，白雲妹妹被烏雲哥哥嚇跑了，頓時，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了雨。

下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉，又從屋檐落下來，大地媽媽吮吸着春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，地面上的雨水灑向了河裏，雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪，大樹吮吸着雨中的營養，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來，農民伯伯連忙在地上播種，田地經過雨水的灌溉後，長出了小花，小草，稻穀也長好了，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，空氣十分涼爽，農民伯伯看着菜成熟了，十分開心，還有的人們，打着傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

我願化作一滴春雨，在火災現場，爲消防人員出一份力，幫他們救火，讓受困者脫離生命危險。我願化作一滴春雨，到雲南去救助乾旱的羣衆，讓他們像我們一樣能夠喝上純淨的水。我願化作一滴春雨，讓草地上的小草和花朵綻放，讓萬物都被雨水滋潤。

我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，喜歡它的晶瑩，喜歡它的甜美，更喜歡春雨爲人們帶來的喜悅。