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【精選】五年級快樂作文彙總十篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級快樂作文彙總十篇

五年級快樂作文 篇1

今天是星期六,本來可以踏實地睡個好覺,補充睡眠,可是媽媽說今天要帶我去摘草莓,我興奮地睡不着。天剛矇矇亮,我一翻身爬下牀,一邊穿衣服一邊撥開窗簾 往外看。哇!外面已經有人在走動了,鍛鍊的老人,溜狗的阿姨,匆匆上班的行人……看到這些,我趕緊把媽媽叫醒。媽媽看了看我,笑着說:“今天太陽從西邊出 來了,咱家的小懶豬起這麼早了?”

我們迎着火紅的朝陽出發了。我和媽媽各騎一輛自行車,一邊騎着車,一邊欣賞着路邊的風景。不一會兒,我們就來到了農藝園。早晨的田園和往常不同,植物的每一片綠葉上都沾着晶瑩的“淚珠”,在太陽的照射下,閃閃發光,美麗極了。

我和媽媽來到了草莓大棚,剛一進去,潮溼、悶熱的空氣一下子把我們包圍住了,但看到了紅彤彤的草莓那嬌豔欲滴的樣子,我高興極了連忙摘起來。我拿着小籃 子,東摘摘,西摘摘,專挑又紅又大的的草莓摘。草莓姑娘嬌嫩可愛,我可真捨不得碰傷它們,我輕摘輕放。不一會兒,我們就摘了滿滿一小籃新鮮、美麗的草莓。 走出大棚,空氣顯得格外清新。

快樂的早晨,真有收穫。雖然今天有點累,但吃着自己摘的草莓,心裏覺得美滋滋的。

點評: 文章的第一段媽媽的一句話,淋漓盡致地表達出你那種興奮、渴望、期待的心情,簡單的草莓採摘, 愉快的早晨活動,故事情節表述清晰,段落過渡自然,人物心情真摯流露,給人一種清新的感覺。

五年級快樂作文 篇2

上個星期,小桔燈舉辦了一次秋遊,地點就是體育公園。那天剛好是陰天,迎面吹來的風涼颼颼的。也許是因爲大家太激動了,不太感覺的到天氣的寒冷。

公交車來了,大家擁擠着上了車,出發前,吳老師給我們分了隊,我們是藍隊,隊伍中還有幾個新成員。大客車向着體育公園開去,大家在車上議論不絕。下了車進了體育公園,最先看到的是一個籃球場,有很多人正在打籃球,讓我感到了生命的力量。我還看到了溜冰場、羽毛球場、排球場等地方。最後吳老師帶我們來到了一個休息場所——一個美麗的亭子。我們在那兒休息了一會兒後,開始進行了一場比賽——兩人三足比賽,大家都在自己的隊伍中找搭檔。我和周卓烜搭檔。我們藍隊和紅隊P,我的心情十分的緊張,終於輪到我們了,老師把一條絲帶綁在我們的腳上,剛開始我們倆人配合的挺好,而當離終點還剩一點距離時,周卓烜加快了步伐,我們步伐也亂了,當好不容易到那兒時還差點摔了一跤,幸好最後是我們勝利了。在隊裏配合的不太好的就是趙翀和郭靜怡。他們是好不容易纔到的終點的。比完了賽,大家都累得去亭子休息,休息了不到一會兒大家又一鬨而散,有的玩滑滑梯,有的玩翹翹板,還有的吃自己帶來的東西。又要玩遊戲了,這次的遊戲是尋寶遊戲。在老師的口哨聲下,大家不停地搜索各個地方,找到的人歡呼雀躍,沒找到的就灰心喪氣繼續尋找。這是一種黃色的紙條,上面記載着各種禮物,我們有25分鐘時間尋找“寶藏”,吳老師規定如果25分鐘之內沒有到達吳老師站着的地點,得到的禮物都不能算數。我爲了以防萬一,一直在吳老師站着的那個地方附近,不敢遠離。25分鐘到了,我找到了兩張紙條,一張是20個笑臉,還有一張是3個笑臉,這種笑臉藏的很隱蔽,一般是在垃圾桶旁、草叢中、樹枝上、椅子的角落等地方。大家拿着“寶藏”高興地回到了亭子裏,沒有找到“寶藏”的同學竟然還能摸獎。有些同學還摸到了小汽車、工藝筆等各種東西,我卻後悔了。開始玩下一個遊戲了,這個遊戲主要是考默契,三個做動作一個猜。

大家在歡樂的笑聲中結束了這次秋遊。通過這次秋遊讓我知道了同學之間需要團結、信任,纔可以獲得無限的快樂和勝利。這真是一個快樂的週末。

五年級快樂作文 篇3

今天早上,我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤琪、章潤揚、吳昱瑤、季節、林佳逸、周宏、陳語軒出去玩。我們先去了青少年活動中心,沈照程的媽媽給了我們一張遊園活動券,我們迫不及待地玩了起來,我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊了,沒過多久,輪到我了,可是我玩得不熟練,經常撞車。我玩得第二個項目是桌上推球,我和沈照程一起玩。結果我輸給他了。第三個項目是沙灘玩具,我仔細看,原來沙灘的沙子不是真沙子,那裏面有些工具都破了。我玩得第四的項目是籃球機,我進球很少,連第一關都沒過,這個項目我以前跟爸爸玩過,那是我們過了第一關,差一點點就可以過第二關。我玩得第五個項目是淘氣包,很多人在玩。最後我們離開了青少年活動中心。

吃完中飯,我們就去圖書館當小小管理員,圖書館阿姨給了我一個牌子,其他組都是三個人一組,我們組最特殊,有四個人。圖書館裏的書很多很多,阿姨說要提醒做得錯的人五點:第一點:一次性只能拿一本書,第二點:不準在圖書館裏奔跑,第三點:除了礦泉水食物飲料全部放在寄存櫃裏,食物不吃沒有關係,第四點:不能在圖書館裏打電話,第五點:不能穿着鞋子踩、躺、趴在沙發上。當小小管理員很有意思,我下次還要去。

今天我們做了許許多多有意思的事情,真是快樂的一天啊!

五年級快樂作文 篇4

書籍是人類進步的階梯,也是我成長的源泉

七歲時,我喜歡看童話之類的書籍,他們令我如癡如醉,常常讓我暢遊在那美好的`世界裏,媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。

九歲時,我喜歡看小說,每當我空閒時,我就會不時翻幾頁,然後就被它吸引住了,細細的品味着其中深奧的句子,好像在品嚐一頓豐盛的晚餐。“吃”的津津有味。

十歲時,我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜誌。特別是《科學大衆》和《歷史地理》這兩本書刊,它們讓我瞭解了我平時不可能接觸到的事物的信息,使我的眼界更加開闊。

十一歲時,也就是我現在的年齡,我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書,書中講述了從盤古開天闢地到清朝抗戰時期所發生的一切事情,當我讀到抗戰時戰士們互相幫助時,我不禁身臨其境。

“讀書破萬卷,下筆如有神”我們一定要讀好書,好讀書,讀書好。這樣的話我們不僅從書中學到知識,而且還從中感到快樂。

閱讀,能讓你打開心扉,感到無窮無盡的快樂。

五年級快樂作文 篇5

野炊,以前也有過,但和同學們一起野炊,對我來說還是第一次。所以,昨天的野炊之旅令我感到新鮮而快樂。

早上8點,同學們拎着大包小包來到學校。瞧!大家有的帶着高壓鍋,有的帶着鐵鏟,還有的帶乾柴禾。而我帶的則是炒菜鍋。8點50分左右,我們便把帶的東西放在了運東西的車上,然後排着長隊,浩浩蕩蕩地出發了。

經過大約1個小時的“長途跋涉”,我們終於到達了目的地—青通河上游。雖然走了這麼久,大家都有些累了,但是都依然打起精神,取下自已的野炊用具,開始做飯囉!

我們按照事先分好的六個小組,各自選好了“領地”。我被分到第5小組。我們組的成員先在長滿青草的地上鋪上了一次性桌布,再把東西放在了布上,就開始壘竈了。首先,幾位男生在地上挖坑,與此同時,另幾位成員則去小溪邊搬石頭,在兩位家長的協助下,竈很快就壘好了。接着我們在坑內放入了一些乾柴,點上火,火苗一下子就竄了上來。這時,米早已經被組裏的女生淘好並倒進了高壓鍋裏,於是,我們將高壓鍋放在了竈上,開始煮飯。

很快,我們又以同樣的方法壘好了第二個竈。第一個竈用來煮飯,第二個當然是用來炒菜囉!同學們準備的菜可真豐盛,有土豆絲兒、西紅柿炒雞蛋、椒鹽蝦子等。首先要在鍋中“登場”的,是張心雨同學準備的土豆絲兒,只見她先往鍋裏倒了點兒香油,然後放入切好的土豆絲兒,翻炒了幾下。接着,放入鹽、醋等調味品,香味就溢出來了呢!盛起來,偷俞嘗一口,真是美味。我準備的是——椒鹽蝦子。我首先往鍋裏倒了些色拉油,接着放入炸好的蝦子,然後一邊炒一邊放入胡椒粉、大蒜和洋蔥,最後放蔥。盛好放在桌布上,金黃金黃的,很有看相,我心裏十分欣喜。但並不是所有人都像我和張心雨一樣順利,比如洪燦燦同學,當她炒的小白菜第一次裝盤時,竟然發現沒有熟,還經過了”二次加熱”呢!

在家長的幫助下,大約12點,我們組的所有飯菜便都做好了!瞧瞧,同學做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒鹽蝦子”、 “童子雞”、“烤肉”等七道佳餚,再加下一道“紫菜肉丸子蛋湯”,共七菜一湯,且有葷有素,搭配得當,甚是美味。大家品嚐着自已親手做的“大餐”,都覺得嘗在嘴裏,甜在心裏,比在家裏吃到的美味得多!

雖然野炊活動只進行了短短的幾個小時,但這段快樂而有意義的成長經歷,將留在我心中很久,很久……

五年級快樂作文 篇6

在小時候,每個女孩都想成爲童話裏的公主,每個男孩都想成爲童話裏的王子,但是這樣的想法隨着時間的飛逝,遲早會消失。

我不想這樣,我今年已經13歲了,但還是熱衷於卡通。我會每天早上10點30分打開電視公共頻道,看《白變小櫻》,下午在TVB收看《多啦A夢》。(《機器貓》),我每次看,都深深感動,要是我能像小櫻那樣,有一羣友好的同學,擁有魔力,在基路仔(小可)的幫助下,找回所有的代表着自然界和生活中的不同力量的“庫洛牌”,不讓它們給世界帶來災難,還有一個很好的愛人小狼(內地叫小明);《多啦A夢》我也是很喜歡,特別喜歡多拉A夢的口袋,因爲裏面裝着各種各樣的法寶。

童話也是我的最愛。白雪公主因爲愛她的王子所以醒了過來;灰姑娘憑着善良的心得到了幸福;醜小鴨有着堅強的信念變成了高貴的白天鵝……

美好、驚險的劇情,幸福的結局讓我覺得很快樂!在現實的世界不可能找到的善良美好就在卡通童話中出現,所以我愛它們,並且嚮往。

但是媽媽總是說:“看什麼卡通片,會壞眼睛的,浪費時間,又不是學習,不務正業,看些虛幻的東西沒有用,你不把時間用在學習上,長大後你會過得很困難的!”但是不看以後就會過得很快樂嗎?我現在不也快樂的生活着嗎?

我幻想像卡通童話那樣,有驚險的旅程,能快樂得生活,所以我過得很快樂,我是快樂的!

我不求什麼,只求幻想永遠不會磨滅,我也能永遠快樂。

五年級快樂作文 篇7

快樂是人心靈深處的一種享受,快樂是發自內心的,是純真的,是不加任何修飾的。

少先隊員們在接受着春光的洗禮,她們的心中時時刻刻裝着“善”。在別人得到幫助時,她們就得到了快樂。醫生在急診室與手術室之間穿梭着,忙碌着,緊張而有節奏的一天開始了。經過幾小時地努力,病人終於安全了,醫生也露出了笑容。醫生在救死扶傷中得到了快樂。

那麼,我的快樂是什麼?我在時光老人的記憶中尋找屬於我的快樂。

我的快樂是讀書。閒暇時光,我便會津津有味地讀起書來。書籍就像磁鐵一樣深深吸引着我。遨遊書海,讓我認識了五彩斑斕的大千世界,感知世界的神奇。可以與書中品質優秀的人物對話,可以縮短與作者心的距離。很多次,我沉迷於中曲折動人的故事情節,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

快樂其實很簡單,只要你每天都笑對生活,真誠交友,認真處事,用美好善良的心去面對世界,你就輕鬆的擁有了快樂。

時間匆匆流逝,而時光的沙漏留下了些什麼?在我的記憶中,它留下了許多五光十色的碎片,在每一片碎片上都反射出我開心的笑容和清脆的笑聲,正是這些快樂的小碎片,組成了一個快樂的我,也見證了我快樂的成長。

至於將來,我會像從前一樣快樂。因爲我崇尚快樂,我永遠爲快樂歌唱!

五年級快樂作文 篇8

今年的春節,我是在鄉下的爺爺家裏度過的,在這段日子裏我很快樂。

除夕那天,大家都早早地來到了爺爺家。我和弟弟看奶奶在包餃子,就過來湊了湊熱鬧。不一會兒,大家都出去買年貨了,家裏就剩了下了我們倆。於是,我們倆的腦海中都想出了一個鬼點子。弟弟將餃子都捅了個洞,我把胡椒粉、大豆、核桃仁都放了進去,弟弟又拿面將洞補好。不過,我還留了半部分,畢竟自己還得吃嘛!我就把他們做上了記號,一想到他們被辣的樣子,到現在我還想笑。

到了下午,大家都開始裝飾家了。我們都在掛燈、掛啦花,而弟弟卻在拿着拉花玩。他把“狗年大吉”的拉花纏在身上,跌跌撞撞的。這時,我剛好要下去取膠帶,卻踩在了他的拉花上,他一下子摔倒了,結果還拉了一下我。他的力氣可真大呀!把我也拉倒了。這時,表妹拿着一杯水飛奔進來,她也被我們撲倒了。我們三個不僅摔了個“狗啃泥”,還都成了“落湯雞”!

到了晚上12點,大家都出去放炮了。奶奶和爺爺將旺火點着,大家就開始放各式各樣的炮了。弟弟將一小袋的轉轉炮丟進旺火裏。“嘶——”轉轉炮由於風向,全部像表妹飛去,把表妹嚇得大叫一聲,追着弟弟滿院子的跑。大家看了後,都笑了起來。

今年的春節我過得可真快樂呀!我好喜歡春節呀!

五年級快樂作文 篇9

每個人都有快樂的一天,我快樂的一天就是我的生日,我小的時候總是忘記自己的生日,我便經常問:“媽媽,我的生日是什麼時候?”媽媽總是耐心地回答我說:“你是1997年3月21日出生的,3月21日就是你的生日,你只要記住7×3=21”

讓我記憶猶新的一次生日,那是星期六的早晨,我睜開了朦朧的眼睛,全家人手忙開了,中午時,我兩個堂哥回家了,我走去問媽媽:“媽媽,今天是什麼日子呢?”媽媽哈哈大笑起來說:“今天是你的生日啊!”下午爸爸帶我們全家人去廣州吃飯,因爲蛋糕太大,我們都吃飽喝足了,爸爸說:“還有一大半蛋糕沒吃完呢!你們分了吧!”爸爸的話音剛落,狡猾的叔叔說:“我們來玩一個遊戲吧!”我心想:這個狡猾的“狐狸”有什麼鬼主意呢?黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。好,我就看看他葫蘆裏到底賣的什麼藥。只見叔叔把蛋糕放在轉盤的邊上,他用盡了吃奶的力氣把轉盤一轉,轉盤在轉動,我的心由平靜變得緊張,轉盤一次一次地經過我的身旁,我的心情也越來越緊張,當它停的那一刻,這個世界好也跟着停了,當它再恢復的時候,這個蛋糕指向我的堂哥,哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一,我的心終於放下了心來,當我放下心來的時候,叔叔又準備轉第2次,我的心又緊張了起來,又是堂哥,奇怪的是第3次也還是堂哥,堂哥自己把一個蛋糕吃完了,我們全家人都非常高興,因爲我們不用吃了,堂不服氣的對叔叔說:“你這狡猾的“狐狸”又打什麼鬼主意呢?你葫蘆裏到底賣的什麼藥?”叔叔哈哈大笑起來說:“我用盒子頂住了轉盤,我想停就停啦!”堂哥火冒三丈,我們卻laught(大笑)。

這就是我3月21日全家爲我開的party(派對),我那天過得分外開心。

五年級快樂作文 篇10

如果你問我最喜歡幹什麼?我一定會回答:我最喜歡聊天!別看我在學校裏不太說話,但是我在家裏經常和媽媽聊天喲。知道爲什麼聊天讓我快樂嗎?讓我來告訴你吧。

因爲在聊天時,我可以跟對方分享我的趣事,對方也會樂起來。“一份快樂”就變成了“兩份快樂”了!聊天也可以“製造”更多份的快樂呦。而且我有時候會和爸媽一起討論一些觀點、新聞、人性等。這樣子的聊天是我最喜歡的一種。你們可能會覺得枯燥,但其實這樣很有趣的。

有一次,我和媽媽在聊天。我突然問她:“爲什麼要有作業和考試這種東西呀?”她笑着回答:“我猜,考試可能就有點像以前的科舉吧。”啊?我很吃驚,"難不成考試是爲了選拔人才?嗯……不過倒真有可能呢!”“那你知道爲什麼要有作業嗎?“媽媽問道。“我想,可能是因爲……”我迅速地轉動大腦,“哦!可能是爲了讓知識更深吧。”媽媽點了點頭:“我想是的。”

你看,雖然只是一個簡單的聊天,但能獲得快樂和一些小知識。

我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂!