【實用】金魚五年級作文集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的金魚五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文 篇1

一個美麗的池塘裏，住着兩條小金魚。一隻叫毛毛、一隻叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘裏兜上幾圈。然而隨着日子一天天流失，人們在不斷地往美麗的池塘裏仍一些又髒又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了，於是就悄悄的遊走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎麼找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天後後沒找到歡歡，於是也遊走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

就在毛毛離開那個池塘不久後，那個美麗的池塘就不見了。現在，沒有人知道這以前是個美麗的池塘，更沒有人知道這裏住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文 篇2

在我家的客廳裏，有一個金魚缸，缸裏養了好幾條金魚。在養金魚的過程中，我感受到了其中的苦、樂、喜、悲。

　　苦

每天，我都要給小金魚餵食，十分的麻煩。有時，沒給它們餵食，它們就一個個浮到水面上來，瞪着大大的眼睛望着我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“你這個臭主人，我們都餓一整天了，你還不給我們餵食。”看到它們這副模樣，我不管在做什麼，都會停下來，去給它們餵食。

不僅要給它們餵食，還要經常地給它們換水呢。那水裏有金魚們吃剩的食物殘渣，還有它們排泄的糞便，顯得很渾濁，而且還伴有一些難聞的氣味。所以比起餵魚食來，這個任務就更叫我發愁了。不過，好在換水這事一般都是老爸弄的多，我只是偶爾幫幫忙。

呵呵，有時覺得養金魚還真的很不容易呢。

　　樂

在我每次寫完作業時，我都會來到魚缸前，觀看小金魚們精彩的表演：它們有的潛在水底，有的浮在水面；有的`獨自游來游去，有的相互追逐、嬉戲。更爲有趣的是，有些魚兒從水底吐出一串串小泡泡，這些小泡泡起初很小，越往上來就越大，直到完全到達水面炸裂爲止。

我經常在魚缸邊一蹭就是十幾分鍾，盡情地感受着這些小金魚帶給我的歡樂。

　　喜

去年我奧數競賽獲得了一等獎，我十分高興。回到家，我看見小金魚們似乎也像我一樣的高興，它們一個個游過來迎接我，還用它們各自的魚鰭不停地拍打着水，彷彿在爲我鼓掌歡呼呢。

看着小金魚一天天地長大，我越來越喜歡它們了。

　　悲

就在昨天，一場悲劇發生了。

昨天早上，我和往常一樣來到魚缸旁，看見一條金魚的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在換水時不小心弄的。看到金魚這個樣子，我十分傷心。看到它不能像其它魚那樣在魚缸裏游來游去，只能在缸底緩緩地蠕動，我十分的心疼。

中午回來時，我發現它的嘴邊出現了許多黑點，已經奄奄一息。我和爸爸給它換水、餵食都不起作用。最終，這條紅金魚還是死了。

晚上，我在冷清的燈光下，寫下了一頁很傷感的日記。

金魚五年級作文 篇3

在我六歲的那年，有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸裏裝着各種漂亮的小金魚，有硃紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。

到了晚上，突然狂風大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進了暖和的被窩裏。這時我想到了小金魚，它們現在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了牀跑到客廳去看小金魚，呀！五條小金魚沉在缸底怎麼一動也不動了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來。”說幹就幹，我先把小金魚倒進了另一個魚缸裏，然後又從原來放小金魚的魚缸裏把水倒掉一大半，再灌進了熱乎乎的開水，我伸手進去一試溫度剛好，我馬上把小金魚放了進去，安心地去睡覺去了。

早上起來，我馬上去看小金魚，啊！小金魚怎麼都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來了，問：“小金魚怎麼了，昨天夜裏在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過來一看，笑着說：“傻兒子，小金魚死了”我傷心地說：“爲什麼小金魚會死呢？”“我怎麼知道。”媽媽回答道。我便下樓去問那個買金魚的叔叔，說：“叔叔，金魚缸里加了溫水金魚會死嗎？”叔叔說：“當然會。”原來是我害死可愛的小金魚。

這件事過去了很久，現在想起來都覺得好笑。

金魚五年級作文 篇4

在我至少3次上網查找並仔細閱讀養金魚的“法寶”以後，媽媽終於被我“感動了”，答應給我買幾條金魚。

我們運氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像雲朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當着我的面生一羣小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指着最小的那一羣問老闆多少錢。我剛想問媽媽爲什麼選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養。

因爲時間關係，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什麼魚，頭上長有一個的疙瘩很噁心，可媽媽說它也是金魚中的一種。

我最喜歡看它們搶食了。我剛扔過去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我乾脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水裏游來游去，一對大泡眼望着我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓啊！”看着它受餓的樣子，我心裏也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少。看它吃得這麼香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍着它倆直撞。

吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動也不動。於是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠，看着它們再次入睡，我也睡了。

金魚五年級作文 篇5

今天，媽媽帶我去定海玩。在回家的路上，我看見以爲阿姨在路邊賣各種各樣的小動物：有可愛的小白兔，毛絨絨的小倉鼠，還有漂亮的金絲雀在籠子裏唱着美妙的歌曲，旁邊有一缸五顏六色的小金魚在歡快地遊着。我覺得金魚又便宜又漂亮，就讓媽媽給我買了六條，便興高采烈地回家了。

一回到家，我就把魚缸拿出來，盛了半缸清水，看這些金魚在水中自由自在地遊着，魚彩斑斕，美麗極了！從遠處看，魚缸裏好像盛開着朵朵鮮花，繽紛豔麗。其中有一條金魚身上有各種顏色的斑點，像穿了連衣裙似的，非常漂亮。我就給它取了個名字叫“花裙子”。小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩隻小燈泡。小小的嘴巴癟癟的，非常可愛，圓圓的肚皮上佈滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺，在水裏歡快地遊着。

我突然想到，小金魚會不會餓了，於是便拿來了一大把魚食放了進去。小金魚們就圍過來搶着吃，互不相讓。它們吃得津津有味。過了一會兒，一條小金魚慢慢地不遊了，開始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感覺不對勁，連忙找來媽媽。媽媽說：“你看，小金魚被你撐死了。魚食不能放太多的。”我聽了媽媽的話，把魚食撈了出來。看着這條奄奄一息的小金魚我心裏難過極了！

我非常喜歡這羣活潑可愛的小金魚，我一定會好好地呵護他們。

金魚五年級作文 篇6

朋友來我家玩，送了我一隻金魚，從見到它的第一眼起就對它愛不釋手。

它有着金紅色的外表，兩隻圓溜溜的眼睛一刻也不停歇，圓圓的小嘴時不時的張開，不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳，他的身體只有我手掌的二分之一長，是扁圓形的，記得有一次，我放學回家，只見它不聽的張開嘴巴，一會兒又浮上來，一會兒又去水底，還時不時的去撞擊魚缸。好像在說：“我餓了，我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料，均勻的撒在水面上，他先是潛到水底，然後再浮上來浮上來的同時也張開那圓圓的嘴，像一臺收割機把飼料吃完了，我看得目瞪口呆，接着他又潛回水下當起了“巡邏警察”。

這就是我家的金魚。

金魚五年級作文 篇7

昨天，我在超市買了四條活潑可愛的金魚，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發現了它們幾個的祕密——好吃和近視眼的毛病。

好吃。今天上午，我正要在魚池裏放一把魚食，媽媽喊住了我，生氣地說：“不要放很多，金魚好吃，死了都吃。不信做一下實驗！”我不想把它們殺死，因爲我半信半疑，只好把奶奶家金魚拿來做實驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚“小黑”抱回家，然後在另一個魚池裏放了一大把魚食，“小黑”飛快地吃着。過了一會兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來，把魚池裏的魚食都舀出來，才把它放了進去。心想：晚一步，奶奶家的金魚“小黑”就死了，嚇死我了。看來，媽媽是對的，金魚好吃，死了都要吃的……

近視。下午我又要和金魚“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什麼呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來了！將一條線的一頭綁上一粒魚食，丟進水裏，看它們哪位吃了它。我本以爲它們會在水池裏“大戰四國”，可不是。“跳跳”自己跳來跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動尾巴，發出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒看到似的。我把線上的魚食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道爲什麼，只好上網查資料。啊！原來金魚是個十足的近視眼！

今天，我發現了金魚的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚們還有什麼祕密？