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有關五年級單元作文9篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的五年級單元作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級單元作文9篇

五年級單元作文 篇1

世界上有很多種水果,紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。

西瓜原產於非洲,是一種雙子葉開花植物,莖的形狀像藤蔓,葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物質鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。

西瓜主根深度在一米以上,根羣主要分佈在二十到三十釐米的根層內,根纖很細容易斷,再生力強,不能多次移植。果實有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝,表皮顏色有:綠白、綠、深綠、墨綠、黑色,間有細網或條帶。切開後,果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平,卵圓形或長卵形,平滑或具裂紋,像一個皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色,單色或雜色,味道甜美可口。種子大籽類型重一百到一百五十克,中籽類型重四十到六十克,小籽類型重二十到二十五克。

西瓜喜歡高溫乾燥氣候,生長適宜溫度十五到三十度,六到十度時易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多於三個月的地區纔可行露地栽培。

西瓜堪稱瓜中之王,因爲在漢代時從西域引入,所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物,目前除少數邊遠寒冷地區外,國內各地均有種植,果味甘甜而性寒。

西瓜是夏天的典型水果,具有消除暑熱的效果,所以西瓜是我的最愛。

教師點評

這位同學採用大量的說明方法,寫出了西瓜的具體特點,效果頗豐,望今後能夠多融入作者的想象,這樣效果會更好一些。

五年級單元作文 篇2

星期二的下午,同學們把桌子都圍成了一個回字型,教室的牆壁上都掛滿了五顏六色的彩條,桌上放滿了各種各樣平時都是家長不讓吃的零食,整個教室都充滿了節日的氣氛。再看看同學們,一個個臉上洋溢着興奮的表情。噢,原來今天下午我們班要開聯歡會呢!

“叮呤,叮呤”……伴着上課鈴聲,我們的聯歡會也準時開始了。

“親愛的同學們,今天我們在這裏迎來了大家夢寐以求的新年聯歡會!……接下來就是同學們的表演時間了。”講臺上飄來了三位小主持清脆、悅耳的聲音。 有的同學給大家帶來了腦筋急轉彎和笑話,同學們一會兒沉思,一會兒哈哈大笑。有四位同學給大家帶來的是兩首英文歌曲。劉懿寧和葉靜怡給大家表演了魔術,讓大家連連稱奇,說她們都快趕得上魔術大師劉謙了。這可真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊! 該輪到我和另一位同學和說相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話,把這句話顛過來倒過去都能說。我把陳春婷說的每一句話都反過來說,再加上我比較誇張的動作,就惹得同學們大笑不止。比如說:“我打機關槍,嘟嘟嘟……”反過來就是“機關槍打我嘟嘟

嘟……”,“我扶老爺爺過天橋”反過來就是“老爺爺扶我過天橋”、“我幫阿姨抱小孩”反過來就是“我幫小孩抱阿姨”等。等我們倆說完整個相聲,卻沒有聽到同學們鼓掌的聲音,原來同學們已經笑的上氣不接下氣,趴在桌子上直不起身了。

時間過得真快,不知不覺中一節課的時間就這樣愉快地過去了。在最後的時間裏,大家一呼而上,全都涌進屬於我們自己的舞臺,吹起氣球,爭着,搶着,笑着,整個教室裏都瀰漫着歡樂的氣氛!

五年級單元作文 篇3

我有一個可愛的表弟,他長得不錯,像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。

表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時,兩隻眼睛翻着白眼看着你。這時,你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩隻眼睛眯成一條縫,你叫他幹什麼他就幹什麼,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!

有一天,表弟到我家玩,他一來就鑽進媽媽的房間。過了一會兒,表弟穿着媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿着媽媽的裙子,塗着胭脂、口紅、戴着耳環,還挎着一個小揹包。我再走進房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你!”

唉這個調皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。

3.我的傻瓜爸爸

我的`爸爸是傻瓜,我愛我的傻瓜爸爸。

說我的爸爸傻,一點也不假。媽媽成天掛在嘴上,說我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家裏常常做錯事??做菜不是忘了放鹽,就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。

前年暑假裏的一天,我們全家人正在吃午餐,忽然烏雲翻滾,霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來,爸爸慌忙拿起家裏唯一的一件雨衣就往外跑,我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的,一個勁往雨裏鑽。我們只好眼睜睜地看着大雨把牆頭上的一盆豆醬沖走。一會兒,雨停了,爸爸像個落湯雞,氣喘吁吁地奔進門就問:“你們怎麼樣?”媽媽氣沖沖地說:“我們,我們,你心裏哪有我們!”

爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲,一邊脫下上衣擰水,一邊陪着笑臉說:“廠裏進口的兩袋原料放在窗口旁,我猛然想起下班時沒有關窗口,幸好及時趕到,要不然,要不然??哎——虧你還是個黨員呢!是我這個千把人的廠重要,還是你那盆豆醬重要?這可是個原則問題啊!”“原則”是什麼問題,我心裏小聲嘀咕着。 現在,我才知道爸爸一點也不傻。有同學說我傻。他哪裏知道,我跟爸爸比起來,還差得很遠。等我長大了,我也要像爸爸那樣,做一個大大的傻瓜。

我的爸爸是傻瓜,我愛我的傻瓜爸爸。

五年級單元作文 篇4

“噔!噔!噔!”一聽這熟悉的腳步聲,那麼快,那麼有力,不用猜,準是媽媽回來了。

我急忙打開門,只見媽媽已到了門口,拎着大包小包,裏面裝滿了菜,見到我就說:“快,快,接一下!餓了吧,媽媽馬上做飯!”一進門,放下東西,順手就從架子上取下圍裙,伸出胳膊,圍裙就乖乖地上了工作崗位。接着擇菜,洗菜,切菜,打火,炒菜、做飯,忙得不亦樂乎。一邊的我光看媽媽風風火火、忙來忙去就夠眼花繚亂了,更何況每次經過我身邊似乎還帶着一股風呢!再看媽媽,額頭上的汗珠順着臉頰往下流,頭髮也好像溼了,我突然發現,媽媽頭髮裏竟夾着幾絲白髮!這不都是爲我們一家人操心的見證嗎?你可知道,媽媽每天去木料場幹活,一下工,就得趕緊回來繼續做家務,你說不快行嗎?

急性子的媽媽看見別人動作慢就生氣!只要我們動作慢,她一準會直着嗓子叫起來。這不,我寫作業慢了些,媽媽便來了,你聽,她提高嗓門:“津誼,快點!”可我還是磨磨蹭蹭的,媽媽更火了。跑過來就擰我的耳朵,可媽媽還不解氣,又朝我背上打幾巴掌,邊打邊喝道:“我叫你慢!我叫你慢!”我再也不敢磨蹭,趕緊寫起來。媽媽都是爲我好,雖然做法過分,但脾氣上來了,就控制不住了。暗地裏我也聽到媽媽和爸爸的談話,說動手打我很後悔,以後要改正。

媽媽做事又快又好,我很羨慕,也很敬佩她。要是媽媽對自己的孩子也能和氣些、耐心些,那就更好了!

五年級單元作文 篇5

敬愛的老師、親愛夥伴:

大家好!

我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。班長是一個許多同學嚮往職位,需要一個有能力有愛心人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年日記裏留下爲全班同學服務無比美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我缺點是看不起差生,不愛聽別人對我勸告,在未來日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有非常多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級單元作文 篇6

哎!告訴你吧,我“生存”在一個隨時可以“宇宙爆發”的班級,咱班之所以這麼地危險,還不是俺們班那要強的男生女生。

在俺們班,男生的觀點只有一個,那就是:女生永遠是男生的僕人,只有男生可以讀書……拜託,那都是古時候的觀點了。也許是男生的觀點惹火了女生,原本文文靜靜的女生現在早以把形象拋到“哇哇國”去了,擼起衣袖就“開打”,每次不是打得“雞飛狗跳”,就是打得“老死不相往來”,說真的,我們女生有兩大法寶:眼淚和嗓子。我可不是瞎說,不信你瞧……

不知是哪個不要命的把咱班那金嗓子惹“毛”了,她先是大哭了幾聲,然後……“你幹嘛要打我啊,我惹你了……”這嗓子就壓根就不是人受的,實在太……

在這個班,我能“生存”到現在,已是“賽過武林盟主”了。

哎,瞧咱班那男生女生。

五年級單元作文 篇7

她,是一個陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個星期日,我準備去看望外婆.好不容易擠上了車,車子一開,售票員開始喊買票了.我忽然想起媽媽給

我的錢還在桌上,這可怎麼辦呢?我心急如焚,心就像十五個掉桶打水-七上八下."去哪裏?”"商校.”"1元”售票員把手伸向了我.我假裝從口袋裏拿錢,然後又假裝疑惑地說:"奇怪了,我的錢呢?剛纔還在口袋裏,現在怎麼…”“我不管,沒動帶錢,下車!”我的餘光可以看到所有人都盯着我看,我頓時三伏天穿棉襖-裏外發燒。就在我束手無策,準備下車的時候,有位阿姨突然高聲喊道;“我幫她付!”頓時,我的心就像有了新的希望一樣,轉身過去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑着。阿姨親切地對我說:"以後可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢給她,可車早跑了。我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什麼,但它充滿愛,充滿着無私奉獻的愛!

五年級單元作文 篇8

太古洪荒年代,地球上曾居住着一羣奇特的生物——恐龍。

說起世界上出現的第一隻恐龍,那得追溯至38億年前,地球上開始出現了生命,那是生活在海涪的一種單細胞動物——草履蟲;經過了數億年的變化,草履蟲演變成了爬行動物,生活在海洋、陸地;又經過了時代的漫長變遷,世界上的第一隻恐龍出現了。

恐龍家族龐大,大約有500000種,其中,分爲50000左右個屬。基本分爲三大類:鳥腳類、獸腳類和蜥腳類。

鳥腳類恐龍身體輕盈,頸部較短。由於它們用強壯的後肢奔走,有的地方很像鳥,所以叫鳥腳類。牙齒排列緊密,齒冠呈葉狀。它們多數爲雜食動物,不敢招惹食肉恐龍;獸腳類恐龍肌肉發達,如暴龍。它身長約17米,體重約8噸,大約60顆牙齒,最大18釐米左右,牛排刀刃般,常常令所有恐龍聞風喪膽;蜥腳類恐龍則是恐龍中的“巨無霸”,長長的脖子,鶴立雞羣,長長的尾巴像鞭子一樣,橫掃一切。比如約41米長,21米高的雷龍,巨人姚明相比於雷龍,簡直是一隻小螞蟻。

相傳,在白堊幻末期的一天,地球以平日同樣的速度轉動着,世界似乎沒什麼兩樣。突然,從天空中掉落了一枚直徑達數千米的巨型隕石,在地面上砸出一個大坑,引發了一場世界級的大爆炸。瞬間,萬物化爲灰燼。在地球上叱吒風雲了兩億年的主宰——恐龍,就此化爲烏有。

當然,這只是其中一種猜測。至今,恐龍的滅絕仍是一個謎,有待我們去解開。

五年級單元作文 篇9

星期五,下午第二節課,韓老師給我們寫了個題目,正方讀書有益,反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了,我們用三分鐘講讀書未必有益,他們有說。正方先題出有很多書對人有益,我們也有防備,我們說着說着就聊到書城了。正方沒有證據了,本來還沒完就下課了。

這次的辯論會真精彩,讓我學到了什麼書該讀,什麼書不該讀。