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小學語文五年級下冊作文(15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的小學語文五年級下冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學語文五年級下冊作文(15篇)

小學語文五年級下冊作文1

森林裏有一所醫院,小綿羊是醫院的院長,爲什麼要小綿羊做院長呢?因爲小棉羊身上有許多止血的棉花。只要有小動物受傷了,小綿羊院長就立即止血,擦藥,這樣小動物們就不會因爲流血過多而有生命危險了。

一天,小刺蝟的媽媽慌張張的打了森林醫院的電話:“喂,您好!是森林醫院嗎?我是小刺蝟的媽媽,小刺蝟它從滑梯上摔下來了。請趕快到遊樂園來。袋鼠司機和熊貓醫生一起開着救護車過去了,到了遊樂園,大家一起用擔架把小刺蝟擡上了救護車,飛快地前往醫院。到了醫院,院長和醫生們推着手術牀,把小刺蝟送到了急診室檢查、止血,幸好小刺蝟身上無一處骨折,可是問題來了,小刺蝟身上全是刺,只要手一碰到就會被刺扎出血,誰敢去止血啊!這時候,綿羊院長不管三七二十一,拿着棉花在刺中擦來擦去,手被扎的都是血,終於小刺蝟的血止住了,可小綿羊的手卻纏着繃帶,但小綿羊心裏很高興。

從那以後,大家都誇小綿羊,有責任心,有愛心。小綿羊願意爲了別人犧牲自己的這種精神值得我們去學習。

小學語文五年級下冊作文2

春天的太陽照射着大地,一股溫暖而又舒服的感覺,我迎着春光來到了公園廣場。這的建築做得很雄偉,像高山一般佇立在我的面前,我圍着它慢慢的轉了一遍仔細的觀賞者它的每個角落。上面的雕刻更誇張,刻得是那麼的栩栩如生,我陶醉在了其中。

春風悄悄飛過我身旁,豔麗的花朵在春風的吹拂下頻頻點頭,我向遠處望去,公園上人山人海的,熱鬧得像街市一樣,還有很多擺地攤的,在這賣着風箏。。。。

我也一起玩了起來。有的似乎不想玩遊戲,拿起照相機給人們拍照。就這樣我在公園繞了一大圈。

時間過得很快,我也玩的有些累了,於是慵懶的躺在了草坪上,仰望起這片天空來,在夜空的照耀下,公園顯得更是無比壯觀,真想就這樣進入美麗的夢鄉。夜已經很黑,路人也逐漸的散去了,我也該回家去了,我看着這美麗夜景,依依不捨的離開了。

小學語文五年級下冊作文3

我的這個同學呀!她和我從三年級就認識了。長長的頭髮,像細細的柳條。雙眼皮,還戴着一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

今天,我和文姍姍高興地來到作文班學習作文,到了寫作文時,文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源。”

“我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源。”文姍姍嘴角往上翹,兩隻眼睛瞪的大大的。

我被弄的一頭霧水,李源源平時不是她的好朋友嗎?

這時,王老師走過來笑着說:“你要這樣寫她,下週星期一,我讓李源源看你的作文。”

“看就看,誰怕誰,我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯着嗓子。

接着,大家你一言我一語地說:“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”

沒想到,文姍姍卻說:“我和她纔不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”

她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛然站起來笑道:“跟你們說笑的,我纔不寫她呢。”

小學語文五年級下冊作文4

我的姐姐是個大學生,留着一頭烏黑光亮的頭髮,一雙水靈靈的大眼睛,好象會說話,稍微隆起的鼻子,顯得十分漂亮。

我和姐姐的感情特別好,姐姐更是無微不至的關心我。記得有一次,我生病了,半夜裏咳嗽個不停,把姐姐驚醒了,姐姐不願驚動爸爸媽媽,於是便自己起來去藥店買藥。一些藥店早就關門了,姐姐跑了好遠纔買到合適的藥。我十分感動,眼淚奪眶而出。

姐姐不僅在生活上關心、照顧我,在其他方面也是一樣。有一次,姐姐把她心愛的手錶送給了我,我沒有保管好,把表弄丟了。我心裏暗暗地想:這下完了,非得被姐姐罵一頓不可。於是每當姐姐問我,我就躲躲藏藏,最後還是被姐姐發現了。姐姐語重心長地說:“人一定要做誠實的人,有錯誤沒有關係,關鍵是要及時改正,纔是好的。另外,別人交給的東西要保管好,養成好習慣,纔能有大作爲。”我點點頭。

雖然姐姐經常不回家,但是我十分想念她。我要努力學習,做個有用的人。不辜負姐姐對我的希望。

小學語文五年級下冊作文5

愛有許多種愛,他們代表着不同的意義。有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過於父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣,是無窮無盡的。

記得在我讀三年級的時候,有一天傍晚,忽然颳起大

風,下起大雨了。我放學後急匆匆地往家裏趕。“噢!終於回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買明天美術課上要用的橡皮泥,商店離家又遠,怎麼辦?”我頓時愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了,他看見我滿面愁雲,便關心地問:“女兒,你怎麼了?有什麼事?還是哪不舒服啊?”我結結巴巴地說:“我忘記買明天美術課上要用的橡皮泥。”爸爸的眉頭頓時皺了皺,說:“怎麼這麼冒失啊!爸爸現在給你買去。”說完,便踏着車消失在雨中。

不一會,爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來,我看見爸爸身上的衣服都溼透了,可他還臉帶微笑地對我說:“下次可別那麼冒失了。”頓時,我感到一股暖流涌到我麼的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動了我。

父母爲我們付出了許多,我們一定要好好地孝順他們。

小學語文五年級下冊作文6

周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裏很是妒忌。

周瑜便讓諸葛亮十天之內造十萬支箭,而諸葛亮卻說只要三天,並且立下了軍令狀。之後,周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的打算,回來報告周瑜。

諸葛亮請露宿準備二十條船,每一條船上要三十名軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。魯肅答應了,並且報告周瑜,諸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。

前兩天諸葛亮沒有什麼動靜。第三天的四更諸葛亮請魯肅到船裏,並吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去。這時大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東一字排開,讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大,看不清虛實,只好下令弓箭手朝對岸放箭,不讓他們近前。過了一會兒,諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西逼近曹軍水寨繼續受箭。天快亮了,船兩邊草把子上插滿了箭。

小學語文五年級下冊作文7

小草是我們生活中常見的植物,它雖然不像玫瑰那麼嬌豔;也不像桂花那麼香;更不像松樹那麼高大,但是我就是喜歡小草,喜歡它那默默無聞、無私奉獻的精神。

春天,萬物復甦,百花盛開。太陽公公的笑臉 升上了無際的天空,用它那溫暖的陽光照耀着大地。小草偷偷的把小腦袋從土裏探了出來,欣賞着美麗的世界。一陣春風吹過,小草被吹彎了腰,可小草又頑強的站了起來。它是那麼嫩、那麼綠,就像給世界披上了綠色的環保衣,小草還可以美化環境,讓世界更美麗。

夏天,小草的顏色更深、更綠,放眼望去,就像一片綠色的海洋,看不見盡頭。作業做完了,還可以幫我們緩解視力疲勞。

秋天到了,鳥兒也忙着築巢,小草也漸漸變黃了,但它也有自己的作用,它可以燒火取暖。

冬天,百鳥歸巢,小草也枯萎了,漸漸的死去,可它頑強的把根固定在土裏,它可以耕耘泥土,把它的養分奉獻給了養它的這片土地。

一年四季,小草都是默默無聞爲人們奉獻着。由此,我想到了爲環境無私奉獻的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢中的時候就已經開始工作了,他們爲美化環境所做出的貢獻是巨大的。

我愛小草,更愛有小草精神的人。

小學語文五年級下冊作文8

狗熊睡在洞裏,一羣羣騎車的娃娃都躲進了家裏,猴子們都停止玩耍,我夢寐以求的寒假終於來臨!

我早已爲它設計了行走的路線。

“路”的一頭響着呼嚕聲。咦,這是什麼聲音?仔細聽聽,原來這是各種冬眠的動物睡覺時的響聲,青蛙睡在洞裏、烏龜縮在殼裏、狐狸躲在它的窩裏、老鼠們也都睡着了,一切都是那麼安靜。

“路”的中央有一面湖,那裏的寒假是一個滑雪場,我們可以在那裏滑雪。這不,早晨鳥兒剛一鳴叫,我就叫爸爸陪我奔去滑雪場。我們剛到那裏就想“衝鋒”下去,可是我不敢,爸爸的鼓勵讓我有了勇氣。我大膽起來,準備躺着滑下那個大雪坡,真是太刺激了!

“路”的另一頭有個小山莊,那裏有孩子的讀書聲,有的扯着嗓子大聲朗誦都快把屋頂掀翻了;有的就像蚊子一樣在哼哼。

寒假的步伐已經邁開,聽!動物們的呼嚕聲;瞧!那美麗的湖面;還有小朋友們的歡聲笑語……

小學語文五年級下冊作文9

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!今天我競選的職位是語文課代表!

此時此刻,我的心情十分緊張,也十分激動!

語文課是一門非常重要的科目,它是知識的橋樑,是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無限情趣。

我喜歡語文,從一年級起一直擔任語文課代表,積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表,我會繼續全心全意的爲老師和同學們服務。做好老師的小助手,收發作業,佈置作業,督促學習,維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講,努力學習語文知識,提高閱讀寫作能力,爭取做一個同學們的好榜樣,和大家一起遨遊在語文知識的海洋,不斷提高學習成績。

如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會學習他人的優點,找出自身的缺點,及時的彌補自己的不足,爭取下次可以成功競選。

真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創一個嶄新的學期,相信我,沒錯的!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學語文五年級下冊作文10

我們期待的拔河比賽終於開始啦。

大家井然有序地排在大繩兩側,大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上,同學們用大眼睛瞪着對方,眼珠都要瞪掉了。從同學們的.眼神裏就可以看出那股不服輸的勁頭,“哼,你們認輸吧,我們班一定會勝過你們班的。”同學們都雙腿微屈,一腳在前一腳在後,隨時準備戰鬥。老師一聲令下,同學們把身子一墜,緊握大繩。有的同學大汗直流,有的同學眉頭緊鎖,有的同學怒睜雙眼,咬着牙,拼命地拽。我也使勁地拽,一邊用腳蹬着,一邊用身體往後仰,手吃力地拉着,早已大汗淋漓。我們使勁地拉着這條“大懶蛇”,敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進行着,拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊着“五二班,加油!五二班。必勝!”我們也在爲自己加油,在我們的不懈努力下,終於成功了!獲得了一等獎!

我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈,對自己充滿信心,就會有戰勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎?學習也是這樣,只要在困難面前不畏不懼,堅持到底,就可以成功!

小學語文五年級下冊作文11

1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在爲沒吃的發愁時,他發現池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。於是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身後,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾乾草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經奄奄一息了。

小學語文五年級下冊作文12

黑皮大叔是我過去的鄰居。他的真實名字叫潘朝順,但很少有人知道。大人都叫他黑皮子,我們小孩則管他叫“黑皮大叔”。他擁有此外號,應該是名副其實。他實在是太黑了,在我的印象中,他夏天是從不穿上衣的,不管風吹雨淋,烈日灼曬,上身像上了一層桐油,坐在那兒不動,就跟青銅塑像一樣,泛着褐色的光。

從小長到大,我就沒見過比黑皮大叔性子還慢的人。記得小的時候,我家的田緊挨着他家的田。人家都插秧了,他家還沒犁田。一次,我和爸爸媽媽在田裏插秧,看見黑皮大叔在對面犁田。我明明看見大叔跟在水牛後面慢條斯理地吆喝的,怎麼好長時間都不見他。我問媽媽:“媽媽,黑皮大叔到哪裏去了?牛也不見了?”媽媽漫不經心地說:“他在犁田唄,還能跑哪兒去?”爸爸接茬說:“他和老牛在草垛子後面哩!他繞過那個草垛子,要半天時間,老牛一到那兒就想吃那草垛子上的草,他又捨不得打牛,光吆喝有什麼用?牛纔不怕他呢。這個黑皮子真不知道着急。”爸爸的話,嗔怪中夾着憐愛,剛一說完,果真大叔和那條老牛打那草垛裏出來啦,就跟電影上播放的慢鏡頭一樣,我和媽媽都大聲地笑了,他不知發生什麼事了,也朝我們孩子似的笑着,露着一嘴潔白的牙,那笑容特別的燦爛。

我記憶中的黑皮大叔是天底下最和善的大叔。他有八個孩子,個個都是他的心肝寶貝。他家的大女兒跟我差不多大,我們女孩子小時候最喜歡玩的遊戲就是“抓子”,所謂“抓子”,就是七個小石子一副玩具,先將石子往地上一撒,手上拿着一個石子往上一拋,迅速抓起地上的兩個或三個石子,再接住拋出的石子。規則是不能觸碰地上的其他石子。否則就算失敗。我們經常玩到忘情的程度,有時忘記了做飯。爲這件事也經常挨媽媽的罵。可是黑皮大叔家的女兒很幸福,她不但不會捱罵,大叔還會利用到河邊放牛的檔兒,幫女兒找小石子,一個一個溜圓的,大小一樣,每一顆都經過他精心挑選,儘管爲這事經常挨大嬸的臭罵,那也沒有關係。那個時候,我是多麼羨慕他家的女兒呀!大叔的和善還表現在他與大嬸吵架上。大嬸一罵他,他就把自己的衣服一拿,嘿嘿地笑着對大嬸說:“你再罵,我走了啊,這下我真走了啊,你再不拽着我,我走了。”大嬸並沒拽着他,他一邊說着一邊慢騰騰地挪着步,在房子周圍繞一圈,就又回來了。這樣的表演經常進行,誰也沒有拿他當真。他跟村上人說話也是這樣玩笑着,黑皮大叔就是這樣一個善良有趣的人。

我喜歡大叔還因爲他的多才多藝,儘管他一個字不識。我小時候知道的很多故事和民謠,什麼“牛郎織女”啦,“孟姜女哭長城”啦,“三寸金蓮”啦,“十月花開”啦,都是他跟我們小孩說的,有時他一邊說一邊唱,記得我讀小學的時候還嘗試着將他講的民謠記錄下來,準備以後出版呢!大叔沒有文化,但他的笛子和口琴吹得極好。夏天的夜晚,我們村裏時常響起他悠揚的笛聲,那笛聲和着蛙鳴,應着鄉民們的歡笑,永遠留在我童年的記憶裏。一到下雨天,黑皮大叔門口擠滿了人,有說有笑的。跟大叔下象棋的,看大叔下象棋的,似乎都是一種享受。村上能與他對弈的沒有幾人,但誰都喜歡找他下棋,他一邊下棋一邊說着笑話,什麼樣的煩惱都拋到九霄雲外。他就是這樣一個自己生活得很快樂,也讓別人快樂地生活的人。

溫和善良充滿生活情趣的黑皮大叔,我讀書出來以後就很少看到他了,聽說他前年因病去世了,我竟未能見上他一面。可是他帶給我們的快樂,我一輩子都不會忘。

小學語文五年級下冊作文13

“來,暘暘,嘴巴張開,我來餵你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。

我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟着我走來走去的。當爸爸看到奶奶在餵我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說:“可是??你看她還喂她是一件很正常的事。”

當時我確實還小,聽不懂大人在說什麼。但現在長大了,我漸漸懂得了什麼是關心,什麼是關愛。那時的爸爸也是爲了我好。好習慣應該從小養成,自己能做的事自己做,免得以後什麼都不會。

母愛也是少不了的,下面是我小時候的一段成長經歷,看看吧!

在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏着輕快的腳步,向前走

去。由於我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱。”最後,我鼓起勇氣,爬起來了。

父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!

小學語文五年級下冊作文14

觀察昆蟲

這天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一隻小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麪包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,此刻它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴裏,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一齊分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律,它們自我幹着自我的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那麼認真,那麼全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一隻看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績吧。一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因爲它爲人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我願拉着你的手,一齊去螞蟻的王國散散步。

小學語文五年級下冊作文15

我的姐姐叫慈藝婷,她是我叔叔家的孩子,長得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。

一頭烏黑的頭髮高高地紮起,甩動起來像一條頑皮的小鯉魚。姐姐和我的感情非常好,我們在一個學校上學,她經常照顧我。有一次放學的時候,外面正下着大雨。我沒有帶傘,看着其他同學紛紛離開,心裏非常着急。這時姐姐帶着傘來接我了。我們倆打着一把傘走在大雨中,她老是把傘往我這邊推,而她自己的身上都淋溼了。看到姐姐的樣子,我連忙把傘往姐姐那面推,可是姐姐又把傘推了過來,就這樣我跟着姐姐回到了家。可是讓人意想不到的事情發生:姐姐的腿破了。我問姐姐:“姐姐,你的腿怎麼破了呢?”姐姐只對我笑了笑沒有說話。我心裏想:是不是姐姐說出來怕我難過得哭啊?以後,只要我碰見姐姐就問這件事,可是她就是不說。直到有一天她的腿好了才說出原因。

原來是那天姐姐給我打傘時一邊怕我淋着雨一邊看路,不小心把腿磕破了。聽了姐姐的話後,我感動得一下子撲到了姐姐的懷裏。姐姐笑着說,:“你小心點,可別把我撲倒了!”這就是我的好姐姐,我愛我的姐姐。