【精華】小學五年級學生作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 篇1
秋天剛走，冬天便來了。
農人從田地裏趕回來，莊稼收割完了。農人望着糧倉裏囤積的糧草，不覺如釋負重。盼望着冬天快快過去，等待來年春天的播種。
鳥兒們也不嘰嘰喳喳，冬天太冷了，又有誰會欣賞歌唱呢！這時的鳥兒們，有的蜷縮在匝角處，躲避着嚴寒；有的振翅欲飛，飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉着腦袋大，地上光禿禿一片，沒有一絲的生機。
河水依舊奔騰着，只是不知怎的，河水像凝固了似的緩緩地流着。
大地似乎也要凍裂了，賣饅頭的老人推着破舊的自行車，一個踉蹌老人摔倒在，一個個還散發着熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來，老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭，一邊撿一邊嘴裏唸叨着“好好的饅頭，糟蹋了，可惜了！”臨走時還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭，目光裏充滿着仇恨，既而又頂着寒風，拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風中漂移不定，直到消失在小巷的盡頭。
天空飄着零星的幾點雪花，灰禿的枝幹不見了，荒蕪的大地也不見了，只有那冰雪的世界，銀裝素裹，美麗至極，猶如桃源世界，如詩入畫！寒風凜冽，我不禁加快腳步，去年迎接春天的到來！
冬天似乎遲遲不肯走，春天似乎遲遲不肯來……
小學五年級學生作文 篇2
我從小就喜歡看書，最喜歡在書海里暢遊的感覺，至今我還一直保持着看書這個愛好。
我喜歡看童話書，那一個個王子公主的故事總讓我感覺獲取幸福是不容易的，總是要經歷千辛萬苦，但總會有一個完美的結局;那一個個小動物的故事總讓我感覺到所有生物都是那樣的可愛，它們也和我們一樣有感情有性格;那一個個神奇的魔法世界裏總讓我充滿奇妙的幻想，也許在我們平行世界裏也隱藏着許多具有魔力的人，他們在默默地與我們看不見的邪惡勢力鬥爭，保護着我們這些平凡人的平凡生活。
讀書總是讓我保持着很好的心情，我喜歡暢遊在書海里的感覺，有時也會因爲讀到書里人物的悲慘遭遇而大哭，有時卻又感動於他們的自我犧牲，他們的所作所爲都讓我致敬，在學習生活中，我以這些普通卻又具有優良品行的人物爲榜樣。
有時我也挑戰些難懂的大部頭書，四大名著就是極大的挑戰，但是我總是喜歡挑戰，因爲每一本書裏都有一個世界，每一個世界裏都有我喜歡的不喜歡的角色，我喜歡寶釵的聰慧和處世，卻不喜歡常常哭鼻子的黛玉，我喜歡聰明機靈的孫猴子和常常語出驚人的八戒，卻不喜歡動不動就要趕走悟空的唐僧……
每一本書裏都有值得我探索的世界，我喜歡暢遊書海的感覺。
小學五年級學生作文 篇3
我的臥室裏有個相框，裏面裝的是一張五六年前有點破損的照片，每當看到它時就會眼淚汪汪，想到那時媽媽對我那沉厚的愛想起了一句話：“人生就要獨立”。
童年時期本應該在父母的懷抱中撒嬌的我，在這個懵懂的年紀裏，離開了父母的懷抱。爸爸因公務在身，無暇管我；媽媽也應公司事務纏身，不得不把我送進全託幼兒園（笑笑幼兒園）。
記得那一天早晨的分別之時，我在幼兒園門口哭得淚流滿面。媽媽摸摸我的臉說：“別哭，看都哭成大花貓了”我們要堅強不是嗎？要乖乖聽老師的話懂嗎？我淚眼朦朧的點點頭。媽媽起身不捨得離去，當她轉身的那一剎，我的淚水禁不住的一滴一滴的落下來。
第一天都是在哭泣之中度過的，夜晚降臨，黑暗籠罩了我內心的恐懼越來越強烈，在沒有父母的呵護的夜晚，我如同一隻受驚的兔子，捲曲在牀角……一夜未眠直到清晨才昏昏沉沉地睡去，但夢中仍舊是媽媽那慈祥的面龐和溼柔的笑容。
當我驚喜地衝向媽媽時，已是一個星期後，我一個箭步衝向媽媽的懷抱，握着媽媽的手，一起踏上回家的道路……幸福的時光總是過的那麼快，兩天後，我又站在幼兒園的門口，臨走前，媽媽給我一張照片說：“寶貝不在的時候就看看照片”。她指了指手上的照片，照片是她在夕陽之下，走過的背影。我欣然的點點頭，媽媽蹲着的身子慢慢站了起來，仔細的幫我整理衣衫後，將行李交給老師，囑咐了幾句，便向清晨的太陽走去。我望着她漸行漸遠，眼淚又一次不聽使喚的涌泉而下。
此後那張照片伴隨着我度過了三年的幼兒園時光，每天夜裏看看照片，想着媽媽那走遠的背影……
思緒又將我拉回到現在，當年內心脆弱的我已經長大，懂得了母愛，她時時刻刻溫暖着我。照片的背後淋漓盡致地展現着母愛的偉大和無私。
小學五年級學生作文 篇4
今年，我和媽媽一起陪爸爸和部隊的叔叔們一起過年。早晨，爸爸媽媽從超市買來了許多的菜，準備晚上一邊看春節聯歡晚會，一邊
吃火鍋、聊天。以往的春節，我是和爺爺奶奶、外公外婆一起過的，雖然今年見不到他們，但是我還是很快樂，因爲媽媽正在準備年夜火鍋，那個香呀！讓我這個小饞貓想立刻穿越時光隧道來到晚上，好吃上美味的火鍋，看上令人期待的春節聯歡晚會。
在電視房裏，早已放好了餐桌，大廚媽媽也正忙着準備誘人的食物，那可真不愧是香飄十里呀！幽幽的滷肉香飄過小樹林，鑽進了我的房間，浸入了我的心田。雖然我在房間裏寫作文，但是我的心早已飛向了電視房。我不由得許了一個願——希望今天太陽公公可以早一點兒落下山，美麗的夜晚可以早一點兒來臨！
聽媽媽說，她和爸爸一共買了1000多元的食物呢！我激動萬分，因爲新的一年即將來臨，新年新氣象！希望能把所有的嘆息，所有的悲傷，一齊投入季節的熔爐，鑄出一個金色的希望，願每一個人在新年都能夢想成真，萬事如意，願每一個人在生活中春滿園，夏宜人，秋收獲，冬溫暖！
而我的家，一年多來卻只有此時才整正相聚在一起。雖然每逢大的節假日我和媽媽會不辭辛勞地坐火車、趕飛機去和爸爸見上一面，卻都是來去匆匆的。每每見到爸爸，要麼是凌晨，要麼是午夜，而爸爸總是第一個撫摸我的頭，捏我耳朵的那個人。相聚的日子裏，爸爸總是滿足我的任何要求，哪怕近乎苛刻的要求，對我也幾乎是百依百順。我明白，爸爸是想彌補他常年不在家的虧欠，他只有通過這種方式來表達他對我的愛。這一點，看似愣愣的我，其實是懂得的。想到這裏，窗外已經是萬家燈火，看着爸爸媽媽邊說邊笑忙碌的身影，一股暖流遍佈了我的全身。
人們都說，瑞雪兆豐年。雖然上海沒有下雪，但是，在記憶的雪中，埋藏着我對朋友們的關愛，默默的關注與無聲的祝福。朋友們，祝你們在新年來臨之際，心想事成，萬事如意，新春快樂，幸福美滿！雖然我們遠隔千里，但是我們的心在一起，彼此祝福必定會帶給你們無限的歡樂和幸福感！
小學五年級學生作文 篇5
一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，
把我們的校園點綴猶如仙境一般。
春天，春風吹來，梧桐樹悄悄地換上了新裝,長出了嫩綠的小手，爬滿了整過梧桐樹，不留一點空隙，把樹枝壓得低垂下來。頓時，我想起兩句詩:黃四孃家家滿溪，千朵萬朵壓枝低。”
夏天，陽光普照大地，梧桐樹像是烤焦了似的，一動不動的，樹上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅持給我們遮風擋雨。
秋天，果實累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風吹過吹在我柔嫩的臉頰上，掙開眼，我彷彿看見了梧桐樹在微風的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖，頓時，梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝，卻沒有了葉子。
我相信，當春風吹遍遼闊的大地時，梧桐樹依然會恢復以前的生機，把校園點綴得更加美麗，更生機勃勃。
我愛我們的校園，更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
小學五年級學生作文 篇6
我的家鄉在湖北的潛江，坐車從武漢出發三、四個小時就到了。那兒是個很好的地方！
家鄉的風景很美：用瀝青鋪成的長長的街道兩旁種着兩排綠樹，夏天，它爲人們擋太陽，作用可不小！清晨，人們都早起買菜，做飯，晚上，街道上隨處可見出來逛街的人，街燈閃閃發光，從遠處看，燈光像一條長長的金龍。
家鄉的曹禺公園也很美：公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個湖，在湖上可以邊划船邊欣賞風景，真是一舉兩得！還有一些健身器材，早晨，來鍛鍊鍛鍊，一天都會讓人神清氣爽！
家鄉的特產更是美味：那就是小龍蝦！紅紅的蝦殼，不費多大功夫，剝開殼就可以吃到蝦肉了！殼內鮮嫩多汁的雪白的蝦肉，嗯，那叫一個鮮！
每年春節，我都會和哥哥在樓下放炮。樓下有四個小腿高的石柱，我們便把炮放在上面。哥哥點燃了炮，我們就會跑到離那兒很遠的'地方並捂着耳朵，哥哥也一樣。雖然我們捂着耳朵，但也還聽得見“啪！啪！”的聲音。有一種是像地雷一樣，把引線點燃，它就飛快地轉起來，並擦出金色的火花，美麗極了！彷彿天空中的流星一樣！在黑夜中十分耀眼！！
我的家鄉——潛江，我非常愛她，在那兒渡過的日子，我一輩子也忘不了！
小學五年級學生作文 篇7
老爸說下週四要帶我去春遊，我高興地合不攏嘴。
從那一刻起，我就覺得時間過得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長了。我盼那盼，終於盼到了今天，我熬哇熬終於熬到了頭。
星期四，大家整理好行裝，唱着歡樂的歌出發了。
哇！一路風光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡着了，身子懶洋洋的隨着風兒擺來擺去，好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴，在太陽下向大家展開溫柔的笑臉，想要和大家合影留念。
勞累了大約半個小時，大家終於到了目的地——上下洞。這裏的景色和那裏截然不同，這裏的小草一動不動，好像要攻擊大家，起大風了，小草戰士猛地向大家發起了攻擊，但接下來他還是一動不動，因爲他好像明白了大家是遊客。柳樹姐姐今年買的髮卡真好看，她去年因爲沒了髮卡而哭了整整一個冬天，今年他又買了用翡翠做的新發卡，看，她又在揮舞着那充滿髮卡的長髮……看！花兒妹妹露出笑臉，想要和大家拍照留念；楊樹哥哥高大威武，好像要保護大家，不受風沙的侵襲……
那次春遊快樂而又留念；那次春遊，難忘而有清楚；那次春遊，真是令人不捨……
小學五年級學生作文 篇8
媽媽！媽媽！請給我一片天地！
隨着年齡的增長，我已經背上書包，匆匆忙忙地從小學奔到初中；隨着年齡的增長，我的那片小天地，你到哪兒去了？
隨着步入了初中的校門，肩上的雙肩包越來越來重，天上的烏雲也越來越多，心中的祕密也越堆越高。但越是如此，媽媽卻越來越奇怪，曾經的微笑不見了，曾經的快樂也不見了。
媽媽藉着“不能輸在起跑線上”的理由，給我報了許多的補習班。“媽！你幹嘛拿走我的畫！”“你呀！”媽媽說着敲了敲我的頭，皺着眉頭，對我說：“你說，你天天都在想什麼呀？連數學和語文都沒學好，學什麼美術？還是說，你以後想把這個當飯吃？你跟我說說，這次數學又考了多少分？”我吱吱唔唔地吐出一個分數——“85”，“什麼？你有本事再跟我說一遍……”媽媽喋喋不休地說着，我垂下頭，眼淚一滴一滴地從眼眶中滑落，心中有一股說不清，道不明的感覺——是怨恨？也許是吧，媽媽爲我報了那麼多補習班，奪走了我寶貴的休息時間，睡眠嚴重不足，考得不好也不能怨我呀！是悔恨？也許是吧，這次試題並不難，都是在計算上出了問題，如果我當時細心些……是愧疚？也許是吧，媽媽每天起得比我還早，給我弄早餐，可我卻……是……也許都是。媽媽還在說着，可我的心思卻早已被各種各樣的心情所佔據。隨着媽媽的一聲嘆息外加一句“你回去好好反省吧”，我彷彿得到了釋放。回到房間，我“大”字型地直直倒在牀上，心中彷彿有一塊大石頭壓得我喘不過起來，心中不停地回想着媽媽的話，一遍一遍……眼淚不禁又決堤而出……
媽媽！媽媽！請給我一片小天地吧！我希望它是一片天空，而我就是一隻小小的、不起眼的麻雀；我希望它是一片海洋，而我就是其中的一隻小魚兒，在裏面自由自在的游來游去；我希望它是一片草原，而我就是其中一種不知名的昆蟲，靜靜躺在青草上曬太陽……
迴歸現實，望着雪白的牆壁，卻不禁微微傷神……媽媽，放下您那匆匆的腳步，請給我一片小天地吧！
小學五年級學生作文 篇9
如果說生命是一束陽光的話，那麼童真就是三棱鏡，總能折射出七彩的光。童真點綴的童年，童年渲染着人生，總有數不盡的樂趣。
記憶中，童年的我並不調皮，只是好奇心很強。
讓時光倒流八年，又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來，見到媽媽手裏抱着一大堆東西的我，三步並兩步地就跑了上去，從媽媽手裏接下袋子，拿起就翻。可媽媽皺了皺眉頭，扯着嗓子喊："不是你的零食!"說着，就把那堆東西拿開了。語音剛落，我一下拉了臉，剛纔的那股興奮，驟然消失。但是，也許是出於好奇吧，始終對那東西念念不忘，總想解開它的神祕面紗。媽媽前腳剛走，我就開始了對那堆東西的圍剿。我放慢腳步，輕輕走過去。首先，將它們一字排開，我全神貫注地端詳着這奇怪的玩意兒。不一會兒，我發現了一個寶貝！綠色的衣服，上面有些花紋，瘦瘦高高的，有點兒像飲料瓶。我又拿起瓶子，用力的晃了幾下，可以確定，裏面是液體。可我並太不識字，瓶子上的字對我來說簡直就是天書，絲毫看不懂這是什麼東西。好奇心跳動的更加強烈，像是在逼迫着我去探個究竟。於是我打開瓶蓋兒，埋下頭聞了聞是什麼味道，恩，一股清香撲鼻而來。可是，這到底是什麼東西？百思不得其解。“這麼好聞的東西一定也不難喝。”我在心裏暗暗咕嚕着。於是，心一橫，我抱起瓶子就往嘴裏灌——真難喝!剛反應過來，我就往外吐，可是小半瓶都下肚了！可以想象當時的表情，一定不堪入目。後來，媽媽知道後笑得前仰後合，還問我:“寶貝兒，嘴裏沒吐泡沫吧？！”
長大後，這件事總能逗得大家開懷大笑，卻總讓我哭笑不得，尷尬不已。不過，也正是有了這些糗事兒，才更加裝點綴了我們的生活，在每天的忙忙碌碌中，多幾面笑容。
童年的我們，因爲懵懂、無知，總會鬧出一些糗事。但是它們會像寒冬的一抹陽光，溫暖着我們，博的一笑。也會像往事的錄像帶，帶我們回憶曾經......
