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【推薦】五年級作文彙總五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級作文彙總五篇

五年級作文 篇1

語文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲並不優美,它像一把利劍深深地刺進了我們的心中。

鈴聲剛停,華老師便懷着沉重的心情走進了教室,明顯沒有了她以前那活躍的勁頭。華老師放下了教科書,臉色極其嚴肅地對我們說:“我都快氣死了……一個星期天只要抄幾個詞語和一首古詩……卻有十多個同學古詩沒抄……老師多麼希望你們能認真地對待學習啊……”說着說着,老師的眼眶紅紅的,哽咽了,話說不下去了。頓時,教室裏頓時鴉雀無聲,空氣彷彿凝固了。

望着華老師憔悴的臉,我的思緒飄遠了。華老師是一個既溫柔又負責的老師。她爲了我們的學習操碎了心,教了我們近三年,頭上長出了不知多少白髮。有時生病了,華老師堅持給我們上完課再去醫院;有時嗓子啞了,華老師堅持用低低的聲音來上課……三年中,在我的記憶裏,華老師從沒有請過一天假。每天六點多,她就到學校了,準備爲我們上課,她上的課是多麼精彩,我們全班同學都沉醉其中;每天五點多才離開學校,拖着疲憊的身軀回家……如今,我們把她氣成這樣,真不應該啊!

華老師,我們希望以自己最好的成績換來你最燦爛的笑容!

五年級作文 篇2

今天我成爲一年級的小學生了,心裏無比高興。一大早爸爸就把我送到了學校。哇!校園門口好熱鬧啊!好多老師和大哥哥大姐姐們站在校門口歡迎我們。

這時,有一位大哥哥走過來,親切地問:“小妹妹,你是幾班的?”我回答道:“我是一(1)班的。”他帶着我往前走,看到有7塊畫着光光樹枝的板子。哥哥告訴我:這是“成長樹”,要我們一年級的小朋友合作來完成這幅畫。他把我帶到畫了屬於我們一班的大樹前,告訴我:用自己手指沾上自己喜歡的顏料,在上面按上一個小手印。哈哈,我讓小樹長出了一片紅色的樹葉。我畫完了,哥哥把我送進了教室。教室裏一個人也沒有,我是第一個到的。好興奮,我是第一名。過了一會兒又有一個同學來了。我們就一起在教室裏看書。

小朋友陸陸續續走進教室。老師點名,發現我們班居然多了一個同學,原來是3班的一個同學走錯教室了。我們全班到齊了,老師帶着我們排成兩路縱隊到操場參加開學典禮。

首先進行升旗儀式,今天學校請來了解放軍叔叔升旗。叔叔好神氣,升旗手和護旗手三個人步伐一模一樣。看着五星紅旗冉冉升起,我心裏無比自豪。接着我們觀看了表演,我覺得每一個節目都十分精彩。悄悄告訴你:我們班的龔老師也上臺講話了哦!她希望我們小朋友學得開心,玩得快樂,每天都有新發現。

後來我們一年級的同學,按着班級還一起拍了集體照。

中午的時候,我們都快餓暈了。這時,老師把我們帶到食堂吃午飯。午餐豐富極了,有肉、蔬菜、酸奶……我一口氣全都吃光了,還把桌子擦得乾乾淨淨。

下午,老師帶着我們一起做遊戲、背古詩,有趣極了。高年級的大哥哥大姐姐們還帶我們去校園探祕。我們去參觀了老師的辦公室、醫務室、音樂教室、美術教室等等。在美術教室裏我看到了許多的雕塑作品。我還參觀了體育館,要是下雨的話,我們就可以在這裏上體育課,真是太棒了!

快樂的時光總是短暫的,一晃就到了放學時間。老師把我們送到校門口。我就跟着奶奶開開心心地回家了,路上我迫不及待地跟奶奶分享今天的快樂。

五年級作文 篇3

生活中有許許多多值得我們回憶的往事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個瞬間,承載着一段感人的故事。在我成長的道路上,也有許多瞬間令我難忘。

那就是在一箇中秋節的夜晚,我們一大家子人約在公園的小涼亭裏一起賞月、吃月餅。那時的夜晚,月亮已經格外的`圓、格外的亮了。圓圓的月光之下,我們一大家人靜靜地坐在一起,吃着月餅、看着月亮、聊着天、談笑風生,那種感覺是那麼的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受着親情。

這時,大人們都提出建議:讓我們小孩子各自表演節目。於是,哥哥唱了一首歌,弟弟給我們講了個冷笑話,姐姐就讓我們猜謎語,而我就把暑假裏學的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過後,連連誇獎我們真棒,一直叫好。喝着、吃着、聊着,在不經意間我朝着天空望去,只見黑黑的天空中,掛着一輪圓圓的月亮,它顯得如此清晰,如此明亮。

我希望年年都有這樣的中秋之夜,可惜快樂的時間總是短暫的,不一會兒媽媽就催着我回家睡覺了。這個中秋之夜給了我深刻的印象,令我難以忘懷!

五年級作文 篇4

“咔嚓,咔嚓……”,切菜聲從廚房傳來,裏面隱隱有人在抽泣。我連忙起身,朝廚房裏張望。啊,媽媽在不停地擦眼睛。我不禁一怔:媽媽去貴州旅行剛剛回來,難道爸爸就和她吵架了?

我轉身去了書房。房間裏煙霧繚繞,爸爸正在玩電腦,嘴上還叼着一截燃燒着的香菸。我童年的記憶中,滿是爸爸抽菸、咳嗽的樣子,當然,還有媽媽勸阻爸爸戒菸的情形。我拍拍爸爸的肩膀,壓低聲音說:“爸爸,媽媽哭了。”爸爸愣了愣,扭過頭,睜大眼睛往廚房裏張望。媽媽似乎哭得更厲害了。她拿條毛巾捂住臉,不停地抽鼻子。

爸爸正想看個明白,不料,媽媽似乎有所察覺,立刻把身子轉過去,不讓我們看到她哭泣的樣子。爸爸若有所思,長嘆一口氣:“唉,你媽媽每次都千叮嚀萬囑咐,要我戒菸,我卻一直沒有戒成。她擔心我的身體……我怎麼就下不了這個決心呢?”說完,他把手中的煙掐滅了。

聽着爸爸的自責,我也聯想起前幾天剛剛發生過的一件事情。那天,媽媽看到我手中的成績單,急切地問:“第幾名?第幾名?”我當時正煩着呢,就大聲吼起來:“第幾名,第幾名,你整天就只知道問第幾名!”當時,媽媽的臉色有些難堪。想不到,她竟然氣了這麼久?

這時,媽媽從廚房裏出來了,眼圈紅紅的,一隻眼睛腫得老高。她麻利地擺好一桌飯菜。我們團團圍坐。我終於忍不住了,低聲對媽媽說:“媽媽,你別生氣了,我以後再也不衝你發脾氣了。”

“發脾氣?”她一臉茫然,“你什麼時候衝我發脾氣了?”

我更加驚奇了,說:“那你剛纔爲什麼哭?”

“哭?”媽媽莫名其妙,“大家都好端端的,我爲什麼要哭呀?”

爸爸把剛纔的事情說了一遍,並把打火機往媽媽手裏一遞。

媽媽笑了,嗔怪道:“你的煙早晚得戒掉!”她又瞥了爸爸一眼,說:“剛纔切洋蔥時,有些洋蔥水進了我的眼睛,辣得我睜不開眼睛了。”

五年級作文 篇5

課堂學的知識是無窮的,無窮的課堂比比皆是。大自然賦予我們一切美好的東西,擁抱大自然,你會受益無窮。

“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”寬容的意志賦予了大海的美,海因寬廣而美麗。感受海洋,它將教你怎樣學會寬容。

海是寬容的象徵,寬容的人是美麗的。社會中種種道德需要寬容去培養。走在大街上,人羣之中偶爾有不小心踩住你的腳的時候,而你如果沒有像大海一樣有寬容的心,會怎麼樣呢?也許當場會罵聲不停,這看似簡單的事,而對那沒有寬容心的人來說,會造成很大的麻煩,帶來不利的影響。假使你多說道歉的話語,別人就會寬容你的做法,事情就迎刃而解了,變得再簡單不過了,回想到大海,才知道它是多麼的寬宏大量。

大自然的許多事情需要人們驅琢磨,“大雁任南飛”主要成功在於它們的團結。大自然中各種事物是團結的,它們和睦相處,共同地塑造大自然美麗的形象。

團結是成功的標誌。曾經看過法布爾的《昆蟲記》中關於螞蟻如何生活的一篇文章,我領略到了團結無窮的力量根源,再回往自己身居的社會,團結的意識遠不如大自然。螞蟻而分工明確,互相照顧,互相保護。取來的食物而互相分配享受。然而我們中有些人卻喜歡獨來獨往,遇見利益,就想作爲己有,獨自享受,這樣的人必定會被大千世界所淘汰,必定會失敗。人應做到團結,有人說過:“一滴水,只有放進大海里纔不會乾涸。”人的力量猶如一滴水,但融入集體中,就是一股無窮的力量。團結是必不可少的一種發展條件,擁有團結的人會做得更好,更容易取得成功。

大自然中值得學習的有很多,讓我們從中學到了很多。學校學習的知識,使我們生活更富樂趣,但大自然中學到的是一些品質去與精神,使我們在生活中如何美好地生活,正確地做人。

生活處處是課堂,當你身處大自然中你會發現,這也是課堂。