學會分享五年級作文
我們的確都應學會分享，這樣才能得到的幸福……。以下是小編帶來學會分享五年級作文的相關內容，希望對你有幫助。
學會分享五年級作文1
分享是一種美德，分享是一種快樂，只有學會分享，我們纔會有更多的朋友。人世間纔會更加和諧！
記得培根曾經說過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的，可以分享；憂愁降臨時，也可以分享！那麼你的人生世界纔會走得更遙遠，更精彩！
把快樂告訴朋友是分享；和朋友談心說笑是分享；把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。
每當我的數學成績考不好時，我總是內心自責，覺得自己笨到極點了。怎麼考的這麼不好！如果重考一次該多好。放學時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數學考了多少，她自信的說：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友誠懇的說：“一次沒考好沒關係，只要你努力學習。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習，不要灰心。相信你會做到的！”聽了朋友的話，我打算努力學習，一次考不好沒關係。終於，我的努力並沒有白費，又一次數學小考試，我考了93分，已經有了很大的進步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇於改過！
和朋友分享真好，我以後要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的！讓我們有快快學會分享吧！
“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含着一種令人嚮往的魔力。快樂是無處不在的，不論身在何處，都輕鬆無比！
學會分享五年級作文2
當你擁有快樂時，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師？你是否想過讓他們共享你的快樂？
朋友，分享快樂是一種美麗的行爲！
星期六，下午四點鐘，我放學一回來就大喊一聲：“爸爸、媽媽，我回來了！”媽媽應了一聲：“哦，你回來了！”爸爸看到我一蹦一跳的，嘴裏還哼着小調兒，就異口同聲地問我：“有什麼事令你這麼高興？說出來聽聽。”我笑着說：“當然有好事，只不過——”又故作神祕狀：“你們猜猜。”剛說完，爸爸和媽媽都問我：“又考得第一名？”我立刻搖搖頭：“不是。爸媽，你們能想到這等大好事。但女兒辜負了你們的期望，請原諒女兒的不爭氣。”爸爸試探性地問我：“我的女兒，你的作文是不是登上校報了？”“咦，你怎麼知道的？快告訴我們。”爸爸脫口而出。媽媽慢條斯理地說：“因爲這段時間，我發現你總是埋頭寫作文，把最愛看的《鄭淵潔童話大王》拋到了一邊……所以我就猜你的作文登報了。女兒，我說得對嗎？”我點了點頭，拍着媽媽的肩膀說：“真不愧是我的親親親親親媽媽。”媽媽開玩笑：“女兒啊，你什麼時候口吃的？”
我並不回答媽媽的問題，從書包中掏出一張校報，給他們看。媽媽剛想搶，可身強力壯的爸爸一手搶過校報，說：“別搶了，我讀給你們聽。‘她，是我最瞭解不過的一個人，也是我的競爭對手……這個競爭對手就是我最好的朋友！’好了，已經讀完了。”接着又吩咐媽媽：“去買一隻雞回來，今天我親自下廚，給女兒慶賀一下。”
全家人都沉浸在快樂的笑聲中。
朋友，當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂！
學會分享五年級作文3
今天，我讀了一本書，名字叫《石頭湯》，看到這個名字，你一定覺得很奇怪吧。你會想，石頭湯是怎麼做成的呢？大家不要奇怪，聽我給你們講這個故事。
山路上有三個和尚，一陣鐘聲把他們的目光引到山下，他們來到山下的一個村子裏，那裏的人們曾遭遇過洪水、戰爭，所以他們都很冷漠、自私，甚至還會懷疑自己的鄰居。他們一見三個和尚來了，村民們都把自己家的門、窗都關上，把燈熄滅。和尚們一家一戶挨着敲門，卻沒有一家開門。三個和尚說，他們不知道什麼是幸福？三個和尚要讓他們看看怎麼煮石頭湯。和尚們拿出一口小鍋，架在火上。有一個小女孩走過來問：“你們在幹什麼？”和尚們說：“在煮石頭湯。”小女孩幫他們撿了三塊石頭，又回家拿了一口大鍋。村民打開窗戶，走出家門，想看看石頭湯到底是怎麼煮的。和尚說：“加點鹽和胡椒粉，石頭湯會更香。”一個村民從自己家裏拿來了胡椒粉和鹽。其他村民也紛紛端來了各種各樣的菜，他們一個個變得非常慷慨好施。湯終於煮好了，大家坐在一起，喝着美味的石頭湯。村民們都覺得自己很幸福！
分享就是幸福！幸福就像煮石頭湯那樣簡單！
分享就是快樂！我們大家一定要學會分享，我們會越來越快樂的！
我是快樂的，也是幸福的。我會幫助需要幫助的同學們。
學會分享五年級作文4
當你獲得成功，你會快樂；當你幫助他人，你也會快樂；當你與別人分享快樂，你會更快樂。
快樂是一種樂觀直率的心境，快樂在於分享。如果你把快樂的香水噴灑在別人身上，總會有幾滴濺到自己，如果快樂不能與別人分享，那就沒有真正的快樂了。這一點，我就有深刻的體會，相信你在聽了我的講述之後，你一定會有所收穫。
前天，由於我起牀晚了，隨便吃了點早餐，怕自己到第二節下課忍受不了飢腸轆轆的滋味，便把巧克力糖帶到學校準備下課吃。不知是誰發現我帶了糖，有幾個同學來向我要，我還真有點捨不得，這可是爸爸出差從越南帶回來的巧克力糖呀！可是，轉念一想，媽媽經常教育我，快樂在於分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快樂。於是，我把糖一個不剩的都給了他們，說：“我不餓，你們盡情吃吧！”聽到這話，他們歡呼起來，你一個我一個的吃了起來。不知爲什麼，看到這一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此時此刻，我笑了，那是一種從內心深處發出的燦爛的、甜蜜的微笑。聽了同學們對我的感謝，我的內心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜。
這時，高銘送給我一本我最喜歡看的書，範智嶔送給我不同味道的巧克力，郭子昂送給我牛肉乾…… 霎時，我明白了“快樂在於分享”的含義。如果我一個人把糖吃了，還是糖的味道，和別人分享，那就有不同的味道。當你將快樂的種子撒向一個人的心田時，就會得到甜美的果實，如果你用心品味，得到的會更多……
是呀，如果我們獨自一個人即使享用美味佳餚，也會索然無味，共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
從今天起，從現在起，讓我們懂得分享，讓我們試着分享，讓我們發揮分享的魔力吧，我相信我們同學之間的友誼，會永遠保留在彼此心中。
學會分享五年級作文5
再甜的糖果，得不到分享的快樂，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始，我學會了分享，體會到了分享的快樂與幸福。
從前的我是一個自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的東西不願意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心裏又羨慕，又嫉妒。故事，就從這裏開始講起。
在一個炎熱的夏天，教室裏的同學們都熱得坐立不安，不停地喊着：“熱死了，熱死了！”正當我們幻想着要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時候，老師擡着一箱雪糕走進了教室。大家歡呼起來，原來是一位同學的媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降溫。同學們吃着冰涼美味的雪糕，心裏甜滋滋的。
期末複習的時候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學們送來了雪糕。和同學們吃着甜甜的雪糕，雖然很高興，但心裏卻想：這得花掉多少錢呀。在家留着給自己吃多好，幹嘛非要分給同學吃？想着想着，本來冰涼甜美的雪糕不知爲什麼變得苦澀無味了。
回到家裏，我把自己的想法和媽媽說了，媽媽笑着說：“在之前，不是有很多家長給你們買雪糕吃了嗎？你吃起來很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂的事嗎？你說對不對？”“我……我……”，當時的我無話可說，心裏感到很愧疚，覺得媽媽說的話很有道理。
在那小小的雪糕中，有着那苦澀的感受，也從那天起，我學會了分享。快樂地、幸福地、友好地……去分享。
學會分享五年級作文6
在一個充滿歡笑的森林裏，住着小兔一家和它的小夥伴們。那兒鮮花盛開，樹木茂盛，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥嘰嘰喳喳地叫着……
有一次，小兔麗麗買了一個漂亮的蝴蝶圖案的風箏，它開心極了。於是，小狗可可和小熊紅紅來找麗麗玩兒。
可可興奮地說﹕“麗麗，我們一起玩放風箏吧！”
麗麗不理不睬地對可可和紅紅說：“不行！萬一你們把我的新風箏給玩兒壞了，那可就糟糕了。要玩兒的話，你們自己去買！”
“哼!不玩就不玩，有什麼了不起的！”可可和紅紅氣沖沖地說。它們下定決心，再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟着嘴，跺着腳，不理麗麗了。
然後，麗麗拿着風箏，跑着，跳着，可是沒有人陪它玩兒，它一點兒也不幸福，於是，它把風箏丟在了一邊。在小路上走着，它悶悶不樂地嘟着嘴，低着頭……“嘿！傳球!快點！往左！對……”麗麗突然看見可可它們在玩踢足球，於是，它像一把箭似的飛快地跑到了可可旁邊，小聲地問﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎？”
可可毫不猶豫地回答﹕“不！我們纔不跟你玩呢！”說完，可可又跟小夥伴玩了起來。
於是，麗麗轉過身，走在小路上。垂頭喪氣地踢着路上的小石子，發出“砰砰”的響聲。
一轉眼，一個長着雪白翅膀的仙女，出現在了麗麗的眼前，這個仙女長着天藍色的頭髮，穿着金黃金黃的長裙，戴着雪白雪白的手套，還有那雙大大的眼睛，美麗極了！
這位美麗的仙女和顏悅色地對麗麗說﹕“你的朋友不跟你玩兒，是因爲你之前買了風箏，不給它們玩，所以，它們現在也不跟你玩了。你要懂得分享，你的朋友就會和你玩了。”
麗麗聽了，慚愧地對仙女說﹕“謝謝你！”
仙女笑眯眯的對麗麗說﹕“不用謝！這是我的職責，因爲我是幸福的女兒！”
從此麗麗和它的小夥伴們幸福地生活在一起……
聽了這些話，麗麗真誠地像夥伴們道了歉。小夥伴也原諒了它。從此，麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個森林成爲了“幸福森林”
