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分享學生會的工作總結

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在系黨總支堅強正確的領導下,校團委的大力支持下,本學期我係學生會全體幹部幹事團結一致,共謀發展,緊密圍繞學校合校升本的工作中心,積極響應"我爲升本做貢獻"的號召,始終堅持貫徹"三實"(理論基礎厚實,思想作風樸實,工作認真紮實)的思想,本着"全心全意爲同學服務"的工作宗旨,努力開展各項日常工作,在加強思想建設,學風建設上,狠抓實幹,並做出了一定的成績,現將學生會本期主要工作做如下彙報:

分享學生會的工作總結

  一,本期主要工作

  (一)思想建設

9月10日,組織部對暑期"三下鄉"社會實踐報告的收集工作結束.全系共上交報告800多份,並從中評選出80多位同學爲社會實踐先進個人,同時,繫上也開始準備"實踐歸來看成就看發展"的座談會.

本學期初期我係學生會協助系團總支展開了對大一新生鄧理小組的組建工作,爲加強大學生思想道德建設做了很有必要的鋪墊.

10月中旬,學生會,團總支在1400教室召開"實踐歸來看成就看發展"的座談會.座談會邀請到了系黨總支書記阮老師,校團委徐老師.兩位老師做了精彩的講話,並對我們的社會實踐工作所取得的成績給予了充分肯定.會上,先進個人積極發言,相互交流,取長補短,爲今後的工作積累了許多寶貴的經驗.

11月5日,在學生會,團總支的領導下,勞動生活部全體幹部幹事及大一各鄧理小組成員到犀浦敬老院進行了義務勞動,爲這些老人送去了寒冬中的一片溫暖,活動的持續開展,受到了各界人士的好評.

12月9日,學生會,團總支組織經外系學生代表參加了紀念"一二,九"運動座談會.同學們回顧了過去,分析了現狀,展望了未來,提出了發展方向,決心努力求知,立志成才報國.

12月13日晚7點,學生會,團總支組織大一學生聽取了人文社科基礎部的郭老師就黨員發展相關知識的講座.郭老師深入淺出,對理論化,抽象化的東西講得有條有理,栩栩如生,培訓會再次掀起了學習黨的理論知識的新潮.

本學期,我係勞動生活部組織幹部幹事到犀浦敬老院進行勞動,繼承和發揚中華民族"尊老愛幼","樂於助人"的傳統美德.

  (二)學風建設

學生會,團總支爲響應校團委的號召,以各支部爲單位,對合校升本宣傳提綱進行了專題團會學習.通過此次學習,使廣大同學更加明確學校的辦學宗旨,理念和發展規劃.使同學們對我校升本有了一個更加深入,詳盡的瞭解,並更加堅定了學校升本必定成功的信念;同時,誓保升本成功.

學生會,團總支召開班長,團支書會議,就十二月份加強學風建設,嚴格考風考紀工作做了具體詳盡的部署,團總支書記楊小星希望通過班,團幹部的宣傳,確保考試有序的進行.同時,由學宣部一直在堅持進行的考勤將也加大力度.

就我係實際情況的變化,經學生會,團總支研究決定並報請系黨總支批准,對《班級管理考覈條例》進行了修訂.本次修訂兼顧兩校區的實際,突出了實用,人性等特點.此條例已開始試行,收效顯着.我們將在各個方面繼續從實際出發,羣策羣力,與時俱進,不斷創新.

  (三)文體活動

10月8日,學生會,團總支召開會議,對10月份的工作做了詳盡的部署,對"青春任揮灑"書法大賽和"英語風采大賽"進行了重點安排並交由書法協會和英語協會具體承辦.

10月27日,我係拔河比賽在受到各方關注下圓滿結束,國貿041獲得了本屆拔河比賽的冠軍.系黨總支書記阮老師親自爲他們頒發了獎狀等,以資鼓勵.通過此次拔河比賽,加強了系內各班之間的交流,增進了相互之間的友誼,使同學們的團隊觀念得到培養,集體主義感不斷加強.

11月1日,經外系第五屆辯論賽正式拉開帷幕,在經歷了多場角逐之後,國貿042,旅管042兩支隊伍脫穎而出.進入了決賽.爲了確保本次辯論賽的公正,準確,學生會,團總支特別邀請了馬列教研室的郭迎選,武英,易傳英老師,校團委的徐翔老師和經外系輔導員朱瑤老師做決賽的評委.並請郭老師對本場辯論賽做了點評.通過本屆辯論賽的開展,豐富了同學們的頭腦,強化了同學們的語言組織,表達能力,培養鍛鍊了大家的臨場應變能力和心理素質,得到了廣大師生的一致好評.

11月4日晚,由學生會主辦的"我心目中的成都工業學院"主題演講在1612教室舉行.爲了確保最終評選結果的公平,準確,我們特邀了朱瑤,陳茵等老師做評委.在整個賽程中,氣氛熱烈,同學們各抒己見.選手的主題明確,思想豐富,口辭清晰,充分展現了對成都工業學院的期盼.活動的開展,加深了同學們對學校升本的重要性,必要性的認識,鍛鍊了大家的語言表達等多項能力,在同學中得到了一致的好評.

11月6日,學生會組織同學參加了紡專第三屆"飛魚杯"乒乓球聯賽,通過激烈的比拼,我係女隊獲得了女子組冠軍,男隊獲得了男子組季軍.這是我係體育活動方面取得的又一驕人成績.大家在喜慶豐收的同時也積極表示,必將更加努力,爭取在以後的賽事中取得更好的成績.

11月18日,學生會組織同學參加由校學生會主辦的"我心目中的成都工業學院"演講比賽,活動加深了同學們對合校升本的認識,反映了廣大同學對未來的工學院的美好憧憬和嚮往.