【精華】五年級克隆作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的五年級克隆作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級克隆作文 篇1

假如我會克隆，我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動物，現在在地球上的數目已經 少得不能再少，而始作俑者就是我們人類——這羣地球上其他生物的天敵！而我，想要改變這現狀，我要讓這些珍稀動物獲得“新生”，讓它們繁衍生息，不再孤獨。都說動物是人類的朋友，而人類卻如此對待朋友，我深感愧疚。我要克隆它們，讓大自然多一份生機。

假如我會克隆，我要克隆出許多花草樹木。我克隆花草樹木不是爲了單純的觀賞，而是要重建山林。衆所周知，大自然纔是動物們真正可愛的家。可惜，現在的大自然，森林被大量砍伐，草原被肆意破壞，美麗的景色稍縱即逝，取代而之的是一座座高樓大廈和一個個天然垃圾場。我克隆出的珍稀動物沒有合適的場所讓它們生活怎麼可以？動物園肯定是不行的，大自然纔是它們賴以生存的地方。

假如我會克隆，我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰，也許你會問，克隆這些海冰幹什麼？讓我來告訴你：一、海冰可以使地球溫度降低；二、海冰可以反射陽光，延遲全球氣候變暖；三、海冰是北極熊的家園。

假如我會克隆，我會克隆很多很多的東西，但這些只是我的夢想，我要爲此努力學習，不懈奮鬥！

五年級克隆作文 篇2

哎呀，累了一天，躺下來睡覺嘍！哇……好舒服……呼嚕，呼嚕。

“您好，歡迎來到克隆之家。”啊，什麼之家來着，對， 沒聽錯，您也沒看錯，“克隆之家”。咦？這不正是在看的那本叫做《克隆之家》的書嗎？ 我啥時候跑到書裏來了？ 正嘀咕着，那個聲音又響了起來。“我們將爲您提供多項服務，相信您在目錄中也有所瞭解，所以接下來，請選擇你要服務的項目！” 仔細一想，只記得“克隆人”的那一章，就選擇了克隆人，一道門打開了，裏面的設施好奇怪啊，裏面的人穿的也好奇怪，走起路來跟機器人一樣。突然被某樣龐然大物拎起，放到了一個貌似手術檯的臺子上，還沒等 說話問爲什麼， 就昏過去了，迷糊中只聽到一陣陣刺耳的機械聲……嘟，好長的一陣忙音，那些機器人紛紛散開。 坐了起來，突然有人跟打招呼， 頭一回，媽呀，嚇得我從牀上摔了下來，這人咋跟長得一模一樣？

怎麼跑牀底來了，哈，原來那只是一個夢，虛驚一場。可接下來的場景可站要讓人發瘋了的，爬起來一看，牀上怎麼睡着一個人，翻過來一看，哇靠，這麼是她！那個……那個克隆人，瘋了瘋了，大叫，把她喊醒了，她無所謂地從牀上爬起來，向 鞠了一躬：你好，是克隆人林夢倩，從今天起，您就是 的主人了。啊，哈哈，什麼，克隆人林夢倩？主人，都成主人了。這時候，壞腦筋動起來，嘍，裝出一幅大佬的樣子對她說道：“嗯，那好，你快點起來去上學，清楚呀，是替上學，啊，們班你瞭解吧，那個……”

還沒說完，她就穿完衣服拿起書包出去了。 還聽到老媽叫她去吃早飯。5555……那可是 的呀，算了，忍一忍吧！“啪！”門關上了，玩電腦了，爽呆了，那以後豈不是天天都可以在家閒着，讓這個克隆人替 幹任何事呢？ 真是太聰明瞭，好開心啊！

正當開心的過着 的清閒日子， 又漸漸地發現，自己好像被忽略了，媽媽好像不是的媽媽了，同學也不再是同學了，沒有人記得 ，好像成了那個克隆人一樣，變得沒有喜怒哀樂，沒有愛，急了！

五年級克隆作文 篇3

假如哪一天，克隆技術真的運用到了人的身上，而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了！

突然，正在我幻想之時，一陣漩渦來臨了，這難道就是上次帶我去火星的時空穿梭機？不好，大事不妙，難道這機器要把我帶去我被克隆的時代？我撒腿就往門外竄。

可很快我就被時空穿梭機帶到了另一個世界。哎!我怎麼變矮了？我家的新房子呢?“爸爸媽媽，我纔是真的，我纔是真的！他們都是假的。”難道我又回到幾年前？我連忙衝進家門。

“天啦！又來了一個！”爸爸媽媽在房中繃着苦瓜臉瞧着我。“對啦！去檢測血緣關係，醫生從我們體內抽了一些血，經過幾天的化驗，結果出來了，哼哼這些假冒僞劣產品就要現原形了”，我心裏想到。

經過檢測，我們幾個竟然一模一樣，這次唯一的希望即將變成泡影。這時，肚子開始抗議了，爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上，牀早已被大家給壓趴了。我打開米箱，家中已經斷糧了。

我不禁也躺在地上，不知不覺中我竟然睡着了。當我醒來的時候才發現睡在桌子上，我迷濛地睜開眼睛，看到桌子上有很多我流的口水，這時我才發現是一場夢。

看來克隆技術既可以給人類帶來很多好處，又可以給人類帶來災難。所以我們不能隨便地去克隆人，否則一場大災難將會降臨到我們的頭上，因爲克隆人和真的人實在沒有什麼兩樣

《西遊記》中的孫大聖能克隆自己，因爲自己的力量不能打敗敵人，需要他們的幫住，但最後還能將克隆猴收回，但這只是神話，人類若想這樣做，恐怕是不可能的。

五年級克隆作文 篇4

誰是真的？

早上，我來到學校，走到教室門口，發現我的座位上竟坐着一個穿着和我一模一樣的'人。突然，她轉過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？

我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結結巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。

“嘿，你是誰？怎麼和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。

我生氣地大喊：“我纔是真的，你是假的！”

這時，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎麼會有兩個張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班裏的同學都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”

“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑着走進教室，看到我和“克隆人”時，臉上的笑容立刻僵住了。可是，老師也分不清誰是誰。這時，鬼點子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽後不住地點頭。“上課！”老師走向講臺，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課後再討論吧！”

由於座位被“克隆人”霸佔，我只好委屈地坐到教室的最後一排。誰知，我剛坐下，老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發音非常標準。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。

不過，老師卻指着我說：“這是真的張佳音。”“是的！”同學們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發。老師笑着走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學習的，並沒有要求大家課後背誦，而且有幾個單詞還沒有學習。”

真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。

五年級克隆作文 篇5

幾十年以後，假如克隆不再是我們人類科技技術上所要攻破的難題，那個時候克隆已經成爲了我們的家常便飯了，當然會有人用克隆來做一些壞事比如：

假如克隆技術進入到一些爲了達到破壞社會秩序的人，我們人類最終害了我們自己，爲什麼呢？因爲到那個時候克隆人與地球人激烈鬥爭就要來臨。

假如我會克隆，我會把一些善良、誠實、有正義感……的人克隆出來，社會有了這些我克隆出來的人，我們就不會整天擔心我們的而且還會有很多的益處。，一旦街上的小偷偷了人家的皮包，我克隆出來的“便衣克隆警察”就會使出渾身解數來捉拿犯人，將他們捉進高牆之內進行嚴厲地處罰。

假如我會克隆，我會克隆一些軍人，因爲有了他們，我們的生活將會感到更加安全，即使有別的國家來入侵我們，我們的軍人將會以他們熱血的身軀來收服它們，看他們領略到我們克隆技術的強大之後，你們還敢來入侵我們的領土嗎？沒門！

假如我會克隆，我會克隆一些滅絕動物，我從它們的屍體上提取殘缺不全的基因，然後進行排列，重新成爲我們地球的一種動物，我還會增強它們的繁殖能力，令它們能夠很迅速地繁衍下一代。還要增強它們對不同環境的適應能力。那樣子我們地球滅絕的動物也將會重現在世人的面前。

假如我會克隆，我會用於造福人類。

五年級克隆作文 篇6

隨着科技的飛速發展，克隆作爲必修課教給了每個人。但再好的東西也有他的黑暗面，克隆也不例外。

是的，克隆雖然給我們的生活帶來了不少好處，但所有人都掌握克隆技術未必是一件好事。

例如，貪心的汽車商家利用克隆製造出了質量更好的汽車，買主自然多了起來。車一多，尾氣的排放量也就自然而然地多了起來，霧霾成爲了每座城市的心頭大患，就連飛速克隆樹木也無法完全消災解難。如果無法除根，這將是人類要面對的大危機。

有了克隆技術，蔬菜食物之類的必備物品就不用拿出金錢去買了，這樣每個家庭就不需要收入了，有了更輕鬆的方式生活，還有誰願意去辛苦工作呢？這使人們好吃懶做，漸漸的，漸漸地，失去了追求的目標，前進的動力。最終變成一個空虛的軀殼。

人們利用克隆，無性繁殖了大量子孫，人口飛速增長，地球無力撫養這麼多的人，這就會讓昔日生機勃勃的地球慢慢走向死亡。

有時，先進的技術會帶來意想不到的後果，所以當人們在享受科技的福分時，一定要做到三思而後行，千萬不能走上一條不歸之路。