【必備】中秋節五年級作文九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的中秋節五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋節五年級作文 篇1

天氣格外好，太陽從東方冉冉升起，曬在身上暖洋洋的，我的心情也特別激動，因爲今天是中秋節，奶奶答應我今天到姑姑家去過中秋節。

我們乘車來到姑姑家，看見久別的姑姑、姑父和哥哥，姑姑馬上爲我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發上相互問寒問暖，姑父下廚房去做飯，我和哥哥在牀上翻哪滾哪，痛痛快快無憂無慮地耍鬧着。

“寶貝兒們，飯做好了，快來吃飯。”我和哥哥停止了打鬧，立即到廚房裏將手洗乾淨來到客廳裏，看見餐桌上擺滿了豐富的菜，有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、幹鍋排骨，還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤金燦燦的月餅。菜香撲鼻，我們的口水直流，坐上桌子，拿起筷子狼吞虎嚥地吃了起來，大人們還相互敬酒，相互祝福。

晚上，我們將白天準備好賞月時的食品擺放在陽臺的桌子上，大家都坐在椅子上有說有笑的談話、吃東西，這時一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍的天空。那月亮圓圓的，像一個玉盤掛在高高的天上把大地都照亮了。

看着這樣美麗的景色，不由自主地背起關於中秋節的詩詞“海上生明月，天涯共此時”。

中秋節五年級作文 篇2

每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉的由來吧。

但在古代，遊子們與家人團聚卻是那麼的難得。因爲在當時，交通很不發達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉”，更是直接流露出了對故鄉的懷念。小學生作文寫中秋節

而在現在，我們這個交通發達，通信便捷的時代，我們更應該珍惜這份好的時光，更好地珍惜中秋節日，回到家中與家人一起團聚。對於社會上得朋友來說，可能事情多而耽誤了團圓，但我認爲至少也要跟家中的父母通個電話什麼的，着對於你來說，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。

雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認爲着畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕鬆地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節日吧，我喜歡中秋節。

中秋節五年級作文 篇3

轉眼又是一年，中秋節到了，中秋節的月亮總是那麼亮，那麼圓，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那麼的的回味無窮。

每逢中秋節，我仰望天空，望見一輪明月，但不是我們常說的明日，只見月亮的輪廓慢慢的顯現出來，越來越清晰，越來越清晰。許多人都願意在屋子裏度過中秋之夜，而我卻喜歡在這靜謐的夜晚感受着月亮的美，我慢慢的端詳着月亮，月光柔和的像金子一般灑在我的身上，這使我想起了在廣寒宮中的嫦娥，那哪一個在我國流傳了千百年的神話，也許這一則略帶悲劇色彩感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情帶進了這一輪中秋皓月中。

中秋月圓之際，在這一天家人都會千里迢迢來團聚，吃上一頓團圓飯，親人在一起的時間是珍貴的，中秋節的意義正中團團圓圓和和美美。在祖國的大地上有多少戰士首位在祖國的邊疆，保衛着祖國的領土，在我們歡度這美好的中秋之夜之時，他們卻不能與家人團聚。只能將他們的思念寄予明月，讓月光傳遞到家鄉，表達對親人的祝福！

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，中秋之夜，也是不眠之夜，即使遠在他鄉也會感到節日的快樂！

中秋節五年級作文 篇4

中秋十五的月亮是特別的，因爲這一天的月亮又圓又大。

今天中秋，吃過晚飯後，我特意早早地到小區裏的一塊草地上席地而坐，緊緊地等待着月亮的出現。半個小時過去後，在墨藍墨藍的夜空，幾顆星星正調皮地眨着眼睛，遠處深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，天空上出現了一道亮光，是什麼呢?原來是淘氣的月亮從山後面在偷看我呢!

過了一會兒，月亮害羞的露出了小半邊臉，好像一艘小船倒扣在山頂上，又好像一盞電燈，把黑布一般的夜空照得色彩繽紛。接着，月亮的肩上像負着什麼重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最後，它用盡全身力氣，終於跳出了高山。剎那間，似大玉盤的圓月灑下了一片皎潔的月光，頓時大地彷彿披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時變得一片淺藍，好淺好淺。啊!此時，我真覺得這個世界好恬靜、好柔美!

當我對這個月亮讚歎不已的時候，一朵烏雲遮住了月亮。於是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射着光亮，給烏雲鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏雲只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個小村。

在月光的陪伴下，我坐了好久好久。在回去的路上，我的腦子裏還浮現着那被黑雲遮住忽明忽暗的月亮，它尚且能堅持着自己的努力，那我們呢，有些人在學業上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒。我頓時明白了人要敢於奮鬥、堅持努力。

中秋節五年級作文 篇5

不久前，中秋節來了！

在7點鐘時，我看見天上的月亮不見了。我問爸爸：“月亮去哪了？”我丈二和尚摸不着頭腦。爸爸說：“月亮躲到雲層裏去了！”我恍然大悟。

我們又去了鄰居家爲他們送上一個個大月餅。心裏暖暖的好很開心。他們也面對這樣的驚喜十分開心。並和我們一起吃月餅。並和他們留了影。他們稱讚我們少先隊員都是好樣的，真不愧是的花朵與未來!鄰居家的妹妹也要讀小學了，他說一定也要做想我一樣優秀的少先隊員。說完行完禮，我們立刻下樓。

現在正是桂花第一批開花，在桂花的神祕與夜晚的靜謐中我們悠閒地散着步。爸爸說：“兒子我們等下一個中秋節也要去送月餅以及賞月。

那桂花的清香已經讓我們流連忘返，如癡如醉，我看着天邊那一輪明月，希望這個中秋節會讓人人都平平安安新副快樂。

經過一番折騰我們上了路在一棵樹旁大聲叫到我愛你月亮！

中秋節五年級作文 篇6

風停止了，樹停擺了，鳥停飛了……….一切都停止了，時間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空裏，星星仍在閃爍，剎那間，眼裏有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線，是什麼鹹鹹的液體那麼苦劃過了臉龐，領口溼了一片。

傍晚老爸做了做了相當豐盛的飯菜，一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子上。

萬事俱備只欠東風，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。

“鈴………..”一聲清脆的電話鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話。“誰的”我連忙湊過去，可是弟弟只管“嗯嗯”的，卻不理我。看他滿臉的沮喪，我也能猜個八九不離十，弟弟放不下電話“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等於零！唉！

我打開電視，晚會的歡快氛圍感染了我們，我們也說說笑笑起來，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實媽媽明天就回來何必不高興呢？這就叫人不團圓心團圓。

晚風習習，飄送着從千萬戶傳出的歡聲笑語，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團圓，但她依舊是億萬人家的團圓節。

中秋節五年級作文 篇7

農曆八月十五日是一年一度的中秋佳節，這一天的月亮非常非常地圓，真像一個白玉盆。

在農曆八月十四時我和爸爸、媽媽一起去家友超市買月餅、水果和零食，哇！來家友超市買月餅的人還真多呀，形形色色人頭傳動，大家都忙碌着挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學後，我興高采烈地回家做完老師佈置的作業，吃完晚飯後天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對着"白玉盆"望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊！

我拿起了一塊月餅吃了起來，我發現月餅裏的豆沙餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅，而那天正好是農曆八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。

吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽臺上去看月亮，因爲今天多雲，無數顆繁星全都躲在雲層裏，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。 爸爸的摩托車聲從窗外傳來，他大聲地喊道：“儷儷，快點下來，再多穿點衣服，外面很冷的。”我馬上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車“嘟”地一聲離開了家。一路上，涼風陣陣，開始覺得蠻舒服，漸漸的，感覺有點冷，讓我嚐到秋風的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心時，前面的汽車、自行車都堵住了，我們的車只能停停開開，開開停停，慢得像龜爬。我心裏真着急，眼看着前邊快要到目的地了，可路上就是人多開不快，可能是全嘉興的'人都想辦法跑出來了，想看看這難得一見的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車，找了一個地方坐了下來。天上的圓月跟隨着我，今晚是團圓的日子，月色是多麼迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”佈滿夜空，一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會兒又見“五彩蘑菇雲”向上升騰…… 煙花晚會結束了，人們陸續回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎着中秋的涼風，回家了。天上的明月還是那麼圓，那麼亮……

古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢？ “圓魄上寒空，皆言四海同。”這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來讚美中秋圓月。 中國自古就有在八月過中秋的習俗,中秋節與元宵節、端午節並稱三大節。這個節興起較晚，到了唐朝纔有人登臺或坐船賞月，北宋太宗（97——997）年間，定農曆八月十五爲中秋節，也就是公曆九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此後逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關的神話傳說。人們在中秋節互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象徵團圓。在中秋節這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要爲他留一份。在現代，中秋節夜晚，人們通常是一邊吃着月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提着燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打着五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數。民間的習俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂，包糖餅，把香紮成龍點燃，用來舞龍等。中秋節晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節日氣氛。 古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢？我去年過中秋節的時候，因爲外婆就要回武漢老家了，所以那天我們全家都很傷心，連說謊笑的都沒有。今年過節，外婆留在這裏，還爲我們準備了不少美味佳餚：有紅寶石似的石榴；有紫得發黑的大葡萄；有紅中帶黃的水晶蘋果；有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅；還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多麼大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，願世上的人都能在這中秋佳節，與自己最親的親人團圓吧！ 啊！中秋節，你有多麼悠久的歷史！中秋圓月，你寄託着多少人罹親人的心！

幕已經降臨，圓月也漸漸升起，它的光芒灑在大地，像灑下一層薄薄的輕紗，顯得十分明亮。 今晚，周圍的人家都沒開多餘的燈，都拿水果和菜到各自的天井去邊吃邊賞月，而我就和朋友們走上了街。有許多孩子都上了街，有的手上拿着燈籠，有的在玩熒光棍，我向路的盡頭望去，大路就像一條閃閃發光在空中蜿蜒的長龍，正追趕着那圓圓的“火球”。我也點燃我的燈籠的燈芯，組成了這條龍的一部分。 快樂的中秋節已進入深夜了，而我卻在夢中與嫦娥相約。

中秋節五年級作文 篇8

“人閒桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來琅琅的讀書聲。同學們在幹什麼呢?哦，原來是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!

我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學們的聲音是那麼洪亮，那樣動聽。同學們都在認真地背誦，爭取背出最佳的水平，爲我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的爲我們錄製節目。如果我被錄下來，爸爸媽媽看見了，那該多麼高興呀!”

我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們：“你們還會背其他些關於月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落，張露豔馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會背《古朗月行》，會背的小朋友跟我一起背!”許多同學馬上站起來，他們把雙手背在身後，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室迴盪着。

剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這麼長的的詩他居然會背。我卻一句都不會!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦着《水調歌頭》。“明月幾時有，把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!

看着同學們背得熱火朝天，我也想起來背一首。但我又怕一時忘詞、背錯字。就有點猶豫。可是，我又想：如果我領頭背詩，攝像機就對着我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!於是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來說：“我會背《靜夜思》，會背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來：“牀前明月光，疑是地上霜……”

接着，電視臺的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機上，開始採訪了。記者拿着話筒在教室裏尋尋覓覓。我心裏頓時向下一沉，蒼天啊，萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不採訪我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。

記者第一個採訪張露豔，記者和顏悅色地問她：“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯，有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……”張露豔甜甜地作答。

記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問：“你準備中秋節怎麼過呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶。”記者追問：“爲什麼呢?”“因爲我覺得他們在那裏可能會孤單，所以我想去陪一陪他們。”黃子函認真地說。“真是個有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接着記者又採訪了白凱中、毛宇涵等幾個同學。他們都很大方地回答了問題。我頓時覺得原來接受記者採訪也並不困難啊!

往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺爲我們錄製節目，真是別開生面啊!

中秋節五年級作文 篇9

中秋節到了，吸引人的就是天上那輪圓圓的明月高高地掛在空中，閃閃發光。

天空好像一個大盤子，月亮就像個月餅，靜靜地躺在盤子裏，看得我垂涎欲滴。銀白色的日光灑到大地就像給大地鋪上了銀色的地毯，也像給路邊的房屋塗上了灰色的油漆。月光又照向了河邊，被月光照射的河水，顯得更加輕柔，河水中有個圓圓的大大的投影，啊！是月亮，它浮在水面上，圓圓的明月倒映在清澈見底的湖水中，水波盪漾，月亮也跟着動起來。

當我沉醉時，不知哪來的石頭打破了寧靜，打破月亮，定睛一看，原來是幾個在嬉戲的孩子，以爲月亮掉水裏了，片刻卻發現不見了，擡頭，黃橙橙、圓溜溜的月亮又出現在了眼前，烏雲慢慢地飄着，慢慢遮住月亮：一點兒、半個、整個被遮住了。孩子們垂頭喪氣地回了家。

月亮不見了，人們在家中，家人團聚，一起吃月餅。烏雲飄走了，月亮又出來了，月光又照到樹林，月光透過樹葉照到了泥濘的路上，路上的小動物被月光給照醒了，樹葉也被月光給照得更美了。陣陣微風拂過，稚嫩的小花搖起了它嬌小的頭。

我愛月光下的一切，月光下的一切美得無暇。