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【必備】五年級中秋節的作文六篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級中秋節的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級中秋節的作文六篇

五年級中秋節的作文 篇1

中秋節是中國傳統的節日,在那一天,大家都會和自己最親的人聚在一起賞月。

中秋節的晚上,我和爸爸一起到信利廣場上的藍鯨樂園玩。

到了藍鯨樂園,我和爸爸到服務檯上買了十個幣,首先到玩釣魚的遊戲機上玩。遊戲規則上寫着黑魚一分,比目魚二分,海龜三分,鯊魚五分。。。。。。就馬上投了一個幣到遊戲機裏面,遊戲開始了,我釣啊釣,釣到一隻海龜,也釣到了比目魚和黑魚等。突然,一條很大很大的鯊魚出現了,我不知道它是從哪裏冒出來的,但我馬上就釣上了,可是它太大了,我釣得連船都翻了。遊戲結束了,我看了看屏幕,我得了三十八分,得了十九張票。爸爸釣了三十三分,得到了十八張票,比我少一張,我高興得又蹦又跳。爸爸生氣着要跟我比籃球,我欣然答應了我爸爸。我投的球大部分都投不中。投十個才幾個中。而爸爸卻投十個中了八個,爸爸一共得了三十二張票,而我只得了十一張票。爸爸高興的說:“哈哈,看誰厲害。”我生氣的說:“玩釣魚的時候,你也不過是我的手下敗將”爸爸始終不肯承認他輸過。

我還去奎山公園玩了溜冰、彎月飛車、碰碰車等等,我還和爸爸喝了幾杯冰。10點多了,我和爸爸準備回家吃月餅。回到家,奶奶她們已經開始賞月了,我們趕緊湊上去吃月餅,還有柚子和葡萄等很多食物。

我好喜歡這個中秋節啊!!!因爲這是我度過最快樂的中秋節,便是這次中秋節,使我希望我的每個中秋節都那麼快樂!

五年級中秋節的作文 篇2

“每逢佳節倍思親。”一年一度的中秋節又來到了,一下子就勾起了我對去年中秋節的回憶。

記得那天,陽光明媚。我早早地起牀和媽媽一起去月餅店做月餅。

來到不遠的月餅店,我們穿戴整齊,在店主的帶領下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放着月餅餡兒和麪粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了製作流程。我就開始製作月餅。我先學媽媽把麪粉抹在手上,經過幾次調整,才找準麪粉的量。我把麪糰壓扁,一手拿麪皮,一手拿餡兒,包成一個球狀後,把它放進帶有圖案的模具裏,用手掌上下左右敲擊,等把模具裏的`月餅敲鬆了,再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了!我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都誇我的月餅很精緻。接下來我把月餅放在烤箱裏。半個小時後,香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅,一下子咬了一大口,香香的、軟軟的,甜而不膩,讓人吃了以後還想再吃。

離開月餅店,我們回到家中。夜晚,天空中掛着一輪金黃的圓月,我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關於月亮的傳說,爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程,我也不甘示弱,脫口而出有關月亮的詩句……

中秋節在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中,我還沉浸在那難忘的節日活動中!

五年級中秋節的作文 篇3

時間過得真快,轉眼又迎來了我們一年一度的中秋節!中秋節的時候,每個人都會賞月、吃月餅。

中秋節吃月餅相傳始於明代。明朝開國皇帝朱元璋命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏於餅子裏面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日起義響應。起義軍一齊響應,起義軍如星火燎原,一舉推翻明朝。於是朱元璋決定,每逢中秋月,必須吃月餅。就這樣,中秋節和月餅成了華夏子民血液中不可抹去的一部分。

今天中午,我們來到阿姨家吃飯。哇!中午的飯菜好豐盛呀!我的口水都流出來了,有排骨玉米湯、鴨舌,還有新疆特色——麻辣雞和大盤雞!真是美味可口啊!享用完大餐,我和妹妹玩起了“嫦娥奔月”的遊戲。

不一會兒,夜幕降臨,一輪明月高高懸掛在空中。皎潔的月光照耀着大地,又給花兒們披上了銀灰色的紗裙。我望着月亮,好像月亮公主的臉上露出了甜甜的笑容,幾朵灰白色的薄薄的雲

繞在她身邊,猶如仙女跳舞。瞧!那美麗動人的嫦娥,活潑可愛的玉兔,彷彿嫦娥姐姐正朝我笑呢。

欣賞完月亮的美麗,我又回到了餐桌旁,繼續享用着海鮮宴、水餃和月餅。這一餐,吃得我肚子都圓鼓鼓的了。

今年的中秋節我很快樂!我愛中秋!你呢?

五年級中秋節的作文 篇4

中秋節是中國的一個古老節日,因爲八月十五這一天是在秋季的正中,所以稱爲中秋節。這個節日的特色是吃月餅和玩燈籠。

中秋節和農曆新年一樣,是一個家人大團圓的日子。中秋之夜,月亮最圓、最亮。月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多麼美好的圖景。

中秋節的傳統食品是月餅,月餅是圓形的,象徵團圓,反映了家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據說始於元代,當時,朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞給對方。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開。

後來,朱元璋終於把元朝推翻,成爲明朝的第一個皇帝,雖然其後滿清人入主中國,但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。

中秋節在新加坡是相當熱鬧的。節日降臨前的一個月,月餅燈籠就開始上市了。月餅,不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月,更是親戚朋友互相饋贈的節日佳品。除了月餅,中秋節的另一種節日佳品是“柚”。

對年輕人而言,令他們感到興趣的是各式各樣製作精美的燈籠,他們也趁着節日的機會,展露製作燈籠的才華,大人們也可以在一年一度的燈籠製作比賽及花燈展覽會上盡情娛樂。

新加坡人也可以參加由民衆聯絡所或會館主辦的中秋晚會。一家人一起賞月也是一件美事,在家中擺上瓜果、月餅,再添上孩子們的燈籠,就是一個溫馨、和諧的中秋夜。

五年級中秋節的作文 篇5

今天早上醒來,看了一下鐘錶,我立刻跳了起來,呀,差點忘了,今天是中秋節,說好了和爸爸媽媽一起去趕早市,買些東西回奶奶家過節呢!我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢,不過誰讓今天是中秋節呢!

在去奶奶家的路上,我感受到了濃厚的秋天的氣息,這是大城市裏沒有的。馬路兩邊的樹上,葉子已經漸漸變黃了,向遠處望去,特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來,一層一層的,踩上去軟軟的,還會發出“沙沙”的聲音,踩在上面舒服極了。

到了奶奶家,姐姐和弟弟都還沒有回來。看到媽媽在做飯,我也耐不住寂寞,過去跟媽媽說:“媽媽,我和您一起做飯吧!”媽媽微笑着說:“好啊!”我幫媽媽做了許多活,但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。

媽媽把裝螃蟹的袋子給我,簡單對我說了洗的方法。我一聽,這還不簡單,保證沒問題。媽媽又說:“你可別大意,這件事聽起來容易,可做起來很難哦!”媽媽離開後,我便開始了我的“洗螃蟹活動”。我先開始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼,用剪刀剪斷捆綁的繩子,並小心翼翼的用力一抽,螃蟹就自由了。我把第一隻螃蟹放進盆裏的時候,它立刻就像關在籠中的小鳥被放出來一樣,活動亂跳起來。就這樣,我費了大約十五分鐘的時間讓十六隻螃蟹全部獲得了自由。接着,我又開始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地撥動着螃蟹的身體,讓它們在水裏“打幾個滾兒”,這樣螃蟹的身體就變得乾淨了。唉,看來媽媽說的沒錯,真是聽起來簡單做起來難啊!後來我們吃了一頓美味的大餐,其中還有我的一份功勞呢!

教師評語:只有親自幹過,纔會寫的自然。正因爲如此,你幫媽媽洗蟹才寫的如此生動有趣。

晚飯後要回家了,不經意間擡頭看了看天,哇,月亮真圓啊!看着那像圓盤似得月亮,我不禁想到蘇軾的一首詩:“但願人長久,千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們,中秋節也能回家,和家人團聚,過個快樂難忘的中秋節!

五年級中秋節的作文 篇6

在媽媽工作的園區裏,有一羣特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界裏成長,從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學習語言。

中秋節前一天,媽媽告訴我說她們園區裏有活動,一羣充滿愛心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動場面,我怎麼能錯過?就要求媽媽去上班時帶上我。

下午四點左右,叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下,他們走進教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是驚奇,他們怎麼會開口說話呢?園區老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指,對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛着淚花。在老師的提議下,小朋友們在老師的帶領下,爲愛心人士表演了節目。他們邊唱邊跳,我們都被感動了,用響亮的掌聲告訴他們:“你們很棒!”

相處的時間有些短暫,我們依依不捨地告別,願更多的人來關愛這些特殊的小朋友,將愛傳遞下去。