我的竊讀記五年級作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的竊讀記五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的竊讀記五年級作文1

回到家，第一件“頭等大事”就是寫作業。放下書包，拿出作業，大腦馬上進入工作狀態，筆尖不由自主地動了起來，一切顯得那麼平平淡淡，十分乏味。

我靈機一動，爲何不來一次“竊讀”呢？真是個好主意！我的大腦飛速地運轉着，不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁，輕輕拿出一本書，藏進衣服裏，再環顧四周，暗喜沒人發現。

然後，我回到座位上，撒着嬌地叫了起來：“爸爸！我困了，想睡覺了！”過了一會兒，從陽臺上傳來一個聲音：“去吧，睡一個小時啊！”話音未落，我立刻站起身，踮起腳尖，小心翼翼地走過木地板，一點聲音都沒有。

走進臥室我就安心了，但我又擔心老爸會不會來視察。爲以防萬一，我把房門關了起來，這樣，當老爸開門時，我就有點時間做好應對措施了。

我的擔心沒有錯，正當我駕駛着“好奇號”飛船在書海里遨遊時，老爸推門的聲音把我拉回了現實。來不及了！我慌忙把書藏進枕頭下，假裝睡得死死的，可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊，輕輕撓撓我，我就露出了破綻。老爸訓斥了我幾句，然後就走了。

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我說，書就像一把鑰匙，能開啓智慧的大門。我以後不僅要“竊讀”，還要明讀，多讀，讓書成爲陪伴我一生的良友。

我的竊讀記五年級作文2

書，是我們最親密的夥伴，我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰！

我課外書的喜愛，簡直達到了廢寢忘食的地步。暑假裏，我迷上了四大名著之一——《西遊記》，作者把書中的每個人物描寫得活靈活現，故事情節跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西遊記》的這段時間裏，實際上爲了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經艱難險阻。“好睡覺了，時間不早了！”正當我趴在沙發上看得陶醉之時，媽媽便下了“聖旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無力地答道：“哦！”但我一心牽掛着唐僧，於是急中生智，抱起一個靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進房間。正當我得意洋洋之時，其中玄機被老媽的“火眼金睛”發現了。只見她大步流星，瞬間來到我眼前說道：“太遲了，再看眼睛受不了。”說完便把《西遊記》帶回了它的家——書架。

這下我雖然關燈“睡覺”了，但心裏還是有千萬個不甘心。“砰！”正當我沮喪之時，關門聲給予了我一絲希望，因爲——媽媽回房睡覺了！我霎時鬥志復燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當然，由於媽媽已酣然入夢，我暢通無阻地找到目標。回到房間，我又沉浸於書香之中，津津有味地品嚐着書中人物的艱難歷程。但是，好景不長，正當我大飽眼福之時，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進了我的房間，而我的天機也泄露了。媽媽二話不說，一把將我的愛書——《西遊記》給奪走了。頓時，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時躺在牀上的我嘆了一口氣，喃喃自語：“唉！真是白忙活了一場，到頭來，還是沒看成書呀！”

哈哈，這就是我的竊讀記。我是多麼願意沉浸在書香中細細品味，因爲其樂無窮呀。我願意走近故事，享受別樣的快樂！

我的竊讀記五年級作文3

書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向的書；書是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開知識大門的鑰匙，帶着我走進知識的寶庫；是一艘送我遠行的船，帶我遨遊知識的海洋；是一位和藹可親的老人，帶我來到這個神奇的世界。所以，我發明了兩條妙計，如果你愛看書，就來聽一聽。

妙計一：午夜看書法

我在睡覺的時候，偷偷地帶上一本書上牀，我感覺就像一位小偷一樣，偷偷摸摸的，好像自己做賊心虛似的。於是，我安定了下來，先假睡一會兒，等到一個小時後，我從櫃子裏取出手電筒，躲到被窩裏津津有味地看。正在我看得如醉如癡時，我聽見了奶奶打電話的聲音。快假睡，不然會被發現的！在千鈞一髮之際，我逃過了一劫。我足足看了三個小時，圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中。這時，我突然想起李白的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。大概是看累了，我便在書的海洋裏進入了夢鄉，連手電都沒關，就一覺睡到了天亮，夢裏想的全部是書裏的內容。這次計劃成功！yes！

妙計二：緩兵之計法

緩兵之計法分爲好多種方法，有拖延時間法，可以把人拖延一段時間，在這段時間裏，我們可以看書看個夠；有找好藉口法，可以找出一個適當的理由或藉口來看書；有巧妙騙人法，可以騙到別人完全相信自己以後，再藏在某個地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個不好的行爲，但是我知道，善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法，爲了看書，只好這樣。

我這次看書用的是緩兵之計法。這天，我的媽媽帶着弟弟來，要和我出去玩，可是書就像磁石一樣，我對它可真是愛不釋手，不想離開它。於是我對媽媽說：“讓我把這個章節看完再走吧！”“好吧！”於是我又如癡如醉地看這本書，不知不覺中聽到了一聲：“快點呀！等得花都謝了！”這正是我弟弟的聲音。可是媽媽說：“媽媽答應哥哥，就要做到，不可以言而無信。”過了一會兒，正當我繼續沉浸到書的世界裏時，就連媽媽也不耐煩了：“兒子，你快一點呀！”我不慌不忙地說道：“再給我十分鐘。”“好吧。”弟弟和媽媽異口同聲地說。終於，我把這本書讀完了，我覺得，這是一次非常開心的閱讀。主要是。“計劃二號”，成功！

文學類的書，可以帶你走進古代世界的鑰匙，即使不要時光機，也可以遨遊歷史；科技類的書，可以帶你走進科學的領域，讓你體驗現代發達的科技；科幻類的書，可以帶你走進幻想世界的大門，讓你充滿對未來科技的遐想。我之所以發明計策讀書，是因爲讀書對自己的精神成長有利！話說：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

我的竊讀記五年級作文4

每個人都有自己的夢：我有我的夢，你有你的.夢，祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們，也有屬於自己的閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽羣書，學富五車！

和平常一樣，我又偷偷跑進書店看“免費書”了。

我偷偷地將頭伸進書店門，先向右看了一下，噢！雜誌區無“敵人”。又向左看了一下，啊哦，有“敵人”。那個售書員從我探進頭的那一刻，就已經發現我了，她看了我好久了。我立刻把頭縮回來，故意等了幾分鐘，讓她以爲我已經回家去了。過了一會兒，我又把頭探進去，已經沒“敵人”了，我才走進書店。

我來到書架旁，拿出一本書，津津有味地看着。看到最最精彩的部分時，我的第六感感受到一股濃濃的殺氣，便擡起頭來，發現了她！果然，不出我所料，是“敵人”發現我了！她站在書架口那兒，擺起了大人的架子，說：“要麼買書，要麼借書，你在這裏就看完了，我們還怎麼賣呀？”於是，我又被轟了出來。

晚上，我在牀上翻來覆去，想着對付她的辦法……嘿嘿，我想到了。

第二天，我口袋裏裝着八九元零錢。這次，我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口，來回踱步子，想着這樣是不是不太好？唉呀，誰讓她服務態度那麼差。我走進書店，又來到上次那個書架，又挑了上次那本書，津津有味地看着。不一會兒，那售書員又開始掃蕩了：五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了！“小朋友，又來了，上次不是警告過你了嗎？”售書員說。我擡頭看了看她，說：“我買書還不行嗎？”我一邊說還一邊拍了拍口袋，只聽一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚，把眼鏡摘下來擦了擦，又戴上去，說：“你買這本？這本可要幾十塊錢呢！”我搖了搖頭，說：“我在買這本書之前，先看看別的不行嗎？”我擡頭看了看她，她正在左右爲難呢！大概她覺得，趕我走，就跑了一樁生意。不趕我走，又怕書賣不出去。猶豫了一陣，她就只能隨口丟下一句話：“要買書就快點買。”然後就走了。警報解除，我又繼續看我的書啦！後來，我只能買幾本雜誌。不過，用這幾塊錢的雜誌閱讀了幾十塊的大部頭，還挺划算的。

我喜歡閱讀，有關閱讀的故事很多，很多。這些閱讀故事將伴隨我成長，也將實現我的閱讀夢！

我的竊讀記五年級作文5

說到讀書，我可是很熟悉的，你們一定知道書沒有讀完的感受吧？我如果晚上有書沒有看完可是很難受的，我一定會找各種機會把書看完，就比如等爸爸媽媽都睡覺了，我再偷偷地起來看。

記得有一次我看書，不知不覺已經到了晚上九點，媽媽又催我早點休息，不要再看書了，於是我很不情願地放下手中的書，雖然洗刷完畢上了牀，我閉上眼，卻怎麼也睡不着，因爲我的心思全在剛纔的故事情節中，好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了，我一骨碌從牀上爬了起來，像一個幽靈一樣快速跑到客廳，拿起書和手電筒迅速衝回房間，躲進被窩打開手電筒認真地看了起來，心中既害怕又擔憂。我聚精會神地看着書，突然聽到一陣腳步聲，難道有人來了？我馬上關了手電筒，迅速將書塞進枕頭下面，裝着睡着的樣子，媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以後我又繼續看了起來，書中的情節使我感動得流下了淚水，但有時卻又讓我感到很好笑。書中的內容深深地吸引了我，我爲書中主人公的悲慘經歷而哭泣，我終於把書看完了，這時時鐘的指針已經指向十二點，我放下書並關上手電筒，在被窩裏，我回味着剛纔的故事，慢慢地我進入了夢鄉。

我非常喜歡看書，這種竊讀的滋味雖然很刺激，但是卻對身體不好，所以我不會熬夜看書了。

我的竊讀記五年級作文6

書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不爲人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落裏都藏着書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。

我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看着封面上的紅髮女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗託託，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪裏？他們會遇見什麼樣的人？在他們身上究竟會發生什麼事兒？我實在是忍不住了，於是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了牀頭邊的小檯燈，一個好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這麼辦吧！”我自言自語。

終於，家裏的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，並且已經關上房門後，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回牀邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小檯燈，趴在牀上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因爲離開家而暗自傷心時，我的心彷彿跟隨着她的心一起墜入低估；當看到她和託託結識了第一個夥伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至於忘記了媽媽的存在。

突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小檯燈，媽媽就已經板着一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，彷彿能夠看透我在想些什麼。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這麼聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨着“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書櫃上翻出那本書，繼續如飢似渴地讀着……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟着那本書。

書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，爲我指明前進的方向……

我的竊讀記五年級作文7

愛讀書的我，有一次竟然在深夜竊讀，你們想聽聽我的故事嗎？

那天陽光明媚，我和爸爸去買書，買了一大堆，其中最吸引我的還是那本《成績單》。

回家後，翻了幾頁，就愛不釋手，津津有味地讀了起來。

可惜，剛看到一半，20:30，到睡覺時點了，我戀戀不捨地上了牀，腦子卻飄到了書房，心裏老想着那本書。

我越不想書，卻越忘不掉。沒辦法，我只好輕手輕腳地走進書房，終於拿到了我的心愛之物，趕緊偷偷地溜回臥室，打開小檯燈，如飢似渴地讀着，正好應上了高爾基的那句話“我撲到書上，正如飢餓的我撲到麪包上。”剛開始時，每讀一句就擡起頭來向媽媽臥室方向張望，偶爾聽到腳步聲，立馬關掉小檯燈，整個人往被窩裏鑽，心撲通撲通跳得像十萬個兔子一起在竄，過了幾分鐘，才悄悄探出腦袋，打開臺燈環顧回周，確定“安全”後，纔敢開燈繼續讀。

我十分緊張，不敢依在牀背上讀，懸空着坐在牀上，一頁又一頁，我是抱着十分不安的心情讀的，一章又一章，也有些惴惴不安。

當我看完最後一頁，合上書，困惑書怎麼這麼短時，睡意向我襲來，我瞟了一眼鬧鐘，1:30了，我又看了5個小時！天，我倒頭便睡。

第二天，我睜開朦朧的眼睛，哇！10:30了，爸媽已經去上班了，過着暑假的我在牀上翻了個身，看見一張陌生的紙放在邊上，上面寫着：

寶貝，你昨晚在幹嘛呀？！小孩子若不按時睡覺，會生病的哦。

——愛你的爸爸媽媽

看來我昨晚的竊讀行動已被發現了，心裏非常地不高興，但我轉念一想，應該感謝父母，如果他們沒發現，我就會一直讀，一直讀，說不定哪天就生病了。

哎，竊讀很刺激，但它會傷害我們的身體，以後還是要遠離竊讀，珍愛身體！

我的竊讀記五年級作文8

林海音有她開心和懼怕的竊讀記，我也有我有趣又驚險的竊讀記，大家要不要聽一聽？

每個週六，我都會跟我的朋友——陳映雪，一起興高采烈地竊讀，我一邊走一邊想：上次讀到什麼地方來了？93頁還是94頁？那本書放在哪兒了呢？走到門口，看見書店裏的人和往常一樣多，我就放心啦，可我又擔心那本書會不會賣光？種種擔心讓我更加提心吊膽。

我一跨進店門，踮起腳尖，像小偷一樣躡手躡腳地走進去，又像毛毛蟲一樣在人羣中穿梭。喲，我的髮夾掉了，不過沒關係，總算是擠到裏邊來啦。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找着，第一行沒有，第二行也沒有，終於在第四行找到了。一頁、二頁，我像一匹餓豹一樣飢餓地享受着這些“美味的食物”，可是我每讀一行就要看一看周圍的情況，所以我不得不囫圇吞棗，還有些不求甚解的感覺。

有時還縮成一坨，不讓別人注意，因爲像我們這樣，常常光顧而不購買的顧客恐怕沒有，所以我們倆還要輪流當“偵察兵”，一有“敵情”就通知對方。啊！到我當“偵察兵”了，我小心翼翼地走到前臺，看見老闆到我們這個區域來了，我趕緊跑回去，報告“敵情”，讓陳映雪轉移陣地。我們用輕盈的腳步快速地跑向另一邊，我心裏特別緊張，心想：完了，完了，要被老闆發現了。沒想到我跑步的速度這麼快，幸好，及時轉移，要不然，我們就被老闆發現了。

這驚險的竊讀不僅給了我們知識，又給了我們無盡的快樂。我愛竊讀，更愛看書，因爲書籍能豐富我們的視野。

我的竊讀記五年級作文9

我是一個愛書的男孩兒，只要有空閒的時間，我手裏肯定會拿着一本書，但我的“飯量”很大，暑假裏買的書是不夠我讀的！

看，我用寫博文掙的錢又買了一本書，那是一本讓我日思夜想的書，我的最愛哈3——《哈利.波特與阿茲卡班囚徒》，但是媽媽是不同意在學習期間看書的，那隻好……

該睡覺的時候，我悄悄地把手電筒和這本書放進了被窩……我關上門和燈，一頭鑽進被窩裏，沒想到竟撞上了手電筒，疼死我了，不過沒關係，爲了看書，我忍一下吧！

我先側耳聆聽一下，確認沒有任何動靜後，才放心的打開手電筒，翻開書認真地讀起來。正當我讀得入迷時，突然“咔嗒”一聲驚動了我，走廊的燈被人打開了。我連忙關上手電，合上書，躺在牀上一動也不動。原來是媽媽！媽媽推開門進來了，“兒子，你睡着了嗎？”我大氣也不敢出，幾秒後見我沒動靜她就走了。我趴在被窩裏等了兩三分鐘後，才探出頭，心想：嘿嘿，媽媽的夜間巡邏結束了，老媽沒發現，看我多厲害！於是，我又津津有味地接着讀起來……

過了一會兒，開門聲又響起，我趕快採取措施！仔細一聽，啊，原來是媽媽去了衛生間！唉，虛驚一場啊！等媽媽回屋去了，我就放心大膽毫無戒備地看起來。《哈利·波特》這一系列書都是驚險、好玩、神奇的故事情節。它吸引着我，我忘記自己是在偷偷地看書，我忘乎所以地笑出聲來……

“咚！”門被撞開了，媽媽一眼就看見了我手裏的書，她得意地說：“你小子終於暴露了吧，你以爲我不知道你那兩下子，這招三十年前我就用過，我剛纔不拆穿你是分散你的注意力，我已經你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看來我還是鬥不過我老孃呀！

後來我又研究了一種竊讀方法：在廁所裏讀。爲了逼真，我就蹲坐在便池上，媽媽不可能推門而進吧！哈哈哈哈，我真是太聰明瞭！噓！別出聲，如果我媽媽聽到了就不好了！

我的②號竊讀方案成功了，媽媽一直都沒發覺，即使被發現了，我的鬼點子是用不完的！

我的竊讀記五年級作文10

我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》後，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷，這都是愛書造成的。

記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我打開書要看時，突然，一隻大手把書拿走了，我擡頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指着鍾：“琪琪，你看看現在都幾點了，都八點半了！你還看，快上牀睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子裏萌生了一個“壞點子”——偷讀。

說幹就幹，我睡在了牀上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鑽進了被窩裏，把被子拉過了頭頂，藉着小手電筒的光，我進入了書中夢一般的世界，津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取着花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳着，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡着了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風雲，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不捨地進入了夢鄉……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的風景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數不盡……夢中我還想着那本寫着精彩古文明的《千年一嘆》。

那次的竊讀經歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。