竊讀記三年級作文示例

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的竊讀記三年級作文，希望對大家有所幫助。

竊讀記三年級作文1

竊讀是一件不容易的事情，現在來說說我的竊讀記。

開始，是在幼兒園到一年級的時候。那時，家長只要我把一天的任務完成，就可以讓我自由地看書，想什麼時候看，就什麼時候看，想看多久就看多久。當時，我最愛看漫畫書了，什麼《七龍珠》《多啦A夢》之類的我都愛看。可是後來，父母開始對漫畫書有反對了，開始對我看漫畫書有限制了，甚至不讓看了。怎麼辦，如果我不看，我就日夜所思，就連做夢也是漫畫。沒辦法，只能竊讀了。

有一天，我拿着一本《漫畫世界》藏在門後，怕發現，在左右看看。哈，沒人。我迅速地奔向廁所，然後把書藏在廁所門後，以免被發現。在迅速地把門給鎖上。之後就坐在馬桶上無憂無慮地看着漫畫書，要是有搞笑的時候，我就咬住舌頭，忍住笑出來。等到媽媽對我喊：“你怎麼上個廁所上個那麼久啊？”這時我才知道我已經看了不久了。我馬上說：“快好了”然後把書藏進廁所的倉庫裏，然後再衝一下水，減少懷疑。

這就是我的竊讀記。

竊讀記三年級作文2

望着美麗的星空上嵌着那一點明亮的月光，再看看爸爸媽媽熟睡的面孔，我偷偷暗喜，回到了自己的房間，拿着一個手電筒，翻開了我最最喜歡的《小飛人卡爾鬆》津津有味的讀着，突然，一個小聲音被我保持着高度警惕的耳朵給捕捉到了，我急忙放下書，拿着手電筒，我放慢了腳步，輕輕推開了爸爸媽媽的房門，“哎，還好，還好只是翻了一下身。”

我自言自語的說着，我又回到了房間，繼續讀着書，當讀到了搞笑的片段小學生作文，我忍不住要笑一笑，當讀到令人感動的地方是，我還是會鼻子一酸，眼眶裏都是淚水，讀了將近一個小時後，我已困的眼皮都擡不起來，結果一看手錶，已經凌晨3點多了，最終我還抵不住睡意的猛烈進攻，放下書後倒頭就睡了。

雖說吃飯是對每個人必不可少，但如果一個人只吃飯，不看書，一個人就變成了一個飯桶，所以課文裏的一句話對我的感悟很深，那就是：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

竊讀記三年級作文3

昨天那安靜的夜晚，但我們不安靜，媽媽在刷“抖音”，爸爸躺在牀上，看着“今日頭條”。我呢?在二樓。

我一洗好澡，隨便拿了件梅西球服穿在身上，魚肝油也懶得吃了，躡手躡腳地爬上二樓，輕輕地關上門，又小心翼翼地拉上窗簾，馬上坐在牀上，拿起《怪物大師》，低着頭，津津有味地看了起來。

就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的時候，突然，爸爸那越來越大的腳步聲傳進了我的耳朵裏。我顧不上激動人心的時刻了，合上書，放在牀頭櫃上，馬上跳下牀，又跳在旁邊的小牀上，把被條向上輕輕一扔，然後躺在地上，正好，被條也落在我的'背上。瞧，這身手，搞得我自己都爲我自己驕傲了!

我躺在牀上，等待爸爸的到來，我等了又等，等了又等，但爸爸還是沒有來，看來，是我的“順風耳”出了差錯。我跳下小牀，板着臉，學着英語老師Miss本一樣自言自語道：“可惡的耳朵，浪費我寶貴的看書時間!”於是，我又坐在大牀上低着頭，繼續看着那激動人心的故事情節了。

三十幾分鍾過後，我的眼睛，脖子都感到有些痠痛，我立刻跳下大牀，爬上小牀，關上燈，躺在牀上，進入了夢想。

哈!這次竊讀，老爸老媽，你們不知道吧?

竊讀記三年級作文4

開學的第一週，我們愉快地學習了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時的故事。其中，《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。

這篇課文生動地爲我們描繪了作者林海音童年時的讀書故事，表現了作者對知識的無比渴望。當我讀到：“最令人開心地是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，這時我便有充足的理由在書店待下去”這句話時，我就體會到，林海音對書的感情有多麼的濃厚，就像飢餓的人找到麪包一樣。看到這裏，我就想到了我自己，雖然有機會在書的海洋裏遨遊，卻沒有珍惜，想到林海音阿姨對書如飢似渴，我真有些慚愧。當我讀到“當飯店飄來一陣菜香時，我已餓得飢腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋裏有錢該多好!去吃一碗熱熱的麪條，回到這裏時，已經有人給擺上了一張沙發，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸呢，不得不交替着用一條腿支撐着，有時又靠在書櫃旁，以求暫時地休息”這句話時，我就被林海音寧可忍着飢餓和勞累，也要讀書的可貴精神感動了。看到這裏，我又想到了我自己，平時看一會兒書就打不起精神，更何況像林海音這樣忍着飢餓和勞累還能看書呢!

同學們，就讓我們用書這把鑰匙，去打開知識的大門吧。

竊讀記三年級作文5

開學了，我已經是五年級的學生了。語文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊，是偷，把不屬於自己的佔爲己有的意思，竊讀，難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文後，我終於明白竊讀原來是指偷偷讀書的意思。

作者年幼時非常愛看書，但因爲家境貧窮，所以無法購買圖書，只能偷偷地看書，爲了不被老闆趕走，作者有時會貼在一個大人身邊，彷彿是他的小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來一陣陣菜香，書店的曝光燈亮了，作者才依依不捨地離開書店。

我是一個很愛看書的人，但和作者比起來還差十萬八千里。從低年級開始，媽媽每個禮拜都帶我去書城看書，我們不用像作者一樣偷偷地看，而是光明正大地搬張凳子坐着慢慢看，比起作者，我是多麼幸運!家裏有十幾個大書櫃，我卻很少看書，不是沒時間看，是因爲我有點貪玩。有時我寫完作業多餘的時間，我就會玩耍，比起作者，我是多麼地幸福。可是我卻不好好珍惜，我要向作者學習，改正貪玩的壞習慣，養成多看書的好習慣，看書不僅能增長知識，而且能提高作文水平。我一定要多看書，多學習，將來爲祖國出一份力!

竊讀記三年級作文6

如果書是天空，我就是在天空中自由翱翔的鳥兒；如果書是汪洋，我就在是深海中探索奧祕的魚兒；如果書是樹林，我就是在樹林中奔跑的小鹿……

當我看完《竊讀記》這篇課文以後，我就一直想嚐嚐“竊讀”的滋味，今天，我如願以償了。媽媽把《草房子》買回來的第二天，我看姐姐讀得津津有味，等她換另一本書的時候，趁其不備，我偷偷的拿起《草房子》如飢似渴地讀着，不安像噩夢一般縈繞着我，我總能感覺到背後有一雙監視我的眼睛死死的盯着。果不其然，我背後傳來一聲獅吼：“佳琳，沒寫完作業看什麼閒書？”不用看，我就知道是姐姐，她是我的“監護人”，職責是監督我把作業寫完。哎，這種“竊讀”的滋味可真不好受，但爲了讀到心愛的書，我甘願再做一次“小偷”。一次趁姐姐上廁所的空當兒，我就把藏在作業本底下的《草房子》拿出來偷瞟幾眼，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。當然，我也害怕被姐姐發現，所以繼續埋頭寫作業，直到把作業寫完。

書就像一塊美味可口的蛋糕，“吃”過後人難以忘懷。這就是我與書的故事，你願不願意分享一下你的讀書故事呢？

竊讀記三年級作文7

每當星期天，我都要去新華書店看書。

今天正好是星期天，我補習完就要去新華書店看書。在去新華書店的路上，我邊走邊想：“昨天看到第幾頁了？我把書放哪了？”新華書店到了，我悄悄從電梯上溜了進去。我一跨進店門發現顧客還是和往常一樣多。我急忙跑到書架旁，急切的尋找，找了一會兒還是沒找到，我開始擔心了：“那本書會不會 被買走？或是放到別的地方了？不可能！我還是在找找吧！”又過了一會兒，我終於找到了，此刻我的心情比劉翔拿到了冠軍還開心！我急忙打開書一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！每當媽媽說有點事去一下，可能要一兩個小時，我最開心，因爲這樣我就又理由在書店待下去了。當大街傳來陣陣菜香時，我已餓得飢腸轆轆，我纔會依依不捨地離開書店，這時我就會想起韓愈的一句話：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

竊讀記三年級作文8

昨天，我讀了一篇題目叫做“竊讀記”的文章，使我深有感觸。

文章講的是一個小女孩，她非常喜歡讀書，並想方設法的多讀些書。有時她爲了看完一本書要到好幾家書店才能讀完，因爲害怕被書店的老闆發現她偷偷地讀書，所以她不得不放下未讀完的書再走進另一家書店。令她最開心的是下雨天，因爲這樣她就有充足的理由在書店待下去，有時看得入迷竟忘記了時間。

說到讀書我平常想要什麼書爸爸媽媽就會給我買，有時候花錢買來的書我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩爲了看完一本書卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比，我無地自容。

還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書，有時一本書可以看很多遍都不覺得厭煩，因爲他們在認真地讀、仔細的看，看作者用了什麼寫作手法、書中的好詞好句……真是百看不厭。而我們有優越的生活條件卻不珍惜自己的書，看完一遍就不再看第二遍了，而這樣我們就失去了一次寶貴的學習機會。

歷史上還有很多關於讀書的例子，比如：“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“懸樑刺股”……讀了《竊讀記》後我深刻的感觸到一定要珍惜現在擁有的，多多讀書長大以後報效祖國。