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這篇文章主要講了林海音小時候，因爲家庭貧困，買不起書，因此到書店去竊讀。竊讀時，林還音因爲收穫到了新的知識而快樂，也因只讀書不買書害怕被書店老闆發現而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因爲他可以盡......

鳴機夜課讀記（節選）蔣士銓銓九齡，母授以《禮記》、《周易》、《毛詩》，皆成誦；暇更錄唐宋人詩，教之爲吟哦聲。銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以爲戲。母有病，銓則坐枕側不去。母視銓，輒無言而悲。銓......

今天，我們學習了課文《竊讀記》，我深受啓發。課文寫的是作者小時候因爲家裏窮買不起書，就去書店“竊讀”。讀書的時候，怕書店的老闆發現她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝着十分着急的......

沐浴秋日的陽光，我又一次認認真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動着我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛看書。“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着……最......

小姑姑終於去洗澡了。我和表姐趕緊溜下牀，躡手躡腳地走向書房。我們倆分工合作，她的任務是拿兩本《2055年》，而我則是摸兩個手電筒。我打開抽屜，心裏有一股不自在的滋味。它像一顆甜甜的.糖，讓我幻想到了讀到這本有趣的書......

《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起......

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的竊讀記作文400字我的竊讀記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。竊讀記作文4......

《竊讀記》是臺灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自己童年時期隨父母來到北京，住在城南的一條衚衕裏讀書的生活：由於貧困買不起自己喜歡的書，只能偷偷地到書店裏看書。她藏身在大人中間，想盡一切辦法讀書的經歷......

21.概括全文內容，並說說對標題中“竊讀”的理解。(3分)22.請賞析第13段畫線句“我低着頭走出去，黑色多皺的布裙被風吹開來，像一把支不開的破傘，可是我渾身都鬆快了”。(2分)23.填寫下表，體會店老闆、店員對“我”竊讀的態......

讀竊讀記有感由小編整理並分享，歡迎老師同學們閱讀。希望對你有所幫助。這篇文章主要講了林海音小時候，因爲家庭貧困，買不起書，因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時，林還音因爲收穫到了新的知識而快樂，也因只讀書不買書害怕被......

今天，我們學習了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個......

讀竊讀記有感350字_小學生作文讀完一本名著以後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀竊讀記有感350字_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀竊讀......

〈竊讀記〉中寫了作者林海音小時候因家中窮困買不起書便偷偷的在書店中看書，並描寫了作者在竊讀中感受到的快樂和懼怕。文章中有在雨天裝做不喜歡這雨，卻在心裏想讓雨下的更大以便能光明正大的留下看書的情感；也有因自己......

閱讀下面兩段選文，回答問題。送東陽馬生序（節選）宋濂餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借與藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加......

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的竊讀記作文500字，希望對大家有所幫助。我的竊讀記作文500......

一想起那次“偷”讀的經歷，我就忍不隹偷偷發笑，因爲那天，我是付出極爲沉重的代價才換來了那天晚上讀書的時間。那天下午，我正在津津有味的閱讀着自己喜愛的書藉，媽媽卻怒氣衝衝的衝過來吼道：“你看看你，一天都沒認真的做作業......

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說起自己關於讀書的故事，一種久違的心情涌上心頭。那天晚上作業寫完後我拿起手頭的課外書悄悄的看着，好久沒有這樣放鬆啦，心裏美滋滋的......正當我看的津津有味時，媽媽突然推門而入，不用想媽媽來催我睡覺了。果不其然，媽媽......

讀竊讀記有感1課外書，只要你用心去讀，那麼就等於你交了一位新朋友！《竊讀記》這位作者她一次又一次地去書店“竊讀”，雖然她被老闆抓住了很自卑，但是她還是抵不住書的誘惑，再次去竊讀。就是書，讓作者高興、歡呼、忘掉時間？看......

竊讀是一種求知的表現，只有求知的人才會去竊讀。《竊讀記》的作者就是一個熱愛讀書的人，所以她記錄下了自己的竊讀經歷，希望會使更多的人愛上閱讀。作者林海音小時候因爲喜愛讀書，但又沒錢買書，所以放學以後就到書店內竊讀......

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優秀作文：讀竊讀記有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。優秀作......

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我的竊讀記作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我的竊讀記作......

林海音有她開心和懼怕的竊讀記，我也有我有趣又驚險的竊讀記，大家要不要聽一聽？每個週六，我都會跟我的朋友——陳映雪，一起興高采烈地竊讀，我一邊走一邊想：上次讀到什麼地方來了？93頁還是94頁？那本書放在哪兒了呢？走到門口，看見書......

上課了，第一課是《竊讀記》，我一看題目，就產生懷疑：難道作者是小偷？仔細閱讀後，我知道了：這個“竊”字在文中並不表示偷，而是表現出作者對書的熱情。“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！”快樂是因爲我完全投入了劇情中，那句怕......

今天，我們學習了竊讀記這篇課文，學過這篇課文之後，我有了深深的感受和體會，也從中學到了許多東西。剛剛打開書的時候，我看到了題目《竊讀記》我心想，竊是什麼意思？作者爲什麼要竊讀，她爲什麼是竊讀而不光明正大的讀？於是我帶着......