關於寬恕的高考作文（通用32篇）

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的關於寬恕的高考作文，希望能夠幫助到大家。

寬恕的高考作文 篇1

如心二字便爲“恕”。

所以什麼稱作“恕”，是用如對方之心思量，如對方之處考究。這樣，就能看見對方的世界，寬恕就變得不再那麼難捱。

你曾打翻過無數只碗，曾擦破過無數件衣，曾頂過無數次嘴，曾傷過無數次父母的心。你卻又無數次看見早起的媽媽，腫着眼進了廚房；無數次看見爸爸，嘆着氣坐在沙發上睡不着。他們亦爲人，亦有氣憤與抱怨。但他們從未疏遠過你，他們選擇理解你的一舉一動，盡力試着用你的眼光看看事情。

你曾讓足球飛進教室，曾背後說過老師壞話起過外號，曾在課堂上將她氣到無話可說。又是一天清晨，你不出意外的見到神采奕奕的她向你要作業，爲你講習題。你也曾聽見她們說，他們還小，壓力太大，不理解我們是有道理的。

多少年後，你必將憶起媽媽收拾碎碗時手指流出的血，必將念着被氣出門的老師臉上淺淺的淚痕。你終於學會用他們的眼睛看這世界，終於知道他們一直在理解你，終於體味到他們不斷的原諒裏道不盡的心酸混雜着放不下的心和捨不得的情。你會不遠萬里，朝着他們的方向，迫不及待的，出發。

寬恕，讓漂泊的遊子注目着家的方向，牽引着無數學子回到那方小小的學校。寬恕，牽連着每一顆在遠方飛翔的心，羈絆着每一個走向遠方的腳步。

我們看得見的，是他們帶灰的衣服蹭髒了新買的衣服，看不見的，是農民工爲城市建設日復一日的熱火朝天；看得見的，是他們在快餐店慢騰騰的點餐讓我們遲了到，看不見的，是爺爺奶奶們眼中繚亂的食品圖片和名稱。

我們爲什麼看不見，因爲我們還沒學會設身處地的想想別人的世界。每個看似無法原諒的人都曾經或正在爲這方土地努力着，也許受益者又恰巧是什麼都看不穿的我們。寬恕，能讓孤傲的個人理解到對方的難言之隱，能讓孤立的個人感受到來自他人的溫暖。

寬恕，給一個羣體瞭解另一個羣體創造了契機，從而讓所有的羣體自然而然形成一個整體社會。所以，這不是一種生存技能，而是一種道德準則。以恕己之心恕人，你我便也能把紫羅蘭的芬芳常帶在身旁，就能散發這種香氣，帶給他人以無窮的力量。

我們，都是一顆顆小小的珍珠，埋於沙土之中，不知何時見得天日。寬恕，是那堅韌不斷的線，將長輩與孩子，工人與白領，老人與青年緊緊連在一起，連成一串，形成一個溫暖的整體，融化所有的冰冷與堅硬，在陽光下得以散發最美的光彩。

如心，如心，如心得以恕。

寬恕的高考作文 篇2

人生在世，恩恩怨怨，癡癡纏纏，紛亂不休。世間出塵守信，與世謙和之人，他們爲人處世的祕訣定與“恕”字有脫不開的干係。

爲人者，順心而爲。“恕”，按照漢語釋義的拆解原則，正是“如心”二字。也許寬恕，本就是順心之爲。人心如江河，窄處水花四濺，寬處水波不興，如是而已。

金剛怒目，所以降服四魔，菩薩低眉，所以慈悲六道。

月濺星河，長路漫漫。翻開歷史古卷，風沙裹挾者煙塵，一個身影在其間浮現。他，鳩摩羅什，從歷史中緩緩走來。傳經之初，正值中原戰火不休，幸得前秦王苻堅久聞大師高名，特派副將呂光領兵相迎。奈何那呂光不過是營前武夫，哪的佛法高深，心中有妒，便多次將軍中烈馬與羅什騎乘。羅什雖多次從馬上跌落，終面無慍色，默默忍恕。呂光自知有愧，從此誠心相護。但回到中原，迎接他的已經是後秦王朝，後秦王姚興雖有心向佛，但見羅什才思過人，竟生出讓大師留下慧種的荒誕念頭。羅什受妓生子，身受大辱。但面對這些屈辱，他選擇了寬恕。他始終謹記，這便是他要普渡的衆生。

“身當爐鑊，利彼忘軀”。正是羅什的寬恕，爲傳經創造了充分條件，也爲佛法的傳播樹立了精神典範。“但如污泥中取白蓮，但取白蓮，不問污泥。”時光在這位低眉寬忍的僧侶身上流過，彷彿映射出無限可能。正如《金剛經》中所言：“一切有爲法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀，”

佛法中講，五蘊皆空，超拔紅塵方可渡盡苦厄。

道家講求內修外養，方可長生久視。

儒家認爲君子之道費而隱。

三家之論，皆可以“恕”論道。低眉寬心，便是我國自古提出的處世之道。恕，不僅是慈悲勇毅的忍耐力，更是一種幽深悠遠的人生境界。

“醉笑陪公三萬場，不訴離殤。”豁達如蘇子，放下離愁別緒，只留公醉飲一場，

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”三百年前，容若這一句低吟寬恕了情事遷轉，留下最初美好的感動。

“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇，”冷峻嚴肅如魯迅先生也如是勸慰世人。

時間沙漏流轉不停，在行走和消逝不停輪轉之中，唯有心懷寬恕的靈魂亙古長新。今有此幸，與君共勉。

寬恕的高考作文 篇3

何處合成“恕”，善人心上如。漢字構造已經解釋了恕便是稱心如意。可見，原諒別人的過錯，對於自己又何嘗不是一件好事。

寬人使人心大，心大便可容天下。晚清名臣曾國藩是一個心胸博大能忍別人所不能忍之事的人。左宗棠逢人便罵曾國藩，罵的曾公曾經的部下都聽不下去，而曾公卻未見動靜。左宗棠可謂是曾公一手提拔上來的，左宗棠性直易得罪人，幾次被害都是曾國藩從中周旋方得以脫身。曾公對於自己幾經提拔卻“忘恩負義‘罵自己的後生採取以德報怨的處理辦法。原因是左宗棠對於國家有重大作用，再加之曾公性寬厚，所以曾公未加怪罪還繼續幫他。曾公《挺經》無非便是:恕己及人，寬及國家，以致國興。

正是這份寬容，讓瘡痍滿身的大清擁有了一個善於用兵的將領；正是這份博大，讓弱小的國家保住了伊犁。寬容不僅對別人有利，對己有益，對國家更是福祉。

諸多偉大人物的身上都有寬恕的光輝。美國傳奇總統亞伯拉罕林肯出身低微，飽受歧視，卻創造了輝煌的功績。他寬恕他暴躁令人難以忍受的妻子瑪麗、託德，換取了一家之寧；他寬恕在大庭廣衆之下侮辱他出身的議員，換取了內閣的尊敬和諧；他寬恕脾氣火躁寫信罵他是笨蛋的羅伯特、李將軍，換取了將帥和諧，贏得了南北戰爭；即使面對自己的政敵兼情敵道格拉斯他也禮讓有加，盡顯君子風範。亞伯拉罕的偉大在於，他能容忍小到雞毛，大到國家的一切事情，只要對國家有利，捱罵被污辱又算得了什麼呢?

凝視天空的深邃，眺望大海的寬闊，聖賢用穿透靈魂的聲音告訴你，寬容是美德的源泉。

當藺相如忍讓廉頗時，是寬恕的力量；當唐太宗容忍魏徵的直言進諫而開啓大唐盛世時，是寬恕；當曼德拉友好宴請曾經虐待他的獄警時，是寬恕。

心裏能容下別人犯錯的人，心靈是輕的；充滿仇恨不懂得寬宏的人，心靈便是重的。你原諒別人的時候，也是在原諒你自己。

人生百年，不過一夕；草木枯榮，猶可興替。人之靜寬，所以興德。人之躁狹，所以亡身。人亦不察，物亦不汶。本無塵埃，何處招惹。恕人之過，恕己之心。

寬恕的高考作文 篇4

安德魯·馬修斯說：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這便是寬恕”。

寬恕，是一種信仰，是一種美德，它能使人高貴，使人善良。它的對象沒有規定人的善惡，一如有的人可以寬恕別人，有的人卻不被別人寬恕。

有的人，儘管遭受了不公的待遇，卻以大愛之心待人，寬恕他人，最終贏得了世界的尊敬和愛戴。

曼德拉，一生奔走於縫合黑白皮膚的裂縫，他演講、抗議，只爲使黑人得到認可和尊重，但他卻被莫須有的罪名關進了牢中，他被欺侮，被毆打，但他終未停止反抗。不久，黑人勝利，他被釋放，在他的演講上，他邀請了那幾個曾毆打他的白人獄卒，並說着：“當我走出監獄大門的那一刻，我知道，如果我不把仇恨、憤怒、痛苦留在身後，那麼我將仍在獄中”。他是名偉人，不僅因爲他的堅持鬥爭，更因爲他拿出了寬恕的勇氣。

有的人，儘管屢屢遭受磨難和拒絕，但他並沒有因此而灰心，仍以寬恕待人，最終成就了自己。

一個菜鳥導演，一個菜鳥團隊，卻拍出了一部令人記憶深刻、喚起人們共鳴的青春電影。九把刀，他曾爲給母親治病不停地寫書，請人幫他拍電影，但一路上遭到無數拒絕。他沒有煩躁、憤怒，而是放棄向那些人乞求，用自己的力量從零開始。有人說：“有原則的寬容和憐憫，纔會使你的善良顯得高貴”。九把刀是一個善良的人，但他也不乏有一顆高貴的心，他寬恕了別人，同樣也是在寬恕自己。

而有的人，儘管聲名顯赫，但因不被世俗所接納和寬恕，最終生活悲慘。

列夫·托爾斯泰，我們都知道他是一名偉大的作家，但又誰相信他其實是一名不被世人和成就寬恕的可憐的老者。他在暮年已名噪一時，他接受着人們的愛戴和喜愛，在文壇上佔有至高無上的地位，但這名白髮蒼蒼的老人想要的不過只是一個可供他安靜寫作的鄉下小屋。他拿着一個作家僅需的東西：日記本、鉛筆和羽毛筆，獨自一人踏上火車，但這必然是不被允許的，他的成就怎會允許自己的刑事犯私自逃離，他終被世俗套上了枷鎖，這個可憐的未被寬恕的老人。

我們讚頌寬恕，以恕己之心恕人，或許一念的寬恕就能避免一次爭吵，得到一次成爲朋友的機會。

沒有人會保證自己沒有過錯，因此，每個人都有被原諒的機會。我們無法去改變別人，但我們可以先點亮自己的心燈，寬恕別人，而你的善良也必將使你的寬恕有所回報。

一念之慈，萬物皆善。

寬恕的高考作文 篇5

在寒風刺骨的冬天，一對母子站在車站旁的母子欄，這是人們爲了方便母子上車特意修建的母子上車處，母子倆溫馨的抱在一起，懷裏的孩子正在熟睡中。可卻被幾位男子……

四位男子走向了母子欄將母子倆狠狠地擠了出去，母子倆被擠倒在地上，孩子從睡夢中驚醒，看着倒在地上的母親突然嚎啕大哭。四位男子居然閉着眼睛不管不顧。第一位男子裝作不知道說：“我撞到誰了嗎？哎呀！真不好意思，我們是盲人看不見。”說完嘴角露出了不屑的模樣。

這件事引起了周圍人們的憤怒。

旁邊的許多人都聚了過來，指着這四位男子議論紛紛，其中一位羣衆說：“你們憑什麼欺負別人！別人哪惹你們了！別人可是還有孩子啊！真無恥！”人們跟着說：“無恥！”第一位男子擺出一副老闆架勢，從皮包裏掏出幾張鈔票說：“不就是錢嗎？爺給你們，來！多少你說我有的是。”一位老人說：“物質世界越富裕，精神世界越貧窮，不是人人和你一樣貪婪錢財。”另外一位男子開始發話：“哈，還有個懂學問的啊。我跟你們說我們可是盲人，你們這樣欺負四個視力障礙的人可是要追究法律責任的哦，再說我們看不見又不是故意撞到她的，怎麼？你們還要繼續爭？”羣衆看看那位發話男子，從頭到尾顯露出一種富二代的模樣。哎！誰叫別人有靠背呢，衆人只好忍氣吞聲地由他們。幾個小朋友跑過去將那位母親和她的孩子扶起，那位男子看了看說了聲：“小孩子懂什麼，哼！”是啊大人都懂的，小孩子怎麼可能懂呢？

突然，車從遠處駛來，四位男子正要上車，人們圍成一個圈將四位男子攔住。其中一個男子說：“我們可是盲人，你們欺負四個盲人好意思嗎？你們這是犯法知道嗎？”當車正要關門時一陣嘶啞聲打破了這場爭吵：

“車師傅等一下！我的幾位盲人朋友還沒走。”那位母親極力地呼喊着。

那一刻，在場的人都感動了，四位男子看了看母親懷中的孩子，然後轉過頭繼續閉上眼睛對母子倆說：“謝謝了啊！”四位男子上車的一瞬間哭了，這一刻他們感受到了母親般的溫暖。

寬恕的高考作文 篇6

風拂，風平浪靜。 風嘯，驚濤駭浪。 海平面不斷在變，一切的一切也都再變，不變的只有海之寬闊，博大之美。 對於我這個面對大海的旁觀者而言，一切顯得如此渺小，那浪啊，好似席捲着人們的憤怒與不滿，一陣一陣無情地撲打在海邊那飽經風霜的礁石上，發出低沉的呻吟聲，刺痛這我們的心。 然而，用心去聆聽，聆聽。 海上的陽光很柔和，風亦如此。那浪啊，好似 承載着人們的希望與寬慰，一陣一陣輕柔地撫摸着海邊那飽經風霜的礁石上，傳出悅耳的拍打聲，給認一絲安慰。 大海是寬容的象徵，它包容所有的河川，容納於自身，但也受到過數不盡的傷害。 每個人都受到過精神的創傷。我們來到這個世界，就註定要受到傷害。

一些創傷是父母造成的，他們或許期望太高，或許期望太低；或許專橫，或許冷淡；或許漫不經心；或許辱罵。一些創傷是老師造成的，他們或許輕視，或許訓斥。

一些創傷是朋友造成的…… 一些創傷是兄弟姐妹造成的…… 傷害是隨時都可能發生的，關鍵是怎樣對待傷害，怎樣治癒傷害。正如我們的理解不同，海浪可以是善良的象徵，同樣也可能成爲罪惡的象徵。 其實，抱着寬恕的心態，你完全可以不爲爭一時口舌之快，而跟別人爭的面紅耳赤。人應該爲自己的快樂而活着，切勿因別人的失禮而生氣。 寬容並非縱容，而是從容之中冷嘲或藐視無禮之人。用老子的“不爭而善勝，不言而善應”這句話來評論，恰如其分。有人說，寬容和忍讓的痛苦，能換來甜蜜的結果，這句話在實踐過程中還是有一定道理的。

寬恕是一種道德修養的美德。對於大多數人來說，寬恕他人要做很大努力，我也如此。但至少可以從憎恨他人中解脫出來。如果不能寬恕，那麼，至少可以忘記他們對自己的傷害，如果這樣想，你也會變得輕鬆，心境自然愉悅，聽那潮水的聲音竟如實此美妙，陽光如此燦爛，世界如此絢麗。

內心的平靜，是通過改變自己而獲得的，而絕不是用過報復獲得的。爲了你自己、爲了快樂、爲了內心的平靜、爲了光明的未來，請你與我一樣改變你自己，你寬恕了傷害你的人，你將獲得更多。 一陣海風，吹散了我的思緒。 面對大海，不變的只有海之寬闊，寬恕之美。

寬恕的高考作文 篇7

把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心裏，這就是寬恕的內涵。寬恕能把深深的矛盾融化掉，只剩下輕鬆與快樂。我現在懂得了寬恕。在擁擠的公交車上有人踩了我，即使很疼，我也會微笑着說沒關係；當同學把我借給他的書弄髒了，雖然很心痛，但我也會安慰的說下次注意就行了；被父母冤枉，固然很委屈，我也會自我安慰道他們只是不知道事實罷了……

如果是以前的我，我會毫不猶豫的大吵、爭論。我現在之所以會這樣做是因爲知道了寬恕，是因爲曾經有人對我說過“忍一時則風平浪靜，退一步則海闊天空。”我以前不懂得寬恕，發生了很多事，至今還歷歷在目。其中印象最深的是那件事。我過生日媽媽給我買了一件白襯衫，我非常喜歡那件衣服。

第二天我就興高采烈的穿着那件衣服去上學，整個上午心情都很愉快。到了下午，上美術課，我和我的好朋友打打鬧鬧，忽然，一支沾滿顏料的筆從我身上劃過，一道醒目的藍色出現在了白襯衫上。待我反應過來時，怒怒的盯着我的朋友，口無遮攔的吼了一句“我討厭你”便不再理她了。他有幾次向我道歉，我只是冷冷的看着她，後來她也放棄了。

我和她也因爲這件事從好朋友變得不再說話了。時間久了，總是很還念和她的友誼，也開始懷疑自己是否真的`做錯了，太過情緒化了。因爲這件事讓我也慢慢有了變化，讓我漸漸的學會寬恕。有一次，老師剛發的語文週報一轉眼就不見了，我着急的找着，一會之後，課桌變成了一片廢墟，卻仍不見週報的蹤跡，我沮喪的爬在桌子上問同桌：“你看見我的週報了嗎？”他漫不經心的回答：“沒看見。”

我走到辦公室向老師“自首”，被老師批評後才重新得到了一份週報，當我回到了教室時，同桌對我說他有兩份週報，才被老師教育的我，心情自然好不到哪去，但最終強忍着怒火拿過了那份週報。“海納百川，有容乃大”只有學會了寬恕纔會像青山一樣偉岸，大樹一樣高大，大海一樣滄桑，天空一樣寬闊……

寬恕會讓人感到快樂，若選擇前者的話只會體會到憤怒與不快。雖然我不知道別人會不會想我寬恕他人一樣寬恕我，但我至少知道我寬恕別人時我會很快樂。我在寬恕別人的同時也寬恕了自己，所以我會去寬恕一切。

寬恕的高考作文 篇8

寬恕永遠是最好的的選項，有些人懷恨在心，而品德高尚，懂得感恩的人會選擇寬恕，它能讓人放下傷痛的重擔，獲得解脫，開始新的生活。正如曼德拉當選爲南非總統後不但沒有責備爲難關押他的獄警，而且以誠懇之心去感激他們，這是何等的胸懷。所以學會寬恕他人，不僅解脫自己，還結交他人。如果不將自己的悲傷和怨恨留在身後，那麼自己將會處在心靈的獄中。正如我們大家所知道的大名鼎鼎的將軍韓信，何等的威風凜凜!誰又曾想堂堂七尺男兒竟能夠忍受跨下之辱，如果他一直執着過去，那麼就無法釋懷內心的仇恨。大將之所以爲大將，就在於其的與衆不同，他不僅寬恕侮辱他的人，還任命其爲官吏。正是如此寬大的胸懷，才造就了韓信這樣一位大將。

與此類似的還有許多被人們所熟知的例子如果不是藺相如的寬容大度，又怎會有將相和的佳話;如果不是齊恆公寬容管仲，又怎麼會成就齊國宏偉的大業;如果每個人都將自己的怨恨留在心裏，那麼和諧社會的倡導不知何時實現。社會就應該不斷向前發展的，我們也是不斷向生活前進發展的，如果我們始終將自己的悲傷怨恨留在心裏，那麼永遠也無法解脫自己。同時要學會感激傷害過你的人，因爲他們磨鍊了你的心智，讓你在艱苦歲月學會了堅強;學會了冷靜;學會了以平常之心寬恕他人。

只有那些真正懂得寬恕的人，纔會贏的更多人的敬佩與擁護。當年被議會員所羞辱的林肯，在總統會議上不僅沒有責備他人，反以真誠的語氣告訴在場的人，我是皮匠的兒子，我很高興。這是何等的寬容大度，也爲他贏得了更多人的支持和擁護。設想一下，若果當初林肯選擇沒有寬恕議員們，而是破口大罵，他又怎能成爲美國最優秀總統之一呢?又怎能以自己的威望征服其他人呢?大凡能夠成就一番事業的人，往往都有一顆寬恕的心，懂得感激身邊傷害叼難自己的人。

在生活中，我們要不斷向前前進，把過去與同伴不好的回憶留在身後，珍惜眼前快樂的時光，學會感激周圍責備你的人，寬容他人，纔會你擁有不一樣的人生。人們常說：牛蹄踩出來的水窪是養不出來魚來的，蜂巢裏是容不下天鵝卵的，狹小的心靈是助不成你高尚的品質。所以學會寬恕他人，其實也是寬恕自己。

寬恕的高考作文 篇9

寬容，是我們自己一幅健康的心電圖；寬容，是世界一張美好的通行證；寬容，是心靈的一種美德。寬容別人，就是善待自己。

美國前總統林肯，幼年時曾在一家雜貨店打工，一次因爲一位顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發生了爭執。雜貨店的老闆爲此開除了林肯，老闆說：“我必須開除你，因爲你令顧客對我們店的服務不滿意，那樣我們將失去許多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝。”後來，林肯當上了總統，他說：“我非常感謝曾經開除了我的雜貨店老闆，是他，讓我明白了寬恕是多麼的重要，讓我學會了如何做一個寬恕別人的人。”無論身處何方，無論社會等級，無論貧賤高低，我們都應該持有一顆寬待他人之心。

在我們的生活當中，時常會有事情發生，有些人喜歡斤斤計較，將仇恨滿腹而載。表面上看似一副大度的樣子，其實心比針眼都小，這也就《論語》中“君子可以求同異，小人不能容忍異端”中的小人吧。當他人不小心一腳踩在你心愛的鞋子上，他人的一句“對不起”，我們應用寬容之笑迴應 “沒關係”。鞋子髒了可以再洗，而寬容之心失去卻難以找回。雖然這都是小事，但是正因爲這些生活小事，卻彰顯了寬容的偉大，寬容的高尚。不管做什麼，都得從小事做起，從一點一滴做起。子曰：“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”

曾經我們不熟識，現在彼此依然屬於陌路人，或許來日，我們會成爲好朋友，因爲某次的爭執，結果化敵爲友。這是心靈選擇了寬容；因爲寬容而獲得一個朋友，這是財富中的財富。人生需要跨越的門坎太多太多，需要經歷的事情也是各種各樣，有時候，我們不能爲別人做些什麼，但可以爲自己做些什麼，學着用寬容去感化心靈，用心靈去感化世界。

犯錯，是每個人都避免不了的，重要的是改錯。犯錯人知道改錯時，還是希望能夠得到原諒，得到寬恕，下定決心改邪歸正。寬容引領着我們走向陽光的通道，即使面臨風雨，也毫不抱怨風吹的凜冽，雨打的辛酸。

盪漾洗滌胸襟，淨化心靈，寬容別人，更是善待自己。學會寬容，做一豁達的樂觀者，可以擁有更多的朋友，更多的財富，讓那心靈的海洋能夠承載更多的船舶。

寬恕的高考作文 篇10

花開花落，物是人非，這國際在不斷的工作。相對於自然界來說，藐小的人類。是否應該心胸寬恕，海納百川，直到那一次，我總算知道了答案。

那一次，我和媽媽去北京旅遊。在擁堵而熾熱的車上，擁堵的人羣躁動不安，當然也包含我，車上的空氣變得很污濁，我真的好想快點下車。

在這時，一位身穿運動服的青年男人，從車廂的那一頭橫行無忌地撞了過來，這個擁堵的人羣，又怎能忍耐住這強烈的碰擊呢?個個前仰後合，搖搖晃晃的，臉上都露着不滿的表情。有的人手中的便利麪湯在強烈的碰擊下，全都灑了出來，身邊乘客大罵着;有的人靠着椅背睡着了，也被這抱怨聲，哄罵聲，呵斥聲，吵醒了，洋洋得意;有在玩撲克的人，在這碰擊下撲克漫天飄動，又像天女散花般散落一地。人們用憎恨的目光看着男人，眼裏閃爍着一股無法抑止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，恰似一頭頭被激怒的獅子。

男人卻毫不理會，仍向前衝去，像喝多了的酒鬼，搖搖晃晃。忽然一聲悶響，一位老奶奶向後仰去，還好奶奶揹着一個包，墊在了身底，她沒有受傷。

車廂仍舊搖晃着，不知哪位的飲料，白叟還沒來得及動身，便灑在了白叟身上。此時車廂裏安靜極了，我們都愣住了，幾個好心人忙扶起白叟。所有的人都在目視着這位白叟，恰似正在等待着她以受害人的身份，去找那個年輕人的“費事”，以報他們心頭之恨。白叟看着年輕人低下的頭，一句話讓我震動了——“不要緊的，年輕人，慢點兒!”。很長一段時間，我好像現已忘了寬恕的味道，是我心已冷酷，仍是我的心被一些無關緊要的東西充滿得沒有了空間?

火車晃晃悠悠的到了站，人們連續下車了，車廂裏空蕩蕩的，可是那一句“不要緊的，年輕人，慢點兒!”卻不時迴旋在車廂中，縈繞在我的耳邊。告訴我，何爲寬恕?

錙銖必較，只能說你沒有不恥下問的質量，尖刻的言語猶如一把雙刃劍，刺傷的他人，也傷了自己。如此，不如讓我們多一份寬恕，多一份大度。

向陽初升，散發着萬丈光芒，金色的陽光散滿藍色的海面，泛着點點金光。白叟的寬恕之心像大海相同寬廣。假如你也有一顆寬恕的心，也能夠揚起生命的帆船，向那大海駛去。

是你教會我怎麼寬恕!

寬恕的高考作文 篇11

以前的票價一毛五，現在票價七十五，不能說物價飛漲，得說是現在的生活好了。

之前接觸過這部片子相關資訊，知道講的是災難面前關於愛，關於希望。如果僅僅是災難片，可能我也不看了。我知道自己肯定會看哭，自從有了孩子以後，我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會感動的要哭，但這部片子不光爲騙取眼淚那般單薄無力，它更厚重些，它讓人們知道——愛、寬恕和珍惜，這三個詞完全是我腦子裏自動蹦躂出來的。

影片一開始，無數只蜻蜓隨着鏡頭、沿着鐵路飛去。方大強以爲是一場大雨即將到來的預兆，卻不知那晚是他和家人來不及說再見的永別。影片以普通一家人的生活爲情節主線展開。恩愛的夫妻，漂亮機靈的孩子，姐姐護着弟弟，丈夫養活着妻兒，平淡但幸福的日子，都在7月28日這天凌晨3點28分，被一場地震毀滅了。哄完可愛的龍鳳胎睡覺、幹完活，大強和元妮在卡車裏偷偷親熱——美好，羨煞旁人。一陣巨響，美好散去，悲劇到來。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，於是閉上眼，隨着倒塌的巨響和人們的慘叫，在腦海裏放映記憶中叫做地震的東西。看到孩子被困在房間裏，無助的喊着媽媽，我的眼淚就下來了。男主人公不由分說的把女人攔住了，自己衝到了前面，我是男人，我強壯，我有保護婦孺的責任，如果現在的男人叫男人的話，那個時代的男人應該定義爲英雄。我們經歷過，我覺得現實的悲慘程度絕對要比電影裏強大得多。爲了救元妮，大強死了。

地震停止後，兩個孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時間緊迫、救援條件落後——元妮經歷了人世間最的抉擇——兩個孩子只能救一個。而在她說出救弟弟三個字後，女兒絕望了，元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。槓桿兩頭，是兩個孩子，只能撬一頭，救一個，一個是閨女，一個是兒子，你救哪個？哪個都得救啊，不行，再不決定就都沒了，這個叫決定麼？這叫挖心挖肝啊。救弟弟，聽到這三個字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，於是再也不要認這個救弟弟捨棄自己的媽媽。欣慰的是，方登倖存。

寬恕的高考作文 篇12

古人云：以恕己之心恕人，則全交；以責人之心責己，則寡過。現代最新科學研究顯示：原諒別人有益身心健康。這些都道出了一個至真的道理：寬恕別人等於善待自己。安德魯？馬修斯說：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”一個人如果有紫羅蘭的這種精神，他就會有許許多多的朋友，因爲寬恕了別人，就等於善待了自己。古往今來，多少有識之士、大度之人用寬恕之心，換來了和諧的人際關係和事業的成功。

趙國曾是戰國七雄之一，後來受到秦國的脅迫。趙王破格提拔了地位低下的藺相如。藺相如與秦王交涉幾次，均巧妙地挫敗了親王，維護了趙王的尊嚴。之後藺相如又被提拔了幾次，位在廉頗之右，這使廉頗心中極爲不快，他揚言要讓藺相如難堪。而藺相如卻以寬容之心待他，爲此還主動躲避廉頗。後來廉頗聽說藺相如是爲了國家利益才躲避他，羞愧難當，頓生敬意。於是負荊請罪，最終兩人握手言歡，成就了“將相和”的千古佳話。也正是藺相如的這種寬容之心使趙國在短期內未受到秦國威脅。如果藺相如鼠肚雞腸，與廉頗斤斤計較，不寬恕他，恐怕會兩敗俱傷，而且還會危及趙國的安全。可見，藺相如寬恕別人不僅善待了自己，還維護了國家的利益。齊桓公曾與管仲有過一箭之仇，但他不計前嫌，依然重用有才能的管仲，任用管仲爲相。這需要多麼寬廣的胸胸！正是這種寬使是管仲對齊桓公忠心耿耿，幫助齊桓公力挫羣雄，成就霸業。

一次，楚莊王在宴請羣臣時，燈火忽然全滅，有大臣便趁機非禮許姬，許姬告訴楚王有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，並命所有大臣都摘下帽纓後纔可點燈。後來在一次惡戰中，楚國慘敗，一員虎將單槍匹馬捨命護救楚莊王突圍。經詢問，楚莊王才知道那個捨生忘死救自己的人就是那次宴會中自己寬恕的人。楚莊王寬恕了臣子，換來了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。這個事例不正說明了寬恕別人就是善待自己的道理嗎？、曾國藩說：“善莫大於恕。”

其意非常明顯，即寬恕別人等於善待自己。這種處事原則適用於古代的君臣，適用於現代社會中人與人之間，也適用於民族與民族、國家與國家之間。寬恕別人吧，因爲寬恕別人就等於善待自己！

寬恕的高考作文 篇13

馬克吐溫曾說過：當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它就將香味留在了那隻腳上，這就是寬恕。

寬恕不是忍讓，也不是懦弱，而是不願與他人計較，不想弄得兩敗俱傷的善意。寬恕是一種在面對問題時所擁有的冷靜，是一種以最好的方式來解決問題的方法。只有當你放棄與曾經惡語傷害你的人再計較，你纔可以真正地忘卻痛苦，爲自己帶來快樂。

陳琳是“建安七子”之一，才思敏捷，長於韜略。起初他助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過了不少虧，更讓曹操難以忍受的是，陳琳寫過一篇討曹檄文，從曹操的祖宗到曹操都罵了個狗血噴頭。曹操滅袁紹後，不但沒有找陳琳報仇，反倒是赦免其死罪，並讓他擔當參事一職。陳琳被曹操的寬容所感動，從此誠心歸順，忠心護主。所以，寬恕他人，就能忘卻痛苦，獲得成功。

寬恕他人是一種美德，也是一種修養。廉頗因嫉妒藺相如，處處挑釁他，而藺相如爲了大局着想處處躲避廉頗，終於有了將相和的佳話；美國前總統林肯不計前嫌任命多次羞辱自己的史丹頓爲內閣成員，其寬廣的胸懷獲得人們的讚賞；溫總理在劍橋大學演講時，遭到了不法分子的攻擊，溫總理鎮靜從容，不慌不忙地說“這種行徑，阻擋不了中英兩國的深厚友誼”，全場響起了熱烈的掌聲。

生命中，我們會遇到種種煩心的事。我們每個人都像是正行駛在大海上的小船，一路上不免磕磕撞撞。我們可能會爲了一些小事和他人爭得面紅耳赤，如果我們能像古語所說的那樣海納百川，有容乃大，我相信，那些煩心事帶給我們的無窮痛苦便會消失，陽光便會灑滿大地，照進我們的心靈，溫暖我們的內心。

有人曾說過：“寬恕精神是最偉大的。”一個懂得寬恕他人的人，會贏得友誼。如果你只想着怎樣去報復別人，你就會感到心事重重，很是壓抑。倒不如放下仇恨，寬恕對方，這樣你還可能會多一個知心好友。

我們應該有理解和體諒他人的大度，只有這樣，我們才能以德報怨，不斤斤計較。其次，我們要銘記：寬恕他人，就是忘卻痛苦。最後我們也要用自己的誠意感動他人，讓這個社會更加和諧。

寬恕他人，就是忘卻痛苦，還內心一份寧靜，爲生活添些輕鬆，給世界一點美好。

寬恕的高考作文 篇14

寬容最美 大海因爲寬容，而變得浩瀚無邊；天空因爲寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峯因爲寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。

法國大作家雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 有些人認爲，寬容是懦夫的行爲，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢隻言片語的人才是懦夫，貪生怕死，爲敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。 清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回覆到：千里家書只爲牆，再讓三遲又何妨。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。 戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如爲了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。 寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！

寬容有利於人與人之間的交往。也許你會因爲寬容一個人，而得到一個朋友。我曾經見過這麼一件事，一位同學急匆匆從食堂打飯回來，不小心撞上了一個人，飯食全撒到那個人的裙子上。一條鮮豔的裙子滿是菜水。我本以爲那個人會大發雷霆，沒想到那個人卻微笑地說：‘“沒關係，回家洗洗就好了。”那個人的寬容讓那顆緊張的心放下來。好像因爲這件事，她們倆成了朋友。

生活中有很多糾紛。我們常常在電視報紙上看到，誰和誰因爲一點小事大打出手，最後雙方都進了醫院，因爲一句話、一塊地方、一個動作而鬧得不可開交。如果我們不去計較，不去理會，多寬容一下，那就避免了這麼一場糾紛，減少了一次悲劇的發生。 在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到了你，你應該擺擺手說聲沒關係。人生短暫而又匆忙，我們何必把心思放到無謂的摩擦之中呢？學會寬容吧！每個人都寬容一點，那我們的生活會更加和諧沒好！

寬恕的高考作文 篇15

在生活中，時間就像是一隻跳動的音符，不斷地從我們身邊劃過，我們也在不斷成長。

人生的旅途，不會一直是平坦的筆直大道，也不會總是風調雨順，難免有坎坷與不幸伴隨着。

往往別人的一句關懷，一次好心的幫助會讓我們銘記在心，可當我們面對別人的對自己的過失時，我們會耿耿於懷。其實我們應寬容以待，寬恕別人對我們來說並不困難，卻也不容易，關鍵的是，我們如何選擇。當一個人選擇了仇恨，那麼他將在黑暗中度過餘生，而一個人選擇了寬恕，那麼他將永遠沐浴在陽光裏。古語常說：“知錯能改，善莫大焉”。既然如此，面對別人無意犯下的錯誤，我們爲何不能寬恕呢？

一個精神病人闖進一位醫生家裏，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒，而那位醫生卻仍爲那精神病人治好了病。

這是寬恕，是一種最偉大的寬恕。

當我們的心靈選擇了寬恕的時侯，我們便獲了應有的自由，因爲我們已經放下仇恨的包袱。無論面對朋友還是仇人，如果我們都能夠贈以甜美的微笑，那麼，一切都會更美好。如果我們因仇恨而相識，不可否認的是，在我們的心裏已牢記了對方的名字，如果我們整天想着如何報復對方，那麼我們就會變得壓抑，那倒不如放下仇恨，寬恕對方，或許我們就可以多一個朋友，每個人都需要朋友，多一分寬恕，也許會讓我們多一位朋友。

曾在一本雜誌上看過一篇關於美國總統林肯幼年在一家雜貨店打工的文章：一次因爲顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發生爭執。雜貨店的老闆爲此開除了林肯。老闆說：“我必須開除你，因爲你令顧客感到不滿意，我們可能將失去更多的生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤”。多年後，林肯當上了總統。做了總統的林肯說：“我應該感謝雜貨店的老闆，是他讓我明白了寬容是多麼重要”。

當一尺腳踏在一雜玫瑰花上時，它卻將香味留在了那隻腳上，當一滴水落在大地上，它卻滲入到土壤中，滋潤萬物。

學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們心靈生活在黑暗之中，而寬恕卻能讓我們的心靈獲得自由。寬恕別人，可以讓生活更輕鬆愉快，寬恕別人，就是還心靈一份純靜。

讓我們多一份寬恕，少一份仇恨吧！

寬恕的高考作文 篇16

再次踏進教室。幾乎與記憶中的沒有什麼太大的變化，撲面而來的依舊是學校中一成不變的濃烈氣氛和空氣中瀰漫的淡淡的青澀味道。

她佯裝從容地走上講臺，望見的是臺下幾十張和她一樣年輕的臉和那種稚氣未脫的微笑。霎時她本已平靜下來的心又一次翻騰了起來。她極力使自己的聲音不再顫抖，輕輕地說了聲“上課”，但聲音裏依舊夾雜着無法掩蓋的拘謹。

這堂課本應就這樣相安無事地上到結束，直到她犯了那個小得不能算是一個錯誤的錯誤。當她很自然地寫下解題的過程時，整個教室霎時沸騰了起來。幾位男同學放肆地對着黑板指手劃腳，隨意地指出她在書寫過程中錯誤。她茫然地望着臺下，卻對上了他們輕蔑的眼神和譏笑的神情。她的心倏地一緊，用小到幾乎聽不見的聲音說了句“這有關係嗎？”可這並沒有得到他們的寬恕，而是使他們更起了興致，索性毫無避諱地大聲喧嚷了起來。而她則憋紅了臉，窘迫地靠着講臺，緊咬着嘴脣，低頭聽着同學們說不出是嘲諷還是責備的批評，彷彿她纔是那個犯了錯誤被老師批評的孩子。

事情的結尾是她無奈但也慎重地道了歉，這才使當時混亂的場景得以平息，可我清晰地感覺到她纖細、濃密的睫毛不自覺地抽動了幾下。

我當時也坐在臺下，雖不至於強烈地指責，但也依舊漠然地看着這場類似於鬧劇的鬧劇，彷彿她是一個被指責但卻得不到任何同情的罪人。

但當我瞥見她通紅的臉頰和蒼白的嘴脣時，又不禁心中升起了些憐憫。我知道她是我的老師，我是沒有資格像長輩那樣寬恕甚至安慰她。但在她轉身的瞬間我又何嘗沒有看到自己的身影。

她是那樣的年輕，年輕得連那灰色的風衣都被她穿得整整齊齊，就像穿着昨日的校服一樣了。齊肩的長髮被齊齊梳在耳後，沒有隨意，有的只是慎重。

她大概也就二十出頭吧！或許這只是她在做了十幾年學生後，第一次脫去青澀站在這個講臺上，面對着與她相差不了幾歲的孩子時，又有誰能不緊張呢？何況她也纔是個孩子。而我們這羣真正意義上的“孩子”又有什麼權利去斥責她，而非寬恕呢？

或許在十幾年後，我們也會像她一樣站在這裏接受別人的檢驗，暫且不提我們能否像她一樣走到這一步，即使走到了，又有誰能保證不犯錯誤呢？

到那時，或許我們會企盼寬恕，但爲何而今我們卻不願給她哪怕一點點微笑的寬恕呢？

我真的不知該怎樣表達我這種情感，只能說一句：

別責怪她，她或許只是個孩子。

寬恕的高考作文 篇17

魯迅先生曾以“犯而不校”來定義他自己的恕道，那麼，怎樣才能寬恕?寬恕的作用何在

俗語云:“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”恕，教人們用平靜的心，平和地對待身邊的每一個人、每一件事。然而，在你學會“恕”之前，你必須先具有“將軍額頭能跑馬”“宰相肚裏能撐船”的胸懷，擁有慈善的心腸和能夠承受無盡壓力的心胸，這樣纔可以懂得“恕道”，纔可以寬恕別人。

“退避三舍”“息事寧人”未必就是“膽小如鼠”。其實，在某種特定的場合，“退避三舍”就是寬，“息事寧人”就是恕。寬恕他人，解脫自己，寧可天下人負我，我也不負天下人。在這種意義下，這兩個成語便可用來詮釋“怒道”。

很多時候，我們很需要這樣的“退”。不管是以何種方式退，在事情需要你“退”的時候，你能夠退得及時，退得快，那你的退就是有意義的。在退的同時，你也就邁開了寬恕道路上最偉大的一步!

人類社會正是因爲衆人有強烈的報復之心，你打我一拳，我還你一腳，才總是鬥爭不已。別人要是打了你，你並不還手，這並不完全是一種奴隸哲學，反而是種寬容的美德。中國還流傳着一個故事。寒山問拾得：“世間有謗我、誹我、欺我、辱我者，吾將處之乎？”拾得曰:“只要忍他、讓他、由他、避他，再過幾年目看他。”拾得教寒山以忍對人，以恕待人，我們是否也應該去學一學呢

“六尺巷”的故事會告訴我們答案:“千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張英用短短的四句話詮釋了恕，也教家人用寬容鋪出了三尺的巷子。吳家在張家的感召下，也讓出了三尺巷子。這六尺巷源於張的忍，也源於吳的讓，更源於寬怒的魅力。

戰國時期的公子重耳，並沒有因爲管仲用箭射他而懷恨在心。他用自己博大的胸懷，寬容的胸襟，贏得了一位得力的助手。正因爲有了這位得力助手的輔佐，纔有了齊桓公建立的霸業，這不也是寬怒的力量之所在嗎

寬恕是一種美德，寬恕是一種動力，寬恕能鬆弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，用一顆博愛的心去對待生活。寬恕會使你隨和，讓你把一些人看重的事情看得很輕，寬恕還會使你不至於抑鬱，再大的不快、再激烈的衝突，都不會在寬容的心裏過夜。

一旦你擁有寬恕的心靈，你將一生收穫笑容;一旦大家都有寬容博愛之心，這個世界將會有更多的豔陽天!

寬恕的高考作文 篇18

當我還是一個孩子的時候，無數個夜晚，我無助地目睹父親從肢體和語言兩方面虐待我的母親。我能聞到父親身上的那股酒氣，看到母親雙眼中流露的恐懼，感受兩個我愛的人以令人難以理解的方式，相互傷害對方，那是種絕望的情景。我不希望任何人，尤其是孩子，經歷這種過程。要是我一直沉浸在這類記憶中，就總是覺得我想要以父親傷害我母親的方式來還擊他，而這種方式是我當時作爲一個小男孩沒有能力實施的。我看見我母親的面容，我看到這位我如此尊敬的、如此溫順的女性，在並沒有做錯什麼的情況下，卻要承受強加給她的痛苦。

當我回憶起當年的場景時，我意識到寬恕是何等的艱難。從理智層面來講，我知道父親給母親造成的痛苦，是因爲他自己處於痛苦之中。從精神層面來講，我的信仰告訴我，正如上蒼會寬恕所有人一樣，父親也是值得寬恕的。不過這種寬恕依然是很困難的。我們所見證和經歷的這種創傷一直烙印在我的記憶中，甚至多年之後，都會在我回想時引起我對往事的記憶猶新。

你被傷害過或者正在遭受痛苦嗎?這種傷害是新出現的?還是過去的傷疤?或者是未治癒的傷口?如果對你所做的事是錯誤的、不公平的、不應該承受的，你表示憤慨可以說是理所當然的，你受到傷害之後想要報復也是完全正常的。但是問題在於報復很少能夠獲得滿意的結局，我們以爲報復能夠達到預期的目的，然而卻往往達不到。譬如你扇了我一巴掌後，我也扇你一巴掌，而我扇你的這一巴掌並不能減輕我臉上被你扇的疼痛，也不能改變我被你擊打所面臨的尷尬處境。其實，最解氣的以牙還牙行動只能暫時緩解情感上的痛苦。唯一能使傷痛痊癒和使自己獲得平和狀態的東西是寬恕。在寬恕別人之前，我們是擺脫不了痛苦的。只有寬恕了別人，我們纔有可能體驗從痛苦中解脫出來的自由，纔有可能體驗內心的平靜。

如果沒有寬恕，我們就會總是對傷害過我們的人記恨在心，痛楚的鏈條就會牢牢將我們拴住，使我們不能自拔。只要我們不原諒曾經傷害過我們的那個人，那麼打開幸福之門的鑰匙就永遠在那個人手中，而那個人就成了監視我們的獄警。

當我們願意寬恕別人時，對我們自己命運和感受的控制權就返回到我們手中。我們就成了自己命運的解放者。寬恕，換句話說，就是獲取自身利益的最理想的一種品質。這種品質在對精神和客觀規律的認知上都是虔誠的。我們原諒那個人並非只是有利於其人，我們原諒一羣人也並非只是有利於那些人，我們之所以要保持寬恕的心態是爲了我們自己的切身利益。

寬恕的高考作文 篇19

魯迅先生曾以“犯而不校”來定義他自己的恕道,那麼,怎麼才能寬恕？寬恕的作用何在？

俗語云：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”“恕”，教人們用平靜的心，平和地對待身邊的每一個人，每一件事。然而，在你學會“恕”之前，你必須先具有“將軍額頭能跑馬”“宰相肚裏能撐船”的胸懷，擁有慈善的心腸和能夠承受無盡壓力的心胸，這樣，纔可以懂得“恕道”，纔可以寬恕別人。“退避三舍”“息事寧人”未必就是“膽小如鼠”。其實，在某種特定的場合，“退避三舍”就是寬，“息事寧人”就是恕。寬恕他人，解脫自己，寧可天下人負我，我也不負天下人。在這種意義下，這兩個成語便可用來詮釋“恕道”。很多時候，我們需要這樣的“退”，不管是以何種形式退，在事情需要你“退”的時候，你能夠退的及時，退得快，那麼你的退就是有意義的。在退的同時，你也就邁開了寬恕道路上最偉大的一步！人類社會正是因爲衆人又強烈的報復之心，你打我一拳，我還你一腳，才覺得是鬥爭不已。別人要是打了你，你並不在乎，這不完全是一種奴隸哲學，反而是種寬容的美德。

中國海流傳着一個故事。寒山問拾得：“世間有謗我，誹我，欺我，辱我者，吾將處之乎？”拾得曰：“只要忍他，讓他，由他，避他，再過幾年且看他。”拾得教寒山以忍對人，以恕待人，我們是否也應該學一學呢？

“六尺蒼的故事”會告訴答案：“千里來書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張瑛用短短的四句話詮釋了恕，也教人家用寬容鋪出了三尺的巷子。吳家在張家的感召下，也讓出了三尺巷子。這六尺巷源於張的忍，也源於吳的讓，更源於寬恕的魅力。

戰國時期的公子重耳，並沒有因爲管仲用劍射他而懷恨在心，他用自己博大的胸懷，寬容的胸襟，贏得了一位得力助手。正因爲有了這位得力助手的輔佐，纔有了齊桓公建立的霸業，這不也是寬恕的力量之所在嗎？寬恕是一種美德，寬恕是一種動力，寬恕能鬆弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位。寬恕會使你隨和，讓你把一些人看重的事情看得很輕，寬恕還會使你不至於抑鬱，再大的不快，再激烈的衝突，都不會再寬恕的心裏過夜。

一旦你擁有寬恕的心靈，你將一生收穫笑容。

一旦大家都有寬容博愛之心，這個世界將會有更多的豔陽天！

寬恕的高考作文 篇20

世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。

身處當今競爭日益激烈的社會，有多少人爲金錢，爲權利，而作出了多少傷天害理的事。若每個人的心胸都是狹隘的，每個人都是自私的，那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來，擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數條可面臨災難的生命，寬容是給別人的一個機會，讓人與人相處得更好，在人與人之間架起一座橋樑。

寬容，一個簡單的詞，它代表着一個人的善良，一個人的海闊天空，它給人一種親切感，讓人難以忘懷。

有一次，我和朋友約好到新華書店去看書，可是她因有事晚到了半個小時，我很生氣，看見她向我走來，我氣沖沖地對她大發脾氣，不僅如此，還揮手而去，吧她一個人留在那裏。當我走在那遙遠的路上時，我就像一隻斷了線的風箏，不知道東南西北地走着，那麼不知所措。從那次以後，我和她一句話也沒有說了，沒有她在我的身邊，我很無助，沒有了她，我好像什麼都沒有，是那麼都悲傷。我想：就是去給她說對不起就行了呀，我爲什麼不去啊。難道面字比友誼還重要嗎?我不停地想。終於，有一天，我給她說了對不起，她原諒了我，我們依然是那麼的好。幸福總是掌握在自己的手中。

寬容雖然簡單的一個詞，但是它半容的東西太多了，它容我晚會了一份友誼，一份溫暖。

藍天之美，在於它無比高遠，能夠容納白雲;大地之美，在於它無限廣博，能夠容納生靈萬物;海洋之美，在於它無比遼闊，能夠接受萬涓溪流。人之美，不在其表，而在其裏。真正的美，並不是擁有花容月貌，而是擁有一顆寬容的心。

寬容，架起友誼之樑，幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續前行，就看你是否擁有一顆寬容之心。

寬容是成功的鑰匙，在衆人之中爲你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹，在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界，綻放着寬容的鮮花，流淌着寬容的溪水，醞釀着寬容的漿果，斜掛着寬容的明月，飄逸着寬容的靡音……擁有寬容，你就擁有了整個世界。

智者寬容，寬容的人，雖被刺傷過，但其生命最爲美麗!恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。

學會寬容，讓一笑而過爲你帶來美麗，生活如山，一笑而過爲徑，生活如海，一笑而過作舟。

大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請記住，寬容者，人間之最美。

寬恕的高考作文 篇21

外公從一個偷菜賊變成一個鄰里衆口稱譽的人，是誰的幫助?我想大概是寬容這無聲的教育吧。

一直覺得寬容這種無聲的教育是一種最好的教育。外公偷菜被看見，鄰居併爲此責備或狀告外公，而是寬容了外公。因爲這個外公纔會變成這樣的吧。

寬容別人，對於我們來說可能很不起眼，但對於被寬容的人，一定有很大的感觸吧。他們也許會暗暗下決心，要改掉自己的錯誤呢。一位老和尚晚上在院中散佈，發現牆邊上有一張椅子，他知道一定有徒弟溜出去玩了。他便守在那裏。當小徒弟回來發現是踩着老和尚的背下來的，便羞紅了臉，老和尚並沒有訓斥他，而說：“天涼了多加件衣服。”小徒弟後來成了最出色的徒弟。若不是老和尚的寬容教育，那小徒弟會成什麼樣呢?我們都知道小孩處於叛逆期，我們越強硬，他們的反抗會越激烈，所以有時寬容別人一下又何妨呢?我們應該相信別人，相信別人可以變好。

人非聖賢，孰能無過，我們當然得學會寬容。當然說不定聖賢也有出錯的時候。

亞里士多德是一個泰斗級人物，但他也曾經提出過錯誤的理論啊。但這不影響到他的地位，只是當時他思維上的侷限罷了，所以我們不需對別人太過苛刻。我們都是凡人，都有劣根性，都有小缺點，有何必咬着別人的過失不放，咄咄逼人呢?這樣不僅給別人負擔，自己也會活的很累吧。所以試着站在別人的立場上，爲別人多想想，這樣豈不更好?試着寬容一下別人吧。

有時我們對別人的寬容，也許會換來別人的兩肋插刀。齊襄王曾宴請衆臣，並讓許妃向衆人敬酒。一陣風吹熄了蠟燭，一人向許妃調情，許妃不從，且扯下了他的帽纓，許妃告訴齊襄王，齊襄王便命衆臣解下帽纓再點上蠟燭，許妃不明白，齊襄王說爲了這事傷了和氣不好。後來再戰場上，有一人奮勇殺敵，齊襄王欲賞他，他說他便是那次被扯掉帽纓的人。齊襄王的寬容，換來了臣子的兩肋插刀，齊襄王當時也不會想到這樣吧。又是我們退後一步，天空會更加廣闊吧。須記：愛人者，人恆愛之。我們對別人的寬容，說不定我們犯錯，別人也會對我們寬容。

但是，寬容是有底線的，一位的寬容只會是放縱，並不會有什麼價值。就如我們耳熟能詳的一個故事：一小孩從小偷東西，母親並無責備，而是一位的放縱，最終這小孩犯了罪，並咬下了母親的耳朵。這位母親一味的寬容和放縱，讓孩子誤入歧途。因此我們不能一味的寬容，有時適當的警戒和勸導也會事半功倍。我們應堅持寬容的底線。

學着寬容吧!這樣纔能有一個更和諧的社會!

寬恕的高考作文 篇22

中國有句老話“嚴於律己，寬以待人。”寬容，自古以來都是人們歌頌的美德，它影響着一代代人，與己方便，與人方便。就像材料中的訂餐者給外賣小哥的短信，充滿了寬容與理解。殊不知，寬容無需過度，遵守規則自可溫暖人心。

誠然，寬容之心人人嚮往，它可以使人際關係變得和諧。《論語》中有這樣的對話：子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施於人。”孔子所闡釋的“仁”以“愛人”爲中心，而愛人的行爲就包括寬恕對待人這一方面。他強調的是，人應寬恕待人，應提倡“恕道”。人與人之間，人格是平等的，除了關注自身的存在，還得關注他人的存在和感受，也就是心中有別人。那麼，材料中訂餐者體諒外賣小哥的做法當然無可厚非。

但是，寬容過度就是縱容，會破壞社會規則，有失公平。廉頗認爲自己有攻城野戰之功，而屈居藺相如之下，於是宣惡言：“我見相如，必辱之。”而藺相如爲了不見廉頗，便稱病不上朝。但他的忍讓和寬容並沒有使廉頗警醒，反而變本加厲，藺相如在街上碰到廉頗，都不得已“引車避匿”。假設沒有後文的舍人的勸說，就沒有將相和。那結局會是什麼呢？藺相如的一味寬容，只會使趙國滅亡吧？材料中的訂餐者竟然讓外賣小哥在沒有送達的情況下，按下已送達，那又置外賣行業的規則於何地呢？如果人人都是如此，消費者的權益如何保障呢？

沒有規矩，不成方圓。只有人人遵守規則，才能得到公平公正，人心自暖。交通規則的目的是安全快捷，我們只有人人遵守才能使每一個人受益；體育賽事規則的目的是公平公正，如果有一個裁判或者選手不遵守規則，便不能使人信服；各行各業也都有自己的行業規則，那麼每一個入行的人便應該自覺遵守。就像材料中的外賣小哥，他如果聽從了訂餐者，隨意按下送餐時間，那麼，他就打破了行業規則，如果人人如此，次次如此，那快遞行業將會何去何從呢？

畢淑敏在《坦然走過乞丐》裏這樣寫道：“你用一點小錢換取自己助人的滿足感，換取他人的叩頭謝恩，你知道這些幫助不值得他這樣回報。”材料中的點餐者不也是這樣嗎？你用自己的微不足道的寬容換取自己的滿足，愉悅，結果是換取了對規則的破壞，這不是對外賣小哥的寬容和理解，而是縱容。畢竟寬容無需過度，規則自暖人心。

寬恕的高考作文 篇23

雨果曾經說過：“世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人類的心靈！“是的，包容就是遺忘。每個人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會創造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難癒合。忘記昨天的是非，忘記別人以前的指責和謾罵，只有學會忘記，生活纔會有陽光和幸福。

因爲藺相如容忍了廉頗對他的不友好態度，兩人成了好朋友。所以包容很重要，包容只有兩個字，但這兩個字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的態度對待他人，才能在崗位上紮實成功！

秦穆公曾經失去了他心愛的馬。他環顧四周，找到了殺死他的馬的人。他的士兵說他們會殺死殺馬賊，但秦穆公沒有。他沒有責罵他們，而是給他們酒吃得更好。因爲容忍了殺馬賊，所以只有在晉軍士兵要殺的時候，一羣吃了馬的人才突然衝上去把晉軍士兵打死

我記得有一次，我媽給我買了一件很漂亮的白色連衣裙，我穿着它很開心的去上學了。那時，老師正在給我們做作業。當我認真做作業的時候，同桌的鋼筆沒水了。她用力扔了一下鋼筆，鋼筆裏的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣，說：“你是故意的！““對不起，我真的不是故意的！“同桌滿臉委屈的向我道歉。我覺得你怕她，心想：算了，反正她不是故意的！我馬上對她說：“沒事的。我還是覺得白色挺單調的。我得感謝你讓我的裙子變得五彩繽紛。“同桌一半微笑，一半對我說：“謝謝你原諒我！“從此，我和她成了班上最親密的朋友！

寬容是對待自己不同的觀點和意見，不同的性格和興趣，甚至他人的過失和過錯，從而實現人與人之間的多元共存與合作。

在社會生活中，很多創作總是在一開始就顯得與衆不同。如果沒有寬容，創造就會被扼殺，成功的事業永遠離不開集體智慧與合作。不懂得包容，只能陷在過去，事業不會成功。

寬容是良好修養和高尚品質的體現。只有我們的心能包容很多人的心，纔能有寬廣的胸懷，有詹妮弗的心情，和諧的人際關係。也許，寬容會給你未來帶來希望，也許寬容會讓你在生活中遇到困難時變得勇敢！寬容不僅僅是兩個字，它具有良好的品質和美德，同學們，請記住這句話，以增加你對自己成長道路的信心！

退一步，冷靜一段時間。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點包容，多一點藉口，世界上的一切都會變得更美好。

寬恕的高考作文 篇24

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”這滄海，它大氣蓬勃，包羅着萬千人的夢想。海，它驚濤拍岸，衝打着岸邊的礁石。海，它寬廣蔚藍，彙集着山河冰川，將世人的無知洗潔，告訴世界道不遠人——學會寬容。

大海蔚藍清澈，彷彿一塵不染。它與天空交織，形成一幅美麗的藍錦緞，藍的讓人憐愛，美得讓人動心，陽光灑在海面上。無數波浪閃耀着，如同金色的魚鱗，色彩斑斕。大海乃變幻莫測，潮來了，大海變得波浪滔天，一排排白花花的水，簇擁着衝來，真是萬馬奔騰，波濤是那般大氣蓬勃，將它的美麗展現得淋漓盡致，望海天一線，浪衝礁石，可謂人生之幸。

來到海邊，呼吸海的氣息，那個稚嫩的小孩，天真的叫着，跳着，海真的好大，好大。一個溫柔滿臉笑容的媽媽，語重心長的對孩子說“寶貝，你看好了，海的無邊無際，也是我們人類需要做的，她包容世間，人也同樣要像她一樣，寬容。‘海納百川，有容乃大’，胸大，心大，人生也就會像着海水一般清澈澄明，坦蕩無愧，生活與無聲無息之中。”母親心疼的看着孩子，想着孩子必經爾虞我詐的社會，願自己的孩子，始終如一，能有寬闊的胸懷。

夕陽下，礁石之上，當時的孩子成長了，一旁的母親仍然笑着，只是多了幾絲銀髮，長大的孩子說“我懂了，比海更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人心靈，原來寬容多了，未來的路纔會明朗，朋友纔會更多。”

海風拂過臉龐，心胸豁然開朗……

現在，我也大了，當時就是外婆對媽媽說要學會寬容，現在媽媽又對我說，一輩一輩的說，一個一個的傳，將會變爲寬容的海洋。在社會上人和事都變化無常，其實社會的貴賤之分不在於身份，地位。而是一個人心的豁達寬闊。在公交上，不應爲別人的不小心碰撞而生氣，那是寬容。在學習時，別人忘記還你書，你不生氣，那是寬容。父母教育你，不生氣，反之虛心接受，那是寬容。朋友發生爭執，主動禮讓，那也是寬容，其實寬容，就要從我們生活做起。

中國一個泱泱大國，人民學會包容，中華之道纔會繼續傳承，這個禮儀之邦需要告訴人類學會寬容。人生需要我們的寬容而更加耀眼，人生需要我們的寬容而更加快樂，人生需要我們的寬容，而更加和諧。世界因人類的寬容，愈加美好。

大海依舊潮起潮落，向每一個人訴說它的寬容，浪衝礁石，依舊震撼着人類的心靈。一起堅持，包容，快樂的走過一生，告訴着下一輩，道不遠人—學會寬容……

寬恕的高考作文 篇25

今天，我讀了一本名爲《穆福太太和她的朋友們》的書，其中的奶牛布林德爾太太讓我感受到學會寬容的重要性。

這是一本以美國鄉村爲背景的動物小說，通過故事反映了許多道理，給我留下了深刻的印象。其中，擁有高貴血統的奶牛布林德爾太太誕下一子後，農場主想把它賣給英國皇室，因爲害怕失去兒子，布林德爾太太聽穆福太太的主意，把小奶牛藏在了乾草堆裏，卻沒想到小奶牛不幸被悶死了。雖然布林德爾太太十分痛苦，但經過一番互相扶持的患難情誼，她選擇原諒了穆福太太，可見她擁有一顆多麼寬容的心。

在我們的日常生活中，矛盾是無法避免的，你我都無法使人類間永遠不會產生矛盾，但我們可以做到寬容。寬容就像冬日裏的一縷陽光，溫暖了兩顆彼此仇視的心靈；寬容就是一座橋樑，跨越了情感的深淵；寬容就是黑夜中的燈塔，照亮了彼此友好相處的航程。寬容是一種美德，自古以來就被視爲育人律己的道德準則。只有學會寬容，才能使人與人之間的相處更加融洽，有句話說得特別好：

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

如果在與他人發生矛盾時，能大氣地退讓一步，不僅不是懦弱，反而是一種大忍之心的體現。寬容，說起來很簡單，但真正能做到的人卻很少。寬容別人，說明你有博大的胸懷，懂得忍讓，是真正大氣的君子。雨果曾說過：“世間最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷。”

論語曾曰：“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”寬容是一種美德，是衡量一個人是否有修養、風度的標準。自古以來有“管鮑之交”的美談，管仲是春秋時齊國人，他博古通今，年輕時與鮑叔牙一起做生意，分賬時總多拿一些，大家都很生氣，鮑叔牙說：“他多拿是因爲家裏窮，我是心甘情願讓他拿的。”後來打仗時，管仲每次衝在最後，撤退時跑在最前，鮑叔牙說：“那是因爲他家裏有老母親要贍養。”鮑叔牙始終很好地對待管仲，當管仲助齊桓公成就霸業後，感激地說道：“生我的是父母，瞭解我的是鮑叔牙啊！”

還有許多人像鮑叔牙一樣，是懂得寬容的大度君子，他們的事蹟也被人們所傳誦。對照他們，我們是否做到了真正的寬容？寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。懂得寬容別人，說明你懂得忍讓，擁有修養和風度，如果人們都能做到寬容，那世界就會少一些爭吵，少一些誤會，少一些矛盾，能使寬容之花永遠綻放，使世界永遠和諧美麗，充滿快樂。

寬恕的高考作文 篇26

寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個人都各有所長，各有所短，不足爲奇。在現實中每個人都會有不如意或者失敗的時候，而你面對遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時，怎麼辦寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要寬容，她是一種無聲的教育。

當一隻腳從紫羅蘭花瓣上無情地踏過時，花瓣卻將香味留在了那隻腳上。我想這就是寬容。

寬容是心的感悟，是愛的流露。

有時我們會因爲任性向父母大發脾氣，甚至冷眼相對，而他們給予我們的永遠是不盡的關懷。

有時我們會因誤解而厭棄老師，而他們給予我們的永遠是諄諄教誨。

也許我們只能對所愛的人寬容，有這樣的胸懷已很偉大，但寬容的高境界是對所有人的寬容，是心靈的純淨。

正像花瓣那樣，無情的大腳結束了它微弱的生命，可它卻將餘香送給大腳。與人交往，抑或簡單，抑或艱難。難得是意見不同，目的不同，而當我們都退一步時，一切也都變得簡單，因爲退一步海闊天空。每個人都會犯錯，或有意或無意，但不管怎樣，心靈總會不平靜，這時候最需要的就是一個微笑或是一句寬慰的話語，這樣就可以拯救一顆受傷的心。

如何可以使自己變得胸懷寬廣呢？首先不要以自己爲中心，不要希望別人圍着自己轉。每個人都是獨立的，對事物有各自的見解和處理方式，不要將自己的觀點強加他人，所謂求同存異正是如此。其次不要把個人利益看得太重，如果總是擔心別人的做法會損害自己的利益，那麼這樣的事一旦發生，就一定會遷怒於他人。當然如果自己修養不夠，做到寬容也很牽強，所以要不斷提高自己。

一個人的快樂，不是因爲擁有的多，而是因爲計較的少。生氣是愚人做的事，因爲那是在用別人的錯誤懲罰自己。當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的是我們自己的手。可當我們送花給別人時，首先聞到香味的也是我們自己。

寬容吧！寬容對人，寬容對己，不要牽強他人，也不要苛求自己，做一個愉快灑脫的人。雖然我們不是如來，卻可以擁有如來的心境。

天空寬容了雲霧，於是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。這一切鑄成了幸福，和諧和事業有成，這就是一個人豐富多彩的生活寫照。

寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證！

寬恕的高考作文 篇27

俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容犯過錯誤，傷害自己的人是一種美德。媽媽的教誨使我學會了——寬容。

一個週末，小瀅來我家玩，我們一起摺紙花。突然小瀅東張西望，拍拍我的肩說：“咦？剪刀呢？”我沉思片刻說：“哦，在房間，你去拿吧！”小瀅聽完，二話不說就往我房間跑去。過了一會兒，小瀅回來了，手裏拿的卻不是剪刀。我頓時火冒三丈：“不要動它，放回去！”小瀅嚇得目瞪口呆，因爲我很少在她的目前發火，甚至從沒有過。小瀅愣了一會兒，一邊緩緩地轉身回去，一邊嘴裏還抱怨着：“不就一個水晶球嘛！”我嘆了一口氣，慚愧的發現，自己也有一點小題大做了。我平息了自己的心情，準備向小瀅道歉。當我出去的那一刻，我眼睜睜地看到水晶球脫離她的雙手，往下墜落。只聽到了“砰”的一聲，心愛的水晶球破碎了我彷彿聽到心破碎的聲音，頓時腦袋一片空白，上前就歇斯底里地怒吼……小瀅手足無措，盡力地辯解道：“你聽我解釋，我是不小心才……”淚水在我眼眶裏打轉，視線一片模糊。我傷心地大叫：“你什麼都不知道，那是媽媽送我的生日禮物！”說完，我就躲在房間裏，絲毫不理會小瀅，晚飯也沒吃直到媽媽進來。

晚上，媽媽敲了敲門，站在門外，安慰我道：“孩子，小瀅是錯了，但你也不能不吃不喝啊！”我起初一聲不吭，媽媽繼續語重心長地說：“那不就是一個水晶球嘛，再買一個唄！”我撕心裂肺地喊道：“那可是你送我的……”可媽媽卻和藹可親地說：“我還沒說什麼呢！因爲我知道，那個水晶球對你來說很重要，但更重要的是，你懂不懂得去寬容。”媽媽意味深長地說：“多一些忍讓，少一些指責，這一切就過去了。多理解她好嗎？”

說完，媽媽就離開了。那個晚上，我輾轉反側，思緒萬千……

第二天，我邀小瀅到我家。小瀅一開門，見到我，就立刻低下了頭。她眼神漂浮不定，不敢與我直視，她一定還在爲昨天的事感到自責吧！我拉住她的手，說：“走吧，去完成我們的紙花，將那破碎的水晶球，重修爲好吧！”我微微一笑，小瀅擡起頭來，也對我笑了笑。我拉着她的手，那一次我們不僅修復了破碎的水晶球，同時，我學會了用寬容修復了我們之間的友誼。

媽媽的話，啓發我教會了我：用真誠的心，善意的話語對待和理解別人，學會寬容，寬容犯過錯誤，傷害自己的人，以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去理解他人，關愛他人。

寬恕的高考作文 篇28

曾經有人過說：“陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷”。作爲一位急性子的女生，我曾一度不懂得寬容他人，經常因爲一點小事而與他人發生矛盾。但那次以後，我學會了寬容。

那是陽光明媚的一天，正是開學報到之日。經過了一個暑假，我對同學們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個多月沒有見面同學相遇，我的內心就像有無數只快樂的小鳥，被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿着，恨不得馬上飛到教室裏。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時，從樓梯拐角處衝出來一個黑影，與我正面撞上。

大概是都跑的很急吧，兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子，剛想不滿的說幾句，就被她的一聲聲“對不起”打斷了。雖然兩人都是急衝衝的跑着而撞上，但我卻因爲她的先道歉而將所有的錯誤推到她身上：“喂喂，你走路沒帶眼睛啊，沒看見我嗎？”“對不起，對不起同學，實在對不起！我，我有急事！”她一個勁兒的彎腰道歉，臉脹得通紅，看見她這樣，我也不好說什麼了，邊揉鼻子邊沒好氣的對她說：“行了行了，對不起有什麼用啊？你忙你的去吧。”她似乎很開心的樣子，跑着離開了。

在去教室的路上，我的怒火漸漸消失了，理智也就跑了出來。仔細想想剛剛其實並不是她一人的錯，但我又全將錯誤推到她身上，心裏涌上了愧疚：明明我也有我的不對啊，我怎麼能那樣呢？想回去道歉，但回頭一看，樓道拐角處已空無一人。於是內心裏的愧疚更是有增不減。這樣想着，到了教室。一直到交了作業，我都沒有因爲與同學的相逢而開心起來。就算有新的轉學生，我也沒有注意到，我的心還在剛剛的的樓道拐角處呢。

“那麼，你就坐那個女生後面吧！”老師指着我，笑眯眯的說到。同桌興奮的用手肘碰了碰我：”你看那！新來的女生坐你後面呢！”“哦？是嗎？”我漫不經心的回答。這時，轉學生經過我的座位時，不小心將我的文具盒碰倒在地，裏面滿滿當當的筆“嘩啦”一聲散了一地，周圍都是一聲驚呼。沒等我回過頭來看是誰，熟悉的“對不起”就已經響起了。“啊，對不起同學，真的很對不起，我，我不是有意的。”擡頭一看，果真是剛剛在樓道拐角處的那個女生，我笑了笑：“沒關係的同學，你也不是故意的。”待她坐下，我又小聲的對她說：“其實，應該是我對不起你。”

寬容是一種品德，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。

寬恕的高考作文 篇29

在我們日常生活中，會發生很多小事，但是，我們卻可以從這些小事中，獲得一定的啓示，前不久我就經歷了這樣的事。一天，我與弟弟一起在院子裏玩，我們正玩得熱火朝天，忽然我在追他的時候，他不小心摔了一跤，頓時，他趴在地上哇哇大哭起來，把我弄的措手不及，我趕快以迅雷不及掩耳的速度飛奔過去，把小弟扶起來。不知道是怎麼回事，小弟竟然一把推開我，他大聲地說：姐姐，你真壞，你爲什麼把我推到？頓時我火冒三丈，氣兇兇地說：小孩子可不要亂說話，明明你自己摔倒的，你還倒打一耙誣陷我。可是無論怎麼解釋小弟還是埋怨我。

我們姐弟倆吵了起來，而且是越吵越兇。沒想到小弟竟然伸出手打我，我更是氣憤，我感覺到我將要火山大爆發了，正當我們吵的激烈時，我的媽媽走了出來，媽媽詢問事情的經過，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽的臉像六月的天氣一樣，頓時由晴轉多雲，她生氣地對我說：你太不像話了，當姐姐的怎麼能欺負弟弟呢？當時我是跳進黃河也洗不清了，我有一肚子的委屈不知向誰訴說，我在心裏暗中恨起媽媽來了：真是的，我纔是你女兒，而他算哪根蔥？你竟然向着別人家的孩子。

媽媽把我叫進了屋子裏，心平氣和地對我說：孩子，你已經不小了，有些道理你也應該懂了，你不是背過《弟子規》嗎？《弟子規》中有一句話說得好：兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。兄弟姐妹之間應該相互理解，相互幫助，兄妹要和睦相處，即使今天的事你沒錯也不該和弟弟吵架。再說，你原先和弟弟的關係比親姐弟還要親。你也許忘記了你小時候總和弟弟一起玩耍，那時你們是多麼天真，多麼純潔呀！可是沒想到小時候親如姐弟的兩個人，如今會吵到如此地步，俗話說的好寬容是傳統美德呀！聽了媽媽的話我恍然大悟，急忙奔向院子，只見弟弟低着頭站在院子，我走了過去剛要道歉，只聽見弟弟小聲地說：姐，對不起，是我不好，不應該對你發火。我也愧疚地說：都是姐姐不好，也不應該對你發火。很快，我們之間的誤會解開了，我回頭一看媽媽的臉從多雲轉晴了。我拉着弟弟的手，我們唱呀跳呀，又像以前一樣親密無間了。

院子裏迴盪着我們的笑聲，一直傳呀傳呀，傳到那美麗又遙遠的地方有時候，細小的事物可能從中有所發現：寬容是每個做人的根本，學會了寬容，也就等於擁有了一天甚至一輩子的快樂和幸福！

寬恕的高考作文 篇30

偶然的一個機會，我看到了一個故事，故事是這樣的：

在一個餐廳裏，有一位老爺爺正在在點餐，點完餐後就把手機放到餐桌上，自己去上廁所了。

有一位年輕人看到這部手機非常好看，於是心裏就有了一個不好的想法：趁老爺爺不在，把手機偷走，據爲己有。一名女士看見了，剛想上去阻止，見老爺爺回來了，就想讓老爺爺去阻止。

老爺爺回來後也發現自己的手機不見了，見一位年輕人正在走向門口，老爺爺叫住了那位年輕人，面帶笑容的說：“你好，年輕人，不知道你有沒有看見我的手機，我去上了個廁所，我的手機就不見了，這個是我女兒給我的67歲生日禮物，我很喜歡。你年輕，眼力也好，不知你能不能幫我找一下啊？”

年輕人出於心虛，於是就答應了老爺爺的請求：“好，好啊！”

年輕人故意繞着老爺爺所在的餐桌走了一圈，趁老爺爺不注意，把手機從自己的布袋裏拿出來，對老爺爺說：“您看，是這個嗎？”老爺爺看了看，說：“謝謝你啊，年輕人，謝謝你幫我找到了這塊手機，真不知道該怎麼感謝你！”年輕人說：“不用感謝，這是應該的！”說罷，年輕人露出了快樂的微笑。

年輕人走後，那位想幫忙的女士過來問那位老爺爺：“您爲什麼不報警啊？”

老爺爺說：“如果我報了警，我的手機是能找到，但是我卻失去了做人最基本的東西——寬容。”

沒錯，“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”孔子的名言正說明了這一點。

這個故事讓我想到了另一個故事——《瑪麗的微笑》：瑪麗打開門時，發現一個持刀的男人正在惡狠狠地看着自己。瑪麗靈機一動微笑着說：“哦，朋友。你真會開玩笑，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把。”她邊說邊讓男人進屋，接着說：“你很像我過去的一位好心的鄰居。看到你真高興！你要咖啡還是茶？”本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點結巴地說：“謝謝，哦，謝謝。”最後，瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着錢遲疑了一會兒走了，在轉身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生。”

這兩個故事有一個共同的特點：主人公都是用自己的寬容對待別人，老人寬容了偷手機的青年，用智慧拿回了自己的手機；瑪麗寬容了持刀搶劫的男子，用智慧挽救了自己的生命，也改變了他人的命運。

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”看來，寬容別人對人對自己都好。我們又何樂而不爲呢？只要人人都能寬容別人，我們的社會該是多麼和諧美好呀！

寬恕的高考作文 篇31

紀伯倫說：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”雖然我們不是偉人，但是，我們同樣要心懷寬容。

寬容是蚌，孕育美德的珍珠。鮑叔牙與管仲是好朋友，兩人一起做生意，管仲總是多拿錢，鮑叔牙認爲那是因爲管仲家境不好；兩人一起上戰場，管仲當了逃兵，鮑叔牙解釋管仲是念着爲老母親盡孝；鮑叔牙做了官後還舉薦管仲，自己卻情願做管仲的副手，他說管仲比自己更有才華。對管仲的種種過失，鮑叔牙一直很寬容，這種美好品德讓人敬佩、歎服，也成就了流傳青史的“管鮑之交”。我中華泱泱大國，有五千年的燦爛文化，寬容是我們的傳統美德，我們應該把它一代代傳承下去。如果處處斤斤計較、小肚雞腸，那就是沒有素質沒有涵養的表現。

寬容是石，砌成偉業的高牆。武則天是我國曆史上惟一一位女皇帝，她的統治被讚譽爲“政啓開元，治宏貞觀。”有一次，武則天看到了駱賓王聲討她的檄文。出人意料的是，武則天沒有“龍顏大怒”，反而連連稱讚駱賓王文采好，還覺得此人未被重用是用人的過失。這是一種怎樣的胸懷啊！武則天“履至尊而制六合”，通常這種人眼裏是揉不進半粒沙子的，放在別的皇帝身上，他們定得把這不知天高地厚的小子誅九族以解心頭之恨，而她卻仍然心懷寬容。試想，若沒有寬容，武則天也會暴虐無道，忠臣有言不敢進，百姓有苦不敢說，還哪能有唐朝的進一步發展呢？武則天又如何成就一代女皇的偉業呢？古之成大事者，必心懷寬容。

寬容是水，匯成和諧的江河。清朝康熙年間，身居高位的張英收到一封家書，狀告鄰居欲越界蓋房。張英寫了一首詩作爲答覆：“千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人見詩，讓地三尺；鄰居深感慚愧，也讓地三尺，於是誕生了“六尺巷”。張英的寬容像汩汩的清泉，澆滅了兩家之間欲燃的“戰火”。如果張英因此事利用官職報復鄰居，鄰居一家必懷恨在心，張家的日子從此也不會好過，冤冤相報何時了！自古以來，中國人一直注重“和爲貴”，而想要和諧，人人都得擁有一顆寬容之心。這在構建社會主義和諧社會的今天，是尤其需要注意的。

時刻心懷寬容，尊重別人、理解別人、接納別人，對個人對社會都意義非凡。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”在心中播下寬容的種子吧，讓寬容的花朵綻放在心間，讓寬容的馨香瀰漫整個社會！

寬恕的高考作文 篇32

法國大作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的內心。”寬容是一種高尚的品質，擁有它你會覺得人生的路寬廣而燦爛。

我刻我曾經在書上看過這樣一個故事：在一場慘烈的戰爭中，幾乎所有的士兵都命喪於敵人的刀劍之下。命運將兩個地位懸殊的人推到了一起，一個是年輕的指揮官，一個是年老的炊事員。

他們在奔逃中相遇，兩人不約而同的選擇了相同的路徑——沙漠。追兵止於沙漠的邊緣，因爲他們不相信有人會從那兒活着出去。“請帶上我吧，豐富的閱歷教會了我如何在沙漠中辨認方向，我會對你有用的。”老人哀求道。指揮官麻木地下了馬，他認爲自己沒有求生的資格，他望着老人花白的雙鬢，心裏不禁一顫：由於我的無能，幾萬個鮮活的生命從這個世界上消失，我有責任保護這最後一個士兵。他扶老人上了戰馬。

到處是金色的沙丘，在這茫茫的沙海中，沒有一個標誌懷的東西，使人很難辨認方向。“跟我走吧。”老要果敢地說。指揮官跟在他的後面。灼熱的陽光將沙子烤得如炙熱的煤炭一樣，喉嚨幹得幾乎要冒煙。他們沒有水，也沒有食物。老人說：“把馬殺了吧。”年輕人怔了怔，唉，要想活着出去也只能這樣了。他取下腰間的軍刀……此後，老人對年輕人的要求越來越高，也越來越多。年輕人並沒有任何怨言。直到有一天，他們倆越來越虛弱，老人已奄奄一息了。你走吧，別管我了。老人憤憤地說，“我不行了，還是你自己去逃吧。”“不，我已經沒有生的勇氣，即使活着我也不會得到別人的寬恕。”一絲苦笑浮上了老人的面容。

“說實話，這些天來你就沒有感到我在刁難，拖累你嗎？我真沒想到，你的心可以包容下這些不平等的待遇。年輕人說老人讓他想起了他的父親，他並不想讓他死。老人閉上了眼睛，年輕人着急了，連忙把他搖醒，最後，老人告訴他：”其實只需要三天就可以走出沙漠。但因爲我的兩個獨生子慘死在敵人的刀下，他們讓我對你產生了仇恨，我曾想與你同歸於盡，但你卻用胸懷融化了我內心的仇恨，我已經被你的寬容所感動。只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容。老人永久地閉上了眼睛。

心裏裝着別人，你就會凡事想想別人的感受，讓別人感到溫暖。在這個故事裏，年輕人的寬容讓老人對他的仇恨融化。