再回首作文400字（通用23篇）

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的再回首作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

再回首作文400字 篇1

太陽朝着西邊緩緩的沉浸下去，伴隨着花開花落，雲捲雲舒，飛鳥破空的長鳴割裂了天際。

想一想，離開小學，離開那羣和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學們，也已經快一年了。其中除了佳，再沒見過任何一個。同學聚會也沒參加。

我終於明白了顧城爲什麼千轉不窮的說：我想在大地上畫滿窗戶，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣陽光。願意執着的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光，就像我倔強的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢裏尋它千百度。

獨自佇立在空曠的小學操場中央。不知爲何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會爲了畢業後各赴東西的揚長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。

窺視着校園的每一處角落，摸索着曾經踏下的足跡。

但窗影，獨在；人去，樓空；物是，人非。

而風一如既往的吹着，花源源不斷的盛開。伴隨着風吹草動，同學們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦，這些笑顏伴隨着我成長一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風破浪與柳暗花明……

再回首作文400字 篇2

風緩緩浮動着，吹着吹着……風吹動着髮絲，拂過我的鼻尖，拂過我溼潤的眼，拂過我半開的脣，那千言萬語就緊緊地卡在喉嚨，說不出的滋味。

想，爲什麼要這樣？想，我們不是朋友嗎？想，爲什麼背叛我？想，爲什麼要挑撥離間？

痛，直到心中，麻痹着四肢。我先要哭，大哭，嚎啕大哭。爲什麼！！爲什麼要挑撥離間呢？我們不是朋友嗎？我對你好，是因爲你是我的朋友！可爲什麼，我已經做的最好了，可是偏偏這樣的結束我們之間的友情？

我想這麼對你說，可是……

我卻笑了，哭着笑着。可笑的友情，就像在心臟處狠狠的割了一道痕跡。

你說：我不想理你！哼！

我依舊笑着跟你打招呼，可你不理，狠心的說道：我就是不想理你！不行麼？哼！

我臉上的笑容僵住了，我狼狽的走了。

之後，也如你所願，不語，沉默……甚至，是排擠你，無視你……

我在想，我們之間就這麼拉不下面子嘛？

我懂你內心的渴望，可是我說不出來。

知道嗎？詹問我：我想你和她和好。可以嗎？

要知道詹是我最要好的朋友，可是……我拉下臉，一臉不明白：誰呀？‘她’又是誰呀？

詹知道我明知故問，苦笑道：你說呢……當然是林偉蘇了……

哦！她呀！我當然知道了！她可是‘校花’級的人物呢！我這種小人物攀不起！我自嘲。

你永遠也不會知道吧！我也不會告訴你的……

希望你再回首，我就消失在你的視線裏了。

我便是那不見的身影，希望你好好的……

再回首作文400字 篇3

兒童時代，我們最刻骨銘心的時候就是小學時候，同學們的笑容是那麼的真誠，是那麼的讓我回味無窮，小學，是我所珍惜的，我相信每一位同學的心都還是連在一起，相信友誼之花會開得如從前那樣燦爛、美麗。

少年時代，我們最憧憬的時候就是中學時候，對，進入了中學我過得很好，我很喜歡現在的同學朋友，才過一年我就認識了現在的那些朋友，我會真心的對待他們的、

真的，當我回到了小學同學的身邊，我感到了小學同學的冷漠，我感受到了不同以前的他們，一個個都變了，讓我無法接近他們，無法瞭解他們，可能是我變得不會說話了，我說了一些不中聽的話，從此我最好的朋友和我的心裏就有了一堵無形的牆，斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是，只要他能將哪一堵牆開出一個小小的洞我們仍能如從前。

這是升入中學後的三十七週，我改變了好多，不再像以前那樣熱情，不再那樣膽小，而且不知生麼時候變得如此小氣。在我的寢室中，有三個人，我不喜歡最小的那個同學，他太吵了，一天都在說話，像只麻雀似的唧唧喳喳叫個不停，還經常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。

大家都變了，你、我、他、還會互相理解嗎？會嗎，這個問題的回答將無人能回答吧！誰又能預知未來呢？

再回首作文400字 篇4

時間在滴滴答答的鐘聲裏流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。彈指一揮間，六年的光陰便從指縫中流走了。母校的一草一木都充溢着愛的味道；一磚一瓦都洋溢着快樂的氣息。

再回首，恍然如夢。無私的小學老師，是我心中的燈塔。他們總是語重心長地爲我們講解那些讓人費解的難題。但是，他們的彎腰時，我卻發現那不知何時爬上他們眼角的皺紋，此時，我的心中便多了一些酸澀。老師就像蠟燭，點亮別人，卻燃燒了自己。老師，這個無私而偉大的字眼，將會深深烙在我的心底。

再回首，我心依舊。活潑可愛的同學們，像一羣大雁，隨着他們的腳步，迎來春的氣息。他們總是讓我在悲傷中找到快樂，在絕望中看到希望，在委屈中學會自強。感謝他們讓我的成長之路少了一些哀傷，多了一份快樂。但一想到我們快要離別時，我便多了一些不捨。同學們，這個關心過我，幫助過我的大集體，將會化作一張張相片，永遠地鑲嵌在回憶的相框裏。

再回首，嵌我心中。校園裏的每一處景象，像一滴甘露，滋潤着可愛的我們。再看看，那鬱鬱蔥蔥的大樹，那是我們曾經乘涼的地方；再看看，那隨風搖曳的花兒，那是我們曾經欣賞過的芳茵；再看看，教室裏整齊的桌椅，那是我們曾經學習的課堂……校園美景，這個我們曾嬉戲過的地方，將會化作一隻蝴蝶，永遠地飛翔在我記憶的花叢中。

再回首，情誼難捨。只要我們憶記的珍珠永遠被心靈的絲線串起來，又何必在乎暫時的分別呢？

再回首作文400字 篇5

當樹葉從枝幹上一片片綴落時，它們在回首當初自己綻放的那一刻。——題記

再回首，放暑假前自己說過的那句話：“這兩個月，我定加倍努力，不再無所事事的玩、休息，兩個月後的自己便是初三的學生了！”可是自己的信誓旦旦，結果……我一遍遍的反問自己，你做到了麼？

現在的我，每天被這個世界所吸引，在這個所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠航的船帆，一不小心落了隊，一個人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽，每天督促我，讓我回到學習的狀態，而我總是那句話了事：心有餘而力不足。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學習中。

再回首，當初的時候。我是一個好勝、好強的女孩。那年，14歲的我，懷着滿心的熱情與歡喜，義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環境、新的面孔，不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途。

前方是荊棘滿路，眼角未乾的淚痕，一次又一次的印刻了失敗，儘管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢想的翅膀依然堅強，夢想的翅膀依然綴滿星光。

新的旅途，原本有新的希望，初三一個衝刺的階段，一段路途的終點，靠的是自己能否把握。再回首，當初懵懵懂懂的時候，初三是我的一個夢想，我怎能轉手將夢想變爲失望？

也許我不一定會很成功，每個人的一生，就是每一個故事。

水，長流，花，常落。既然來到了這時間上選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由。哪怕風雨無情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

再回首，當初的時候。

再回首作文400字 篇6

“嗨，今天就要拿成績報告單了，你考多少呀？”

“我，咳，別提了，我這次基礎扣了3分呢！完了完了，這下玩大了……唉，要是早知到出這種題，或許我就不會考這麼差了……”

誰也不能預測未來，誰也不知道考試會考多少，會出怎樣的題，你得到了必然就會有失去的，的確啊，生活就像一本書，猜中了開頭卻沒有猜中結尾。

或許，像雨過天晴的彩虹，你的失敗與付出是不可避免的，你的成功是一點一滴積累起來的，當你擁抱成功的那一刻，就像天邊架起的絢麗彩虹。

又或，像陰雨連綿的早晨，細雨飄灑，而換來的是初升的太陽，當你擁抱成功的那一刻，我相信，此時你的心中是溫暖的。

考試之前，認真複習，以少而精。

考完試後，不要與自己做鬥爭，不要做“後事諸葛亮”，心情放開點並不是壞事；不要覺得失敗很可惡，或許，它將是爲你以後的人生做基礎。你可能總會想：爲什麼當初我錯了這麼多題？爲什麼我不好好檢查？你總是很想回到過去，回到曾經考試的時間，卻不知道，如果你真的可以，也許那時，你便光關注曾經的錯題，可能其他題的分數便不翼而飛了！

把握好手中的人生，做最好的自己！

是啊，再回首，或許失去更多……

“唉，要是早知道，或許我就不會考這麼差了……”

“別說了，粗心不是理由。”

再回首作文400字 篇7

時間對於我來說，一直是個微妙至極的詞語，我不可能像五六歲那樣用絮絮叨叨的語調來感慨時間的流轉。這些時間如同流年一樣，不容許我再回首。

回首過去。有些人到來，有些人離去。面對悲歡離合，也許已經麻木。後來我知道，在人生短短的幾十年裏，相聚是偶然，離別纔是必然。正如有一本書所說：來者照我笑眼，去者不因我悲痛，夫復何求。這樣無知無畏的日子裏，時間老人已拿走了我十幾年的青春。

如果我早一些知道回首可以讓人變得聰慧，那麼我從沒有像現在這樣期待。我要更聰慧一些。

回首過去。在認識的人中，聰慧的人總是在社會上或朋友圈中多那麼一點口碑，認出它們最好的辦法就是她們都喜歡文字，我喜歡文字，但不會寫字，真正會寫字的是張愛玲，是張小嫺，是舒婷。

在這麼多次的回首中，我沉澱了許多，也感悟了許多。所以我認爲我必須要更出色。

比如說，我列了個人生清單：四年內，考上理想的大學；八年內，我要買房，要買車；有生之年，我要快樂。

爲了實現這些，我正努力着。因爲我希望許多年之後的回首，不要讓自己失望。

回首過去。那是幼稚的我，總認爲有些是不可能的，現在我認爲nothing is impossible。

即使你想當美國第一位華僑總統，那麼努力吧！我相信在經過不懈的努力之後，我會在不久的將來在《紐約時報》上面看見你。

再回首作文400字 篇8

再回首，五年的時光乘着離弦之箭轉瞬而逝。

再回首，五年中的我們，像小樹苗一樣，吮吸着老師用心血和汗水爲我們播灑的雨露精華，快樂而茁壯的長大。

再回首，下課時，我們快樂遊戲，我們嬉戲打鬧，同學之間的深厚友誼，是比天長，比地久；困難前，我們互幫互助，團結友愛親如兄弟，情同手足。但是我們現在要像蒲公英一樣飛離母校，不知以後還是否有幸相見。

再回首，當我遇到困難時，老師是那樣細心爲我解開難題，當我犯了錯誤時，老師是那樣和藹的提醒我，點亮黑暗中的指路明燈，句句話兒溫暖着我的心窩，今天要分手，老師，我對您是多麼得不捨！

再回首，五年中的點點滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭，它們不會離我遠去，它們會永遠珍藏在我的心底。

再回首，再回首，再回首……

我們馬上就要小升初了，相處五年的同學就必須飛出母校和老師的懷抱了，就算宴席再美好也有結束的時候，再要好的朋友也有分散的一天。在馬上要離開母校之際，用這首詩來表達我對同學和老師之間的不捨之情吧！

再回首作文400字 篇9

看到別人在騎自行車，我十分羨慕，便迫切要求爸爸也給我買一輛，今年暑假，我終於如願以償地得到了一輛自行車。

放假了，我和爸爸媽媽一起來到城市廣場騎自行車。我跨上了自行車可能是因爲害怕吧！我全身發抖了。但我知道：邁出了這一步們，就再也回不去了。我只好小心翼翼地踩動踏板。我大聲地對媽媽說：“媽媽，您幫我扶穩了！“媽媽說：”媽媽，我要放手了！“說着便放了手。令人奇怪的是，媽媽不扶我我也能騎了！我閉上眼睛，享受着這一過程。過了一會兒，我睜開了眼睛，接着，”嗞——嗞——·······“一陣聲音傳來，緊接着是一陣”哎呦，哎呦聲。哎，我撞到了臺階上，摔了個“人仰馬翻”。第二次，我嘗試自己騎。這回總算是開了個好頭，我成功地騎上了自行車，踩起踏板。這回我可不敢怠慢，坐正了身體，目視遠方，穩穩地踩起了踏板。我抑制不住自己狂喜，大聲地叫了起來。“驕傲使人落後。”騎自行車也是如此。緊接着又傳來一聲“嗞”聲和“哎呦“聲。第二次，我已經完完全全可以自己騎了。

經過這次騎自行車，我得出了一個結論：“有志氣的人堅持不懈，就一定會成功。“

再回首作文400字 篇10

天空已被厚厚的雲層遮掩，白鷺從空中掠過。大地是灰暗的，街上幾乎空無一人，只有野狗在路邊徘徊。

我上了一輛車。

汽車開動了，向前行駛，野狗慌張地逃到車的一邊去。

回過頭來。路邊，幾十棵不知名的樹在泥土裏生長着，襯着青草，襯着野花。它們看起來十分散亂，可看久了又覺得錯落有致。一陣風悄悄地來了，倚在它們的枝幹上。頓時，幾片樹葉“飛”了起來，在空中舞蹈着，降落在它們從未去過的大地上。

透過樹葉，還能看到，那一棟棟房屋，高低不同，風格也不同。有的僅兩層樓，窗戶變成了“空洞”，牆壁上也已長滿青苔，似乎隨時準備倒塌，有的則一共六層樓，被爬山虎包圍，裏頭總會傳來人的說話聲和笑聲，充滿了生機，也充滿了溫情……

房子一邊的空地上，一片綠油油，是人們的農田，那碧綠的青菜，那土黃的土豆，那金黃的玉米……多麼豐富，多麼五彩斑斕！瞧，那就是爸爸的土豆田，我仍記得去年到田裏挖土豆的情景，心裏更是希望自己也能有一塊田地。

從這個村，到那個村，從那個村，到下一個村……

一會兒，房子不見了，只有那綠色連着綠色。一邊，就是令人恐懼的墓地，我希望車能開快點，離開這個地方，離開這個象徵死亡的地方。

轉過頭去，面朝前方，不遠處，有一個牌子。我心裏清楚，過了牌子，就離開鄉村了。

汽車前兩個輪子已駛出鄉村。突然，我再一次回過頭來……

再回首作文400字 篇11

三年的初中生活，十七天後就要與之告別，回首三年來自己走過的路，滋味番多。

可樂一般的初一生活，剛從小學生活中脫身，來到初中面前。新鮮感和刺激感充滿了大腦，初一的軍訓，是我們體驗初中生活的第一步。烈日下汗水溼透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號，這一幕幕如可樂一樣，新鮮而又滿含着刺激。

白開水一般的初二生活，經歷了一年的風風雨雨，熟悉了老師同學，適應了初中緊張的生活。初二，沒有初一的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開水一般無味的生活，但此時生活雖無味，卻是初中三年中收穫知識最多的時候，因此，聰明的人喜愛着這白開水一樣的生活，爲自己打下一了堅實的基礎，初二生活如白開水，雖無味，卻是人類少不了的物質，有了它才能健康成長。

苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來，鋪天蓋地的卷子和習題撲面而來。初三，初中生活的最後一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家長忙，老師忙，苦澀辛苦的生活不會沒有回報，奮鬥了三年終會有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨後便是瀰漫於脣齒之間的香醇。

再回首往事如風，再回首往事如夢，過去的日子如風，一吹而過，過去的日子如夢，美好而又令人留戀，回首過去的三年，有後悔，有快樂，有激動，有悲傷，但那些都已成爲往事，無法改變。

回首初中，現在的我有着懷念，或許在多年後，在回首初中，又會有着不同的感慨與新的滋味。

再回首作文400字 篇12

有時候，時光太窄，指縫太寬。當我們拼命回首時，剩下的大概只有回憶了。

——題記

窗外陽光融融，揮灑溫暖。不經意間，調皮的一束鑽進屋內，怔怔地看着照片上的一張張笑臉，不動了。

於是，回憶打開了心底的一個小匣子，露出了那泛黃的，卻依舊珍貴的快樂。

那照片上的人，照片上的景，再熟悉不過。六年的朝夕相處，酸甜苦辣，我們一同分享，一同品嚐。當照相機按下快門的那一刻，畫上了句號，於是回憶又有了一個嶄新的名字——畢業照。

再回首，多少人停在那個路口，多少人又已經離開？

照片上，那位胖胖的女生，你可還記得你那位不夠優秀的朋友？不是約好一起哭，一起笑，聽古箏的快樂，笛子的憂傷。可如今你已轉身離開，不在那個路口。

還記得分離那天，我們走在回家的岔路口。風兒吹過我們的髮梢，一切都那麼沉悶，像你我的心情那樣。於是，我們約好，從這裏開始一起走，誰也不許回頭。可你我都知道，這個岔路口，也許就是我們人生的岔路口。

再回首，昔日的朋友的背影，卻都蒙上了白色的紗巾，若隱若現。

再回首，那些事，那些人，全都歷歷在目，我伸手卻已觸及不到。

再回首，校園中的一草一木，都散發着熟悉的氣息，那是思念的味道。

當我再次回到我們生活了六年的校園時，朋友們，你們是否也在世界上的某個角落，深深思念着這裏的人和事呢？

再回首作文400字 篇13

生活的大海，在源源不斷地流着。其中，有一塊閃亮的石頭，走過去，還願再回首……

再回首，遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經過去，美好不停留。但願再回首，精彩依舊。

想那時，我們在刻苦訓練，汗流浹背也不停息。在藝術室裏，苦苦練習的是我們，我們知道，爲了那金燦燦的獎盃，只得這樣付出。

想那時，爲了成績，爲了場上那短短的4分鐘，我們連功課都少學了很多，輔導老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領，這都是爲了什麼？爲了給我們的大家庭——學校，增添一道亮麗的光彩！我們時刻期盼那榮耀的到來。

終於，在我們久久的期待中，迎來了“管城區經典誦讀比賽”。十多天的精心準備都化爲一個希望——賽場上的'精彩發揮。

功夫不負有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時空。當大家自信地走下舞臺時，送給我們的是雷鳴般的掌聲與領導們的肯定。

當我們摘下全區第二名的桂冠時，大家歡呼雀躍和輔導老師緊緊擁抱在一起，訓練時的苦辣早已忘得九霄雲外，隨之而來是收穫成功後的喜悅。

再回首，但願時間永留，讓我回望——永久。

再回首……

再回首作文400字 篇14

回頭看了一會兒，你看到了什麼？

曾經的痛苦、幸福和分離？

也許他們會回到過去，流下眼淚。

儘管如此，我還是很開心。畢竟，我可以有悲傷和記錄一些痛苦或酸楚的經歷在我的生活中。

那些塵封的記憶，伴隨着熟悉或陌生的面孔，穿過記憶的走廊。回顧過去，充實自己！真的。

Day 空並沒有離開我們，但我們已經過去了。即使沒有蔚藍的天空，也總有白雲的優雅。

生活不是缺少陽光，而是缺少發現。上帝的祝福總是喜憂參半。只有這樣，我們纔能有幸福和痛苦的歲月。幸福和不幸取決於我們自己的解釋。

當風在輕佻的浪花上肆虐時，草會露出輕蔑的微笑，這就是浪花的心和草的區別。

年輕人的夢想和夢想有着像音樂一樣美妙的旋律。時光飛逝，保持這樣的旋律是一種幸福。

也許每個人都不可避免地需要成熟，但成熟帶來的失落感總是促使我們尋找青春的足跡。

另一個路口，停下來，不經意地回頭，看到曲折的道路迎面而來，不由感嘆。會意的微笑，接着是所有人迷惑的目光，又一次轉向一條曲折的道路，一步一步向前。

快樂和快樂的人用歌聲包裹他們的眼淚，耐心地尋找希望，這是優雅和平靜的生活！

再回首作文400字 篇15

石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年，這是我們童年時期最美好的回憶，那時的我們無悠無慮，回想那時有你有我，不知何時已走入青春。

但是青春是那麼的傷感，我們告別了童年，同時告別了我們那時的童稚可愛，又不知何時我們又將快走到青春的邊緣。

回想青春時的我們每天在上學路上有我們的歡聲笑語，青春的早上充滿着朝氣，不知幾何時那歡聲笑語成了我們最美好的回憶。

我走在我們以前的教室旁，尋找那最初的記憶。我彷彿又聽到了，那是我們的歌聲，那是我們朗誦的聲音，它依然那麼想亮，那麼清晰。

人生的路還長，不知我們還有沒有機會再在那個地方，以那時的童稚，以那時的無愁無慮，以那時的天真，再來一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒有機會以那時的朝氣，以那時的活潑，走在那時的路上，再笑上一次。不知我們還有沒有機會以那時的自信，以那時的陽光，坐在那時的教室裏，再唱上一次，再朗誦一次。

可能再也沒有機會了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成爲我們的回憶了。

現實的殘酷是我們每個人都要必須面對的，我會把那段美好的回憶藏在心底，珍惜現在。

再回首作文400字 篇16

透過苦丁茶氤氳的霧氣，我彷彿聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。

回首，在童年，你是讓我享受詩意、嚮往生活，啓迪我長大的長者。記得年幼時，我每背會一首詩，便會得到媽媽一個及時的獎勵，於是，就在這樣“功利性”的鼓勵下，我的記憶被“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”等句子充斥着。我享受着這詩意的寧靜，又嚮往着真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。

回首，在少年，你是讓我洞明世事、認識生活，引領我長大的良師益友。我總以爲大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉，你卻證明我錯了。於是，我終於知道清幽的瀟湘館裏那個女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”！不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆；不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心爲他守候千年；不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示着青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現在。

再回首作文400字 篇17

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。

再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您爲我們操了多少心、流了多少汗？

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過了多少美好歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。可是，6年時間眨眼過去了，我的心怎麼能夠平靜呢？

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。每天清晨，您慈祥地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量，實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。我爲您感到驕傲和自豪。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我6年的母校！

再回首作文400字 篇18

再回首，往事如風，像燕子掠過水麪，像雨滑過屋檐。跟着離弦的箭飛奔，一隻腳已跨過時間的另一個世間，另一隻腳也即將跨過這個門檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自我什麼時候和上帝耶穌做了這麼多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的個子換取了我這一部分生命，強行把我推到下一年的大門前。我所經歷過的事情竟都像過往雲煙，瞬息一去而不復反了，只留下影子讓我回顧。

再回首，往事如詩。昨日收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對往事的無限追憶，童年時的純真還讓我捧腹暢懷，少年時的調皮至今還令我回憶無窮。如果把這些完美的回憶連接在一起，我相信它是以淹沒東坡的氣魄、李白的風流。

再回首，往事如夢。在腦海裏忽隱忽現，僅有完美的一瞬，卻沒有開頭和結尾等片段。太完美的回憶會歡欣，但過多的留戀只會給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會成爲鴉，讓人不明白所以而昏然。

算了吧！過去的始終是過去，沒有必要糾纏，不要擔心眼前的一切會立刻變爲往事，只管好好去把握，因爲上天不會因爲你畏寒而不降冬，時間也不會因你歡喜頑皮而停滯，大步前進吧，只要無愧於自我！

再回首作文400字 篇19

轉眼間，中考已經過去一個月了，再回首，又會懷着怎樣的心情呢？

作爲一個初三畢業的學子，我的心中充滿了悲傷，不捨與欣慰。

初三畢業了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時的感傷。還記得離校那一天老師的不捨和對我們的期望，眼裏充滿了慈祥和不捨。同學們歡笑着照着畢業照，絲毫沒有表現出離別的傷感。因爲他們想歡笑着度過這最後一天，不要留下絲毫的遺憾。

初三畢業了，告別了老師，同學還有初三的自己。不知以後的我們是否還會再見面，也許會也許不會，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業後的我們仍能永遠保持初三的那份友誼，因爲它記錄了我們初中三年的苦與樂。

初三畢業了，我們將迎來一個新的生活，一個新的環境，一羣新的同學和老師。對高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時有鼓起了一股向前衝的氣。因爲我們將要迎來的高考是真正決定我們命運的一次考試。

再回首的是一個美好的回憶，一個有苦有樂的過程。向前衝，迎來的是一個嶄新的未來。

再回首作文400字 篇20

親愛的張老師，您是否會想我們，雖然我們這羣毛孩子很淘氣，但我們擁有一顆多麼善良的心，請您不要遺忘我們，我們是永遠的一班，愛您的一班。

自從您走了，我們整個班都浸在悲痛之中，您悄悄的邁着步子走掉了，也不對我們說聲再見，我知道，您興許怕我們傷心，但我們還想見你最後一面。

現在鄒老師教我們，我們還是對她有些不滿，課前總是說太多與課堂無關的話，耽誤上課，有時還拖堂，要是您，您絕對不會浪費我們一秒鐘，當我們說小話時鄒老師又對我們說一些和上課無關的話，但您卻不會，總是耐心的等待我們靜下來。您說您醜，但在我心中你是一個帥小夥，當您笑時是多麼的燦爛，當您生氣時也沒有那麼可怕。您今年20幾歲，和我們年齡相差小，也有點共同語言，一起說說笑笑的，回首起那些日子，心裏無比的溫暖，張老師，我們都清楚您不會再回來了，但您的身影永遠在我們五一班的教室裏，我們能聞到您的氣息。

敬愛的張老師，在此，我祝福您，永遠幸福安康，不要遇到一些小事而傷神。新年快到了，我代表全體同學對您說聲新年好！

再回首作文400字 篇21

回頭看，那連綿不斷的路，想回返，已然不可能。時間他很公平，不會讓你的一秒比我的一秒長，也不會讓我的一秒比你的一秒短。

回頭看，小時候那幼稚的行爲曾常引得大人們發笑，如今卻再也不能了。臉上那純真的笑容，如今已然成爲緊皺的眉頭。

回頭看，在小學裏，與相處已久的同學們一起學習，與形影不離的朋友打鬧，與關係不太好的同桌鬥嘴，與溫柔的老師侃侃而談，已然成爲了回憶。

回頭看，初一，剛進學校的時候，教官對我們的嚴厲，老師對我們的和藹，同學之間的相敬如賓，還有那無處不在的陌生感，都已悄然改變。

再回首，你還在這裏嗎？幾年的時間，身體的茁壯成長、知識的日益豐富，思想、品德上的改變，你我，再也不是那時的我們了。

再回首，一切的一切都已改變。遠去美好的童年，如今緊張的學業，以前那麼多熟悉的人們，現在卻換了一批又一批，以前……

再回首，眺望以往那些美好的事，全部成爲印象，等待我們的是新的人、事、物。再回首，匆促的腳步已讓我們無法再回首。再回首也回不到以前了。

人生總是伴隨失去，卻也讓我們在失去中成長，當有一天，我們走過了一長段的道路，再回首，曾經的你還在嗎？

再回首作文400字 篇22

“我在哪兒？”我醒來之後一直在問這個問題，環顧四周，這裏車水馬龍，到處都是汽車，簡直就是汽車王國。

我來到了馬路邊，只見一輛法拉利哼着曲向着我這兒開來，我首先打破了這開心的氣氛：“你好，請問這是哪兒？”法拉利開口說：“這是我們的家——汽車王國。”我不由得興奮起來，我又問：“你們這兒汽車這麼多，空氣還這麼新鮮，是什麼原因呀？”當法拉利低頭調節音樂時，一輛在它後面的吉普車說道：“因爲我們被改造了，不喝汽油，全用太陽能開車，我們不會發生撞車事故，車身四周有一層保護裝置，就像碰碰車一樣。”

哦！原來是這樣，和我們的城市有天鑲之別。我無意間看到了一則新聞，汽車王國選國王了！遠處發出了響徹雲霄的聲音，一大羣汽車向皇家車宮開去，我也跑了過去。聽說這次是用比賽篩選的方法來選取國王，汽車居民們歡呼雀躍。

比賽開始了，排氣聲，歡呼聲，喇叭聲、聲聲入耳，彷彿成了交響曲。“go！”評委蘭博基尼發出號令。寶馬533一馬當先，奔馳xoo獲得了國王這稱號。

當我沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，“嘀嘀”馬路上的汽車風馳電掣，我作了一場夢，回憶起來，跟真的一樣。

再回首作文400字 篇23

因爲對一小的憧憬，我走進一小；因爲時間的流逝，我又將離開一小，帶着我的夢想踏入另一所學校。面對即將的離別，有淚水，但更多的是不捨。再一次回首，我的母校，讓我最後一次好好地看着您，走近您，傾聽您的呼吸。

再回首，母校，您那綠樹成蔭，開滿了梔子花的走道似乎是您飄逸的長髮，散發出淡淡的清香。一路伴着花香，呼吸着新鮮空氣，傾聽着鳥兒的竊竊私語，走進窗明几淨的教室，這不是一種至高無上的享受麼？

再回首，母校，您那綠蔭蔭的操場宛如您寬廣的胸懷，任憑我們在上面頑皮的蹦跳，快樂地嬉戲，自由地奔跑。在那裏，我們哭過，笑過，揮灑過汗水，獲得過成功，而每次都是您爲我們鋪路，讓我們玩得開心，贏得漂亮

再回首，母校，巍然挺立的教學樓是您柔嫩細膩的手，把知識的甘霖灑向我們，讓我們盡情享受知識的滋潤。在您那雙溫暖的手裏，我們健康、幸福地成長。

再回首，母校……

母校，您有太多值得我回憶的事物，六年的風風雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花開花謝，這些我又怎能回憶得完？母校，就這樣讓我靜靜地看着您，從您的每一個地方、每一個角落，回憶起我們之間發生的一點一滴……