那次玩得真高興作文[大全15篇]

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那次玩得真高興作文，歡迎閱讀與收藏。

那次玩得真高興作文1

對於玩，有的人認爲就是隨便玩，但是玩也有高級的玩，就是玩後能從中獲得一些感悟，收穫知識。比如許多名揚四海的科學家就是從玩中發現奧祕的。今天我們就來玩不倒翁，希望你也能從中吸取知識。

製作不倒翁需要準備很多東西。在準備東西這個過程當中你也能體驗快樂！需要一個雞蛋（或乒乓球）一根筷子和一個碗，油性記號筆。當然了，橡皮泥也必不可少啦！一切都準備就緒，我真是又激動又興奮，希望這些工具能發揮大作用。

首先拿出雞蛋在碗邊輕輕敲一下，使它出現裂縫，再用筷子戳一個洞，我小心翼翼地用筷子把蛋黃和蛋液搗碎，慢慢地蛋液倒出來了，然後我把蛋殼倒進清水把蛋殼洗乾淨。我迫不及待地把大米裝入蛋殼，又拿起記號筆在蛋殼上畫上了可愛的五官，得意極了，馬上拿到桌子上實驗起來。

令人意想不到的是，當我滿懷期待地推了它一下，它自顧自地滾來滾去，這下期待的.不倒翁成了“倒翁”，看到這情形，我着急了，到底是哪裏出了問題？米加多了還是少了？我經過反覆實驗一會把米加進去，一會又倒出來，還是原來的“倒翁”。我又轉念一想：既然米的多少不影響實驗的結果，何嘗不從其他方面來思考，思來想去，我終於明白了，米在蛋殼裏面跑來跑去，重心不穩定才導致“倒翁”這個結果的。我靈機一動，想起了之前買的橡皮泥，這回它可發揮大作用了。我把橡皮泥搓成圓球，用鉛筆把它一點一點弄到蛋殼裏，再次進行實驗。我的心情既緊張又激動，十分害怕不倒翁再次失敗，激動地希望這次實驗成功。只見“不倒翁同志”歪歪斜斜，又出了什麼問題？帶着疑問，我把蛋殼的洞剪大了一些，準備一探究竟：原來是橡皮泥在底部鋪得不均勻所導致。我用手指把橡皮泥在底部鋪均勻並壓實。這次我信心百倍地推動了蛋殼“哇！成功了！”，我一蹦三尺高，心中有說不出的喜悅。看！不倒翁被我推倒又站起來了！最後，我用彩紙做了一頂漂亮得帽子給它帶上，多可愛的不倒翁啊！

我又仔細翻閱了資料，重心越低就越穩，不倒翁就是利用了這個原理。這個遊戲真有趣，不僅放鬆我們的心情，還讓我們懂得了彌足珍貴的道理。

那次玩得真高興作文2

你是否玩過最高興的遊戲呢？是跟誰玩的呢？也許是跟學校裏的同學們、好朋友們一起玩的吧？我最最高興的一次並不是在學校跟同學們、好朋友們一起玩的，而是在家裏和媽媽一起玩的。爲什麼這次玩的是我最高興的呢？那就讓我來給你們講講吧。

在一個陽光和煦的下午，我呆在家裏感覺無聊，我跑去對媽媽說：“媽媽你想不想玩一個遊戲，叫‘摸瞎子’。”媽媽連聲贊同地說：“好，我們就玩這個遊戲吧。”於是我就翻箱倒櫃地找絲巾，終於在奶奶的櫃子裏找到了一條絲巾。

我先讓媽媽來當抓的人，我一邊給媽媽系絲巾，一邊想：媽媽你都看不見了，肯定抓不到我。我對着媽媽喊了聲：“開始……”，就準備往牀的右邊跑，地板發出咯吱咯吱聲。不好，媽媽朝着聲音快速地摸過來，把我逼到了牆角，躲都來沒來得及躲，就被媽媽一把抓住了。氣得我兩眼冒金光，這纔剛開始，我怎麼就敗在了媽媽的手心裏了呢？我的心裏一陣納悶。

媽媽抓得也太快了，輪到我抓了。媽媽用絲巾把我的眼睛蒙上，也給我鼻子蒙上了。媽媽給我鼻子蒙得一點兒都不透氣，還好，我及時地跟媽媽說了一聲，不然我就要被悶地喘不過氣來了。遊戲開始啦，我小心翼翼地往前走，往左摸了摸，往右摸了摸。軟軟的，這是什麼呢？聞聞，哦，原來是我心愛的`小被子。我繼續往前面摸了，往後面摸了摸，硬硬的、冷冷的，這是牆壁吧。沒有呀！媽媽去哪兒了呢？我大喊一聲：“媽媽，你在哪邊？”沒人回答我。我又伸出腿左邊碰了碰，右邊碰了碰。“咚”哎喲，我的腳踢到牀頭櫃子上了。“嘻嘻……”媽媽對我的這翻動作覺得很好笑，就笑出了聲來。這一聲被我給聽見了，媽媽料到大事不妙，撒腿就往牀邊跑，可惜她晚了一步，被我給逮了個正着。媽媽說：“你的聽力真好，可以聽到這麼小的聲音。”“哈哈，那是當然的啦。”我洋洋得意地說。就這樣，我和媽媽從五點玩到了六點，我們玩得很開心。

這次遊戲是我玩的最高興的一次了。

那次玩得真高興作文3

生活中高興的事就像天上閃閃發光的星星，深深地印在了我們的腦海中。今天，我要摘下其中一顆閃亮的星星，讓大家看看那次我玩得有多高興。

那是一個陽光明媚的早晨，學校的廣場上停滿了一輛一輛的大巴車；教室裏熱鬧非凡，同學們炫耀着自己的'手機，分享着各自的零食飲料，帶着五顏六色的書包。一年一度的秋遊到了，這可是同學們期盼已久的活動。老師把隊伍排整齊後，便帶我們下樓尋找自己班的車。同學們整齊有序，一個跟着一個上巴士尋找座位。巴士開了，一路上風景優美，早晨的陽光灑在大地上，照進巴士裏，同學們在巴士裏聊天、吃零食、聽音樂，車上熱鬧紛紛，都快把車頂掀開了。

巴士到達後，我們看到了珠海海洋王國的那條鯨，同學們紛紛拿出手機，記錄這美好的景色。進園後，我們先拍一張集體照，再去海豚館研學。海豚館很高，我們要慢慢走斜坡上去，導遊姐姐率先給我們拿到了一個觀察點最好的第一排。研學開始了，場上坐滿了人，研學的工作人員認真仔細地給我們講解關於海洋動物的知識，講解後便是海豚表演，海豚在水中跳躍，十分精彩。演出結束後，場上響起了一片熱烈的掌聲。

導遊帶領我們去吃飯，一塊雞扒、一條火腿腸。吃完飯後我們各自奔去自己喜歡的遊戲，我去了自己最喜歡的遊戲——冰山過山車。我穿着雨衣，過山車十分快，我一直閉着眼睛。不知過了多久，“咚！”過山車向水中衝去，水花飛向天空又打了下來，淋得我褲腳都溼了，頭髮也溼了。

我又奔向海盜船，這個海盜船不是一般的海盜船，這個先是衝向最高，再360度旋轉，坐在上面都覺得會被扔出去。我轉得頭暈眼花，不停地尖叫，心裏只是期盼着什麼時候可以停啊，再轉我的心臟病都快出來了！

快樂的日子總是過得特別快，一天的秋遊眨眼間就過去了，但這天海洋公園的快樂時光永遠記錄在我的心裏。

那次玩得真高興作文4

我們183班向來都是藏龍臥虎。星期五下午我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽，班上的“大力士”們有可以一展風采啦！

扳手腕比賽規則可簡單啦！雙方手臂不得離開桌面，一方的手只要把另一方的手按倒在桌面上，就算贏了。規則介紹完了，我們的選手都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。

方嘉睿和周楷宸率先上場，扳手腕大賽頓時拉開帷幕。小方和小周同學信心十足地走上了臺，雙方同時伸出右臂，做好戰鬥的準備。裁判員一聲令下：“開始。”小周同學一副安然自若的.樣子，真像一位身經百戰的“大將軍”。他不緊不慢地開始發力，頓時，小方臉漲得通紅，使出吃奶的力氣，結果也不敵大力士周楷宸。小周同學不費吹灰之力就獲得首戰大捷了。

剛取得勝利的周楷宸，迎來了第二位對手。小周同學好像勢在必得，都有些心不在焉，趙潤龍因爲是首次作戰，所以格外專心致志，不停的向小周同學發起“進攻”，小周察覺到情況不妙，他毫不示弱的向對方發起反抗，於是雙方陷入了僵持之中。小周突然發力，只見小周頭一歪，眼一瞪，右手將對方使勁往下壓，從他漲紅的臉可以看出他已經拼盡了全力。小趙同學不甘示弱，費盡九牛二虎之力把小周同學扣在桌上，成爲新的冠軍。

扳手腕比賽不僅是男生間的對決，也可以是男女生之間的較量，你看，一場好戲即將開始，朱紫軒對戰王柰強，勝利會屬於誰呢？讓我們拭目以待吧！王柰強胸有成竹，根本不把對手放在眼裏，朱紫軒知道自己代表“廣大女性同胞”，所以絲毫不敢怠慢，朱紫軒咬緊牙關，屏住呼吸，幾乎用盡全身力氣，把王柰強的手腕使勁往下壓，差點把小王同學KO。小王同學面如土色，手也微微顫抖。同學們也看呆了，大家屏住呼吸，教室裏靜得連根針掉在地上都聽得見。小朱同學見小王同學堅持不住了，趕緊抓住機會，使出最後一點力氣，打敗對手，取得第三局勝利。

上課了，一場激烈的扳手腕比賽結束了，大家都戀戀不捨地回到座位，認認真真地上課去了。

那次玩得真高興作文5

在一段緊張的複習之後，我們迎來了快樂的小長假。這幾天我的時間排得滿滿當當的，因爲我們將會和來自各地的足球小將們在南湖足球公園進行比賽，這是一個難忘的假期，我真是收穫滿滿啊！

早晨六點，在小鬧鐘的催促下，我朦朦朧朧地睜開雙眼，飛快地爬起來。簡單吃過早飯，爸爸便帶我出發了。這是一個寒冷的早晨，馬路上冷冷清清的，車窗上結了一層薄冰，我每呼出一口熱氣瞬間就凝固了！每次坐車，我總是不停地掃視着窗外，我喜歡看着深邃的天空，呼吸着新鮮的空氣，太陽公公已漸漸探出了頭，那一縷霞光映紅了半邊天！南湖的景色更加迷人，湖裏升起一團團白煙，樹枝上掛着晶瑩的冰珠，潔白無瑕，彷彿一顆顆璀璨的鑽石讓人眼花繚亂，這一切令人陶醉！我沿着足球場興奮地奔跑、狂叫……

八點四十五分，我們迎來了足協盃的`開幕式，當國歌奏響，四名小球員將國旗高高舉起，所有運動員們都唱起了國歌，每當這個時刻，我都會激情澎湃，內心忍俊不禁的爲我的祖國驕傲和自豪！兩位大哥哥帶來的花式足球表演真是精彩萬分，讓我如癡如醉，想不到足球可以給我們帶來這麼多的快樂？

今天的這場比賽進行得非常激烈，我們在球場上奮力拼搏，以14-0的成績戰勝對手，贏得了全場喝彩。這讓我明白了球場如戰場，我們只要團結一致，巧妙應對就一定戰勝對手取得好成績。

最讓我開心的就是中午休息時間了，媽媽們爲了鼓勵我們，便帶我們來到萬達玩，一路上我們歡聲笑語，做遊戲，猜謎語，逛書店，我們每人都搬了一堆書，看誰看得認真，看得快，贏了有獎品，大家都非常投入，現場鴉雀無聲，不知不覺都過了一小時了，也沒見媽媽們來裁判，小夥伴們似乎也忘了獎品的事了，都沉寂在書中欲罷不能。

真是開心的一天啊！太陽已西沉，就在夕陽不停地呼喚下，我收拾了狂野的心和媽媽走在回家的路上，腦海裏還在迴盪着裁判員的哨聲和小夥伴的嬉戲聲！

那次玩得真高興作文6

有一次週末休息，我和我的好朋友在樓下玩起了“三個字抓人遊戲”。

遊戲規則是：石頭剪刀布，誰輸了就要當抓人的角色。遊戲開始後，如果你快要被抓了，就可以使用“特效”——隨便說出三個字組成的詞，同時雙手交叉抱肩不動，抓人的那個人就不能抓你了。如果你累了，還可以到指定好的休息圈裏休息。

遊戲開始了。“石頭剪刀布，”哈哈，於浩浩輸了。要知道他最不喜歡當抓人的角色了。他垂頭喪氣地走着，突然，一個猛撲，向我們撲來，把我們嚇壞了，趕快向四面八方跑去。

於浩浩的第一目標是抓金程溪，他追呀追呀，金程溪跑呀跑。我呢？哈哈，就在旁邊看戲呢！於浩浩費了九牛二虎之力，也沒追到，便放棄了追捕，“噗通”一聲，坐到了地上，大口大口地喘着粗氣，沮喪地說“我再也不想當抓人的`角色了！”

過了一會，於浩浩的體力漸漸恢復了，只見他緩慢地站了起來，誰知突然，他向我猛撲過來，我一看情況不妙，心想：不好，不能再看戲了，我得趕緊跑啦！我飛快地跑了起來，可是，我發現的有點晚了，這時於浩浩已經離我很近了，眼看就要被抓了，我靈機一動，說：“別過來！”哈哈，這正是三個字組成的詞呀！於浩浩無可奈何地去抓其他人了。

我等了好久也沒有人來解鎖我，我大聲喊道：“誰快來解鎖我呀！”張知田聽到我的呼喊後，飛快地跑過來解鎖了我，之後又飛奔到休息圈休息去了。

我飛快地跑向於浩浩，來吸引他的注意力。他馬上發現了我，向我飛奔過來，我繞着小區跑過來，跑過去，他都沒有放棄抓捕，我心想：這小子還挺能跑呀！就這樣他追着我跑……

慢慢地，於浩浩跑不動了，減慢了速度，我也放下了戒心。誰知他又突然加速，飛快地向我飛奔而來，我心中暗念：不好，是個詐。不過，我的擔心轉瞬而逝，隨之換來的是小小的竊喜。他腳下一滑，摔倒了，哈哈哈，他跑不動了。

最後，於浩浩沮喪地對我們喊到：“我跑不動了，以後再也不當抓人的角色了，我認輸了。”“我們贏啦！”哈哈，我們高興地跳了起來……

這次玩得真高興啊！雖然我們都累得汗流俠背，但是玩得非常痛快。而且我還明白你了一個道理：不管幹什麼，都不能半途而廢，只有堅持，纔會有收穫。

那次玩得真高興作文7

在海洋量子號的巨型遊輪上，我體驗了一次攀巖。

攀巖點在郵輪最高層的甲板上，遠遠望去就像一堵高聳入雲的泥牆。攀爬點五顏六色的，形狀不一，有黃黃的海星形，有藍藍的三角形，還有粉粉的花朵形。看着很多小朋友在排隊，夥伴們都登上頂峯了，我也躍躍欲試。我先穿上了一雙綠色的鞋子，還套上了一根有我手臂粗的繩索。

我站到牆底下，擡頭一看，哇！垂直的高度在35米左右，好像很難爬上去。但是，一開始我信心十足，就像猴子一樣“蹭蹭蹭”地爬到了一半，搖響了中部的第一個鈴鐺。可是後面就不好爬了，攀爬點的`距離越來越大，我的手腳都夠不着了，腿腳開始發軟。我低頭一看，看到了無邊無際的大海，心裏就像沒了隊形的軍隊，四處逃命。我想算了，爬了五六層樓高了，已經很不錯了，我還是趕緊下去吧！

這時，底下傳來了媽媽的喊聲：“恬恬，加油！往上爬！堅持！”聽到了媽媽的鼓勵，我頓時信心滿滿。媽媽的加油聲不斷地在我耳邊迴響，我也不斷地在爲自己打氣：“加油，加油！堅持到底！”於是，我又邁開了腳步，一步一個腳印向上爬！

可是我爬得並不順利，左手抓到一個紅色的攀爬點，但是左腳放哪呢？離紅色攀爬點最近的就是我腳下踩着的攀爬點，這可怎麼辦呢？我進也不是，退也不是。這時，我右手抓住了一個離我最近的藍色攀爬點，右腳踩住了一個綠色的攀爬點上，接着，我左腳一跟，啊！爬上來了！

正當我暗暗得意的時候，突然，腳下一滑，啊！我騰空了！要摔下去了！我趕緊用力抓住眼前的攀爬點！啊！抓住了！抓住了！我要堅持往上爬！

3米，2米，1米……我的腳一直在發抖，手心不停地冒汗，最後幾步越來越難爬，每爬一步都是對我最大的挑戰！我終於搖到了最後一個鈴鐺！鈴鐺發出清脆的聲音，好像在爲我祝賀，甲板上的人們爆發出了陣陣掌聲。

這次攀巖活動讓我體驗到了無論做什麼事情不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功。那次掌聲久久地迴盪在耳邊，我感受到了無限的快樂。

那次玩得真高興作文8

在我的記憶長河中，有許許多多令我高興的事，它們就猶如一顆顆閃閃發亮的珍珠，照亮了我的世界。今天，我就挑選一顆最明亮的給你講一講吧！

那天，學校組織我們去秋遊。一大早，天剛矇矇亮，我們就揹着滿滿的一包零食，坐上大巴車出發了。

經過一個小時的車程，我們終於到達了目的地——長樂茂豐休閒農莊。我們來到一處寬廣的大棚裏，裏面有各種各樣的遊戲，有“打地鼠”“無敵風火輪”“毛毛蟲競賽”……其中最令我難忘的是“松鼠和大樹”這個遊戲。教官和我們介紹了遊戲規則後，我們就按要求分成了兩組。

第一局開始了，教官大喝一聲：“大樹不動，松鼠動。”話音未落，扮演松鼠的人都四處亂竄，迫不及待地去尋找自己的新窩。在教官還沒來得及躲的時候，他們就躲了進去。教官無奈地攤開手，嘆了一口氣，說道：“你們躲得可真快呀！”“松鼠”們的臉上都樂開了花。

第二局開始了，教官一聲令下：“松鼠不動，大樹動。”我是扮演松鼠的'，心裏有點忐忑不安，生怕自己找不到新窩。眼見着“大樹”們都紛紛丟下同伴，另覓新夥伴了，我抓耳撓腮，終於想出了一個妙招：往近的地方跑，說不定可以“逃過一劫”呢！果然不出我所料，我在教官的“利爪”之下躲過一劫。而另外一個膀大腰圓的男同學就沒我這麼幸運了。由於行動遲緩，他剛轉過身子，就不幸被教官“擒住”了。大家都捧腹大笑起來，他也忍俊不禁，只好爲大家背誦《望天門山》。可是，他背到一半的時候，忽然停住了，原來他忘記了下半首詩，只好向大家求助。我靈機一動，在旁邊做了個手勢，他終於記起來了。

第三局開始了，只聽教官扯着嗓子喊道：“地震來臨，一起動！”剎那間，我們就像一陣風一樣找到了自己新的夥伴，形成了一個完整的新窩。

比賽結束了，雖然我們都跑得滿頭大汗，但心裏都高興極了，希望下次有機會還能一起玩遊戲！

那次玩得真高興作文9

今天我去上作文課，一走進教室就看見同學們正在教室裏玩遊戲，我也去玩了一會兒，就看見何老師拿着一些紙條和袋子走了進來，我們的目光一下子投向那些東西，我猜想是不是要我們玩抽獎呢？還是要我們玩……就在這時何老師說，我們來玩個小遊戲叫“抽餅乾”，我恍然大悟。原來是玩抽餅乾啊，我非常激動也非常開心，因爲這是我第一次抽餅乾，說完何老師把紙條都做成了小正方形，每人都拿一片，我看見別人抽到了1、4、5……馬上應該輪到我了，我的心開始上蹦下跳，我會抽到好吃的餅乾嗎？正這樣想着紙條就飛到了我面前，我猶豫不決的拿起一張正方形紙打開一看是數字7，我覺得這個數字對應的餅乾一定會很好吃。接着何老師收起紙條開始像服務員一樣叫號，1號、3號、5號……在我想這是怎麼樣的餅乾時，叫到了7號我把餅乾拿到面前一看，再看看別人的，我高興極了，因爲別人大多都是米高，我是一包和別人不一樣的'餅乾，打開一看就知道了，這是一包牛奶餅乾，上面還印着花邊和正方形，正方形裏印着4個大字“牛奶早餐”。開始吃了，一開始教室裏鴉雀無聲，我就吃了第一口，一口下去，那可不得了，餅乾竟有着好聞的口味，那氣味也是無餅乾能敵。

這時的教室和剛纔來了一個360度大轉彎，從安靜到熱鬧，有人說：“同學你的餅乾好吃嗎？你能和我換一些嗎？”“我的餅乾是最好吃的……”頓時教室裏熱鬧非凡。有人來和我換，我開心的把餅乾分給別人，我也吃到了別人的餅乾，有薄的有厚的，還有大塊的小塊的，各種各樣美味的，和我們平時吃的大不一樣，真是人間美味。一吃完餅乾我們就開始閒聊，有說笑話的，有講故事的……整個小教室就像一隻炸開的鍋。

到了最後我們在笑聲的陪伴下度過了一個歡樂的下午，想不到一個小小的遊戲竟然能給我們帶來這麼多歡樂。

那次玩得真高興作文10

哈哈，鼻子長在腦門上啦，大家聽了一定覺得不可思議，這是怎麼一回事呢？接下來就聽我慢慢道來吧！

昨天上完語文課，老師說：“我要向大家宣佈一件事情。”難道是加作業了？這可不是我們想要的結果。大家議論紛紛，這時老師拍拍手說：“明天我們來做一個遊戲，遊戲後還有獎品哦。”大家聽了都笑開了花，這時我們班的小快嘴，搶着問“什麼遊戲什麼獎品呢？”老師搖搖頭，露出一副很神祕的樣子說了兩個字“保密”。這一下子激起了我們的好奇心，好盼望明天快點到來啊！

這一夜過的好漫長，吃完早飯我就早早來到了學校。老師也宣佈遊戲開始了。第一項是畫鼻子，老師找了兩個“大畫家”桐桐和丞丞，讓她們上臺各畫一張張美麗的小女孩的臉蛋，只見她們兩個大筆一揮，真是下筆如有神啊，黑板上上立馬出現了兩張漂亮的小女孩的臉蛋，美中不足的就是沒有鼻子，所以就要給她們添上鼻子，就這樣這個遊戲就開始了。老師叫朝陽小組的周子曦和希望小組的鄭宇彤上臺畫鼻子。老師先將他倆的眼睛用紅領巾蒙上，然後告訴他倆去臺上把鼻子填在合適的位置。只見周子曦拿着粉筆一下子就將鼻子正正當當的畫在了小女孩的臉上，好像他的目光能穿透紅領巾似的。再看鄭雨桐把鼻子畫在了腦門上，太可笑了，同學們笑得前仰後合，我笑得肚子疼，還有的笑得眼淚都淌出來了。接下來又上去了好幾個同學，他們都把鼻子畫的.七扭八歪的小姑娘的臉長得千奇百怪的，同學們就在下面笑個不停。最後遊戲結束了，朝陽小隊大獲全勝，雖然我們隊不是第一名，但是我們會爭取下次取得第一名。

老師接着宣佈第二項遊戲“連詞成句樂翻天”。老師讓四個小隊，把時間地點人物和所做的事分別連接起來，這樣的句子可真特別，聽起來有點不可思議。你看這個句子“蝸牛早晨五點起牀，在廁所裏洗漱、吃飯和學習”多麼令人可笑啊！每個組合是出來的句子都是如此趣味橫生的。

遊戲快結束的時候，老師將昨天出的謎語補充完整，大家一下子就猜出來了，是糖葫蘆。你知道嗎老師還真的給我們每個人都買了一根紅彤彤的糖葫蘆，拿到手裏我嘴角就開始流口水了，我要回到家裏好好品嚐，比蜜還甜、甜到心裏的糖葫蘆……

那次玩得真高興作文11

如果不是經媽媽提醒，我都快忘了那次的事情了。不過在媽媽的提醒下，我回想起了那次的快樂。那次玩得真高興，高興得我都快忘了我還有過那麼快樂的時刻。

明明是高興的時刻，我是怎麼就忘記了的？對此，我只能說那次實在玩得太高興了，高興到我忘了情。那次是我和爸爸媽媽去鄉下吃酒席的一天，也是我第一次見到燕子窩的一天。鄉下的酒席都是在自家院子裏擺木桌子吃的酒席，充滿了大自然的氣息，也充滿了柴火的氣息。我在吃完飯想趕緊找個地方避開像薰臘肉一樣濃烈的柴火氣息時，我看到了鄉下親戚家屋角的一個燕子窩。我把我帶去的相機對焦一看，我發現燕子窩裏面還有三隻小燕子正嗷嗷待哺呢！

我高興地把這個消息告訴了還在吃飯的爸爸媽媽，爸爸媽媽可不是沒有見過燕子窩的人，但他們還是非常耐心地陪我來到了燕子窩下面。爸爸給我找來了一個梯子，他讓我爬上去看看燕子窩裏面是什麼樣的，而他在梯子下面幫我扶穩梯子。一聽爸爸這麼說，老早就想爬得高高，一度想要爬上樹去看看的`我，趕緊就躥到了梯子上去。我看到裏面那三隻小燕子還沒有長什麼毛，醜醜的，可是不妨礙它們仨餓着喊着要吃食。我看了一會兒後，小燕子的媽媽回來了。因爲我離燕子窩還是有一點點距離，燕子媽媽飛回來時，只是把食物塞進三隻小燕子的嘴邊就在窩裏“暫時休息”了。我看着三隻小燕子搶着那幾條小蟲子時，也激動地想要伸手去“搶”，我不是要搶那些小蟲子，而是想要伸手去摸摸小燕子，沒想到我這一動靜可把燕子媽媽給驚着了，以爲我是要去傷害她的燕子寶寶。燕子媽媽一下就飛到我的身邊，想要啄我！爸爸一看燕子媽媽的架勢，趕緊把我的梯子整個舉起來轉到了離燕子窩的那一邊，這才免於我被燕子媽媽所啄傷。我趕緊順着梯子爬了下來，躲在了開始偷笑我的爸爸媽媽後面。

我看見燕子媽媽不再要啄我之後，我自己也樂了，我看小燕子們吃蟲子時太激動，差點把自己也“吃”了進去。這一忘情的舉動，或許也就是我那次玩得真高興卻還忘了這件事的原因。畢竟我那一伸手的舉動，多多少少還是有“傷害”小燕子的成分，我可能是想忘掉自己的“罪惡”吧！

那次玩得真高興作文12

今天下午上了一節又特別又有趣的課。當週老師走進教室告訴我們要上一節“木頭人”遊戲課的時候，教室裏馬上像炸開了鍋，我們個個心花怒放，樂不可支，每個人的臉上都寫着兩個字——“高興”。

周老師又介紹了一下游戲規則：“相信大家都玩過的，遊戲規則很簡單，周老師講“一二三，木頭人”之後，不許說話不許動，還有不能笑，看誰堅持得最好。”

我們一邊聽着規則，一邊手忙腳亂地到處找適合自己的地方，一邊收起了笑臉，屏氣凝神，快速地進入了遊戲狀態。果然，當週老師說“一二三”的時候，整個教室鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽到。

周老師停頓了很長時間，終於說出了“木頭人”三個字。我做出了誇張的弓步動作，一隻手扶着椅子，一隻手緊握窗簾，感覺自己搖搖欲墜，馬上就要摔倒了。

我用眼睛的餘光掃視了一下週圍，同學們擺出了五花八門的姿勢，個個紋絲不動，整個教室瞬間變成了一個有趣的雕塑館。有的雙手握拳，紮起馬步，好像在打太極拳；有的張開血盆大口，張牙舞爪，好像凶神惡煞的魔鬼要吃掉前面的人；有的雙膝跪地，雙手合十，兩眼微微閉上，好像虔誠的信徒在祈禱；有的一手翹起蘭花指，一手叉腰，好像在翩翩起舞；還有大膽的'同學擺出來金雞獨立的動作，感覺馬上就要摔倒了……

周老師一邊走來走去，一邊似笑非笑地引誘我們笑出聲來，一邊鄭重其事地對我們說：“加油，看看你們誰能堅持到最後！”

我們都繃緊了臉，強忍住不笑，個個臉蛋憋得通紅，就像熟透的大蘋果。

終於，周老師說了“結束”兩個字。我們長長地吐了一口氣，有的笑得前仰後合，有的乾脆笑得趴在了地上。整個教室變成了歡笑的海洋，感覺整個教學樓都笑得搖搖晃晃了。

時間過得飛快，我們想伸手去拉都拉不住。周老師又帶我們進行了幾次遊戲，這堂又特別又有趣的遊戲課在我們的歡聲笑語中結束了。我們都玩得很開心，也盼望着下次遊戲課早點到來。

那次玩得真高興作文13

今天天氣晴朗，這麼美好的天氣不出去玩，太可惜了。呵呵，果然媽媽要帶我去遊樂場玩，我和姐姐高興得一蹦三尺高。

到了遊樂場，我們首先去玩過山車。排了一個小時的隊，終於到了我們。我坐到了過山車的第一排，聽說那一排是最可怕的位置。等了好久，可是還沒有開始走，我和姐姐講起了故事。這時響起了警笛聲，可是我們沒有當成一回事，車一下子開了起來，我們手沒有扶着，差一點跌了個嘴吃泥。過山車搖晃起來，開始時我們很緊張，大聲尖叫起來。後來速度越來越快，最後在軌道的最高位置向下時，速度達到了最快時，我的心臟簡直要跳了出來。車上的喊聲越來越大：“快停下！快停下！”此時我的手心都是汗，臉色蒼白，媽媽都笑我們，講我們沒有一點膽子。後來過山車慢了下來，我的心也平穩了，忽然感覺沒那麼可怕了，也跟着媽媽哈哈大笑起來。

媽媽給我們買點吃的平復我們的'心情，她說：“快吃吧，馬上帶你們去鬼屋。”姐姐哭喪着臉說：“不想去呀。”可是看着鬼屋門前那麼多人，又抵不住誘惑，最後又纏着媽媽要去。看着姐姐的窘相，我忍不住笑了起來。

我們到了鬼屋面前，慢慢地走了進去。到了鬼屋裏面，姐姐躲在我的背後面。第一隻“鬼”來到我們的後面，拍拍姐姐的肩膀，姐姐嚇得蹲在了地上，我只好揹着她。又看到第二隻“鬼”，他把姐姐從我肩上抱了下來，姐姐睜開了眼睛，看見黑黑的房間，她嚇得又把眼睛用手給蓋上了。忽然一隻“鬼”從天而降，把我給嚇坐在地上，姐姐將要被嚇哭了。我鼓勵姐姐：“沒有什麼鬼，都是人扮的。”姐姐在我的鼓勵下膽子也大了起來。我看見前面好像有一張桌子，我走了過去，看見桌子上面有好多骨頭，原來是“鬼”吃的食物。這時我看見還有一個走道，我走了過去，原來是出口，媽媽正在那裏等着我們。我和姐姐迫不及待地奔向媽媽。但這次鬼屋歷程我明白了世上本沒有鬼，只要有勇氣就能戰勝一切。“你倆可真勇敢啊！”聽了媽媽的誇獎，我更開心了。

喝了杯飲料，我們更來勁了，又玩了好多新鮮又刺激的項目。如果你有時間，來找我玩，我再給你詳細介紹哦！

至今回想起那次的遊玩過程，我還禁不住笑出聲來，那次玩得真高興。

那次玩得真高興作文14

我去過很多地方，比如說：泰國、長壽、遊樂園等等地方，但是，我印象最深刻的是去那有趣無比的張家界。

去年暑假爲和家人就來到了這裏，張家界這個地方，是著名的一個民族。那裏空氣新鮮，彷彿看見了一個充滿生機勃勃的大自然。第一個地點是那個一萬千米的玻璃橋，我走上去真像是走入了萬丈深淵，媽媽說：大家來練膽，不用害怕哦。透明的玻璃橋倒映着天空上浮來浮去的小云朵，我躡手躡腳的慢慢向前走着，心裏滿是驚奇害怕，透過玻璃一眼望下去，就看見那些人們和我一樣慢慢悠悠的不敢走太快，就像一些爬來爬去的`螞蟻，正在尋找食物……。走下了山谷以後，我就彷彿變了個人似的活蹦亂跳心，手舞足蹈。走呀走呀，發現了小河居然不是晶瑩剔透的，而是藍色的！大人們告訴我，這是因爲這裏的空氣質量好，環境沒受污染，所以水質呈現出藍色。這件事情讓我明白我們要多學習書本上的知識、多善於觀察，多與大自然接觸，說不定就會有意想不到的發現和收穫。更神奇的是我看見了蜻蜓，現在的城市建設，破壞污染了環境，使空氣質量下降，小昆蟲無法生活，已經不能在看見它們了，只能在空氣安逸的環境裏生存，所以能見到它們讓我很驚訝。那裏的小蜻蜓許許多多的在空中飛來飛去，美麗極了，就像是在童話中裏的畫面一樣美極了，簡直讓我歎爲觀止。空中還有許多美麗的蝴蝶也跟着翩翩起舞，好像在說：“看，我的舞蹈優美吧？”我似乎真的聽見了他們的對話，這畫面真的讓我如癡如醉。

過了一個多小時，我們走出了出去，前往另一個地點一一天門山，我一聽這個名字就讓我想起了有名的詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”哈哈，我的情緒高漲，都快要脫口而出念出來了。看到天門山美景，讓我不得不讚美祖國的美景，真是叫人打開眼界。

回去的路上，我和家人們有說有笑的回憶起這一路的點點滴滴，看見的和遇見的都是美好的，讓我增漲了知識、享受了旅行的快樂，我真的太幸福了。

以後，我更要多學知識，多去接觸大自然，去發現更多生活中的美好。這次旅行玩得真高興！

那次玩得真高興作文15

記憶像沙灘上的腳印，每一串腳印就是一件件往事，有開心的、有難過的、有難忘的……其中有一件事，現在想起來都高興得不得了。

那是暑假裏的一個早晨，我和爺爺到附近的小河邊釣魚，小河旁邊有一顆高大的柳樹，長長的枝葉像小姑娘的辮子，我們坐在柳樹旁，就像撐起一把綠色的.遮陽傘。

爺爺拿出雨杆，裝上魚餌，用力一拋，然後就安靜地坐下來等着，過了一會兒，魚竿突然沉了下去，爺爺立刻把魚竿拉了上來，果然釣上來一條活蹦亂跳的魚兒！我看爺爺釣魚那麼輕鬆，也鬧着要釣！

於是，爺爺手把手告訴我釣魚的要領，我心想這還不簡單：裝魚餌、把釣魚線拋到水中，發現魚上鉤拉上來不就行了嗎？想完就像模像樣地釣起魚來，大約過了五分鐘，感覺魚竿比以前重了一些，趕緊拉了上來，結果發現釣上來的是一把水草，讓我白歡喜一場。

我又把釣魚線甩到河中，坐下來等着，可是等了好久好久魚竿沒有絲毫動靜，我慢慢有點泄氣了，心想：我原本以爲釣魚是一件很簡單的事情，現在看來，也並不簡單呀！爺爺發現我有些不耐煩，坐不住了，就走到我面前說：“釣魚是有祕訣的，一定要有耐心，只有靜下來心，魚兒纔會上鉤。”我點點頭表示明白了，又重新振作起來。

這次我用力把魚線拋得更遠一些，然後就靜靜地等待，沒過多久，發現魚竿輕輕彎了一下，然後又沉了下去，爺爺說快拉線，我使勁拉上來，發現釣上來一條比爺爺那條還大的魚！我高興地跳了起來，大聲喊着：“我釣到魚嘍！我釣到魚嘍！”

就這樣，我和爺爺輪番上場，忘記了天氣的炎熱，不知不覺快到中午，我數了數一共釣了十幾條魚呢！然後開開心心地回家了！

這件事過去好幾個月了，但每次和好朋友聊起開心的事，就不由想起那次和爺爺一起釣魚！這件事還讓我明白做什麼事都不能着急，要靜下來心才能把事情辦好！