那次玩得真高興作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那次玩得真高興作文，希望對大家有所幫助。

那次玩得真高興作文1

有一天，爸爸媽媽帶我去遊樂園，那是我們小孩的天地。

最讓我高興的是坐海盜船，我們在門口買票，等啊等啊，等了一個小時才輪到我們。

我一坐下來，便緊緊抓住海盜船的扶手，那時我感覺心裏彷彿有一個大鼓，“咚咚”直響。海盜船開始左搖右擺了，我看都不敢看周圍的`景物，耳邊劃過的風“呼呼”作響，我鼓足勇氣才讓眼睛慢慢睜開一條縫。

哇！其實坐海盜船並不可怕，我擡頭望過去，柳綠花紅，好美麗啊！

那次玩得真高興。

那次玩得真高興作文2

你知道我玩得最高興的一次是什麼時候嗎？告訴你吧，就是上心理課的那一次，那次我們玩了一個擊鼓傳球的遊戲。

遊戲規則是一位同學背對着大家拿着筆擊鼓，鼓聲響起時同學們開始傳球，鼓聲停止時球在誰的手中誰就上臺表演節目。

遊戲開始，同學們爭先恐後都想擊鼓，最後選了選了一位女同學，只見她走到講臺上拿起筆開始擊鼓。鼓聲響起同學們依次傳球，大家心裏都很激動，此時的球就像炸彈一樣，每個人都怕傳到自己這裏鼓聲停止，每當球傳到我手裏時，我反應很迅速，立即把球傳給下一個同學，球傳出後我的.心裏總算鬆了一口氣。這時鼓聲停止球落在了一個男同學的手裏，他垂頭喪氣地走上講臺爲大家表演節目我們也送上了熱烈的掌聲。

這時教室裏熱鬧極了，大家都沉浸在快樂之中。那次玩得可太高興了！

那次玩得真高興作文3

在活動課上，老師在教室舉辦了一場“畫鼻子”遊戲。

遊戲開始前，老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵，就差鼻子沒有畫。老師就請同學上去畫鼻子。畫的時候要把自己的`眼睛用紅領巾蒙上。

遊戲開始了，老師請了一個同學上去畫，那同學畫完了，全班同學就哈哈哈大笑起來，他取下紅領巾一看，原來他把鼻子畫到了耳朵上了。

第二輪開始了。老師又請了另外一位同學上去畫。那個同學畫完了，同學們笑得更大聲了。他取下紅領巾一看，他把鼻子畫到眼睛那裏了，連他自己也哈哈大笑起來。

第三輪開始了，老師請了一個女同學上去畫，那個女同學畫好了。同學們沒有笑，反而拍起了熱烈掌聲。當她把紅領巾取下，看到既沒有畫到眼睛那裏，也沒有畫到耳朵那裏，而是恰到好處，畫到了鼻子該在的地方。

一輪輪的遊戲裏，都有着大家的笑聲和掌聲，都變成一首首歡樂的樂曲，落在校園裏的每一個角落。

那次玩得真高興作文4

“哈哈哈！”哪裏發出來歡笑聲，對了，我正在和妹妹在沙灘邊做城堡呢！材料有桶、鏟子和小旗子。

首先，我用鏟子把沙子鏟到桶裏，然後拍一拍，一個小城堡做好啦！我一個接一個地做，大大的.城堡做好啦！最後我又把小旗子插上去！

妹妹用鏟子剷起城堡上的沙子，往我臉上扔，我也往她臉上扔。

大戰幾個回合後，城堡被我們扔沒了。妹妹哭了。我又做了一個大大的城堡，方法和剛剛一樣。我又用貝殼來裝飾，城堡比剛纔更美麗了，妹妹也比剛纔玩得更開心了！

我興奮地大聲叫起來：做城堡可真好玩兒呀！

那次玩得真高興作文5

我參加過很多次的旅遊活動，而讓我最難忘的事是去廣州長隆動物園。我們去看那些小動物，都很可愛！特別是那個小鹿，剛好我手上有食物，然後把食物拿給小鹿吃，小鹿探出頭來，我一點都不害怕用另外一隻手摸着它的頭，小鹿也沒有縮回去，還親了親我的`手，特別可愛！媽媽看到這個畫面偷偷給我照了一張相片。我笑了，媽媽也笑了，我大笑並喊着：“媽媽，你看，我摸到小鹿了，我摸到小鹿了！”我開心的大笑起來，大家都開心的笑了起來。旅遊結束以後，我還是很興奮，因爲我覺得小鹿特別可愛！

那次玩得真高興作文6

上週六，那天很晴朗，但是很冷，因爲下了一夜的雪，陽光照在雪地上亮閃閃的。我和朋友們拿着沙桶，鏟子到了花園玩起了雪。打雪仗、堆雪人、滑雪橇、滑冰，都是我們的`最愛。

我和朋友打雪仗，我拿着一個大雪球向我朋友扔去，此時，我的另一個朋友給我扔了一個“大炸彈”我趕緊一躲，摔了一個狗啃泥，不對，是狗啃雪。我給他了一個反擊，他一閃，把一個雪球扔到了軍綠迷彩的吉普車的玻璃上，好險啊……

堆雪人很難，我用10分鐘才滾成一個小腦袋，30分鐘滾成了一個大身體，小石子是眼睛，衣釦，胡蘿蔔是鼻子，樹枝是手，葉子是小帽子，一個大雪人完成了。

我覺得，下雪天最好玩了，那次玩得真高興！

那次玩得真高興作文7

春遊時，同學們和老師一起去森林公園野餐。吃完午飯後，我們玩起了“老鷹捉小雞”。

我們找了一個同學當老鷹，其他同學當小雞，老師當雞媽媽。遊戲開始了，“老鷹”撲的一下去抓“小雞”，“雞媽媽”展開雙臂擋住了“老鷹”。後面的“小雞”馬上跟着“雞媽媽”。結果沒有被“老鷹”捉住。“老鷹”一下子激動起來，並說道：“我一定會抓住你們的！”

結果，“老鷹”突然從“雞媽媽”的雙翅下鑽了過去，嚇得別的“小雞”往四處跑，有的跑向了樹木後面，有的跑向了帳篷裏……有一隻“小雞”跑得有點慢，被“老鷹”抓住了，他成了“老鷹”的“盤中餐”，後來，“老鷹”抓的`“小雞”越來越多，最後，所有的“小雞”都被他抓住了。“小雞”們你看我，我看你的，一下都開心地笑了。

回到家中，我久久沒有忘記同學們的歡聲笑語，那笑聲永遠在我的腦海中迴盪……

那次玩得真高興作文8

那次購物節讓我印象深刻。同學們在爲購物節做準備，有的在畫黑板，有的在擺桌椅，還有的在擺商品，大家一刻也不休息，都在做準備。

終於開始了，大家都迫不及待的等着購物。沒一會兒，大家像風一樣“嗖”地一聲涌了上來。

同學們東瞅西瞧，這看看，那瞧瞧，東張西望，想買這，也想買那。

不一會兒，商品就快賣完了。

我瞧了瞧同學們的.購物袋，有筆記本、橡皮、鉛筆、盆栽……

眼看時間就快要到了，大家依然在抓緊時間購物。

結束了購物，第二項活動開始。大家瞪着大眼睛看屏幕，看着一個又一個同學玩刮刮，大家興奮起來，因爲太好玩了。

到了放學時間，同學們站好隊有序回家。

真實難忘的一天！

那次玩得真高興作文9

下課了，我和幾個好朋友談起上週渾水摸魚的事。

上週六，我們去了湖州原鄉小鎮玩。讓我們印象最深的`是渾水捉魚。那天，我們來到水池邊，在河岸我和小夥伴提前說好，我們一起捉十條魚，每人分五條，他答應了。我們下水去捉魚了。咦？小魚們哪去了？難道不來“上班”了？這時有人大叫：“這兒有魚。”話音剛落，我和夥伴飛奔過去一看，有好多魚。我想了想然後去找了一堆鵝卵石築了個堤壩，我讓夥伴去找了一些水草做掩護。小魚一條一條從我做的入口進去了。過了三十分鐘，我堵上入口撩開水草，哇，好多魚一條條，游來游去，好歡快啊！讓人意向不到的是：我們捉了三十條。“太好了，晚上可以喝魚湯了！”

我要回家了。車上，我和朋友一起分享渾水捉魚的樂趣。

那次玩得真高興作文10

那年，二年級的時候，學校組織我們去古鎮遊玩，參觀。

那天早晨，我們在操場上站好隊，同學們有序出了校園，經過老師們的安排和家長們的.幫助，我們做上了大巴車，去青龍古鎮。在車上，我們一起唱了一首歌“郊遊”不到一會，我們就到達了目的地，有一個姐姐在給我們講這些古董的傳說，老師還給我們拍了最多照片，我們還看見了孔雀。因爲我們是夏天去的，天氣很炎熱，老師就給我們買了碎冰冰，非常好吃！

這次真的太好玩了，不僅學到了很多知識，還做了許多有趣的事情，希望下次還可以去古鎮遊玩。

那次玩得真高興作文11

那次爸爸帶我去水上樂園玩了，水上樂園裏的人好多呀，水池好多呀！我和爸爸媽媽妹妹換上泳衣，我和妹妹衝向大海大海，好溫暖呀，過來一會大屏幕上出現了一個視頻視頻結束後一個巨大的浪向我們撲來了。我一下子坐到地上，讓一下子把推到了地上，真好玩，覺得我又去玩滑水道了，滑水道好高呀，看着就大的.嚇人，我一下子從高高的滑水道下滑下來，我滑的速度很快，我剛到地面，我都快嚇死了，不過這個倒是很刺激的，真想再玩一次。

接着，我要去完了，滑水道，水上滑滑梯……我玩的非常開心！

那次玩得真高興作文12

上一次體育課，我和五個同學一起玩捉人的遊戲，遊戲規則是：我們先以“石頭剪刀布”定輸贏，贏的五個人就被捉，最後輸的那個人就來捉人。

遊戲開始了，我們六人進行“石頭剪刀布”，一，二，三，布……一共三局平手了，再來一局，布！終於出結果了，五位同學都是出“剪刀”，只有我一個人是出“布”的。

我開始數數捉人了，一、二、三、四……數完了，開始捉人。我飛快地往前跑，捉到了一個人，現在那個人就是我的同夥了，幫我一起捉另外四個人。

我對同夥說：“你找那四個人，讓她們跟你來，然後等她們走過去的`時候，你就捉住那四個人。”她點點頭：“好！”

她找到了那四個人，捉到了我的面前，哈哈，我贏了！我高興地跳了起來，我們剛想玩第二次，下課鈴響了，我們開開心心地回教室了。

那次玩得真高興，好像下次體育課再玩一次。

那次玩得真高興作文13

媽媽單位組織去彭澤玩，我也一起去了。

那裏漫山遍野都是綠綠的草坪，空氣裏都是青草的味道。那裏還有很多遊樂項目，有真人cs、射箭、平衡車……我覺得最有趣、最刺激的是極限滑草。

極限滑草，坐落在一個高高的山坡上，有七條長長的“纖維草”軌道，從遠處看，就像一條綵帶，從山頂鋪到山腳，在綠色的山坡上很顯眼。

我爬上山頂，坐在軌道上像澡盆一樣的.大盆裏，工作人員一放門閘，我就沿着軌道飛了出去。風呼呼地在耳邊吹着，纖維草沫瘋狂地撲打着我的臉。極限滑草那裏，有愉快的歡樂聲，也有刺耳的尖叫聲，我想那尖叫聲，一定是從膽小鬼的嘴裏發出來的吧！

那次玩得真高興呀！

那次玩得真高興作文14

今天下午，老師告訴我們要玩一個扳手腕的遊戲。老師先讓我們自己和別的同學比一比，經過激烈的比拼，老師選拔出三名同學，張效笙、範家銘和羅述宥。

比賽開始前老師告訴我們遊戲規則，老師先讓他們抽籤，範家銘和焦初一先開始比，然後是張效笙和羅述宥比賽。

比賽開始了，最精彩的是張效笙和焦初一的'比賽，老師一說開始，張效笙和焦初一就使勁兒地扳，還沒等同學們喊加油，焦初一就贏了一局。第二局，張效笙特別想贏就暗地裏加油，只見張效笙的臉都紅了。同學們大聲喊：“加油！加油！”眼看着焦初一又要贏了，張效笙使勁往回扳，可是焦初一猛的一用力，就把張效笙的手摁到了桌子上。

最後焦初一贏了，我喜歡上作文課，也喜歡玩扳手腕的遊戲。

那次玩得真高興作文15

上週六，我去參加同學的生日會。

我們剛吃完套餐，我就猛地從高高的餐椅上跳下來，招呼他們過來一起玩抓人遊戲。我們生怕被抓人的小朋友抓到，所以我很快地跑到電梯裏，上了三樓，接着下到二樓，還去了負二樓。當時我心裏敲起了一面小鼓，真有點害怕。

我趕緊回到麥當勞，又悄悄地躲進廁所，然後把門開一點點縫，看見抓人的`小朋友慢慢地走進了麥當勞，他好像在找另一個小朋友，我趁他不注意就靜悄悄的從後門走出了麥當勞，讓我心驚膽戰。

今天玩得真高興、真滿足！