[精華]我的學校作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我的學校作文，希望對大家有所幫助。

我的學校作文 篇1

我們的學校是充滿歡聲笑語的學校；是書聲琅琅的學校；是人美景更美的學校。

排比有氣勢，點題。

走進我們的學校，我們會感到一股親切感環繞在你身邊。走到那寬闊的連廊裏，你會看到那些釘在潔白的`柱子上的文化廣告語、歷史知識和全中國各個地區及簡介。還有那柱子下面的盆栽，看了一眼，精神就煥然一新。並紅中帶白的消防栓、消防器和時刻指示你走向哪邊的一個個安全出口。下課時同學們便在那裏玩笑嘻戲，好不熱鬧。

再來走到了後操場，會感覺到這裏分別流着三種氣味。不錯，這裏不僅是同學們玩耍的地方，還是體育課同學們鍛鍊的地方，更是同學們發揮自身能力的好地方。在12月4日到12月6日，我們學校舉辦了“第五屆校園文化藝術（科技）節”同學們就是在這裏給大家展現了自身才華，給大家樹立了一個好榜樣。

哪三種氣味？

最後走進了我們的教室，裏面真是令人讚歎。我們的教室整潔美觀，擁有先進的多媒體和磁性黑板，後黑板還畫跟寫上了各種各樣的黑板報。根本就是仙境裏的教室嘛！

內容再充實些

我爲有這樣一個十全十美的學校而高興。學校，我愛你！

我的學校作文 篇2

當我們從稚嫩的孩童時期走過，來到了成長中的青蔥歲月;當我們從陪伴我們六年的小學走出，進入中學，即將開啓一段新的旅途;我知道，我長大了，就像一粒種子，已長成了一株樹苗，還在慢慢的成長着。學校，是我們生命中重要的一環，它見證者我們的努力，我們的變化。我，已經進入了一個新的學校——××××。

學校門前有着兩棵參天大樹，像是預示着我們以後一定會成材。進入學校，就是一片生機勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引着我們，使我們堅定，挺拔;小草正如我們這些學生，正在茁壯的生長着。

而除了這些植物，一座座教學樓也吸引着我們。

高大的教學樓矗立在校園裏，不同的學生每天進進出出的，給高樓增添了些許點綴。

教室裏的桌椅擺放的整整齊齊，室內寬敞明亮，黑板上經常六隻一些白色的字跡，這些自己像是代表着老師，代表着老師辛勤的身影。

學校內總是乾乾淨淨的，這也是學生們的勞動成果。

學校更讓我感到欽佩與喜愛的'不僅是校內環境，還有那些箴言。

“不比成功比進步”這可不是說說的，這句話更激勵着我們努力學習，天天向上，力爭上游!

一個人如果要成爲一個有用的，能爲社會做貢獻的人，就需要好好學習，如果要學好知識，就必須擁有一個好老師，好學校。也許中學只是我人生中的一部分，也許老師只是人生中的過路人，但他們會永遠埋藏在我心中，因爲他們對於我——對於我們，將會有非凡意義。

我的學校作文 篇3

在我們校園最美的就是假山了，進校園往左走，過了一座橋，就來到假山那一片。

春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子裏，假山的'身上立刻出現了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚，有……春天的時候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那裏草探起了頭，樹長出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開笑臉。

夏天到了，假山噴起水來，同學們圍着假山跑，來觀賞假山，我站在遠處望假山，哪裏好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首擡頭，很有氣勢，假山周圍鮮花盛開，鳥語花香，洋溢着同學們的歡笑。

秋天趕來了，金黃色的樹葉飄落在假山身上，假山一樣陪着同學們玩，可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。

一陣寒風吹過，冬天來了，他送給假山一套被子，校園裏非常安靜，假山睡着了，他多麼希望春天來臨啊!

我們學校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學校的假山。

我的學校作文 篇4

我們的學校在菏澤市定陶區菏曹運河溼地公園的西側，是一所十五年一貫制學校。

因爲我是小學部的老師，所以小學部教學樓是我最熟悉的地方。我們小學部教學樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀，“h”的一豎裏藏着我們小學部的所有教室，一到三層一共二十三個班級。“h”的另一畫裏藏着我們小學部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機室、美術室等等一應俱全。“h”的洞洞裏藏着我們小學部的小操場，小操場上有着十二棵銀杏樹，秋

冬季節銀杏樹由青變黃格外漂亮。

小學部教學樓的正前方是我們的大操場，教學樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直着身體，就像一個個武威的士兵仰望着國旗。大操場是橢圓形的，我們每週一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。

小學部教學樓的'右側是我們的籃球場。籃球場的南側和教學樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹夏天鬱鬱蔥蔥，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會想起剛學過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

我們學校除了小學部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學校參觀。這就是我的學校，一所環境優美的學校。

我的學校作文 篇5

冬姑娘過去了，春姑娘給大地送來了一件件禮物。

早上，我吃完早飯，背上我的書包，高高興興地去學校上學。我走在去上學的路上，路上的霧還沒有散。我走了一會，路上的霧已經漸漸的散了，就像一隊衛兵在爲我讓路。

我來到校門，校門兩旁的綠化帶上的小樹說“啊！我們美麗的頭髮被冬姑娘凍掉了，現在好了，春姑娘來了，我們的頭髮又能長回來了“

進了校門是一個圓形的升旗臺，每天早上7：30分時，升旗小組就會把旗幟升上藍藍的天空，讓五星紅旗在空中飄揚。

再下面是一條長10幾米的校道，每天早上，打掃校道的同學們都把它打掃得乾乾淨淨。

校道倆旁是兩個大大的'操場，上面長滿了小草，從近看，像是兔子的小尾巴，從遠看，像是毛絨的大毯，蓋在操場的身上。

再向前走幾步，就是我們美麗的教學樓，剛踏進樓梯就可以聽見老師帶讀聲和同學們朗朗的讀書聲。

我愛我的學校，它是讓我們表演的舞臺，它是養育着我們這一朵朵小花的地方！

我的學校作文 篇6

我的學校是新竹二小。我在這裏已經愉快地渡過了我的小學一年級。我喜歡這裏幽雅的學習環境；喜歡這裏負責任的老師；喜歡這裏友好熱心的同學；喜歡這裏以德爲本的教育理念；喜歡……要說對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。

我讀大班的'時候，有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業，她會和我講學校裏有趣的見聞，或者是同學間有意思的遊戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什麼都會！她告訴我那是在學校里老師教的。我那時候就想，我要是在那所學校上學就好了！

我很幸運，終於來到了我向往已久的新竹二小上學。我每天在明亮的教室裏上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開學的時候，我什麼都不會，老師教我寫字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學習，我已經由原來的什麼都不懂，到現在，我能自主學習，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經常表揚我的進步！其實我更應該感謝我的老師教會我這麼多！

我愛我的學校——新竹二小！

我的學校作文 篇7

我的學校是水果湖第二小學，在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學校。

走近大門，可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門裏面有一個水池，水池後面有一個高大的門牌，上面“寫”着——“水果湖第二小學”。

走進大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型後面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學生到這來自由的`彈琴。大樓兩側都有上下的樓梯。

電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用於興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風雨操場，用於跳遠、跳高的，還可以在那裏做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。

小操場連着一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型遊樂場，是低年級的小同學玩的。遊樂場旁邊有一個“學子樓”，五、六年級的教室就在這裏面，。學子樓的最下面是門房和小賣部。“學子樓”連着“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。

每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室後面本來是辦黑板報的，現在換成了水鬆板，只能粘貼手抄報了。

這就是我們的學校，很氣派，很現代的喲！

我的學校作文 篇8

台州有一個美麗的學校，叫雲健小學，我就在那裏學習。一進學校，正面對着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來學校，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的`招呼客人。

水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往後走就是“十”子圖了。十字+日子=“早”字，好像在說：早上起得早，學習學得好。

再走幾步，一個高高的主席臺出現了。當升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學習、衛生等。

走過教學樓，你會發現峯迴路轉，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這裏舉行。旁邊有一個小型活動區，有幾張乒乓球桌，放學的時候，有很多同學在那裏打比賽，四、五、六年級的同學都來了，可是熱鬧非凡啊。

進學校大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業。

我們的學校很美，有一個個班級，有一羣羣孩子。他們一起成長，一起學習，一起快樂地玩耍。

我的學校作文 篇9

到了我的新學校，我只能用這幾個詞來形容：破、舊、髒。

剛到門口，我便聞到一股臭味，我趕緊用手捏住鼻子，一看，原來是從離我不遠的廁所裏飄出來的，不用說，從外表來看，肯定有個幾年沒打掃了。

我被臭味薰得不行了，用最快的速度跑到了操場，天哪！這是操場嗎？整個一塊水泥地，連最起碼的草坪和跑道都沒有。

我站在這個不是操場的`操場向南看，看了好一大會兒，纔看到傳說中的小花園。但這個小花園裏並沒有花，只有一棵柳樹孤獨地站在那，它的腰似乎已經被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個小池，水池裏的水已經讓你看不見裏面有什麼了。

我又朝教學樓走去，走過一個班，我都會往教室裏看看，桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級，剛一進去，就聽見有人說：“喂！你知道我們班原來是幹嘛用的嗎？我告訴你，我們班原來是文化路小學用來上科學課的。”旁邊的這位同學聽完臉都綠了。我又四處看了看，“這個教室竟然連風扇都沒有，我們夏天怎麼過啊！”我自言自語道。

難道我要在這種地方呆兩年嗎？難道我要在這兒畢業嗎？

我的學校作文 篇10

我的學校座落在萬山路與演武路西北角，走近我們學校，首先映入眼簾的是寬敞的學校大門和幾個醒目的大字滎陽市第一小學，大門裏邊是一條筆直的水泥路，水泥路直通教學大樓。路的左邊是一排枝葉茂盛的`小樹，樹冠被修剪的像一個個濃綠的小蘑菇，非常的可愛。小樹的西邊是我們最喜歡的操場，操場上有各種體育器材，課間的時候同學們在操場上做各種遊戲，打籃球。踢足球。跳繩。跳皮筋。踢沙包。捉迷藏等活動。路的右邊是一幢三層小樓，哪是老師的辦公樓，老師每天在裏邊爲我們備課和批改作業。路的盡頭就是我們的教學大樓，大樓兩邊有兩個大花壇，一左一右，花壇裏種植着許多花，有玫瑰。有月季。一到花開季節。百花齊放。爭奇鬥豔。五顏六色。非常好看。猶如進入花的海洋。整個校園都瀰漫着花的芬香。

進入大樓是我們的教室。教室寬敞明亮。我們每天在教室裏聆聽老師的認真講解，學習文化知識。學校爲我們配備有圖書室，課餘時間同學們在圖書室裏翻閱各種書籍，充實我們的課外知識。還配備有音樂教室，各種音樂器材應有盡有，一曲曲動聽的歌曲就是在這裏傳出。學校還爲我們開辦了許多社團，有籃球社團，足球社團，陶笛社團，象棋社團，拉拉操社團，五子棋社團，語言社團等，我參加了象棋社團和語言社團，在哪裏我學會了許多寓言故事，童話故事。繞口令和歇後語，大大的提高了我的語言表達能力。這就是我的學校，滎陽市第一小學，我非常喜歡這個地方……我的智慧校園。

我的學校作文 篇11

新學期開始了，同學們一起談笑風生地走入他們的母校——慈溪市第三實驗小學。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現在了一片嶄新的學校土地上，它，就是陽光實驗學校。

走入班級，迎面出現的是一張張陌生的.新面孔，他們將是我要相處5年的新同學，不曉得他們都是什麼樣的人呢？

班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同，她會微笑着迎接每一位同學，不會整天板着臉，讓人難以接近。

數學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰場上，正在把敵人——數學難點，一個個的消滅。

語文老師嚴老師是個神祕莫測的高手。我摸不透他的底細，也捉不住它的特性，只知道他有個多變的臉，一節課能換好幾個表情。陽光真是高手如雲啊！

學校裏頭的同學們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學們有的在玩捉迷藏，有的幾個人圍成一堆在講話，有的在抖空竹、跳短繩、踢毽子鍛鍊身體，連盤腿坐在地上修身養道的也有呢！

總之一句話，我來到了一個充滿歡聲笑語，充滿陽光的學校，願我和大家在這裏快樂地學習，幸福的度過小學與初中！

我的學校作文 篇12

我們的學校座落在石壁山風景區的山腳下，這裏環境幽雅，空氣清新，是個美麗的地方。

走進校門，首先映入眼簾向是滿眼的翠綠——一條50米來長的校道兩旁栽種着常綠的樹，樹兒長得很茂盛，樹梢相互交叉，遮映成陰，成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節裏，走過這裏，真是涼爽舒服。

走過校道，向右邊望去，那是我們學校的操場。課間活動時，同學們都聚集到這裏，有的踢鍵子，有的打羽毛球，有的跳繩……頓時，這裏成了歡樂的海洋。

向左望去，你會感覺自己似乎來到了一個美麗的大花園。是的，六大花壇分列兩旁，在你面前鋪展開來。花壇栽種着很多品種的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的'。每到春天，花壇裏繁花似錦，爭奇鬥豔，真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的冬天，這花壇也總會給我們帶來驚喜：你看，這朵剛剛凋謝，那朵已在枝頭悄然綻放着燦爛的笑臉。這不得不令老師同學們爲之駐足觀賞。

穿過花壇，就到了我們學校的教學樓。四幢嶄新的教學樓有序地排列着，氣勢不凡。

這就是我們美麗的學校，我愛我們的學校。

我的學校作文 篇13

我們的學校是一個鳥語花香、景色優美的好地方。

一進校門，就會聽到一陣陣琅琅的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來，我們隨着花香來到百花齊放的花園，花園裏有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的'菊花；還有像霞的太陽花，應有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽牛花開得最鮮豔。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來了一羣羣的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤採蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池裏有很多紅鯉魚在快活地游來游去。

操場四周都種上很多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學們在樹底下遮蔭、乘涼、做遊戲。操場上有四個籃球場，體育課時同學們都在操場上愉快地活動。

校園裏有秩序地聳立着幾棟高大潔白的教學樓。同學們在這裏愉快地學習知識和健康成長。

我們的校園真是一個美麗的花園啊！我永遠愛着美麗的校園。

我的學校作文 篇14

每天都有佈置不完的作業，接二連三的訓斥，不知道何時會到來的單詞抽查，還有那一起風，就漫天泥沙的操場，這就是我現實中的學校生活，但我想象中的學校生活是這樣的。

早晨，我們迎着太陽，伴着花香，走進學校，不用畏懼家庭作業可能做錯了而被老師批評，不用畏懼今天的學習任務沒有完成放學後被留校，更不用畏懼在操場跑完步後滿身的泥土灰塵，只是一心一意的學着自己渴望的.知識，不用老師的逼迫，監管，同學們都能自己做到自覺，就算有個別同學不想學習，看着其他同學努力奮進，也不好意思再頹廢下去了，就這樣你帶動我，我幫助你，互相學習，互相進步，有不懂的問題，一個人提出來，一羣人幫着探討解答，不會因爲害怕別人超過自己，就藏着掖着，不肯幫住別人，更不會因爲一點小事就與同學斤斤計，較大吵大鬧。

學校還經常舉辦各種各樣的活動，例如文藝匯演，徵文比賽，跳繩比賽，野炊活動，籃球大賽等等，能讓每個同學都發揮出自己的長處，找到自己的特長，而不是一味的要求學生死讀書，只重視考試後的成績，舉辦的活動，大家也會積極響應，認真對待，而不會因爲膽怯自卑，永遠躲在班級隊伍的後面，就算比賽輸了，同學們也只會互相加油打氣，決不會出現相互埋怨的現象。

校園裏一片生機勃勃，朗朗書聲不時地響起，歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾，這就是我想象中的學校生活。