機會的作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的機會的作文，歡迎閱讀與收藏。

機會的作文1

時光如梭，一轉眼我們就度過了六年的小學時光。

今天是我的一個好朋友的生日，一大早我就去找他玩，然後再去找其他的參加生日聚會的人。我找到了他就一起去找其他人，我倆飛奔而去，一會兒就找齊了所有人，我們上了車就走了。到了，我們下了車，看到了眼前的美景，碩大的房子裝修的非常精美，非常的豪華，我人生中第一次來這麼大的地方，果然是有錢人啊。我們走了進去，裏面的工作人員彬彬有禮，他的老爸帶我們走到訂的`地方，哇！真是閃瞎我的雙眼，這過個生日還要來這麼牛的地方，有錢人就是不一樣，看來我是交到寶貝了，裏面有他的家屬，就等我們了，我們進去之後，找個座位坐好，就都不敢說話了。上菜了，我們給他唱了一首生日歌就開吃了，吃的那可是美味啊，就算吃飽了但還是吃不夠啊！上蛋糕了，我們幾個揹着他們擠眉弄眼了幾下，就全知道了啥意思，我假裝給他戴上派對帽，他們就那着一塊蛋糕伺機而動。啪！蛋糕上了他的臉，“哈哈，爽不爽”？我說。說完之後，我們跑了，他擦完之後就拿着一塊蛋糕來追我們，還大喊着：“哼，你們這羣壞蛋，看我不拍死你們。”

這次生日聚會真是太高興了，不僅去了高檔餐廳，而且還玩的特高興。

機會的作文2

人生處處是考場。而機會，就是在這再度考覈中一閃而過的曇花。能不能把住機會，讓自己鶴立雞羣，在大衆面前閃閃發光，還得要自己把住機會，因爲天下沒有免費的午餐。而我，就錯過了兩個大好機會：

第一次，是在四年級。英語興趣班上，老師讓我在下下個星期去演講。爲了這次機會，我一直在練：週末練，下課練，有時間睡覺也在練。到了演講的前一天，我又背誦了一遍，確認了一下。可是沒想到：還有很多地方對不出來！嘴上說着沒事，我的心裏卻已經打起了退鼓場：如果我上臺摔跤了我怎麼辦？說錯了臺詞怎麼辦？下面這麼多人，我說話結巴怎麼辦？忘了臺詞怎麼辦？……哎喲，好糾結，我該怎麼辦？

我考慮到大半夜，終於下了決定。第二天，我對老師說：“我不想上臺了。”老師就只好讓我坐在下面看。看着臺上那些同學說得繪聲繪色，口若懸河，滔滔不絕；也有的抓耳撓腮，腿發抖，說話結結巴巴，嚴重的還漏掉了一大段的臺詞。可是評委依舊給個好評。我真的`好後悔啊！

還有就是在前不久，電視臺的一位老師來給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來介紹。事後，老師就說：“機會只有一次，以後可能就再也見不到這種機會了。”我真的很後悔：爲什麼我沒有之前就做好PPT哩？

機會就是一捧沙子，就看你有沒有抓住。可是抓住沙子的機率很小，很難把握住。讓我們一起擺脫束縛，成爲一隻展翅翱翔的雄鷹！

機會的作文3

記得看過這樣一個故事．

一個人在沙漠中旅行，有一天他突然發現水壺裏的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走着，總幻想着能找到水．突然他發現在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進去．裏面的情況並不另他失望．裏面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺．抽水機上掛着一個紙條，紙條上寫着：把水壺裏的水倒進抽水機裏你就可以擁有更多的水．他開始進入了思想鬥爭，他一想：如果我把水壺裏的水喝了我就可以再堅持一天了，說不定明天沒水喝的時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進抽水機裏那我喝夠了水後還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎麼做呢？最後他顫抖的拿起了水壺，把水倒進了抽水機裏．不一會從抽水機裏面涌出了清泉．當然他最後安全的'走出了沙漠．

機會對於我們來說是很重要的，醫生把握住了機會就是把握住了生命；商人把握住了機會就是把握住了金錢；軍人把握住了機會就是把握住了勝利；學生把握住了機會就是把握住了知識，把握住了未來，這樣纔不會少壯不努力，老大徒傷悲．

如果那個人沒有把握住那次機會，他就必將渴死在沙漠裏．因爲他不會再遇到第二個這樣的木屋了，因爲機會是不會敲第二次門的！

機會的作文4

早上第四節課，英語老師走進教室時拿着一個榮譽證書和一個硬皮本，高興地走上講臺說：“祝賀何英博同學榮獲未央區英語書寫大賽二等獎，特發此證，以茲鼓勵！”我伴隨着同學們的掌聲走上了講臺，當我接過獎狀時，同學們向我投來羨慕的目光，我樂得合不擾嘴，心裏就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬千，那時我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看着她的“A、A+”我便下定決心，一定要超過她，抱着這種決心，我認真對待每次書寫，作業都一筆一劃的寫工整。我就象曾國藩一樣幸運，迎來了書寫大賽。

備戰的日子裏，我絲毫不敢懈怠，終於我過五關斬六將衝到了英語書寫大賽的`總決賽。在一間一百多人的大教室裏，我特別緊張，但又很激動，心裏只有一個信念：何英博，一定要把握機會，放棄不是你的性格……”就這樣，我迎來了肯定的回報。

其實這次大賽每個人都有機會，都可以參加，可是有些人在一開始的思想鬥爭中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個人的機會都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機會，用七年時間給自己一個華麗大轉身，由小混混變爲一代天子，我也嚐了抓住機會的好處，我一定要抓住每一次機會，並讓自己的每次付出都換來華麗的回報！

機會的作文5

有時，讓自己成長與蛻變的機會就在身邊，只要你把握住，也許是一個學習的渠道。

20xx年的英語節又開始了，這次參演的節目是《百萬英鎊》。我是其中的演員店員一，面對這麼著名的作品，用英語的方式表現出來，一定能擦出火花來。剛一接到臺詞，數了數，不算多，總共六句，而在每一句臺詞裏都有個別我認識的生詞。有的'單詞很長，學過音標的我此時也感覺無從下手。

過了兩天，有同學的家長在羣裏發了《百萬英鎊》的視頻，裏面人物的細節都需要我們去模仿。今天下午的排練，是我們劇組第一次用上臺表演型的方式呈現出來。班會還未開始，英語王老師就讓我們表演者到八角樓的三樓排練。在剛開始的時候，還未完全投入狀態，該笑的笑，該玩的玩，卻忽視了這段排練時間的寶貴。臺詞越來越熟，與表演形式的融洽更是不在話下。

漸漸地，我們的表演越來越真實與生動，作爲店員的我，也將認真負責地完成每一次地排練。臺詞已經會背了，還記住了許多生單詞，爲自己的單詞量增加了許多，也培養了語感和口語。天天只翻那一本課內英語書，不會有明顯的進步，只有嘗試去接觸一些新的英語句子，纔會有一個大幅度的提高。

按照這樣下去，每天積累一些單詞，更何況是一年或兩年呢？對於英語節，這真是一個很好的成長機會呀！

機會的作文6

去年的這個時候，我和方朋還是一對好朋友，我們一起上學，一起放學，一起學習，一起玩耍，相處很融洽，很快樂。如果不是因爲那件小事，我想我們現在一定還是和以前一樣好。

有一天，老師佈置了許多作業之後，就離開了教室。我有幾道題目做不好，看到方朋做出來了，由於急着出去玩耍，於是我就想“照葫蘆畫瓢”，一抄了之。結果，還沒抄完，被方朋發現了。他很生氣，說：“你怎麼能抄作業呢?做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應了，但心裏還是有一絲不爽：不就是看一下作業嗎?至於這麼小題大做嗎?還當着這麼多同學的面!看到他還在說，我就不耐煩的打斷了他的話：“拉倒拉到，不必這麼麻煩!我自己做去。”我扭頭就走，不給他再說話的'機會。

放學了，方朋跑過來跟我說“對不起”，我很想說一聲“沒關係”，但因爲我還沒有消氣，還因爲面子，沒有搭理他，就氣哄哄地一個人回家了。

從那以後，我們上學誰也不等誰了，有時在學校還發生爭吵。

現在，我轉學了，離開了以前的學校、老師、同學、還有曾經的好朋友，方朋。我現在非常想念他們，更懷念與方朋在一起的快樂時光。我好想對他說一聲“對不起”!可惜說不上了。我心裏很自責、很傷心，怪自己當初爲什麼那麼要面子!

方朋，給我個道歉的機會，我想當面跟你說，對不起，我希望你能原諒我，我們還做好朋友，好嗎?

機會的作文7

勇氣這東西，我只擁有一半，因爲我一向膽小。每次遇到點什麼事，它們倆總是吵得不可開交，真希望：勇氣能戰勝一次膽小！這一次，我要讓勇敢贏了一次！

槓子，我一直想玩但不敢玩的東西。玩得好，可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好，你完全可能摔個狗啃泥。說起這個，我一直想學用腿吊在槓子上，但一直不敢。也不知是誰給了我勇氣，我自告奮勇，告訴爸爸我想學。爸爸當然不會拒絕我，很爽快的答應了。

訓練開始，爸爸先讓我爬上槓子，我只能照做！爸爸壓住我的腿對我說：“把手從槓子上拿下來！”“什麼？”我有些害怕，“我怕我摔下來！”“不要擔心，我壓着你的腿，不會掉下來的.！”“好……好吧！”我閉上眼睛，心想：摔就摔吧，不會太疼的！手不由自主的放開了。爸爸又喊：“腿使勁！”

我使出了吃奶的勁，可爸爸又說：“放鬆，肚子不要使勁，否則腿會沒勁的！”放鬆！放鬆！我呼了一口氣，慢慢放鬆！“對！對！保持！保持！”爸爸一邊說一邊慢慢放手，“腿上用力！對！對！”爸爸把手放開了，對我說：“睜開眼睛吧！”我慢慢睜開眼睛，發現爸爸已經放手了，我手握槓子，從槓子上翻下來，開心地喊：“我學會了！學會了！我變得勇敢了！”

從那時起，我知道，不是勇敢幫了我，而是，我給了勇敢一次機會！

機會的作文8

我已快要升初中了。回想六年級學期末，我們拼了命地複習複習，每個人都在爲自己初中的學校奮鬥着，當然，我們是想考進我們省的重點中學。爲了這個，我更加努力複習。考試時我緊張得要死，但我還算是正常發揮，只是那語文試卷太難了，好多題都特別難，我的答案我可不敢保證是正確的。考完數學時，我聽到我後面的同學在討論考卷的一道題，我纔想起來我忘記把一個數加另一個數了，天啊!錯了一道題了，我的.心情頓時跌到了低谷。我的數學、語文都已經知道有錯題了，到考英語了，我更加沒把握。英語可是我的天敵啊!考完試，我心情當然見不得好了，那時我已經不怎麼奢望考上重點中學了。

結果出來了，果然，我還是考不上。只是可笑的是我差0.5分就能考上了，我的心真是揪心的痛，唉!老師對我說：“不是你差，只是今年這重點中學只收了70人，以往都是收80人的。不要灰心，初三時以你的資質能考上重點高中的!”聽完這話，我也沒那麼失望了，至少我比想象中的成績要好。沒關係的，中考還是有機會考上的!

以前到老師常用“差0.5分，也會考不上“這樣的話嚇我們，沒想到還真的是啊!更沒想到還發生在我身上。我以後考試一定要認真檢查，爭取拿多幾分!

我一定努力學習，考上重點高中!等着迎接我吧!

機會的作文9

我看過一個連環畫，畫了很多破草房，一羣小朋友揹着裝滿野菜的揹簍，穿着打了補丁的布衫，臉黑黑的，身體瘦瘦的，好像皮包着骨頭，似是一根竹竿……那連環畫反應的是貧困地區的`孩子們還過着吃不飽穿不暖的生活。想到這幅連環畫我在心裏默默地說了一個咒語，“變，我變，我變變變”我變出很多東西。讓他們的童年也過上跟我們一樣的好日子。

假如我會變，我每天都變出好多好多香噴噴的米飯，青菜，小米粥……放到草地上。那些飢餓的孩子們聞到香味，衝過來，津津有味地吃起來。我看着他們吃飽後滿足的樣子，我會很欣慰。

假如我會變，我要變出各季的衣服和一棟棟洋房，讓他們穿得暖住得舒適。

假如我會變，我要變出一所所學校，讓那些孩子們免費上學。

假如我會變，我要變出遊樂場和各種各樣的玩具、，供他們玩的開心。

假如我會變，我還要變成馬戲團裏的小丑，表演精彩的節目。讓那些缺衣少食想笑又笑不出來的人們，臉上都帶着甜甜的笑，把一切煩惱都忘記。

假如我會變，我要變出火車，供他們運出特產掙錢，改善生活。供他們走出來，見見外面的世界。

假如我會變，我想變成一位聖人，讓貧困地區的小朋友以及所有的人都能健康快樂地生活。讓人間充滿真、善、美。

機會的作文10

機會是寶貴的,然而世上到出都有她的足跡.或許如同勝者爲王,敗者爲寇般.只有過機會的重要,才懂得珍惜她,留住它.

珍惜比賽機會,回想起這6個賀然大字,總想起無數次的比賽,卻又無數次地摻敗結束.就說上一次的硬筆書法,明明已胸有成竹了,只是沒有好好珍惜機會,珍惜那來之不易的`機會.結果筆壞了,紙髒了,連素來自信足足的我也陷入了低谷.望着各位同學神彩奕奕地揮動着筆,望者她們臉上無比喜悅的表情,望着她們嘴角邊泛起的條條笑紋,我竟然氣餒了,且自負了,還時不時從心底裏竄起一股氣(嫉妒)於是,機會從身旁溜走了,本該屬於我的機會悄悄地從身旁溜走了.它竟沒有回去頭來看看我這個無心之失的失敗者.

而無心之失的我,聽了老師的訓訴後,也竟然豁然開朗了.

我不願放過每個機會,無論是洗碗的機會、製作的機會、學習的機會…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們.於是,在廚房裏,你看得到我洗碗的情形;在書本前,你能看到我如癡如醉的情形等.腦袋瓜子開竅了,也明白了小事牛的可貴機會.

坐在電腦桌前,漸漸地,也懂得試圖尋找機會了.徵文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了.

真的,真的,機會真的就在你的生活中,只有機會過了,才懂去珍惜它,珍惜這來之不易的它.

機會的作文11

如果說，你覺得憋屈，那就對了。

一個人如果沒有足夠優秀，沒有過硬的本事，被人指手劃腳是正常的。

你要承認自己的不足，把那些對你的指責放在心上，儘可能地去更完美地完成。

你要懂得，當有人覺得你不對的時候，再多的解釋都是徒勞的，而你有這份閒情，還不如靜下心去分析原因。

再憋屈，也能找到原因的。人畢竟不是完人，沒有人不會犯錯誤，哪怕有時候是間接的。

但是沒人有義務去了解，去理解那些早就過往的緣由，何況如果是在氣頭上。

每個人在乎的'就是自己當下的感受，當下的情緒，當下的認知，如果覺得你錯了，你就是錯了。

解釋就等於狡辯。

漸漸地你會明白，與其爭辯，不如靜靜地反省自己，因爲你還是能發現自身的不足。

直接的，間接的，都沒有關係，因爲人們往往只看事實，連你自個也是。

也許你應該感謝這些憋屈，它給了你成長的機會，它讓你明白人不可能去改變別人，只能改變自己。

如果說改變自己很難，那換句話說，你連改變自己都做不到，還敢有改變他人的想法？

所以，請正視自己的情緒，把這些經歷當成成長的機會，從某種角度上來說也是一種幸運。

機會的作文12

人的一生，也許會讓很多悄無聲息的流失掉。這一點，是我們無法補救的。但，你有曾想過，把那些離你遠去的機會找回來呢？

啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機會，非常的後悔。

記得那個夏天，我已經學會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節車廂的最末位。

“上寧橋到了“只聽那門 “嘎啦”一響，走進來一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭髮白得像一團雪花，黏在老奶奶的頭上。這時，車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒有一個人爲老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過來坐。說時遲那也快，只聽“吱啦”一聲，司機來了個急剎，把本來就顫顫巍巍的`老奶奶給摔了個嘴啃泥，嘴角都流血了。

那天晚上，我做了一個完美的夢。 我夢見，在老奶奶剛剛上來的時候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車一來，我就抓住她的手，叫她把身體往後靠，這樣，她就沒有摔跤。平平安安的回家了……

雖然這件事理論上與我無關，但不知道爲什麼，我的心仍然是那麼的忐忑不安。假如再給我一次機會，我一定會像夢中那樣做。

機會的作文13

喧鬧的城市生活使任何人都疲憊不堪。但有誰想過要暫時離開，平靜一下自己呢？

問工人爲什麼不去平靜一會兒，他會說：“我去平靜，誰幫我幹活，誰給我發工資！”問老闆呢？他會說：“我去平靜，公司怎麼辦？股票，唉，等一下，看股票漲了！”社會、生活、學習的壓力使每個人放棄了使自己平靜的機會。

古時候獵人的弓不是總上着弦的，弦繃的時間太長了，便會失去彈性。人同樣是這樣，繃的時間太長的話也會失去活力。我一直反對總泡在城市的亂流之中，所以我總會鑽空子到鄉下過一過“悠然見南山”的生活。將煩惱、憂愁和不快丟進河水中，隨水東流。然後一個猛子扎入水，水花四濺，探出頭來，看到水紋四周盪漾，心也浸在水中，盪漾，寧靜。

記得小時候，在烈日下，正巧農閒，哥哥嫂嫂邀來朋友，在大門旁，偷樹陰下，支一張方桌，拿幾副牌，打得盡情盡興。我也在旁觀看，雖看不懂，但也高興。因爲心放鬆了，平和了。是鄉村的平靜生活帶給我無盡的生活動力。在那裏幹農活，我練就了強健的身體，在那裏吃新鮮的`水果蔬菜，粗茶淡飯，練就了我對生活的喜愛，平靜的農村是我平心靜氣之地。

我找到了我的平靜之地，擁抱了屬於我的平靜，你呢？在家裏或是在戶外的高山上還是原野上？

“磨刀不誤砍柴工”的道理誰都懂，但很少人這麼去做。在你的平靜之地打磨自己的刀吧，在平靜中體驗生命、生活之美，擁抱自己的平靜，擁有自己的愉悅，爲繁忙的城市生活注入無盡動力。

機會的作文14

機會對於每個人都是平等的.

只是每個人對待機會的心態有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走.

曾經有這樣一個故事：

在一個村莊裏，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.當然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死.於是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而划船人離開他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的;又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的.說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝.

讀完了這個故事，可能人人都會認爲這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救.我認爲這就是神父沒有把握好機會，而促就的結果.雖然神父當時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報.

上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會.當你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧!當你把握好了機會，那你就應該好好的抓住它，讓這個機會爲你效勞吧!

機會的作文15

我是機會，你們夢寐以求，可每次看到我卻讓我白白溜走。我走後，你們又仰頭捶胸問老天爺怎麼對你們不公平。我傻傻看着你，可你卻視而不見，繼續你上一次的傾訴。

上一輩子我也是人，可惜這次投錯了胎，到抽象概念裏來了，而成爲一個名叫“機會”的東西。可我越來越不懂人了。我第一次光臨你，你沒抓住，第二次眷顧你，你仍視而不見。看來你們都是些在溫室裏成長的花朵呀！不懂什麼是機會？機會有什麼用？擁有了他時又怎麼樣？失去了他時又該怎麼樣？正因如此，你們才失去了一個又一個擺在你們面前的可貴的機會啊！

有人很巧妙地抓住了我，我給他了許多豐碩的果實。因爲畢竟他也付出了他自己辛勤的'汗水。但有人卻半途而廢，扔下剛撒好的種子的田地不顧，那麼，最終只能回報給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

還有人像守株待兔一樣等着我神一般地出現，給你帶來天大的餡餅。但，那最終是不可能的。你只有勇敢表現你的特長，你的優點，機會纔會光臨你，纔會欣賞你。所以，莘莘學子們，投入知識的懷抱吧，只有擁有他，我纔會降臨到你的身邊，幫你們走向成功的那一彼岸！