【精選】高考滿分作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考滿分作文1

1. 寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解。

2.溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合。

3.尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。

4.只有我們願意打開心內的窗，纔會看見心靈的`寶藏；只有我們願意打開心內的窗，纔會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌纔會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

5.母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待着閃着碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

6.有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

7.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

8.思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏溼潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來。

9.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

10.熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

高考滿分作文2

春在世界的每一處，今天我去公園看看春天的美麗景色，還沒進門，迎面先撲來一陣清香，那清香疏淡沁人心脾，我很想快點看到那美麗的花兒，就迫不及待地進了門。啊！原來是迎春花啊！迎春花的花朵是黃色的，在每年初春時節開花，迎春花的植株生長比較高，是一種落葉的灌木植物。它的枝條細長，但是非常的強壯。尤其是它的側枝，生長的'比較旺盛，枝條呈半圓形生長，向下彎曲。在陽光的照射下，它好像是一個穿着黃色的衣服的小姑娘，歡迎春天的到來。

繼續往前走，我看到了桃花，桃樹是一種喬木，高度大約三到八米，樹冠比較廣闊向外平展。樹皮的顏色爲暗紅褐色，表面粗糙帶有溝裂。葉長爲卵形，長七到十五釐米左右，葉柄很粗壯花朵爲白色或粉紅色，在陽光的照耀下，它就像是一個害羞的小姑娘，穿着光彩耀人的禮服。彬彬有禮地鞠躬。

走到了最後，你們猜我看到了什麼花，他是紫色的，猜不到吧？我來告訴你們吧，是紫荊花。紫荊花是先開花後長葉，花的顏色，豔麗可愛常常被人正在庭院建築物及草坪邊緣，叢植觀賞，在陽光的映照下，他好似一個個風鈴，春風微微吹拂就可以發出“叮叮噹噹”的動人歌謠。

這些花兒把春天裝點的生機勃勃，它們在這裏爭奇鬥豔，它們在這裏百花齊放。這難道不是“季節不等人，春日勝黃金”這就是春天的景色，這就是大自然的景色，我愛春天，我更愛祖國給我們的美麗而奇妙的大自然春景。

這些花兒把春天裝點的生機勃勃，那他們在這裏爭奇鬥豔，他們在這裏百花齊放。這難道不是季節不等人，春日勝黃金。這就是春天的景色，這就是大自然的景色，我愛春天，我更愛祖國給我們的美麗而奇妙的大自然春景。

高考滿分作文3

這是尋常又不尋常的一天。

清晨，彷彿還未解凍的陽光從稀薄的雲層中灑下來，將整座校園籠罩在灰藍色的空氣裏，倍增幾分寒意。

我不自覺地緊了緊衣服，加快腳步走向教室，今天要進行英語口語測試，這是我邁向高考的第一步。

我被安排在下午第一批進行測試。看着一批批的同學陸陸續續地進入測試點，我的心不由得緊張起來，窗外灰暗的天空壓在我的心頭異常沉悶。“這次考試是關聯着高考的啊，千萬不能失敗呀！老天保佑！”我在心中默默地祈禱着。

索然無味地吃過午飯，我又飛奔回教室，繼續準備，馬上就要輪到我了。在走向考點的路上，我攥緊了拳頭，手心不住地冒汗，巴不得此刻老師肚子疼上廁所去了，好讓我再舒緩一下心情。我還是站在考點的門前，門是虛掩着的，一陣恐懼涌上心頭，我不敢推開門，我怕失敗，這是高考的第一步，如果失敗，我的高考怎麼辦，我以後的路怎麼走？

周圍靜得可怕，窗外的.樹枝搖曳多姿，纏繞我的心，使我無法呼吸；天上的雲是一張笑臉，冷笑、嘲笑；心在顫抖，額頭上沁出細密的汗珠，掌心也被手指攥得生疼。我想舉手去推門，可是發現手臂毫無力氣；我想擡腳向前走，可是發現一步也挪動不了。

怎們辦？

閉上眼睛，世界就此消失在我的眼前，我出現在自己幻想的世界裏，無邊無際黑暗的空間。我擡腳踏出一步，出現了一片草原；手指隨意一劃，出現了一片湖泊……我驚喜，太極生兩儀，兩儀生四象……萬事總有個開頭，走出第一步，才能繼續餘下的精彩。

睜開眼，視線再次回到窗外。白雲悠悠地飄過，不知何時，陽光變得耀眼地明媚，從高大的落葉喬木的樹杈間傾瀉下來，如同破碎的水銀般在地面上輕捷地跳躍。

面對測試點的門，我不再恐懼，心中對勝利的渴望開始升騰。我不是原先的我了，我已經突破了自我，戰勝了自我，勇敢地跨出了這艱難的第一步。

推開門，朝前輕跨一步，“May I come in?”

高考滿分作文4

古往今來，歷史的車輪如狂風般呼嘯而過，捲起的風沙曾湮滅多少輝煌?!然而，一直有一羣人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者，他們永遠忠於自己民族的靈魂，他們稱自己爲：中國人。

《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。”誠然，這是中華民族自古便有的民族精神，它作爲一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至於時至今日，這種不畏艱險勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。

靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄，又談何精神?又談何民族?然而，中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時候。君可記得曾經的喪權辱國?君可知曉某中的人心惶惶?這都是我們曾經的“落魄”。但君又可記得虎門上空熊熊的熱浪?沒錯，中國人一直未曾忘記他們民族的`靈魂!那是他們永恆的，不屈的精神!

“必須敢於正視，這纔可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”這是魯迅對曾經的中國人的告誡。這句話又是否適用於現代中國人?我們中不乏缺少民族精神的人，沒有上進心，崇洋媚外，民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會、抱怨國家的心態迴避問題，而不是從自身調整。而那些問題也並未有所解決。我們是不是該反省，我們是不是錯了?我們是不是已經丟失了民族的靈魂?我們是不是應該正視這“慘淡的人生”?中華民族的靈魂是堅定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不朽不折的古樹，是昂首挺胸的雄獅!

中國人可能不是最偉大的民族，但中國人絕對是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記着，所有的屈辱我們也記着。因爲我們知道，這輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來的!我們要讓所有的後代都知道，中國人面對屈辱並沒有妥協，而是在忍辱中豐滿羽翼，等待崛起後的一飛沖天!

正如毛主席所說：“數風流人物，還看今朝!”長江後浪推前浪，一浪更比一浪強!我們不能遺忘曾經，我們要銘記歷史，銘記所有的屈辱與輝煌，更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!

高考滿分作文5

長江中有三種魚，都以肉質細嫩令人流連聞名，它們分別是鰣魚、刀魚與河豚。漁民用同一張網捕獲它們，然而它們以不同的方法被捕獲，爲什麼會產生這種差距？它們都不會變通，想法各不相同。鰣魚頭小身子大，鑽入網中只要後退就能逃脫，但它愛惜魚鱗，不希望魚鱗受損，死活不肯後退，因此成爲盤中餐。刀魚鑽入網中，魚鰭被卡住，這時只要前進就可以逃脫，然而它看見鰣魚後退才能逃脫，於是拼命向後遊動，認爲自己也可以如此逃脫，最後也被捕獲。河豚看見了這一切，撞上漁網後就給自己不斷打氣，於是飄到江面上，被漁民用網兜輕易捕獲。

三種魚都沒能逃脫厄運，爲什麼？它們都不懂得變通，一個不會權衡利弊，用魚鱗換得性命，另一隻不懂按照自己的情況變化策略，只是一味地按照它人的情況考慮，還有一隻不考慮後果，只圖一時的安全，不考慮之後的情況，最終也沒能逃脫。我們人類有時就如同這些魚，不會變通，僅僅是死板的照搬，墨守成規，我們或許像鰣魚，不會權衡，不懂變通着以小換大；又或許像刀魚，認爲適用於它人的'辦法一定適用於自己，不會變通，導致自己失敗；更有如河豚者，跳過了第一個陷阱卻落入了第二個，最終還是失敗。變通是一種能力，它能爲你贏得成功。李寧當年體壇受挫，在衆人的質疑聲中他毅然選擇了變通，轉戰商界，不再糾葛慘痛的往事，也成功造就了“李寧”這個如今家喻戶曉的品牌。正是因爲他懂得變通，所以他依然成功。假若當初他堅持職業生涯，那麼可能他既沒有輝煌的體育歷史，也沒有如今的“李寧”。

只有變通才能讓人走出困境，只是一味追求其他，你就會失敗，最終一事無成。

高考滿分作文6

一個漂亮的開頭常常有先聲奪人之勢，一般來說，當老師改卷時，只能粗略看過作文的部分，能夠引起他們注意的就是開頭、結尾和大概的結構安排、情節設置。面對那麼多的考卷，千篇一律的開頭讓改卷老師覺得索然無味。怎樣創造出一個吸引人的，與衆不同的開頭呢在這篇文章中，我們會告訴大家，一個好的開頭是怎樣煉成的。古人說鳳頭豹尾，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：好的開頭等於成功的一半，這些都說明了作文開頭的重要。精彩的'開頭能一下子就打動評卷老師的心。怎樣寫出一個漂亮的開頭呢且聽我們慢慢道來：

1.引用名句，起點高遠。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。知識猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能採擷到知識果實。

2.巧設比喻，形象生動。

像微風拂過竹葉，像碧波輕吻着海岸，像明星裝飾着天幕，像冷雨滋潤着土地。你的出現彷彿一道閃電劃破了凝固的空氣。

3.擬人上場，趣味盎然。

嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐着人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。

4.排比造勢，氣勢磅礴。

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落餘暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。

5.巧妙設問，引人深思。

團團黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎轟隆的飛機還盤旋在你頭頂上的那一片天空裏嗎哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙着淚水，你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什麼？

6.情意深切，生動感人。

雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙裏不着痕跡的流動。流年的浪花總是滌盪在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐盪開，風中花瓣樣輕輕墜落。是什麼促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露在靜謐的夜裏發起。

高考滿分作文7

人生是一段漫長的旅程。我把人生解讀爲孤獨的流浪。通往夢想的路上有很多站，但我不想停下來。我期待一個宏偉的，無與倫比的。直到筋疲力盡，驀然回首，才發現路邊不僅僅是餘香…

可能是在海里泡太久了，腫了。我帶着星星和戴月回家，臉上總是揮不出“累”字。

開燈，桌上一杯熱氣騰騰的奶茶爲小房間增添了額外的溫馨。我一點也不驚訝，一點也不。無論晴雨，奶茶都會在一天的這個時候準時出現在桌子上。另外，這個時候我在擔心另外一件事。

曾經，我可以寫得像一本流動的書。但是現在，一篇《有一種花叫不謝》的小文章讓我的`思想停滯不前，心裏莫名其妙地產生了一個可怕的空白。

“你媽是不是不夠愛你？”“不，不是。”“她爲你做的還不夠嗎？”“沒有，都沒有。”“那爲什麼不能表達母愛呢？”……

我一直問自己，但總是讓我頭脹起來，沒有答案。揮手問，我遇到奶茶了，香濃的奶茶。我一擡脖子，奶茶突然進了肚子，一股暖流立刻從下往上竄。我感到渾身一陣顫慄，一掃所有煩惱，從雲裏拋了出去。媽媽知道我需要的一切。

我聽見門輕輕開了，回頭一看，我媽抱着被子進來了。被子裏充滿了陽光。似乎在這不到十平米的空間裏，又升起了一點點太陽。我媽看到我手裏拿着一個空杯子，茫然的看着她，臉上立刻露出了笑容。那是一種只在母親臉上盪漾的微笑，溫暖得讓人無法抗拒。我輕輕點了點頭“嗯”，看着媽媽轉身出門。

她出門的那一刻，我突然頓悟：這就是母愛嗎？可是人家說母愛偉大，怎麼可能平凡到一杯奶茶？我追出房間去找，但是看到我媽就停了。我媽問：“再來一杯吧？”我笑了笑，終於意識到母愛的偉大在於它的平凡，於是小太陽又在我心中升起，踏上了我的漫漫征途。因爲我懂得珍惜，珍惜普通奶茶裏濃濃的母愛。我明白，要愛媽媽，我能做的只有珍惜。

味道很好，那杯濃奶茶真的很溫暖.

誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？

高考滿分作文8

《俗手》

人生如棋局，落子無悔。一步一步穩紮穩打，亦或出人意料，是俗手?還是妙手?亦或本手?雖以結果而論，可人生總是變化着的，活在當下，俗手何懼，一步一步總能守得雲開見月明。

每一步棋，也非再三品味。石曼卿詩人做海州通判時，竟發現縣衙對而“山嶺高峻,人路不通，了無花開點綴映照”。突發奇想，叫人用黃泥裹着核桃做成彈丸，閒暇時便一顆顆往山嶺上投，幾年過去， 竟“花發滿山”。這一步棋，只是一時興起，是俗手又該從何評判,若非堅持,又怎得“坐令空山出錦繡，倚天照海花無數”呢?

時代更迭，每一代人的想法總在更變，曾經的俗手，現在的妙手。梵高的《向日葵》,充滿張力，更是熱烈，是梵高對藝術的追求。他瘋狂作畫，傾泄的顏料裏調和着他的血,而畫布不過是他包紮傷口的棚帶。他像夸父一樣追逐着太陽最後在陽光中燃燒、倒下。當時的人們認爲他是愚蠢的是俗手， 名利皆空，情愛亦無，貧病交加。而現在的我們認爲他是妙手，他的一生爲藝術而獻。一切評判，都禁錮在時代之下，俗手又有何懼!百年亦或千年之後，或是妙手。

回望歷史長卷，李白道“行路難”，卻一直在走。走着笑着紅塵，走着辭別故發。一壺濁酒，“歌遍山河八萬裏”。一葉輕舟，“惟見長江天際流”。翰林遭貶，他“仰天大笑出門出，我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎，他“鳳歌笑孔互，一生好入名人遊”。李白風流自在，也不免俗手。磨難在前，但他一直在走,因爲他堅信“長風破浪會有時”!誰能保證步步穩紮穩打，人生不免於俗，俗手何懼,懼在心中的`放不下。

石曼卿的閒暇奇舉 ，梵高的兩面人生,李白的行在路上，怎樣看待?在心中。俗手是他人的評判，而棋子在我們的手上，若我堅信，又何懼他言。

棋局成敗，不在一招，而在招招;人生精彩,不在一朝，而在朝朝。

高考滿分作文9

書店老闆用肥胖的手拍着書皮說：“哪裏貴了？您看這紙質……”

阿累所寫的文章《一面》中的場景在我的腦海裏浮現，如今，哪怕是歷史悠久的書店也難覓他筆下的景象了吧。

自從進入了信息時代，手機的功能日益強大，我們的交往方式、生活習慣悄悄地發生改變，短信代替了書信，因爲它方便、快捷且不易丟失。書信因其見字如見人的親切、飽含情愫等特性，適合長久地品味，卻不適合這個浮躁而喧囂的時代。

知識爆炸般地涌入，讓人們難以喘息，匆匆奔波而忘記停下來沉澱自己。生活方式的改變源於社會、時代的變遷。早出晚歸，疲勞而不知自己所爲何事，不夜城的霓虹燈背後是掩不住的孤寂。

手機，加快了人們的生活節奏，卻讓人失去了沉浸於文化汪洋中的心情。大街上，行人神色焦急、步伐匆匆——浮躁而蒼白是這個時代的底色。然而，腳步如此匆匆，我們得到了什麼？

非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。古人用蒼勁的筆力書寫的傳奇已很少有人問津。實體書店日益減少折射出了時代的悲劇。電子書固然有可取之處，卻讀不出墨水的氣息、文化的魅力。槳聲燈影裏的浪漫離我們而去，“留得殘荷聽雨聲”的.詩意蕩然無存。我們只知道爲了生計日日奔波，而不知沉浸在自然萬物裏體味人生的真諦。

其實，我們仍可以喚回曾經的美好。

姥姥家離我家並不遠，坐車也就二十分鐘而已。她在我爲大學而奮鬥時寫信鼓勵我，從她樸素的字跡中，我體會到濃濃的情意、深切的關心。也許她用手機、電腦發送給我，我亦能得知她的殷切期盼，但墨色書香總能在腦海裏縈繞更久，讓人印象更深。

我只是希望，在匆匆的時代洪流中站穩腳跟，沉浸在文化的底蘊裏，不讓墨色書香的浪漫淹沒在歷史中，讓詩歌與童話的情懷在心中洋溢。

高考滿分作文10

智慧可不是投機取巧的小聰明，它是因洞察世事而具備的眼力。卞和透過粗糙的石坯見到和氏璧，這就是火眼金睛的智慧。在人世間的紛繁複雜間一把抓住事物的本質，認清事理的真相，條分縷析，抽絲剝繭，讓快刀斬開虯結的亂麻，這便是世事洞明皆學問的智慧。

智慧更不是兩耳不聞窗外事的蟄居，而是藝高人膽大的能力。在一個從眼鏡度數判斷學歷深淺的年代，智慧總讓人誤解爲文憑的多寡，常識的乏與盈。智慧不是學校教育中書本的內容，它與常識或有關係，卻並不等同。王熙鳳身爲剛出閣的少女，論學識必不如林黛玉淵博，卻協理寧國府將事務治理得有條不紊。反觀現在層出不窮的專家，常識有餘，知識不足，實踐能力低下。智慧的能力往往存在於社會交往與自我日常，那些在日常遊刃有餘、井井有條的人，想來都是些身懷智慧的人。

最高明的智慧，並沒有於史書中跌宕起伏的英雄生活，反而存在於藉藉無名的布衣百姓身上。智慧到了這種地步，已然接近自然和哲學。青山綠水中的簡陋居室，漁樵江渚的樸實生活，摒除去逐鹿中原的刀光劍影，剩下了清貧安逸的閒雲野鶴。古時候德士向大家展示了啥是超凡脫俗、超然物外的.智慧。如莊子所云：至人無己，神人無功，聖人無名，當一個人的心靈可以遁於世俗、融入宇宙時，這種糅合了靜與慢的心態與生活，就是智慧。智慧至此脫掉了華貴的外衣，露出了親和質樸自然的真實面貌。每人都向往這種境界，但大部分人都還將來得及撥高興頭的迷霧。

啥是智慧的爭辯綿延千年，智慧的內涵無限地拓寬。今人窺古人的書卷以收穫智慧，成了一種時髦捷徑。殊不知如此的體悟可能只是入門。智慧早已超越了文字，它事關心靈，事關生命，它瞄準的是一個圓足的靈魂。

高考滿分作文11

夢裏閒花幾許，身畔潮起潮涌，站在海邊，聽海浪狂涌，聽心海波瀾。

我的夢想是什麼？——沒有把欄杆拍遍，吳鉤看了的壯志凌雲，亦沒有在草原長鞭一揮，引吭高歌的轟轟烈烈，似乎，我的夢想是“大鬧天穹”、“獨闖賈府”，不甘心沉溺於忙碌，總覺得應像愛迪生一樣，弄幾個硫黃，把學校給炸了。我無奈地笑了笑，攤開手掌，月光菲薄。

彼岸櫻花璀璨，如絲如練的月華，被我踏碎，不經意流瀉出來的.那幾抹，映然於臉上，黑絲青亮。或許，我該重審我的夢想，不應當如此碌碌無爲，俗不可耐。若到白髮勝雪，毫無作爲，那可不是把青春的籌碼壓上了一幅永遠開不出九天十地的牌九之上麼？

時光破敗了它的滄桑，靜靜地踏在潑滿青秞的古道上。不知何時，天空已然掛着零星的雨。細雨彷彿從千丈歷史長卷中飄忽而來，竟能讓人隱約而又真切地看到青燈下奮筆沉腕的司馬遷，綠林裏竹杖芒鞋的蘇軾，飛雪中滿額塵埃的蘇軾。他們都努力着，彳亍前行，任他金戈鐵馬，萬里風沙，只爲了他們的夢想、信仰。暮春的風緩緩擺動，或許，我的夢想應當大一點，讓回憶能下酒，讓往事能宿醉。

舉目四望，空無一人，雨淡雲隱，真想暢飲杜康，對酒當歌，人生幾何！絢麗悽美的花兒雖在這暮春爭寵，可她卻活得不愜意，只能因時光過隙而凋零無痕——我應當瀟瀟灑灑地活着，任那歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉，漸行漸遠，於昨日無悔，於今日無怨，快樂地活在當下，仰不愧於天，俯不怍於人，縱然天下人負了我，我亦不負天下人！這，便是我的夢想。

挽起一襲長袖，溫一壺月光，倒一城華色，飲一世猖狂。我定會挽雕弓，西北望，射天狼。

高考滿分作文12

人的慾望是無止境的，多了還想多，有一百萬了，就想有一千萬、一萬萬正所謂慾壑難填、人心不足蛇吞象。總想怎麼樣讓自身多起來，自然就要勞神費思、投機鑽營、挖空心思，甚至會去不擇方法等等，這樣的話，人還會快樂麼？還有快樂麼？無論他得到了還是沒有得到，都不會快樂，都只能是痛苦。

在大家這個社會裏，這樣的例子是舉不勝舉的。就在大家住的這個小區，有個富豪常常出入（大夥猜，是出入其一個情人的住處），富豪表面看上去是光鮮的、排場的，可事實上，他痛苦不堪，爲何？聽說，子女在你死我活地爭奪他的財產、三個情人都要他天天伴隨、老婆這邊又要想方法遮掩安撫、業務場上又明爭暗鬥這個富豪還不到六十歲，可是他全身的零件都基本上出現了問題。假如說這個例子不典型，那樣，再看看香港富豪們的家產風波，先後有女富豪龔如心的家財爭奪戰，有富豪何鴻燊的家財爭奪戰，有郭炳江、郭炳聯、郭炳湘兄弟的家財爭奪戰，甚至你別看李嘉誠表面上早早對家產作出分配安排，其實他的兩個兒子也在暗地裏爭奪不可以說以上這些富豪不富有，可是他們快樂麼？

衡量快不開心的準則，決不可以只看財富只看擁有，而主要看觀念。知足的`人，往往就是開心的人。

鄰居劉大爺，鰥夫一個，窮困不堪。家裏除去一臺黑白電視劇外，基本上是家徒四壁。可是，劉大爺整天樂呵呵的，有說有笑，還常常協助周圍的人，有人開玩笑說：劉大爺，你不覺得你活得窩囊麼？劉大爺卻毫不掩飾地說：我是窮，但我不偷不搶，我靠自身勞動吃飯，我滿足，我開心，我有哪些好窩囊的？

是啊，知足的人，寡慾的人，什麼明爭暗鬥呀、斤斤計較呀，患得患失呀統統都與他無關，他滿足於我們的擁有，高高興興，快快樂樂，幸福賽神仙。

古人云：知足者貧賤亦樂，不知足者富貴亦憂。知足是天然的財富，奢侈是人爲的貧困（希臘諺語）良田萬頃，日食一升；廣廈千間，夜眠七尺。一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？知足常樂，快樂之源也。

高考滿分作文13

時空流轉，積成一種過程。人類文明的枝幹上，盛開着一朵奇異耀目的，流溢着異彩的鮮花——語言。語言是文明的沉澱，文明給予語言養分。語言是橋樑，連接着心靈的孤島。語言是陽光，融化了心靈的堅冰。語言是緩緩流轉的河流，貫通起交流溝通的海洋。

文字是語言的實像。今人閱覽文字，就是傾聽着古人的語言。語言，交流溝通起古時候的智慧，收取交流溝通；着古今，生生不息地傳承着文化。“北海有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。”在那如夢似幻的物事中，領略到莊子的奇想與灑脫。“山不厭高，海不厭深”是那番豪言壯語，散發着曹操的雄心與氣魄。“君不見青海頭，古來白骨無人收。”在那悲蒼傷憂的情景中，感受到杜甫的憂國患民。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”是那感懷淒涼的小調，感染着李清照的落泊與寂寞。古人的一絲絲言語，伴隨發黃的紙張流傳下來。鳥飛兔走，洗刷着過往的記憶。語言，卻留下來了，一如打磨不去的，是鑽石；如熔融不去的，是真金。交流溝通了歷史，穿越了時間。

語言，不只可以交流溝通時間上的分隔，還能交流溝通空間上的距離。人在社會的羣體中存活，自己卻是孤獨的個體。連繫着的人的血脈的，是語言。依賴語言，大家探尋到我們的根基。所謂“他鄉遇故知”，大家欣喜的是什麼？是其語言又能重新喚起交流溝通有哪些用途。親人間的一句祝福，交流溝通起人身上的血液。陌生人的一句問好，交流溝通起往昔不曾擁有些友情。語言上的'交流溝通，是黎明前的露珠，其閃爍着光照耀着每一個用它的人。

語言，還是交流溝通人與自然的祕籍。歌聲，唱出人對自然的敬意。詩章，頌揚大家對自然的感激。語言是自然偶爾施予大家的珍寶，大家就用這珍寶揮灑出絢麗的畫面。

要不吝惜地用語言交流溝通，那是造物主之無盡寶藏。

要小心地用語言交流溝通，語言的威力猶如閃着寒光的雙刃劍。

用更優美的語言，更好地交流溝通。

高考滿分作文14

不喜歡風雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛着那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，爲陽光微笑。一擡頭，看見的又是滿天的 陰霾，烏雲緊緊擁抱着天空，不肯放手，太陽被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨點聲跑進了我的耳朵裏，調皮的雨點又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不 到一分鐘，我就成了“落湯人”。

溼淋淋的回到家後，便開始抱怨;“什麼鬼天氣嘛，天氣預報明明說晴天的，煩死人了。”抱怨完便坐在沙發上悠閒地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中。“是陽光，太陽出來咯!”我蹦跳着歡呼。從那天起，我愛上了陽光。

又是一次中午放學，我的'心情十分壓抑，烏雲也與我作對，拼命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏雲難不成還想再刺激我?我低着頭，慢吞吞地走 着，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，擡起頭，發現我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽光彷彿在輕輕對我說：“請不要難受了好嗎?你難過那 我也不開心，你看，我都可以擺脫烏雲的囚禁，照耀大地，那你呢?不也可以變得開心些嗎?”我微笑了一下，心裏默唸道：“陽光，陽光，謝謝你，我不會難過 了，我要像你學習!”我忽然感覺到我的心裏也彷彿裝了一絲燦爛的陽光，正引導着我保持開心。

因爲心裏住了陽光，我不在抑鬱;因爲心裏住了陽光，我變得活潑了些;因爲心裏住了陽光，我擁有了歡笑。

“借我用下橡皮好嗎?”“好。”借我看一下你的書，可以嗎?”“當然。”你知道這些對話是什麼嗎?是我擁有了陽光之後不再小氣，而是樂於助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學會饋贈。

與愛同行，爲人生添彩;與愛同行，感悟世間美好;與愛同行，成爲擁有無數歡笑的我!

高考滿分作文15

人到達如此那樣的高度，對低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在於仰望時的那方景緻。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成妨礙，或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊，在暫沒辦法登往高處時，掌握了，踮起腳尖。

有彈性的不光是身體，還有心。又可能，大家能理解爲，踮起腳尖不過是某類外化，真的的內核是大家的那顆渴望攀升的心。

我想起了登埃菲爾鐵塔。它那樣自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，擡起頭，踮起腳。眼再擡一寸，腳再高一釐，望見的不過是塔身。雙眼到不了的地方，讓心到達。搭乘塔內的貨車，在尖頂與我們的心會合。方纔的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的征服感最後引我站在這裏。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我第三踮起腳尖，讓獵獵的風灌滿我的胸膺。

原來，人踮起腳，是要去望向更遠的風景，去吸進一口常日裏所缺少的高處的活潑。踮起腳，把希冀已久的夢攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年青的心在曠野中引吭高歌！

澳網冠軍小威倔強地說，叩開成功之門的是有力的網球而非網球裙。她自知沒庫娃俏麗的臉蛋，但在她的生活征途中，就算前半程充斥着不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白。母親默許我趴在小木屋的`窗邊發一下午的呆，她回憶着：她知曉我沒發呆，我是在眺望遠方。

李安自覺在臺灣待得過久，他的創作想法漸漸消退。無人知曉隱沒的那些年他讀了多少書，走過了多少城市，只看到他的身影隨着《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發剛毅的面容，被時光鑄就的更沉穩的節奏。他還依然攜帶淡淡的笑容說，他不甘臨摹，他只想往前走，走我們的路。

人借用於身體與世界連線，然而沒一個人想在心爲形役的生活處境中來回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸，與現實交匯！