【精】你在我心裏作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的你在我心裏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

你在我心裏作文1

昨夜，一場風雪席捲着大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。我揹着書包走在這混合着泥土和花瓣的土地上，看着手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經的你們開得是多麼的燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經的我不也和你們一樣輝煌：老師的讚歎，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現在呢，一場考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續往前走，“那是什麼啊？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的'感覺；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。

這是冬天的臘梅啊，它像是以爲冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵禦不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬於自己的精彩.?風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的身影出現在我的腦海中。你一直在我心裏，激勵着我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰纔有資格在這個在這個世界上站立，什麼是堅強，臘梅給了我們最好的答案.

當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。

你在我心裏作文2

我永遠也不會忘記那個夏天，那個在校門口揮手的你，因爲，它們在我心裏。那是一個夏天的午後，天氣卻異常的悶熱，我和你，坐在車上，很簡單，你送我去上學，陽光照在玻璃窗上折射出剌眼的白光，晃得我睜不開眼。很快到了校門口，我推開車門，背上書包，起身走進校門，匆匆地和你揮手，說了聲再見，快步奔往教學樓。然而，我的腳步卻不由自主地停住了，我向後看了看，我看到你，撐在鐵欄杆上面，眯着眼，極力地想看清我，也許是陽光太刺眼了吧，你極力地往前探了探身子，終於，你看到了我，臉上露出了一絲驚喜的笑容，你開心地笑着，向我用力地揮着手，我看到，清楚地看到，你額頭上那密密的汗珠，看到你有點微胖的身子，倚在鐵欄杆上，看到你因高興而笑得像孩子的臉蛋，甚至看到你，烏髮中那輕揚的銀絲，淚，很快模糊了我的雙眼……我用力向你笑笑，和你揮手……哦！媽媽，你什麼時候變得如此憔悴？你額頭上那些密密的汗珠，順着你的臉頰緩緩流下，滴進了我的心裏，漬得生疼，生疼……是我不小心，忽略了你，因爲，我己不再摟着你撒嬌，不再調皮地向你做鬼臉，不再向你嚷嚷着吃糖，甚至，不再喊你“媽媽”。我長大了，卻忽略了你，忽略了你的愛，媽媽，對不起。在很久很久的以後，當我忍不住要發牢騷，當我忍不住要生氣，當我遇到困難和挫折，我每每都會回想起這一幕，想起烈日下你用力向我揮手的身影，回想起你對多的'愛，我都會平靜下來，謝謝你，媽媽。

因爲那個身影，我和你，從此不再陌生，我把它們全部打包，連同你的愛，裝進了我的心裏，滿滿的，很幸福，而我也永遠不會把它們遺棄，因爲，它們是我的財富，而我，曾經丟失了你。你，永遠在我心裏。

你在我心裏作文3

多少個雨雪霏霏之夕，多少個風清月白之夜，無需香茗，無需紅燭，或伏於几案，或居於一隅，或倚於枕畔，我一點一點咀嚼書的味道，漸漸地，書，你被我裝進了心裏，我用心品味着你。

於是，晨曦裏，偷偷溜進書房的我，爲海的女兒的不幸而悲，爲灰姑娘的美好遭遇而喜，爲賣火柴的小女孩而泣，不管東昇紅日，鶯啼綠柳。於是，黃昏後。讀唐詩宋詞太白清照，尋田園塞內陶潛王維，品三曹三蘇孟德子瞻，不管雲卷天邊，雁過晴空。於是，靜夜裏，我會品三國訪劉備，悲紅樓尋黛玉，啃水滸問宋江，追西遊笑八戒。不管風皺湖水，細雨擊窗。我爲書癡，爲書醉，究其原因，埋於心裏。

我藉着書，遨遊歷史的長河，輕吻文學的碧波，守着《詩經》《離騷》，踏上尋物之路。哀白娘子永鎮雷峯塔，羨子瞻銅皮鐵板大江東去，慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園裏，我像迷路的旅人遇到指明燈，折翅的大雁找到棲息之地，我盡情地吮吸着前人釀下的蜜汁，享受甘露滋潤着龜裂的.心田。

輕輕地，翻開書，滿眼閱不盡春的繁華，秋的淒涼，靜靜地，合上書，滿腦思不盡夏的燥熱，冬的寧靜。憤怒時，看《藥》一平心中憤恨；思家時，《鄉愁》是最好的良藥；孤獨時，《畫出心中的彩虹》一趕煩躁；感動時，《簡·愛》讓我明白世間純潔。於是，書，你成了我心底的。

書，是你讓我的生活更爲完美，是你使我人生更爲充實，用盡所有的語言都道不完對你的感情。於是，輕輕地將你放進我心裏，靜靜地，懂你。

你在我心裏作文4

漫步在記憶的沙灘上，無數枚五彩的貝殼映入了我的眼簾，那枚最大最亮的，永遠是我的最愛。

那時你，繆老師！一個給予了我無數關愛，珍藏在我內心的人。

我至今後悔，在畢業典禮上，我沒與你道別。我只顧和同學們“高談闊論”着初中的打算。典禮結束了，我和同學們揮手告別，卻沒跟你說一句話。事後我很後悔，心想也許再也見不到你了。

我多麼希望能和你再次相逢，重溫往日的師生之情。奇蹟在那一次真的出現了，我看見了你！也許是因爲過於激動，也許是因爲十分緊張，我沒跟你打一聲招呼，我真恨我自己，哪怕是一句也行啊，可我，卻……也許你認爲我早已忘記你，但，繆老師，你不知道，你在我心裏！

我怎能忘記，在我感冒時，你端來一杯熱氣騰騰的開水，暖徹了我的心扉！我怎能忘記，在我考試失利時，你送來一句句安慰的.話語，激勵着我的內心！我怎能忘記，在那個傾盆大雨的下午，你送我回家，爲我遮風擋雨！

繆老師，你在我心裏！繆老師，你在我們心裏！

是你，在天矇矇亮時，騎着一輛單車，氣喘吁吁地趕來給我們傳授知識；是你，在深夜臨近，手握一部電話，不知疲倦地給打來電話的同學講解難題；是你，在酷暑難耐時，手拿一支粉筆，滿頭大汗地給我們分析試題；是你，在寒冬臘月，手拿一本教書，不畏嚴寒地爲我們解答難題。

這一切鐫刻在我們的內心，鐫刻在我的心裏，任憑風雨的淋漓與洗禮，任憑歲月的侵蝕與摧殘，任憑人生的坎坷與動盪，絕不會泯滅消失。

你永遠在我心裏，繆老師！

你在我心裏作文5

你，是美妙的樂章，讓我們展開歌喉，盡情歌唱。你，是筆尖的文字，讓我們靜靜欣賞，慢慢詮釋。你，是賽場的裁判，讓我們從不缺席，共同成長。你，更是我們回不去的童年時光。

萬物復甦情意暖

萬物復甦的春天喚醒了溫暖的.孩童情。

春雨細細如銀針，雨下着，天陰着，我卻還在教室裏待着，猛然聽見一個溫暖的聲音：我們一起走吧。我笑了笑，說聲謝謝，你便撐起了傘，舉過我頭頂，說：走吧！，你朝我笑了笑，那笑容是天真燦爛的，把我深深感動。

烈日炎炎情意濃

烈日炎炎的夏天告別了深深的師長情

20xx年的夏季，暴雨頻頻，開啓了我們的散學典禮。雨水一遍一遍的沖刷，人們也許因此染上了滴滴淚珠。哭着，哭着，一片寂靜，一切都停止了。孩子們在拍照，聊小學，但彷彿這一刻停止了，我想起了小學的時光，是珍貴的，短暫的。與老師們告別時哭得已經失去了知覺，現在仍是那一張張不捨的臉。雨停了，一切都結束了。

秋風蕭瑟情意濃

秋風蕭瑟的秋天發現了濃濃的親情。

雨在下，天氣轉涼，孩子們都穿上了厚厚的衣服，但我，只穿了薄薄的校服。爲什麼呢？只不過是和媽媽賭氣罷了。風在吹，吹得我瑟瑟發抖，去北門拿衣服。一個聲音響起，班主任對我說。衣服？誰給我送的衣服，一看上面還寫着紙條：多穿點衣服，別感冒了。看這字跡就是我媽媽，心裏頓時很感動，鼻子一酸

童年，是由各種情組成的，它也讓我領悟到了童年的寶貴，雖然回不去，但就讓它成爲記憶吧。

你在我心裏作文6

你像一縷陽光溫暖我的心靈，你像一把鑰匙打開我的“世界”，你像一杯水解除我的飢渴。

在教室

每當上你的課時，我總是很很期待你的“表現”。因爲每次你上課上到一半時，你總是會放下手中的課本，跟我們講一些你聽過或經歷過得一些事。這時，我也會放下手中的筆，用雙手託着下巴，仔細的聽你講。每當聽完心中總會有些自己的人生感悟。

夏日炎炎的中午，總會想讓人去睡上一覺。但是你沒有，經常犧牲自己的午休時間。在教室裏守着我們做作業。並會一邊提醒我們做作業要細小，切不可粗心大意，教室裏那個嚴肅認真的你在我心裏。

在辦公室

“鈴鈴……”放學啦！同學們歡雀的叫起來，各忙各的去了。可是，當辦公室裏只剩下你一個人時，你依然坐在椅子上，認真的批改作業，額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌，可你卻不爲所動。有時，還會看見你在輔導學生。我真想走過去對你說：“老師，下班了，回家休息吧！”辦公室那個兢兢業業的你在我心裏。

在操場

聽！哨聲響了，長跑比賽開始了。我們每個人都使出吃奶勁跑起來。你便在一旁，激動的`高喊：“XX，加油！”我從沒看過你如此激動的樣子，便更加賣力的跑。結束後，許多同學忍不住炎熱，買了一瓶冰水。剛想喝的時候，被你給看見了。你快速的收了我的冰水說：“等你們沒那麼熱了再喝，先放在我這裏。剛跑完，就喝這麼冰的水對身體不好。”我們都互相看了一眼，然後笑了笑。操場上那個激情飛揚的你在我心裏。

三年了，我將要離開你！但你會永遠在我心裏——譚老師。

你在我心裏作文7

淅瀝的雨像六絃琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳瀰漫了潮溼的青春歲月，走進充滿着陽光和雨露的曾經

——題記

倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎着燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日裏瑣碎的幸福銘刻着友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心裏。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

在我心裏的，你啊！

在與你相識不久的.那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲睏意。老師的聲音在耳邊迴響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的睏意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解着課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想着你應該沒耐心了。你看着我說：你知道麼？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解着，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以後，我才着真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執着的生命。

在我心裏的，你啊！

你在我心裏作文8

菁菁歲月，悲歡離合，愛恨情愁，有不同凡響的滋味……

——題記

酸，在這求學的日子裏，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有餘悸，曾經苦樂共分享，而今你我兩分離。朋友啊！願你們一路坦途，勇闖未來，離開了，無限酸楚……

甜，我們一路走來，荊棘，坎坷，都一同躍過，永遠忘不了你們的幫助，鼓舞，因爲你們，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過一道道溝，跨過一道道坎，收穫了秋天的'碩果，露出了幸福甜美的微笑……

苦，月夜人不寐，奮筆疾書，汲取知識的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書，蒼勁苦中來，“吃得苦中苦，方爲人上人”苦得心甘，苦得情願……

辣，生活沒有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話題，失敗，挫敗了銳氣，長了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨鍊了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……

兩年來，嚐盡了人生的滋味，有了更深的體會，領略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的朋友情；見到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的辛勤園丁……

太多感悟，太多體會，這不平凡的兩年，你永遠在我心裏，剪不斷……

回憶……

朋友啊！你永遠在我心裏！

老師啊！你永遠在我心裏！

我會常常翻開這兩年的畫卷，在其間，追尋你們的笑臉……

你在我心裏作文9

我輕輕取下夾在門扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書裏，願葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書香中。

日西沉，獨自徜徉於熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時歡快的腳印；這長廊，迴盪着我們談聊時銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動着我們懵懂的心愫；那松樹，感化着我們向前的決心。

擡頭，淡紫色的天宇下，教學樓的輪廓成了它最美的剪影，時而長雁劃過蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中

風拂過髮梢，擦過耳際，竹柏都發出簌簌之聲，天空多麼遼闊，文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上，成爲此刻最美的笑臉。

天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧着。天邊月亮顯出清越的光斑。教學樓的燈依舊亮着，老師，您要工作到幾時才熄燈呢？燈是會熄的，我想，老師們內心的火焰將一直燃燒下去，點燃學生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無知的孩子，轉變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的'旅程。

夜幕降臨，難忘今宵。

四周熟悉的教學樓，此時卻顯得格外陌生，因爲我將與你們遠去了

歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內心的情感。我想，若干年後我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊牆面，但母校會因我而多一份色彩！

書中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多麼難捨。

你在我心裏作文10

一年四季，變換不停，轉眼一年一年離我遠去，很多事也已經漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不會發現這裏有蜂窩。

那個蜂窩，每天都能聽到朗朗的書聲，每天也都會有孩子在操場上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因爲這兒有童趣，有孩子味兒吧。

不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個個孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩裏有沒有蜂蜜了。記憶裏只有那個聲音："看，那兒有蜂窩！”

記得那是一節體育課，我沒事可幹，一個同學跑過來跟我說：“快看，竹林裏有一個蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時隨風晃晃，不知裏面是否有蜜蜂，想讓個人試一試，可沒人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的.那大包，聽說很痛，是因爲痛纔不敢的吧，而我也不敢，因爲把事鬧大了可不好。

可是不知誰說了一句：“蜂蜜好吃！”個個來了幹勁，個個紅着臉，眼裏發着光，不知是啥光，是饞的光吧，我隱隱約約聽見吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來！”

他拿起一根竹子，走了過來，一搗，蜂窩落了下來，一隻蜂都沒有，我們個個拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場啊！

不知誰用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒有，他們左一腳，右一腳地踩着蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨着風蕩起了塵。

那時光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風中消失。

你在我心裏作文11

清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無比癡迷。

夢中，我隱約看見了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉，朱脣輕啓，笑着輕吟一首小詞，以表你那滿懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”忽地，你回眸一笑，不經意間撥動了我的`心絃。

你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念着你的溪亭，而我憶起了我的水鄉。“常記江南日暮，覺醒方知異處，爾在觀何物？風雨兼程無阻。何故？何故？吾念水鄉如故。”

是你，讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對女子的認知。都說你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷。“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”

靖康之難，國破，家敗，夫亡，但你並未因此而頹廢不振，反而執筆落下：“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”你在感慨：“感月吟風多少事，如今老去無成。”不難看出，這不單是你個人的悲嘆，而是道出了成千上萬渴望恢復中原的人之心情。

雖經歷了一場再嫁匪人、離異繫獄的災難，但是你生活的意志並未消沉，詩詞創作的熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來，把眼光投到對國家大事的關注上。“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫成《打馬圖經》並《序》，又作《打馬賦》。雖爲遊戲文字，卻語涉時事，寄寓收復失地的願望，抒發了個人“烈士暮年”的感慨。

才華蓋世是你，氣節高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心裏。

你在我心裏作文12

盈盈清水，落落餘暉，微風拂面，帶不走那心裏的時光。

——題記

遇見你，大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心裏永遠都是那個什麼都會得超級英雄。總感覺你什麼都會，可是，我卻忘了，忘了你也曾是個小小姑娘，一點一點的走向成熟的啊。

知道嗎？其實我的心裏一直都有一個你的位置，因爲，我是真的真的很愛你啊！你總是那麼溫柔，一個回眸總能暖到人心裏。“春風十里，不如你”。

那年櫻花樹下，風微微拂過，那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你，真的好美啊。有那麼一瞬間，我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田，那個笑容，好刺眼。不知道你看見了沒，櫻花瓣飄落下旁邊的小溪裏，竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個畫面那樣的美好。

溪上的那一座小橋，你站在上面，風又起了，爲什麼，我感覺你在哭？風太大了嗎，還是沙進眼裏了？可是我明明看見你嘴角是笑着的啊！

我忘不了你，忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪着我的.你；忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的你；忘不了天黑之時在家焦急等我的你；更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想，這大概就是你對我的愛吧，那麼深沉，那麼不善表達，又是那麼默默無聞。

昨天是你的生日，很抱歉，我沒有送上我的祝福，不是我不祝福，而是我害怕，害怕時間流逝的這麼快，我害怕失去你。我真的希望時間慢一點，再慢一點，更慢一點。我願意慢慢變老。我的心裏早已承不下別人了，因爲裏面已經有你了。有你，足矣。

你若不離，我定生死相依。約好了，下輩子，我依舊是你的那個小鬼。

你在我心裏作文13

冬日的暖陽從白雲的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開，你裝在我心裏的愛從未不在。

週一早上，輕描淡寫的告別後，你轉過身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不捨。背影，匆匆離去，浸沒在時間的角落。但在我心裏，那背影依然匆匆的、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。

你像在我心裏，種下了一顆種子。生根、發芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時，它輕輕搖動葉子，提醒我讀大聲點；自習，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時，它隨風搖擺；傷心時，它落葉紛飛；生氣時，它搖“葉”怒吼；激動時，它鮮花盛開；遇到困難時，它爲我遮風擋雨；心灰意冷時，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根，深深地紮在我心裏。

相思？即心之淚，熬之苦。陽光在窗外，卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的'，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因爲你在我心裏。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥語花香。

你在我心裏，永遠不會離開，困難也不復存在。

你在我心裏作文14

那略帶鏽跡，塗抹着泥土的身軀，那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍，那紋路被磨平卻依然結實的車胎，那堅毅挺拔屹立在那裏的，便是你，我的老車。

記得小時候，最穩重的是你。那是去學校的路上，我坐在後座上，總是不安穩，東看西瞧，沒個消停，父親在前面蹬，我在後面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇，那一定是因爲有了你。

長大了一些，最嚴厲的是你。雖我百般不情願，可是父親仍硬要我學騎車。你似一匹烈性的野馬，一次一次把我摔下。反覆的疼痛使我難以忍受，我真不知父親爲何對你如此信任，縱容這頑劣馬兒給我帶來這樣的折磨！然而，疼痛讓我堅定了信念，不斷地適應，最終我把你征服了。

後來啊，最執着的是你。我進入中學，學習很苦。然而正是那曾經把握一次又一次摔倒的你，從早上夜色未去到晚上月黑風高，從灼灼夏日到凜冽隆冬，沒有一次放棄，沒有一次跌倒，沒有一句怨言地陪伴着我，鼓勵着我，關愛着我。

之後呢，最堅強的'是你。你的年歲不斷增長，身體也日漸衰弱。有一次，騎在半路，發出吱吱的響聲，我知道那是你痛苦的呻吟。

父親看到你狼狽的樣子，非但不覺心疼，還說要把你扔了，換輛新的自行車。我心中一驚，他怎麼隨便拋棄了他曾無比信任，給這個家帶來無限方便的你！在我的再三勸說下，父親終於同意留下你。父親就是父親，他的眼裏只有孩子。

對，你是父愛的凝聚。我的父親，那個日夜操勞、辛苦工作的父親，那個平靜和藹、永遠對人不發火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車！你的身軀，你的教導，你的執着，你的堅強，在我的心底紮下了根。

你就是你，我的老車，馳騁於我心中的田野裏。

你在我心裏作文15

還記得每天經過的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個美麗的校園。

冬日轉晴，到了初春時期，我回到了那個令我向往的校園，這是一個充滿了夢想和希望的地方。這個校園給予我的實在是太多太多，那此過往的'回憶，也時不時地浮現在我的心中。

清晨，陽光下，這個校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內，樹木齊齊地排在兩旁，池塘裏的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場上，跑道依舊是那麼的寬敞，幾隻大雁經過，落在了這片草地上，看着這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個小樹林，這個小樹林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會到這兒來做遊戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個字……我有幾個要好的朋友，每到下課，我們都會來這玩耍，他們是我上小學以來最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。

此時此刻，我正坐在這片林子裏，想着，想着，我臉上溢出了笑容，但，沒過多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來，我——哭了。那時的快樂，已不復存在，時光不能反轉，但細細想來，如果沒有這校園，我能遇到這麼多的朋友嗎？如果沒有這校園我還能有這麼多快樂的回憶嗎？我希望不管過多久，我都不會忘記你——校園。

這時，我又想起了剛入學時，我還什麼都不懂，對上小學充滿了畏懼感，但當我第一眼看到這個學校時，不由得對它沒有畏懼感，那時的它就像是一個和藹的老爺爺，正對我笑着，那天，我是第一次看見這美麗的校園，也是我這麼多年以來讓我開心的理由。

黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這裏留給我的，全部都是快樂的時光，走到校門口，我轉過身來，對着校園說了聲：“你永遠在我心裏。”