你在我心裏作文【熱門】

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的你在我心裏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你在我心裏作文1

人生路漫漫，生活中無處沒有你。

—題記

我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化；你用柔和的歌聲讓花兒感動的奼紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現出一片青綠；你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。

一片落葉

秋風颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發抖，隨時都有落下來的危險，就在這時，一陣強大的風颳來，有幾片葉子支持不住了，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺着不動了。我放眼望着前面的小路只見只見那一片片枯黃乾燥的落葉遮蓋着小徑，人從路上走過踩着樹葉，發出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了，正當我看得出神的時候，一片樹葉落到了我的頭上，我看着這片樹葉猶如一個人從最高點落到了最低點，不由的將你映在了我的心裏。

一片雪花

冬天來了，雪花漫天飛舞的飄着，不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那麼的潔白，我突然打了個哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的`時候想到了幹了壞事的時候，那是我突然感覺我的心跳加速，跳的是那麼得快讓我有着一種不祥的預感我不知怎麼了心是那麼的亂爲什麼我們不能象學花那樣潔白了呢爲什麼不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷麼麼的。你在我心裏雪花。

諾也是那麼得堅強雪花又是那麼的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠都會把你銘記在心。

你在我心裏作文2

天下沒有不散的筵席。分開那一刻，你會難過嗎？

那片葉，還是落了。它在枝丫搖曳時的模樣，卻已深深映在心底。那朵花，還是謝了。它在春天綻放時的模樣，卻已永駐世間。那些人，還是要走，他們與我度過的時光，我能永遠可能不捨忘記。

第一次，我爲你而驕傲。三班，加油。三班，加油。我竭力的呼喚你的名字，同學們死死地抓住繩子，我感受到一股強大的力量，那份團結與執着讓我們贏得了勝利。我將獎狀高高掛起，不是炫耀，只爲那份不可侵犯的'榮譽。

第二次，我爲你而驕傲。四班的成績一向很好，當老師宣佈成績時，我們的努力終於收穫了成功。我很開心，同學們也是。我們驕傲的談論此事，不是自負，只爲集體的努力感到欣慰。

第三次，我爲你而驕傲。一同學告訴老師，某某同學喪失了學習語文的信心，想讓老師與她溝通。這位同學告訴我們此事，這種不仗義的行爲遭到批評與責怪。但當老師說起，我們才明白，那不是出賣，而是一種關愛。因爲他的眼中有同學，有三班。我再次提及此事，不是想證明什麼，只爲三班的正氣感到自豪。

一想到你，我就會笑。因爲開心，因爲驕傲，因爲幸福。同學們也曾提過，分開那天是否相聚，互相道別。後桌說，她不想去，她怕捨不得。我想，我可能會不爭氣地哭，就是因爲那句捨不得。

天下沒有不散的筵席。分開那一刻，我會難過。但在此之後，我仍會笑對明天，因爲，你在我心中。

你在我心裏作文3

你，在班上是一個不起眼的人物，男生們經常嘲笑你。

老師也批評你把老師的話當耳邊風、考試不認真、上課走神……

而我卻不這麼認爲，你的小眼睛一笑起來就像兩個小月牙；你很樂觀，總能把煩惱統統拋到九霄雲外；你樂於助人……

最近，老師安排了一位同學輔導你的功課，她總嫌你不認真，可我知道，你每天都在鑽研數學題；上課時，你儘量挺直了背認真聽課；我總能在教室裏看到你做題的身影。

你的成績漸漸提高，終於把成績保持在七八十之間，老是誇你有所長進，那時，我真爲你高興。

我緊緊地抱住了你：“你真棒！”

而你卻苦笑一聲：“呵，我哪裏棒了，那麼多人討厭我，我又什麼事都做不好，更提不上一個棒字。”

說完，你丟下了目瞪口呆的我，一眨眼就跑得無影無蹤。

我這才清醒過來，追了過去，最後在校園的角落裏發現了你。你無力地蹲在那裏，雖然沒有眼淚、沒有抽泣，我也感覺到了你的失落。

我衝到你面前，搖晃着你的'肩膀：“誰說你笨啦？誰說你什麼都做不好啦？誰說你沒朋友啦？誰說你不棒啦？在我心裏，你最棒！永遠永遠，你都是最棒的！”

你愣了許久，才緩緩地點了點頭……

是啊，在我的心裏，最棒的不是你還有誰？

你在我心裏作文4

老師你知道你在我心中的樣子嗎?你在我心中是一個善良、嚴格，您別問我爲什麼用了這兩詞語，下面我將爲您一個個解釋。

善良

當我們早上沒吃早飯時，是您幫我們買一份回來。當我們不舒服時，是您噓寒問暖送我們回家。當我們吵吵鬧鬧是是您口口聲聲說要懲罰我們但那一次懲罰了，還不是關心我們。當我們對您道歉時，說不會原諒我們，可是看着我們那誠懇的模樣在心底也原諒了!相處了六年我們知道你爲我們好每一次班會說的話能感動哭一些人但是有是變着法的讓我們高興起來這不都、您善良的表現嗎?

嚴格

當我們沒寫作業時您的表情是生氣的，當我們沒站好隊、眼操沒做好時您的`表情也是生氣的，當我們沒認真聽課時您是大發雷庭的。在班會的時候您總是可以說哭班裏的同學但總是變着法的來哄我們開心。我們不聽課時您可以完全不理我們不知道的就不管了，但是您不會這樣，因爲您說過我們是您的孩子啊。

光陰如劍一樣一晃過去了五年這是最後一個學期了，我們已經不是當年的小娃娃了，我們已經長大了。有一句話，一日爲師終生爲父，今天我把這句話改一日爲師終生爲母。

再次我想說一句老師您辛苦了，感謝這五年的照顧。

你在我心裏作文5

啊！分別已久的朋友，你能聽到我的呼喚嗎？要知道你永遠在我心裏！

還記得我們一起討論數學題嗎？你我遇到難解的數學題目時，總是一起思考，嘗試一個又一個的角度，但是常常以失敗告終；提出一個又一個觀點，但常常被否認。當我們絞盡腦汁想出來時，總是相互會心的微笑。從來都不管有多少坎坷和磨難，因爲沒有哪一個成功中沒有失敗！

還記得我們一起打乒乓球的時候嗎？大家都是面帶微笑地開始，球場上永遠都有成功的喜悅和失敗的不服輸的精神。“乒乓、乒乓”你我又在對壘，那一個比一個花哨的姿勢，一個比一個靈巧的技巧，都在一次又一次的對戰中被尋找、挖掘出來。因爲大家都知道球場上沒有這些，永遠都不會被看好！

還記得我們一起在討論遊戲的時候嗎？我們總是在討論中不斷獲得遊戲經驗、套路和喜悅。有時我們會有不斷的快樂，因爲我們的方法一樣：有時我們又會一次又一次的辯論，因爲我們的套路不同。但是，我們都會“受益匪淺”，因爲這是我們對遊戲的.共同追求——快樂。

這些事你都還記得嗎？你會忘記我嗎？我們經歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅決地相信，我們的友誼會永遠持續下去；我堅決的相信，我們永遠都在對方的心裏！

你在我心裏作文6

當黎明的第一縷光線照向災區，人們見到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個戰，就使一個叫四川的地方山搖地動，房屋倒塌地球母親一定是不知道的，否則她會把這個戰忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。

道路的動脈，堵了。通信的神經斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢中暢遊，甜美的乳汁成了她對母親最後的回憶。目送孩子進教室的'家長們並不知道，這是對孩子最後的別離。依依不捨的戀人並不知道這是彼此最後的低語。時間，無情地定格在了14時28分，孩子們朗朗的書聲剛剛開始，就被地震的咆嘯聲淹沒，有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎？有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落？

在巨大的災難面前，人的生命是那麼地脆弱，同時，又是那麼地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張悽苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災難面前，我們偉大的民族沸騰了。

你在我心裏作文7

我輕輕取下夾在門扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書裏，願葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書香中。

日西沉，獨自徜徉於熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時歡快的腳印；這長廊，迴盪着我們談聊時銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動着我們懵懂的心愫；那松樹，感化着我們向前的決心。

擡頭，淡紫色的天宇下，教學樓的輪廓成了它最美的'剪影，時而長雁劃過蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中

風拂過髮梢，擦過耳際，竹柏都發出簌簌之聲，天空多麼遼闊，文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上，成爲此刻最美的笑臉。

天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧着。天邊月亮顯出清越的光斑。教學樓的燈依舊亮着，老師，您要工作到幾時才熄燈呢？燈是會熄的，我想，老師們內心的火焰將一直燃燒下去，點燃學生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無知的孩子，轉變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的旅程。

夜幕降臨，難忘今宵。

四周熟悉的教學樓，此時卻顯得格外陌生，因爲我將與你們遠去了

歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內心的情感。我想，若干年後我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊牆面，但母校會因我而多一份色彩！

書中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多麼難捨。

你在我心裏作文8

翻開相冊的第一頁，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

一張胖乎乎的臉，上面鑲着一雙小眼睛，時常把眼眯成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。

還記得小學有一次，顏老師佈置了一道比較難的數學題。同學們絞盡腦汁也寫不出來，而你卻在同學們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬着筆桿，眉頭緊皺。“叮——”下課鈴響了，同學們一窩蜂地涌向門口，向操場的方向飛奔而去，眨眼間，教室裏只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴，你仍紋絲不動，忘了這節是你最喜歡的體育課。

時間一分一秒地過去了，正在窗邊玩耍的`我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了！”原來，你在教室裏端坐一節課是在做這道數學題呀！我突然明白了。

下課後，我去找你問題時，你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，於是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終於明白了！你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉，再次變成了一個“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學。有些比你小的同學更把你視爲天上下凡來的神仙……

是的，你在我心裏就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”！

是的，你在我心裏又是一個勤于思考的好學生！

是的，你在我心裏更是一個樂於助人、熱情大方的好朋友！

你在我心裏作文9

你是我終生的伴侶，你是我成功的基石。因爲有你，我才成功。

——題記

你將永遠存在我心裏，你無時無刻不提醒着我，教育着我，感化着我。

你像一，像二一樣真實地存在着，但你喜歡躲在陰暗的角落，你就像一座高山沉默卻真實地聳立着。你不是天地間那些目中無人的英雄，你也不是牆角旁孤芳自賞的花兒。你就是你，真實的你，客觀的你。

不止我心中有你。古時，你也存在於孔子的心裏。

孔子出遊遇到兩個小孩子在爭論，他覺得有趣，過去看看。原來，孩子在爭論太陽什麼時候離地面近，一個說：“早上，那時的.太陽最大。”另一個反駁說：“明明是中午，那時最熱。”他們的話各不相同，卻言之有理。孔子無法推測出什麼時候，太陽離地面近。因爲他心中有你，所以他承認了。因爲孔子心中有你，所以你背後人稱成“聖人”。

球員貝利心中也有你。當一個記者問他，“你以爲進的球哪一個最精彩。”他心中有你，所以他立刻回答：“下一個。”所以貝利纔會被稱成“球王”。

你是無情的，客觀的，冷靜的。我纔剛爲自己學習進步沾沾自喜時，你冷漠的言語在我腦邊迴響，你狠狠地批評了我！

你是誰？你，就是：謙遜。

現在，你仍在幫助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感謝你——謙遜，你一直在我心裏！

你在我心裏作文10

觸摸朗月的餘暉，聆聽靜月的餘暉，穿越時間的輪迴，循着記憶的幽靜。再回首，我和你的日子。

那時候，我們兩個總是形影不離；那時候，我們共同進退；那時候，我們一起玩，一起瘋，一起鬧，一起闖禍，一起承擔我們買下的罪名。

你說，我們永遠都是最好的朋友。因爲你在我心裏，我在你眼裏。

當我們在勾畫我們的宏偉藍圖時，你的眼裏，總會發散那麼一點，你怎麼藏都藏不住那對未來憧憬的.眼神；當我們十指緊扣走在一起的時候，你總是牽地緊緊的，深怕我會突然間消失一般；當我的飯卡里餘額沒多少時，你總會附和着我說：“我不想吃早餐，吃麪包吧，反正我這裏很多，給你兩個。”你總是爲我着想。知道我是個要強的女孩，總是爲我留面子；當我們闖下一些禍時，你總想一個人承擔，可你永遠都是那麼笨，每次你替我承擔那些責罵時，我都能知道，並跟“受害者”道歉，你問我：“你是不是吃錯藥了，幹嗎去承認那是你做的。”“既然你不願意看見我被罵，那我又願意看着你變成我的替罪羔羊麼？”我們笑了。

你在我心裏作文11

記得小時候，我曾好奇地問媽媽，書櫥裏一排排的是什麼？媽媽笑着回答：“是書，也叫文學作品。”那時起，你，文學，就像一棵小樹，在我的心裏紮了根。你在我心裏不停地生長，從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹，這期間，經歷了怎樣多的事啊。你長出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西遊記》了。小小的我，整天除了睡覺，吃飯，便是捧着你給予我的第一份禮物，感受着孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實，妖精們的詭計多端……那本小小的'《西遊記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。過了不久，你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看着滿滿的文字，嚥了一口唾沫，真怕看不懂，但看着看着，便又沉醉其中。花兒開多了，該到結果的時候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈啊！那種不屈不撓的精神令我感動。文學，你帶給我的是怎樣的一個世界哪！就這樣，你一次又一次的開花、結果——從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡愛》；從《神祕島》到《紅樓夢》……這個過程，怕是說上一天也說不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；那文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學，你開的花太多，你結的果不少，我的心，都快被你全部佔據了。文學，你永遠在我心裏。

你在我心裏作文12

冬日的暖陽從白雲的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開，你裝在我心裏的愛從未不在。

週一早上，輕描淡寫的告別後，你轉過身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不捨。背影，匆匆離去，浸沒在時間的角落。但在我心裏，那背影依然匆匆的、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。

你像在我心裏，種下了一顆種子。生根、發芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時，它輕輕搖動葉子，提醒我讀大聲點；自習，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時，它隨風搖擺；傷心時，它落葉紛飛；生氣時，它搖“葉”怒吼；激動時，它鮮花盛開；遇到困難時，它爲我遮風擋雨；心灰意冷時，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的.樹。把古老的根，深深地紮在我心裏。

相思？即心之淚，熬之苦。陽光在窗外，卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因爲你在我心裏。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥語花香。

你在我心裏，永遠不會離開，困難也不復存在。

你在我心裏作文13

你在我心裏是一滴雨露，滋潤我成長；你在我心裏是一盞明燈，照亮我前進；你在我心裏是一把雨傘，遮住我的風雨；你在我心裏是一把鑰匙，開啓我人生的大門你，就是爲我無私奉獻的母親，是爲我遮風擋雨的母親；是撫養我長大的母親。你在我心裏是無人能取代的，偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。

記得那是一個寒冷的冬天，我放學後在校門口等着你那熟悉的身影，看見同學們一個個遠去的背影。突然，從人羣中跑來一個人，我仔細一看，才發現是你，你脫下溫暖的圍巾讓我圍着，把手套給了我，然後對我說：快上來吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車，就這樣，在路上行駛着，我望着你的`手已經凍得發紫，身體在寒風中瑟瑟發抖，我一摸，驚叫了一聲，然後對你說：媽媽，你不冷嗎？要不要我把圍巾脫下來給你帶？你卻說：不用了，保護好自己的身體。

寒冷的傍晚是那麼的漫長，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來，我不知道該說些什麼好，只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那溫馨的一幕，使我覺得，你是偉大的，而母愛是無私的，你把溫暖帶給了我，自己卻在寒風中經受風雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒有你的辛勤勞作，哪有我現在的生活？

你在我心裏是美好的，是完整的，是沒人能取代的。我將帶着我心裏的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬於我們美麗的人生！

你在我心裏作文14

“小小房間，沒有煩惱，無憂無慮真是好……”.在一個春光明媚的下午，我一邊輕輕哼着歌，一邊無所事事的看着馬路上來來往往發出噪音的汽車。

我是一個快6歲的房間，象牙白的牆壁，棕紅色的門，東邊一個三門書櫃，裝滿了各種各樣的書，西邊是一張不大不小的牀，牀單上畫着一隻誇張的粉色駝鳥。牀的南邊是一個四門衣櫃，裏面裝着我的主人——一個11歲小女孩的四季的.衣服。窗簾是金黃色的，繡有金色的玫瑰，讓人覺得曖融融的。就在這時，你的眼前來了一位不速之客——藍色書桌，它打破了原本溫暖的春天，帶你來到了寒冷的秋天，不過這並不是我的煩惱！

住在我原本空空心裏的是一個11歲的小女孩，是一個唯一讓我有喜怒哀樂的被稱作“人”的怪物，她有時來回走動，有時四處觀望，有時大吃大喝——只要有好吃的，就一天到晚樂呵呵，美滋滋的！讓我的心裏也感到很舒暢。更神奇的是她看見書就兩眼放光，好像書也可以吃一樣！如果她的父母沒有給她買她想要的書，她就會大吼大叫，像瘋了一樣，真可怕！她有時也很可憐——有時寫作業到晚上11點，害得我也無精打采的，鄰居們很同情我，也無可奈何！誰讓她在我心裏呢！

你在我心裏，給我帶來了歡樂和煩惱！儘管我只是一個小小的房間！請你快把煩惱趕走吧，我的主人！

你在我心裏作文15

“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

每當唱起這首歌，我就會想到我的這個“朋友”。這個“朋友”，不是我的同學，也不是我的親人，更不是我兒時的好夥伴，而是你——書籍。

自打上學起，我就愛上了讀書。當時最喜歡讀的是那些有趣味的小故事，什麼《青蛙與王子》《賣火柴的小女孩》《十萬個爲什麼》等。記得每每讀這些小故事和問題時，我就久久沉浸其中。

隨着時間的推移，我開始接觸大量的書籍，其中包括名著和古詩詞。像《西遊記》《水滸傳》《海底兩萬裏》等，我被書中的情節所吸引，讀到讓我到了手不釋卷、甚至忘了吃飯和睡覺的程度，我也從中明白一些生活道理。

通過讀名著，讓我從范進和孔乙己的`身上，認識到封建科舉制度的罪惡，從保爾-柯察金的身上汲取精神和力量。

讀古詩詞，讓我欣賞到“大漠孤煙直，長河落日圓”那種雄渾壯闊的邊塞景象；讓我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”豪邁情懷；讓我懂得了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神的可貴。

書籍，是人類進步的階梯。是的，書籍，你就像我的一位老朋友，陪伴我走過了九年，還將一直陪伴我走下去。是你這個老朋友，讓我變得堅強和自信，帶走了我身上的無知和愚昧，從而使我變得積極進取，走向美好的明天。

書籍，因爲有你，讓我感到生活的充實，學習的快樂，使我的人生纔會變得更有意義。我要感謝你，書籍！你一直在我心裏，永遠！永遠！