感動的六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感動的六年級作文，希望能夠幫助到大家。

感動的六年級作文1

窗外，小雨默默地衝刷着土地，像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨着自己的作品。

“鈴。”清脆的鈴聲劃破天際，歸家的號角倏然響起，老師一聲令下，枕戈待旦的同學馬上迫不及待地衝出教室，以迅雷不及掩耳之勢爭先恐後地魚貫而出，那模樣，活像背後有隻凶神惡煞的老虎正在追殺，雨兒似乎也爲他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶着一抹愉悅的弧度，我揹着書包興高采烈地離開了教室。

剛出校門，父母們那恢弘的陣勢就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見：數百家長嚴陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長左右踱步，不時張望四周，唯恐放過一點蛛絲馬跡，就像一個經驗老成的偵探，一絲不苟的搜尋兒女的身影；有的家長表面鎮定自若，但那銳利雙眼卻早佈下“天羅地網”，順着髮梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當門庭若市，車鳴不絕，更不時有家長滿臉笑容地接回子女，不斷噓寒問暖。

我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應當，然而瞧這情形，家長怎麼卻也急得和個孩子似的？爲什麼？是責任？是義務？不，那是親情！那是愛！

雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下着。

我心中一陣抽搐，一股濃濃的悔恨夾雜着一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現，過往那嚴厲的批評下的良苦用心不斷地衝擊着我的神經，我心中掀起萬丈波濤：父母到底有多少隱而未現的愛啊！

雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛，回頭，瞥見母親那熟悉的臉，默默注視着她臉上的每一道皺紋，愛，無言。幸福，蔓延。

窗外，雨愉悅地下着，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞着自己的得意之作。

感動的六年級作文2

總是忘不了那個夜晚，爸爸冒着刺骨的寒風去學校幫我拿語文書的情景。

那天晚上，我正在燈光下寫作業。我的筆尖不停地動着，不知不覺，鐘錶的指針已經指向7：30了。這時，我居然發現語文書不見了。我心裏那個急呀！翻遍了書包，還是不見語文書的蹤影，我的額頭沁出了細細的汗珠。我把書包來了個底朝天，還是一無所獲。我頹然倒在牀上，完了完了，作業無法完成了。

突然，我想起了放學時的情景。當時，我幫小組的同學背書，一個一個地背，對書的內容已經熟悉了，就隨手把語文書放下了。背完時，我匆匆拿起書包就走出了教室，根本就沒有把書裝進書包。

想到這，我猛然從牀上跳起，來到爸爸的跟前。可我又不敢說，生怕爸爸會罵我。我低着頭，聲音小得幾乎像蚊子：“爸爸，我的語文書丟在學校裏了。”

“你確定嗎？”爸爸擡起頭來問我。

“嗯！”我不敢擡起眼睛。

爸爸沒說話，等我擡頭時，只聽見“嘭”的一聲，爸爸已經出門去了——他去學校了。

媽媽在一旁數落我：“你總是這麼丟三落四的，外面這麼黑，這麼冷，還得讓爸爸去拿書。”我默不作聲，坐在書桌前，心裏充滿了懊悔。我只能焦急地等待爸爸的歸來。聽到窗外那呼呼的風聲，我不由得擔心起來。打開窗戶，一陣寒風吹來，我不禁打了寒戰。窗外夜色正濃，天空中的星星在閃爍。那耀眼的星光，照進我的心裏，心裏油然升起的是對爸爸的感激。那金黃的小眼睛一閃一閃的，彷彿在責備我的粗心。時間一分一秒過去了，爸爸還沒有回來。我彷彿看見爸爸在夜色下奔波的身影，摸黑爬樓的情景，似乎聽見了爸爸粗重的喘氣聲。內疚和焦急使我坐立不安。

這時，我聽到鑰匙轉動的聲音，爸爸回來了！門開了，裹挾着一陣寒意，爸爸滿臉通紅。從爸爸的手裏接過語文書，爸爸的手好涼，我的心裏涌起一股酸楚。“爸爸，我……”我哽咽着，說不出話來。可沒想到的是，爸爸並沒有說我什麼，只是說了一句：“快去寫作業吧！已經不早了。”那時，我心裏感動極了，眼裏已噙滿淚水，連忙跑回了書房。

從那以後，我再也沒有丟三落四過，因爲我忘不了那個夜晚，忘不了那夜色下的感動。

感動的六年級作文3

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“***，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“***，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動；夏天綠樹成蔭，給我們遮風擋雨，讓我感動；秋天果實累累，農民伯伯大豐收，讓我感動；冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。

那是我上二年級時發生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發現了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來花了，可又想起了媽媽說的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來那50元的紙幣，然後向小賣部跑去，我以爲她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老闆聊天班主任手裏，我的臉變的滾燙起來了，上課鈴響了，老師在班上表揚她，她在陽光的照耀下是多麼美麗。

回到家裏，我把這件事告訴了爸爸，我問爸爸：“今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣，她爲什麼那麼美麗？”爸爸說：“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。

感動的六年級作文4

感動，無處不在，他每天都在自己的身邊飄動着。但是真正感動，真正去把他人感動了的又有幾個人呢？恐怕是寥寥無幾，而就在前不久，我從意林這本書中，看到了這樣一則故事：《母親糖果》在這個題目上面，寫了這麼一行小字：母愛就像一顆糖果，甜入心間。

這一個故事說一個叫艾爾的男孩，在小的時候爸爸就去世了，而他十七歲的時候，媽媽得了癌症去世了。他離開了小山村，來到了都市。因爲他幾天幾夜的都沒有吃東西了，他就搶了麪包店的一個麪包，從而遭到了羣毆，就在他絕望的時候，他喊了一聲：“媽媽！”

這時旁邊一位路過的雙目失明的老婦人，她趕過來，把艾爾救了過來，並把他誤認爲了自己失散已久的兒子，就在艾爾猶豫不決的時候，麪包店的老闆來了，他悄悄地對艾爾說：“其實我早就知道你並不是凱斯琴大媽的兒子，但凱斯琴大媽挺可憐的，二十年了，他那失散的兒子至今都杳無音訊，如今凱斯琴大媽的腦力又有一顆腫瘤，而且是晚期，正在逐漸惡化，你就陪下來讓她老人家幸福幾天吧！”“嗯”艾爾答應了。

此後的幾天，凱斯琴大媽教艾爾如何做動物形的糖果和用狗尾草編制的小狗，而凱斯琴大媽最終臥病不起，在生命最後的時刻她向艾爾坦白了，自己其實早就知道艾爾不是自己的兒子。凱斯琴大媽死後，把全部財產留給了艾爾。艾爾把凱斯琴大媽安置好後，把這種糖果越做越大，並註冊了商標，取名爲“母親糖果”，而凱斯琴大媽真正的兒子，也通過這種糖果找到了艾爾。艾爾見到他後，激動地說：“走吧，媽媽一直在山坡上等你。”

這篇故事，讓我深受感動，是啊，母愛的力量是無窮的，要多少有多少，但是，像凱斯琴大媽這樣的母親，在全世界有無數個，她們每天都在滿懷期待的等待着自己的孩子，甚至因爲能看到自己孩子的最後一面，從而多活了幾天。幾乎每天都在上演着這些感人的故事，這些家庭因爲人販子，導致支離破碎，讓那些家庭痛不欲生。

感動的六年級作文5

甘曉琪 天頓時黑了起來，風不停地颳着，吹着教室的玻璃發出可怕的聲音。突然，“砰”的一聲，這該死的門隨着風的旋律猛地關上了。這時，教室也開始騷動起來，嘰嘰喳喳的聲音越來越大。我的心隨着窗外的雷鳴與閃電漸漸低沉起來。還時不時朝窗外望去，那一瞬間眼神裏掠過一絲失落。嘴裏輕聲囔囔着：“下什麼雨啊！她這麼忙哪會來接我。哎，又得冒雨回家了。”“她”指的是母親。

很快，雨“譁”的一聲肆無忌憚地下了起來。原本“嘩嘩”的雨聲是動聽的，可此時此刻卻變得不再動聽了。隨着鈴聲的響起，同學們漸漸的離開了教室，直到只剩我一人孤獨在此。原本喧譁的教室變得如此安靜。只有“刷刷”的寫字聲，還有那雷鳴，閃電，雨水的伴奏。寫完一些作業後，我收拾好書包後拖着沉重的步子朝校門口走去。到了校門口，我望望外面的雨，這麼大，看來是不會停的。於是，我只好冒雨回家。正當我邁出步子的時候，一個熟悉的身影映入眼簾。那身影模糊在雨水中，急促的朝我這邊走來。直覺簡單的告訴我，是媽媽。很快，我打破了這不可思議的想法，怎麼會是她呢？可還是，還是很渴望那是媽媽的身影。

“琪琪！”熟悉的聲音縈繞耳畔，我猛地擡頭，看見媽媽舉着雨傘，向我揮揮手，臉上掛着一絲笑容。我驚喜的喊了聲媽媽，就飛奔了過去。“媽，你不用上班麼？”我問道。媽媽笑了笑說：“你呀，拿你沒辦法，丟三落四的，明知道會下雨，還忘帶雨傘。幸虧你爸爸看到桌子上的雨傘，打電話讓我趕緊去接你啊。我不就發下手頭的工作去接你啊。哪捨得淋着我寶貝女兒啊。”說完，我鼻尖一酸，眼淚蜂擁而至，瞬間模糊了視線。淚水“啪啪”地拍在雨水中，濺起一朵朵愛的水花。

是啊，這就是母愛。風雨中的感動，母愛的感動！

感動的六年級作文6

或許你還不曾察覺生活中的點滴對自己的影響，或許你還不曾感受到生活中點滴的溫暖，或許你一直沒有發現，這些都是最平凡的瞬間，都是無處遁形的感動。

哪怕你只是一個極其普通的人，你也會有同樣的收穫。

同樣，在我的生活中也有這樣的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個人。

班主任一直是我生活中一個非常特殊的角色，我所在班級的每一任班主任都會對我記憶猶新——好出事。我的體質可能比較特殊，每當我迎來一位新的班主任時，我總會在未來一週內出各種各樣的事，總是剛好驚動到班主任的上一級，無一例外。我雖然盡力避免，但還是無可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒例外後，我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。

但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣，在被叫到政教處後，班主任一直在爲我說話，雖然我沒有錯。從始至終，班主任沒有批評我一句，反而表揚了我，說我遵守規矩。我承認內心有一點驚喜，畢竟這是我第一次在出事之後沒有被訓斥。

事情過去後，班主任也沒有聲張，只有我和幾個同學知道，就論這點我還是挺感動的，因爲以前的老師都只會逞一時口舌之快，逮誰說誰，根本不考慮學生的感受。

班主任其實是一種介於老師和學生之間的奇怪的類型，很多人無法把握好那個度，讓班主任和學生之間的氣氛越來越詭異，學生和班主任儼然如仇人一般，水火不容。老楊也就是現任高一五班班主任絕對顛覆了我對班主任的看法，上課打鬧兩不誤，完美的找到了學生和老師的平衡點。可嚴肅，有老師的威嚴；可嬉笑，與學生們打成一片；在老師和學生中無縫切換的遊刃有餘。

每天會在教室裏轉悠，檢查人數和教室衛生，再細心的收拾垃圾，詢問缺少人數的去向，中午還會和學生們一起踢毽子，打理好每一件事。

或許有些人所做的不夠起眼，但那是最樸實、最平凡的；或許有些人與別人不同，但那就是他的付出。

不是隻有哭後纔是感動，不是隻有犧牲纔有感動。感動存在於每個人的心中，存在於每個人的行動中。

與別人不同，從始至終我都認爲平凡可貴，平凡的更感動；在我心中，舉手之勞纔是最平凡的感動！

感動的六年級作文7

在生活中，有許多讓我感動的事，但是，有一件事讓我記憶猶新，久久不能忘懷。

在一個晴空萬里的星期六，我去奶奶家吃飯。午飯過後，天氣像娃娃的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，風和日麗，現在就狂風大作，烏雲密佈，風像虎嘯一樣，吹得大樹直搖，吹得樹葉像流水一樣“嘩嘩”直落。爸爸領着我回家，沙子迎面撲來，吹到了我們的眼睛裏，差點兒被風沙吞沒了，我艱難的走着，心想：這是什麼鬼天氣，真是的，好冷呀！忽然，天上下起了濛濛細雨，想繡花針一樣灑向大地。

這時，我看見一羣小男孩正在都兩隻狗寶寶，他們把狗寶寶的前腳抓住，在空中盪來盪去，小狗嚇得“汪汪”大叫，狗媽媽聽到自己孩子撕心裂肺地嚎叫，像一陣疾風似得跑到狗寶寶面前，對那些小男孩“汪汪”大叫，臉上和眼睛裏充滿憤怒，想嚇唬他一下，那些男孩眼晴向上翻，張開大嘴做鬼臉，樣子十分滑稽。狗媽媽怕他們再次欺負小狗，就當在狗寶寶前面，不讓他們靠近，可他們拿起東西就往狗媽媽身上砸，狗媽媽把兩隻小狗用背擋住，像盾牌一樣，自己卻趴倒在地，再也沒有力氣站起來了。

這時，風越刮越大，狗媽媽想到自己的孩子還在風雨中，艱難地爬起來，只見，兩隻狗寶寶凍得直哆嗦，擠在一起，狗媽媽忍着疼痛，一拐一拐地走到狗寶寶面前，讓它趴倒在自己的身體底下，像一個擋風傘一樣，自己冷得直髮抖。我的嘴角抽動着，上牙咬着下嘴脣，眼眶裏的淚水直打轉，像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣什麼味道都有，心想：母愛是多麼偉大呀！

母愛是偉大的`，是無私的，動物也一樣。母親就像一個盾牌，替兒女承受痛苦；母愛就像一把傘，替兒女遮風擋雨；母愛就像一個天使，永遠守護在兒女的身邊。那感人的一幕，讓我久久不能忘懷。父母給予了我無微不至的關愛，我也要像他們愛我一樣去愛他們，讓他們體會到愛的回報。

感動的六年級作文8

淚水，是感情的流露，同學們，你們一定也流過淚吧！我也流過淚，因爲我被感動了。

那是一天下午，天空陰沉沉的。到了最後一節課時，我的心裏有一種說不出的憋屈，因爲那天爸爸出差了，媽媽又要加班，沒有人來接我，我不得不自己跑着回家。

天空中閃出一道光，霎時間，只聽“轟隆”一聲巨響，嚇得我魂飛魄散。很快，天就開始下起了雨。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了，同學們都飛快地收拾完書包回家了，只有我慢吞吞地。老師便開始催促：“快點收拾，外面下雨了，必須抓緊時間快點回家。”我這才加快速度。出了教室，同學們都亂作一團，老師像是一個指揮官，組織好紀律，讓同學們依次排好隊，整齊下樓。

因爲我沒有帶雨具，所以我只能淋雨回家。同學們都一個個被各自的家長接走了，而我卻在雨中奔跑在回家的路上，我滿肚子委屈。慢慢地，委屈便逐漸轉化爲生氣，沒有人來幫助我，不一會兒，我就被雨淋成了一隻“落湯雞”。全身上下沒有一處乾的地方。我的生氣轉化成了怒火。“爸爸媽媽也真是的，沒有一個人接我。爸爸爲什麼是今天出差，而不是明天呢？還有媽媽，幹嘛非要在今天加班？”我怒氣沖天地說道。雨越下越大，伴隨着狂風，刺耳的雷聲縈繞在耳畔，我被大自然折磨着。正在這時，雨“停了”，擡頭一看，原來是媽媽，她用自己的雙手撐開外衣爲我擋住了雨，身上已經溼透了。此時此刻，我流下了感動的淚水。我疑惑地問：“媽媽您不是加班嗎？”媽媽答道：今天你不是沒帶傘嗎？我來接你。”“可您爲什麼不帶雨傘來呢？”我丈二和尚摸不着頭腦。“我怕你急，所以就沒回家拿傘。”

到家後，我發燒了，媽媽趕緊爲我忙裏忙外，一會兒測體溫，一會兒把溼毛巾放在我頭上。過了一會兒，我體溫下降了，這時她才鬆了一口氣。我又一次流下了感動的淚水。

感動的六年級作文9

我們在電視或書上總能看到一些感人的畫面，心中總會涌起一絲的感動。這個故事是我在書上看到的，下面，我就來爲大家講述這個在我記憶裏最感人的故事吧。

這是一個用愛托起生命的感人故事。當時的情況是這樣的：一隻小公象一不小心掉進了沼澤裏，他的母親用鼻子捲住小公象的鼻子，拼命地往外拉。小公象也在沼澤裏使勁掙扎着。大家都知道，沼澤是一片爛泥水地，這些爛泥就像流沙一樣，一旦陷入，你越是掙扎的厲害，它陷得越深。當時那隻小公象和母象顯然不知道這點，一直在拼命掙扎。畢竟，大象的智商是不可能和人媲美的。果然，小公象越陷越深了，只剩下頭露在外面，母象更是着急，我的心也跟着吊了起來，真是爲小象捏了一把汗。

突然，母象捲起一根長木頭，把一端伸到小公象的身底下，自己在另一頭拼命往下壓。原來，它是想利用槓桿原理把小公象撬出來。它真是好聰明，竟然能想到這個。不過，因爲小公象太重，再加上陷入沼澤太深，撬了半天始終也沒能撬出來。這時小公象的嘴已經陷下去了。它閉上了眼睛，好像已經放棄了生的希望。我想：這小象已經快不行了。但母象卻不肯放棄，還要拼力救它。它們母子的感情可真是深啊！就在我感慨時，母象猛地跳進了沼澤裏，游到了小公象的身底下，拼命把小公象往上頂。天吶！母愛竟無私到這種地步，我看呆了。在母象的幫助下。小公象猛地一跳，踩着母親的身軀，跨越了死亡。母象把小象從死神手裏拉了回來。而母象卻因陷得太深，被活活淹死了。這隻母象可真偉大啊！把生的希望留給孩子，把死的危險留給自己。這是許多動物，包括人都比不上的。讀到這裏，我完全被這深深的母愛感動了，眼睛裏的淚水控制不住地流了下來。

至今回憶起這個故事都我記憶深刻，令我感動不已，也讓我讀出了一個道理——母愛永遠是最無私、最偉大的愛！

感動的六年級作文10

生活中，感動無處不在。我聽過驚天動地的感動，看到過樸實平凡的感動，更經歷過那滿是愛的感動。

這是一個有些沉重卻又那麼溫馨，有些心酸卻又充滿愛的故事。故事的主角就是我的爸爸。

在我七歲那年，爺爺突然得了重病住進了醫院。從他進入手術室到離開人世，整整一年半的時間，爺爺一直沒有醒來過。在這一年半開始的第一天，我那個在家人眼裏什麼事都不操心的爸爸，就把家安在了醫院。爺爺在重症病房時，他守在走廊裏，爺爺轉入普通病房後，他就守在了爺爺的病牀前，一天都沒有離開過。爸爸每天細心的給爺爺擦身體、洗臉、翻身、和爺爺說話，沒有一絲不耐煩。我問爸爸，爺爺能聽見我們說話嗎？他告訴我：“爺爺聽的見，爺爺就是累了，想多休息一會兒。”說這話時，我看到爸爸滿眼淚水，卻努力沒有流出來。爸爸一直等待着爺爺醒來的奇蹟，可是奇蹟沒有發生。九個月後，醫生告訴他，爺爺醒來的可能性不大，讓我們把爺爺接回家去。我想，那時的爸爸一定十分傷心、失落。

回到家裏，沒有了醫護人員，爺爺需要家裏人更加細心的照顧。這時，又是那個在家人眼裏粗心大意的爸爸挑起了這份重擔。他一力承擔了所有醫護人員該做的事，爲了爺爺他甚至學會了打針。我看得出爸爸很累，但他從來沒有抱怨過。

爸爸精心的照顧還是沒能留住爺爺，幾個月後，爺爺過世了。在那段傷心的日子裏，我沒有看到爸爸掉過一滴眼淚。他每天忙着處理爺爺的事情，忙着陪奶奶說話，哄奶奶吃飯，就像對待小孩一樣。我問媽媽，難道爸爸不難過嗎，他爲什麼都不哭？媽媽對我說：“兒子，那是他的爸爸，他能不難過嗎，可爸爸還有照顧奶奶的責任，爲了讓奶奶不再更加傷心，他只能不哭，所以你爸爸的眼淚在心裏流。”那時的我還不能完全理解媽媽的話，我唯一聽明白的是，爸爸非常傷心，可他卻不能哭。

這就是我爸爸的故事，一個回報愛的故事。爸爸讓我懂得了什麼是愛的真諦：愛，不只是索取，還要懂得付出。只有付出和回報相互循環，這個世界才能充滿溫暖人心的力量。爸爸，我想對您說：“愛是一場永不間斷的接力賽，您就是那個遞棒人，我就是那個幸福的接棒人，請相信我，我一定把愛的接力棒傳接下去，做一個像您一樣的遞棒人。”

感動的六年級作文11

感動我的一件事打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海裏浮現。令我記憶最深刻的還是那件事……記得在三年級時，我有一個壞毛病——邊寫作業邊看課外書。媽媽勸過我好多次，可我就像上了癮似的，怎麼也改不掉這個壞習慣。這天晚上，我正寫作業，不一會兒，我的“書癮”又犯了。看書的慾望越來越強烈。我心裏癢癢得就像千百隻小蟲在爬、在咬。我腦海裏的兩個小人在激烈地爭吵：“看書！看書！五彩繽紛的書多好看呀！反正看一會兒也沒關係！”另一個理直氣壯地反駁：“不能看！現在應該寫作業！你沒有自律性嗎？”“看！”“不看！”“看！”……終於，看書的慾望佔了上風。我悄悄地翻開一本書。精彩的故事，曲折的情節，經典的對白……我看得如癡如醉，忘記了作業，更忘記了時間。突然，“嘭”的一聲，門被打開，媽媽青着臉走進來，一言不發。只聽“譁！譁！”幾聲，破碎的書頁如蝴蝶般上下飛舞。我傷心地哭了。半夜裏，我突然聽到了“嚓！嚓！”的奇怪聲音。我輕輕走出房間，寒冷的空氣讓我打了個哆嗦。

我把媽媽房間的門推開一條縫。哦，媽媽坐在桌前，正在用膠帶補着那本被撕破的書。她不顧白天的疲憊，還在一頁一頁地補着四分五裂的書頁。這有多麼費勁！桌上還有一張便條，我依晰看到了前五個字“女兒，對不起……”我再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。媽媽撕書的聲音和撕膠帶的聲音一直迴盪在我的耳畔，燈下那個身影一直清晰地留在我的腦海。“嚓！嚓……”母愛是多樣的，有似水的溫柔，有細微的關懷，有慈愛的笑容，有寬容的心胸……世上的母親有千千萬萬，每一位母親都有自己獨特的那份對兒女的愛。我的媽媽，用她嚴厲而慈祥的愛，爲我撐起一片溫暖的天空。

感動的六年級作文12

隱瞞那是一個月黑風高的夜晚，正當我在牀上呼呼大睡時，一個匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門，看見穿好衣服的媽媽在樓梯上着急的接電話。等媽媽接完電話，我問：“怎麼了？”

“沒什麼，寶貝。”媽媽說。

“爸爸怎麼還沒來？”我問。

“爸爸……爸爸他有點事，媽媽要出去一下，乖，寶貝啊，快去睡覺吧，否則，明天就起不來了。”媽媽邊說邊把我抱到牀上，幫我蓋好被子。

早上六點，我像往日一樣起了牀，刷牙洗臉，吃了點早飯後，去叫媽媽。

當我走近她房間時，發現媽媽人早已不見了蹤影，我心想：“怎麼媽媽這麼早就起來了，這不像是她的風格呀！”

正當這時候，大門打開來了，我一看，原來是媽媽回來了，只見她雙眼佈滿血絲，眼睛又紅又腫，還有黑眼圈。媽媽彷彿老了許多。只見她着急地對我說：“什麼時候了，快，快去，快去準備書包，上學去了！”我背上書包，乘着車子，來到學校。

下午，我在校門口左等右等，可就是等不到老媽，阿姨來了，對我溫柔地說：“張展宇，***有事，讓我來接你回我家。”我就這樣跟阿姨走了。早上，阿姨送我到學校，就這樣，又過了一個多月，那天正好是星期五。

那天下午，媽媽來了，我撲到媽媽懷裏，說：“你總算來了，可想死我了，我以爲你們不要我呢！”媽媽對我笑了笑。到了家裏，我發現爸爸也回來了，連忙撲到爸爸懷裏，可就在這時，我發現了一個祕密——爸爸的一隻手上的皮肉是從別的地方接過來的（在醫學上簡稱移植手術）。我問爸爸：“爸爸，你的手怎麼了？”

媽媽說：“你爸在工作時，把左手弄開了，導致小拇指殘疾，中指和無名指進行了移植手術，現在是殘疾人了，你爸爲了不影響你學習，不讓我告訴你。”

我聽到這裏，留下了眼淚：“爸爸媽媽，你們爲什麼不告訴我，你們騙我騙得好苦啊！”

感動的六年級作文13

生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。有時候，你堅持不懈地做成一件令自己都不能相信的事，驀然回首，你會感動地流下眼淚。

一次偶然，我翻開了一本被遺忘的日記本。

下定決心，第一次挑戰

第一頁上記錄着：小豪說我不可能在星期六完成作業，今天星期五，我今天就要做完，明天給小豪看，哼！

我心裏沾沾自喜：看來我還是挺棒的，在那個時候就敢於挑戰自己，證明自己，對於記錄的事很懵懂。

不放棄，第二次挑戰

“我真沒用，昨天在牀上寫着寫着就睡着了，今天我一定要寫完作業！一定一定一定！明天就給小豪看，哼！”

心想：我還以爲可以完成作業呢！沒想到我毅力不夠強大，有待加強啊！我怎麼想不起這件事來呢？還是繼續看下去吧！對這件事有一點印象了！

“看來我就是做不到啊！昨天是自己爬到牀上睡覺的，還好沒和小豪說，說了，他肯定笑話我，星期天寫也沒什麼，小亮他們也是星期天寫的，和他們一起寫更好玩！”

心想：兩年前的我，我自己都看不下去了，不禁搖頭，不敢相信我居然是這樣的，後面的應該也沒什麼好看的了，算了，還是繼續吧，因爲我想記起這件事情！

受激，第三次挑戰

“小豪又在我面前說他可以在星期六寫完作業了。我要在今天寫完作業，明天在小豪面前說我能在星期六寫完作業。我不能在牀上趴着寫了，要一直寫下去！”

心想：還好我繼續看下去了，不然，我定會後悔，我會不會寫完作業呢？我記起來了，但是沒記起結果，還是繼續看下去吧！

第四次挑戰，成功了！

“昨晚太晚了，就睡着了，不過作業還剩一點點，我在上午完成了作業，比小豪早完成，今天真開心，玩了很長時間。”

心想：好開心！我想起這件事來了！那一天，我玩得無比開心，因爲不用擔心作業寫不完，記起這件事，我既開心，又感動。這件事很美好，讓我笑着哭出來了。

成長也許就這般，後來回首這些事時，被自己感動，這是多麼美妙！同時，這些回憶也是我們成長的足跡，成長的點點滴滴。

感動的六年級作文14

現在，我九歲了，生活中發生過很多令我感動的事，其中就有一件非常令我感動的事。

記得二年級暑假，我因耳前漏管發炎了，醫生建議我馬上手術。手術那天一早，一位護士阿姨輕輕的在我手臂上帶上一個圓形的紙條，還再三囑咐我千萬不要弄壞了，好奇又緊張的我很快就被一名醫生 帶去手術室，此刻我好奇手術室到底是什麼樣的呢？也有些害怕了，心想做手術會很疼嗎？這時媽媽看出我的心思，立刻安慰我說：“你最勇敢，聽醫生的話，很快就可以出來跟媽媽玩了，媽媽會一直 在門口等你出來的，你最棒了！”我邊走便回頭的看了媽媽一眼，手術室的門漸漸的關上了，我回憶起那一眼，能看出媽媽還是有些心疼我，有些擔心的，但我下定決心，一定要勇敢，不讓媽媽擔心。 手術室真冷呀，我渾身有些哆嗦，這時手術室的叔叔、阿姨都非常關心我，連忙讓我躺在手術檯上，還給我蓋上了一牀被子，東張西望的我被紮上了吊瓶，隨着麻藥我漸漸的睡着了，突然，耳邊傳來一 個小聲音：“小姑娘醒醒，手術做完了，我們要回病房了。”迷迷糊糊的我慢慢的睜開了眼睛，有氣無力的看見手術室的叔叔、阿姨都在幫我做最後的檢查，還不時的叫醒我，讓我快些從麻藥中醒來， 確保我的安全。手術室的門開了，媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等好多家人都在門口等着我，真溫暖呀！似乎還看到身邊的媽媽眼睛溼潤了，但她很堅強，一直在身邊安慰着我。來到病房，彷彿睡夢 中的我又被一陣關心的話語驚醒了，朦朦朧朧的看到媽媽同事的那些阿姨們帶着好多好吃的來看我了，還說等我好了帶我一起去玩呢！我還不由自主的說着，一定要等我好了一起去喲！頓時，病房裏一 陣笑聲，我微微的笑了，大家都笑了。

經過幾天家人的照顧，我的耳朵好了。這次手術也充分的讓我感受的身邊家人、朋友對我的愛，我好幸福，好溫暖、好感動呀！同時也真誠的感謝家人和朋友，祝福她們永遠健康、幸福！

感動的六年級作文15

那一次我被感動了，這次的感動不是爲了多麼催人淚下的故事，也不是爲了多麼悲壯悽清的事情，而只是爲了一張小小的臨別寄語卡。

語文課上，吳老師讓我們拿出事先準備好的書籤，我仔細地端詳了一會兒我的書籤，只見我的這個書籤形狀像一支鉛筆，底下有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種彩虹的顏色，看上去十分鮮豔，鉛筆身上畫了一些卡通人物，筆頭上面的“橡皮”上還有兩隻可愛的紅色小鳥呢！吳老師讓我們在書籤上寫上臨別的寄語，讓書籤成爲一張臨別寄語卡，並送給好朋友。

話音剛落，耳邊便傳來了一陣陣“唰唰”的寫字聲。見同學們都在奮筆疾書了，我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時間老人走路的速度彷彿在變快，不一會兒，十分鐘就過去了，吳老師讓我們去交換臨別寄語卡，可是同學們彷彿都對自己的座位戀戀不捨似的，直到吳老師下達第二次交換的命令之後，同學們才走下位置交換自己的寄語卡。我一共收到了三張寄語卡，其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語卡後，我百感交集，他送我寄語卡竟然是爲了我曾經借給他過的一支鉛筆，他把所有對我的感激都化爲了文字，寫在了這張寄語卡上了。原來，我的身邊還有一個如此懂得知恩圖報的好朋友，我真爲此感到高興、感到幸福啊!想到這裏，我哽咽了，鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他爲了我的一個舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語卡，而我卻沒有給予他什麼回報，我頓時感到 十分慚愧，如果吳老師早一點告訴我們是要做臨別寄語卡的話，那我肯定會讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的餘光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風中迎風吐豔，看了之後我陷入了沉思，過了好一會兒，我終於悟出了它的內涵：原來戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無比，並希望我像菊花一樣，即使在惡劣的環境下也不屈不撓，勇往直前。

六年來，我們共同走過了多少風風雨雨，但是面對一些挫折我們都可以同舟共濟共度難關。此時，千言萬語都化爲了感謝和感動，我最想對戴琪軒說：“謝謝你！”