你在我心裏作文(15篇)

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在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的你在我心裏作文，歡迎閱讀與收藏。

你在我心裏作文1

在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心裏，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。

你在我心裏，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨遊；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。

你在我心裏，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因爲我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。

你在我心裏，我用心讚歎你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢；你就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你彷彿一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登纔會攬勝，奮鬥纔會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載着我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心裏；擁有你，讚美你，我彷彿擁有了朝陽的活力。

你在我心裏，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮鬥是你的本質，你的.價值因奮鬥而輝煌；汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

你在我心裏，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心裏，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心裏。

怎麼說吧，我無所謂了。

你在我心裏作文2

我靜靜地回首，用深情的眼光，懷着不捨的心情再看你一眼，將您美麗的身影最終定格在腦海中。四個月後，我們將面彼此分別，讓這美好的瞬間永遠貯存在我人生的底片上……

一次冬日的升旗儀式，刺骨的寒風呼呼地從耳邊刮過，身着厚實衣裳的同學們毫不介意，談笑風生，唯獨我那單薄的身骨在北風中瑟瑟發抖，雙頰凍得通紅，我只得不停地搓着雙手呼着氣爲自己取暖。您表情嚴肅地走到我面前，我的心中不由得一緊，然而您一反常態，輕輕地笑了一聲，伸手爲我拉緊了領口的拉鍊，叮囑道：“冷了吧，下次記得多穿點！”那一刻，一股暖流流經我的心底，感激之情不禁油然而生。沒有豪言壯語，只是簡單的叮囑；沒有驚天動地，只是點滴的關愛——這就是您，老師！

那是一個星期一，我戰戰兢兢地將週末沒來得及寫完的.作業夾在同學們的試卷中一起交了上去。課間我看見正伏在窗臺上認真批閱作業的您，不禁縮了縮脖子，等待着受審判的那一刻來臨。果不其然，您頭也不擡地將我叫到了您的身邊擡高了聲音質問我爲什麼不寫完作業，我一時嚇得無言以對，您接着又毫不留情地大聲訓斥了我。那一次，我羞愧難當，在同學們驚訝的眼神中悶悶不樂地回到座位上，心中又恨又怕。那天晚上，您一個電話打到我家裏，詢問父母我週末的學習情況，又對我的學習提出了嚴格的要求。老師，謝謝您爲我保守了那個祕密。那時起，我便下定決心絕不馬虎，認真完成學習任務。毫不留情卻嚴中有愛，一絲不苟卻心胸開闊，——這就是您，老師！

三年來，耐心細緻的您，站在講臺上，對着53雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫下您點點滴滴的智慧，飛濺開來的粉塵，播撒着您的愛與希望。面對有時“無情”的我們，您從來不曾有過一點怨言，堅定的信念不曾有過絲毫的悔改，您的那份情重似千斤，在我們的心中可成永恆。

老師，你在我心裏。

你在我心裏作文3

不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手，指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出了動人的旋律。

下雨天的“赤腳大仙”

每學期的6月，天公總會來幾次傾盆大雨。清晨本來就很擁擠的校園門口便水泄不通，那些送學生來校的車輛也往往被堵在幾十米遠處，你總是撐着一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間衝上去爲他們遮風擋雨，嘴裏不停喊着：“孩子，慢點兒，小心水坑！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，捲起褲腿在雨水裏奔走。這雨有時一下就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的.身影，看到你的樣子，於是我們都調皮地稱你爲“赤腳大仙”。這時候，臉上帶着微笑，對我們關愛的你在我心裏。

校門口的“交通警察”

早晨和下午的上下班高峯你都早早地站在馬路一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊地指揮起交通來，停止前行，繼續前進，倒車……姿勢擺得是如此到位、標準，並大聲指揮着學生們的通行，活脫脫的一個交通警察。司機和學生都十分配合你，爲此你很有成就感。汽車的鳴笛聲和學生們進出校園時的歡笑聲好像在爲你助威。這時候，爲保證學生出行安全的你在我心裏。

食堂裏的“工作人員”

每天中午你都會幫助工作人員在食堂裏爲我們盛飯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。爲了保證我們九年級學生的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。這時候，毫不忽略學生細節的你在我心裏。

你鬢角的頭髮白了，眼角的皺紋也多了，卻還在爲我們操勞。我多想勸你在辦公室裏多休息一會兒，多喝口茶呀！我雖將離開母校，可你永遠在我心裏我們敬愛的老校長。

你在我心裏作文4

淅瀝的雨像六絃琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳瀰漫了潮溼的青春歲月，走進充滿着陽光和雨露的曾經

倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎着燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日裏瑣碎的幸福銘刻着友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心裏。”從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

在我心裏的，你啊！

在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲睏意。老師的聲音在耳邊迴響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的睏意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解着課堂上的`問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想着你應該沒耐心了。你看着我說：“你知道麼？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解着，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以後，我才着真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執着的生命。

在我心裏的，你啊！

還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身後爛漫的陽光共同被我們定格在那象徵着“永恆約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看着你認真的模樣，和你手中正拼湊着的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現。再次看着完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。

我曾和你說：“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，纔會住進我心裏。

青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經在我心裏，永遠無法離開。

你在我心裏作文5

在成長的過程中，我學會了從容，明白了淡然，更懂得了忠義。這一切一切，都是隻因你在我心中。

俯首掩卷，我彷彿置身於歷史的塵埃之中…

一個身着白衣，背倚長劍的壯士在易水河畔，吟唱着：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！你彷彿手握天下命運，毅然向秦奔去，頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身負重任的決心；敬佩你的凜然；敬佩你的從容；更敬佩你的忠義。你在我心裏。

一位好漢在斷頭臺上，鐵骨錚錚，寧死不屈，最後被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇；敬重你過五關斬六將的驍勇善戰；敬重你身在曹營心在漢的忠心耿耿；敬重你義釋華容道的大義。雖然你最後大意失荊州，敗走麥城，但你從容赴死的決心，大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心裏。

一位英雄在獄中發出一聲又一聲的`哀嘆，雖然有心報國，但無奈奸臣當道，最後以“莫須有”的罪名被害於風波亭。想起你的過去，我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍，但卻無法實現自己的理想。然而，這不重要，我欽佩你精忠報國的願望；欽佩你直搗黃龍的決心；欽佩你願與諸君痛飲的豪爽；欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結外邦，陷害你，阻礙了你“收拾舊河山”的抱負，但我相信你一定是凜然的，若有來生，你一定會再次報國。你在我心裏。

雖然那只是歷史，如煙如塵，但我卻願嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來，但他們卻感染了無數華夏兒女，炎黃子孫將成爲新一代的英雄。

英雄魂是不會倒的，它彷彿一個巨人屹立在我心裏。

你在我心裏——英魂。

你在我心裏作文6

天，還是那樣藍，海，還是那樣寬，容下一隻帆船，承載着夢想，飛翔，曾經的我爲了夢想堅持不懈的奮鬥，只因夢想已紮根於我心靈深處，所以，我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。

夢想，你在我心裏，你如同一種希望，一種信念，一種無與倫比的力量，毫無止境的讓我不斷前進，只因心有夢想，當我在艱辛的人生道路上傷痕累累時，失去希望時，你不會心慈手軟，你總會毫不留情地痛斥我的心靈，最後讓我大徹大悟，從而使我懸崖勒馬，重新點燃希望的燈火。

夢想，你在我心裏，在那些暗無天日的日子裏，我平時仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來，一種刺骨的寒冷瀰漫全身，閃電在肆無忌憚的狂嘯着，此時的我不會驚恐萬分，只因心中有夢想，再黑的世界在我看來都是豁然開朗，所以才把我的人生指引了正確的方向，那條路上有着更加標緻的風景線，泠泠作響的流水聲也更加快活了，夕陽不像原來那麼殘忍，因爲心中有夢想，夕陽在即將投入黑暗的懷抱時，留下了一片暖橙色，帶給了我無限的幸福與溫暖。

夢想，你在我心裏，從我開始懷揣着你到我可以盡情釋放你無盡的.美好時，我已和你融爲一體，那些磨難，那些痛苦，我們彼此承擔着，那些逆水行舟的日子，你仍然對我不離不棄，在我身邊推着我走，只因心中有你，我不再膽小，不再懦弱，即使有那種難以啓齒的痛苦，我也能夠默默承擔，我也明白，因爲心中有夢想，我的人生越來越成功，夢想啊！是你推動着我前進，是你讓我在佈滿力量的大地上帶着痛狂奔，是你讓我懷着勇敢的心飛向人生的巔峯！

夢想，你無時不刻不在我心裏，這一路艱辛，我們都把它化作美好，我們捕捉細節的美麗，努力改造那些殘留的痕跡，夢想，你在我心裏，希望你在神聖的時刻化作一架直升飛機，讓我們在撒滿流星的天空上越飛越高，越飛越高。

你在我心裏作文7

友情如一杯美酒，令人回味無窮；友情如一縷陽光，照亮了我腳下的路；友情有時是清晨的露珠，滋潤着我乾渴的心田。

是的，我有一個朋友，雖然我們相處的日子算來算去不到一年，但他卻給我留下了很少的印象。

當時我是個不大開朗的人，而他是個十分幽默的人。剛認識他時，他對我很友好，經常跟我開玩笑，一次，他向我要字典，他翻了半天，轉身對我說；“以後你就叫我‘王三三’就行了！”我一聽，有點丈二和尚摸不着頭腦，而他也似乎看出了我的不解，就說；“我的名字在字典裏有這個解釋”，他說着指給我看，我一看才知道，原來他的名字在字典中有八卦的圖示，於是就笑得合不攏嘴，他的幽默細胞實在是太多了，於是這件事以後他遍有了個新綽號：王三三。

在他的幫助下，我逐漸變得開朗起來，這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優點：他不但十分幽默，而且還特別樂於助人。

我們班原來有個成績不壞的“差生”——一個十分不講理的人什麼東西基本上是有借無還。一次上最後一節課，老師卻偏偏要考試，可他的筆卻沒水了，就着急的跟別人借，他的四面八方左鄰右舍都被他問了個遍，可沒有一個人借他，我當然也不借給他，他急得像熱鍋上的`螞蟻，只好又問，直到一直問到我的那個朋友，我原以爲他肯定借不着，還準備趁機看看熱鬧，可卻見我的好朋友毫不猶豫地借給了他，令我大吃一驚。下課我去問他，還略帶些責備的語氣：“你怎麼能把筆借給他呢？你借給別人可以，但你不知道借給他你的筆就有可能有去無還了嗎？”想不到他竟不接受我的“批評”，反倒教育起我來了：“但是你想想，如果你考試借不到筆，你會不心急嗎？”

短短的幾句話，立刻就像刀子一樣刺痛了我的心，令我深思熟慮了一番。現在，我們都進了不同的中學，雖然你的相貌我都快忘得差不多了，但你給我說得話給我講的道理我都牢牢地記在心上，我們分別了，但你永遠在我心裏。

你在我心裏作文8

我在不停地成長，隨着世界的千變萬化而變化，對你的愛卻是一成不變。

小時候，我喜歡拉着你的大手一起上街，對一切陌生事物都充滿興趣，你總是耐心回答我幼稚無聊的問題，就好像我的小夥伴。你說，我開始了對這個世界的認知，你會引導我。

幼兒園的午飯總是難以入口，不喜歡青菜，不喜歡肥肉，不喜歡海蠣……當沒有人注意我的時候，我把飯倒進了書包裏。放學了，在我千叮嚀萬囑咐之下的你準時來接我，就這樣，我把午飯揹回了家。不知道爲什麼，你好像很生氣，只知道那是你第一次對我發火，你生氣地呵斥：“知不知道我每天做家務有多辛苦？就知道給我添麻煩，不吃就別吃了！”我一句話也沒有說，坐在那兒哭，彼此都沉默了很久。你走過來摸了摸我的頭，爲我擦去臉上的淚水，“要是餓着了怎麼辦？“

稍大一點，我上小學了。你讓我睡在單獨一個房間，希望我能減少對你的依賴。每天上學都是我和同學一起走，放學了你也沒有來接我。你說你忙。一次因爲作業沒有完成，被老師留下補作業，回到家等着我的又是你的指責，心裏難免多了幾分埋怨。

現在，每天早早出門上課，天黑以後才能回家，這就是我一天的生活。很辛苦，但是我有信念支撐着。到家以後，家裏，還是和出門前一樣，沒有多大變化。只是，有你熱過的飯菜，整理過的書架，鋪好我出門前來不及鋪的`被子……這麼久以來，矛盾的深化讓我和你之間的話越來越少。對於你的批評，我認爲最好的解決方式就是隨你怎麼說，我保持沉默就夠了。

我多想再拉拉你的手，認真看看你，看看你臉上的變化，聽你說起我的小時候。因爲那時候我會知道，原來從小時候起，你就爲我操碎了心，我也想跟你分享我的心裏話。讓你知道，你一直在我心裏。

你在我心裏作文9

這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意，第一次把一位老師留在了心裏，第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？

喜歡你的穿着，喜歡你的打扮，喜歡你那種並非濃墨重彩就能由表及裏、層層深入的芳香，你的身上散發這一種動人的美麗，那並不是外國香水就能襯托出來的華麗，那種芳香沁人心脾。

喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經冒昧地想過，你身邊的親人一定會非常的幸福——因爲你的存在，我不知道你生氣是什麼樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺地貼近你，感受你的心跳，分享你的餘溫。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個學生都愛戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無法做到。

喜歡你的課，你的課上，儘管同學們亂成一團，你也不大發雷霆，幾句妙言就讓說話者自慚形穢，我知道這是你的獨家祕方。你憑藉着高超的教學經驗讓無數莘莘學子收益，也爲你的形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來不期待下課鈴的.響起，只希望永遠的上下去，永遠聽見你的聲音，你的呼喚！

我不知道你是如何保持永不疲勞的奇蹟，當你索要我們的副課時，我們從不感到沮喪，而是一種無法溢於言表的喜悅，我默默地在心裏說：太好了！當你下班後卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是，我會感動，爲你的認真感動，當然，更爲你的孜孜不倦而感動。

我知道，你是一個好老師，一個真正的好老師，雖然，你教的科目我並不拔尖，但我相信，我會努力地去完成您的要求，爲了我，也爲了您的負責！

我愛戴您！！！！！

你是誰，是誰，就是你。我相信，您會知道我想對您說什麼！

你在我心裏作文10

盈盈清水，落落餘暉，微風拂面，帶不走那心裏的時光。

——題記

遇見你，大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心裏永遠都是那個什麼都會得超級英雄。總感覺你什麼都會，可是，我卻忘了，忘了你也曾是個小小姑娘，一點一點的走向成熟的啊。

知道嗎？其實我的心裏一直都有一個你的位置，因爲，我是真的真的很愛你啊！你總是那麼溫柔，一個回眸總能暖到人心裏。“春風十里，不如你”。

那年櫻花樹下，風微微拂過，那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你，真的好美啊。有那麼一瞬間，我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的`心田，那個笑容，好刺眼。不知道你看見了沒，櫻花瓣飄落下旁邊的小溪裏，竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個畫面那樣的美好。

溪上的那一座小橋，你站在上面，風又起了，爲什麼，我感覺你在哭？風太大了嗎，還是沙進眼裏了？可是我明明看見你嘴角是笑着的啊！

我忘不了你，忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪着我的你；忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的你；忘不了天黑之時在家焦急等我的你；更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想，這大概就是你對我的愛吧，那麼深沉，那麼不善表達，又是那麼默默無聞。

昨天是你的生日，很抱歉，我沒有送上我的祝福，不是我不祝福，而是我害怕，害怕時間流逝的這麼快，我害怕失去你。我真的希望時間慢一點，再慢一點，更慢一點。我願意慢慢變老。我的心裏早已承不下別人了，因爲裏面已經有你了。有你，足矣。

你若不離，我定生死相依。約好了，下輩子，我依舊是你的那個小鬼。

你在我心裏作文11

考完試了，離放假還有兩小時，我便和小友組團摸學校。

由教室摸起，乾淨的黑板明鏡兒般亮，掛在中央的榮譽流動紅，旗高高立在那兒。使平時和別班打交道的我們，常常昂着頭，挺着胸脯，小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲，一直在心裏。看，擴音器。小友興奮地叫道。我順着目光看去，真是！內心激動不已，碧藍的外殼，有些老舊的音網，殘缺的.按鈕，數學課上老師常常用它講課，原本沙啞弱小的聲音變得洪亮，當老師彆着它在課桌間徘徊時，我們都被它聲音震得精神一振，它一直在我心裏，不停地播放。走到我曾坐過的課桌邊，我的心瘋狂地跳動着，看着課桌上刻着凌雲壯志，眼眶悄然無聲地盛滿了淚珠：加油，還有兩天考試！今日任務：古詩默寫不留白，不後悔，珍惜時間，刷題！我的手悄悄撫上了課桌，閉上了眼，感受它的溫度，回憶和它的趣事。上學時，桌肚子裏常常塞滿了快捷易飽的零食，晚讀餓了，悄悄拿出一包餅乾。課桌承載着回憶，在我的心裏。

走出教室，摸到了操場。那兒揮灑着我們的汗水與興奮，運動會大家齊心協力，同班的組員衝在前頭，拼命奔跑着，時間悄悄溜走，組員也跑了一圈又一圈，體力漸漸透支，飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋，一不留神被對手撞倒在地，一羣人轟的衝上去，幾位男生手搭手扶着組員去了醫務室，再有幾位衝向老師報告，拿着乾糧和水衝向醫務室，剩下的以我爲首的攔住對手，厲聲質問。那模樣，似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛裏充滿了怒火，最後還是由老師解決的。現在回想起來，笑意爬滿了嘴角。

操場上也有我們爭取到了體育課時的欣喜。每到體育課，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭分奪秒地享受喜悅，揮着木棍，野人般哇哇叫，撿起樹葉，花樣地吹出不同的聲音操場伴着快樂在我心中。

學校這個偷偷藏起大家的足跡，等待以後和我們重逢的地方，在我的心裏，永遠，一草一木。

你在我心裏作文12

初見你一頭乾淨利落的短髮，一雙有靈性的眼睛上方架着一副眼鏡，圓圓的臉上總是帶着可親的笑容，一下就讓我對你充滿了好感。本以爲你會一直把我們送到畢業，可沒想到的是，僅僅在一起了一年，你卻離開我們下鄉支教。到如今已經半年了，我心裏卻一直有你的位置。老馬――馬老師，我不知道你現在在北溝過得好嗎？

記得軍訓時，你總是爲我們跑來跑去，有的同學肚子疼了，有個同學中暑了，有個同學體力不支了，你幫着照顧這照顧那照顧那愛誰都着急。

記得那次我考試考差了，在我心灰意冷之時，你走過來拍了拍我的肩膀對我說着鼓勵的話語：“別灰心，失敗乃成功之母，你就是太浮躁了，靜下心來好好學，下次一定能考好。”我擡頭看着你，只見你那雙會說話的眼睛中流露出無限的堅定和相信，那一句“我相信你可以的”給了我莫大的鼓勵，讓我在第二次考試中“一雪前恥”。而你，也爲我高高的豎起了大拇指。

記得那一次，我正站在路邊焦急地等着家長來接我，你騎車路過看見了我，停下來問我怎麼了？幫我打電話給家長。之後，你還不放心，一直陪着我，等着再等待的.過程中，你不斷的着急的左顧右盼，看着你那替我着急的樣子，我的眼眶有些溼潤。

記得你對我們的稱呼“大寶貝”，讓別的班羨慕不已；記得你爲我們發的糖，總讓別的班羨慕不已；記得你總在體育老師沒空時帶我們下去玩，讓別的班羨慕不贏記；得你總可以把枯燥的政治講的生動有趣……

記得，記得，我全都記得。

親愛的馬老師，我永遠記得你對我，對我們的好。馬老師，不管過了多長時間，你永遠在我心裏。

你在我心裏作文13

時光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過。三年忙碌的歲月走過，我對你愛戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記

魯迅先生曾說過：“我家門口有二棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。”而如今，我只想說：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時間我竟找不到任何讚美你的語言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無數智慧的心靈，傳承了無數優秀的文化。你是我的好朋友，是你，帶着我打開了一扇又一扇門，帶我觀賞門後一處又一處新奇的.景色，體會到其中的無窮的奧妙。

哦，不知不覺你已在我心中。

顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”三年繁重的學業，特別是進入初三後，生活旋律緊繃，數理化的壓力帶來沉重的繁瑣。我硬着頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數學難題。我的好朋友，這時也許你會怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時候，帶給我光明。你用柔和的語言，乾淨的文字洗滌着我的心靈，讓我有勇氣重新面對困難與挫折。

哦，不知不覺你已在我心中。

海子說過：“面朝大海，春暖花開。”如今我坐在考場裏，回望過去三年的努力，總結着你帶給我的收穫。你陪我走過，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過了春暖花開的季節，但是你在我心中永遠是春暖花開。

哦，不知不覺你已在我心中。

我最好的朋友——語文，我知道初中的你已經告一段落，但是你會伴我一生，走過成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無涯，山無棱，纔敢與君絕。”

你在我心裏作文14

那略帶鏽跡，塗抹着泥土的身軀，那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍，那紋路被磨平卻依然結實的車胎，那堅毅挺拔，憑着瘦弱的身軀巍然屹立在那裏的，便是你，我的老車。

記得小時候，最穩重的是你。那是去學校的路上，我坐在後座上，總是不安穩，東看看西瞧瞧，沒個消停，父親在前面蹬，我在後面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇，那一定是因爲你。

長大了一些，最嚴厲的是你。雖然我不願意，父親仍硬是要我學騎車。你似乎是一匹烈性的駿馬，一次又一次把我摔下。反覆的疼痛讓我難以忍受，我丟下了一個男子漢的面子，像個孩子一樣大哭起來。

我真不知父親爲何對你如此信任，縱容這頑劣的馬兒給我帶來這樣的折磨！然而，疼痛讓我堅定了信念，不斷的適應，最終我把你征服。

後來啊，最執着的是你，我進入中學，學習很苦。然而，正是那曾經把我一次又一次摔倒的你，從早上夜色未去，到晚上月黑風高，從灼灼夏日到凜冽寒冬，沒有一次放棄，沒有一次跌倒，沒有一次怨言地陪伴着我，鼓勵着我，關愛着我。

之後呢，最堅強的是你。你的歲齡不斷增長，身體也日漸衰弱。有一次，騎在半途，你前輪的鋼絲斷了，攪在車輪裏，發出吱吱的響聲，我知道那是你痛苦到號叫。但是附近沒有修車行，只好委屈你一下，沒想到一路上你忍着痛，沒叫一聲苦。

父親看到你狼狽的樣子，非但不覺得心疼，還說要把你扔了，換輛新自行車。我心中一驚，他怎麼這樣簡單地拋棄了他曾經無比信任，給這個家帶來無限方便的你！在我再三的勸說下，父親終於同意留下你。父親就是父親，他的眼裏只有孩子。

對，你是父親愛的凝鍊。我的父親，那個日夜操勞，辛苦工作的父親，那個半途學醫，卻從不接待病人的.父親，那個平靜和藹，永遠不對人發火的父親。天下有那一輛比這更深刻，更樸實的車！

你的身軀，你的訓導，你的執着，你的堅強，在我心底依然紮下了根。

那就是你，我的老車，那就是你，馳騁在我心中的田野裏。