精選難忘小學生活的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活的作文 篇1

時光像沙子一樣，悄悄地從手心流逝。轉眼間，我告別了母校，踏進了中學的大門。然而那豐富多彩的小學生活，仍然歷歷在目……

那是一個灑滿陽光的中午，一切事物都顯得靜謐和安詳。然而，午後的恬靜很快就被打破了。四（4）班的教室前，尖叫聲、吶喊聲此起彼伏，同學們爭先恐後地擁在欄杆旁，俯視着一樓的操場。這是怎麼了？請聽我娓娓道來！

原來啊，我們班正舉行“摔蛋比賽”呢！同學們懷着緊張而激動的心情，把自己“全副武裝”的雞蛋扔下了操場。我惴惴不安地看着下面五顏六色的包裝，恨不得把眼珠貼在一樓的操場上，查看我那包裹得極爲寒酸的紅色塑料袋。我拼命踮起腳尖，雙手撐住欄杆，一邊仔細看着遙遠的操場，一邊把自己快要跳出喉嚨口的心臟一遍遍地往下按。我想用我那極高的分貝大聲尖叫，但嗓子口像被堵住了似的，什麼聲音都發不出來。

“好了，下去撿吧！”老師話音未落，樓梯口早已堵得水泄不通。我擠在人羣中，聽見同學們的苦苦祈禱：“上帝呀，保佑我的蛋平安無事吧！”“千萬不能有事，不然，我明天的早飯就沒有着落啦！”

下了樓梯，同學們像離弦的箭衝向操場。我像個沒頭蒼蠅一樣，轉來轉去，尋找我的紅色塑料袋。周圍，喜悅的吶喊和失望的愛好摻雜在一起，我的心情更加急迫了。哦，看到了！看到了！安安靜靜躺在地上的，不正是我那視若珍寶的紅色塑料袋嗎？我一個箭步衝過去，撿起了這個袋子，它已經被陽光烘得熱乎乎、暖洋洋的.。我迫不及待地打開袋子，掏出裏面的餐巾紙包，一層一層地解開……我的那枚雞蛋，正完好地臥在手心呢！成功了！我歡呼一聲，喜滋滋地想：看來，我精心準備的紙包還是有用的。由此可見，有付出纔有回報！

五年級時，我去參加主持人競選，那時的我非常懶惰，沒有好好準備作品，幾分鐘了事。爲此，我的班主任老師嚴厲地批評了我一通。俗話說，不“打”不成才，我開始認真地準備……功夫不負有心人，在老師的指導和我的努力下，我終於獲得了進入複賽的機會……

小學生活轉眼結束了，我永遠不會忘記這充滿酸甜苦辣的小學生活，也不會辜負母校的培養，加油，讓我繼續努力吧！

難忘小學生活的作文 篇2

留在腦海中的時光叫做記憶，留在記憶中的時光叫做回憶，留在回憶中的時光叫做追憶。走在六年級的長廊裏，不覺間這六年的小學生活閃現在腦海。想到六年裏那些給我送來溫暖的朋友，更想起那友誼鑑證下我們的點點滴滴。

還記得那節體育課，我的腳不小心扭到了，是XXX（你同學名字）用那瘦小的身體揹着我走進了校醫室，也是那天我收穫了小學以來的第一份友誼。當時正值一年級，還記得那天的天非常熱，開始上課的時候老師讓我們跑步，我們跑了一圈然後就去做遊戲了。就在向遊戲場地“狂奔”時，我不小心被同學絆倒，那一刻的腳踝特別疼並且腫了。這時遠處的'XXX（你同學名字和上面的一樣）毫不猶豫的背起我就像校醫室跑去，校醫說幸虧來得及時纔會沒有問題。那天，我們成了好朋友，我收穫了人生中的第一份友情，那也是我成長的第一步。

記憶猶新的事情非常多，但這其中最難忘的還是X同學給我上的人生第一課，在他的幫下我學會了誠實、踏實，更學會了做人。那是三年級的時候，當時學校要選拔奧數優秀者參加比賽，我因爲奧數成績不太理想一直很苦惱。於是我就和同桌X同學研究我們怎樣去作弊，他怎樣給我答案。沒想到他一聽就非常生氣，然後就告訴我：“成績不好我們可以學呀，你怎麼可以這樣呢，一個人最重要的是學會努力，學會誠實，我相信你要是現在努力，下週的考試一定沒問題，我幫你補習。”儘管很遺憾我後來還是沒去上，但是我真的很感激他，因爲他讓我學會了誠信，更學會了做人。

時光帶不走我們許下的承諾，時光掠不走我們留下的記憶，時光抹不去留在腦海中的回憶，似水的年華更值得我們追憶!六年的小學生活很多難忘的事情，就讓這些難忘的小事伴着我們走向更遠的未來。

難忘小學生活的作文 篇3

日曆翻過了一張又一張，勾起了我千絲萬縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長在我的腦海裏，其中最豔麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。

在三年級的一個下午，學校裏開展了一次拔河比賽。

當老師把這個消息告訴我們時，班裏頓時炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的討論着，因爲這是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽，所以心裏充滿了好奇心都希望自己被選中，結果好幾個人都落選了，而我卻被選中了。

在一片慌亂之中，我們利用長繩學會了拔河的姿勢，突然，廣播響起“請三年級參加拔河比賽的同學到乒乓球場地等待。”說着，老師便把我們帶下了樓。我們在樓下等了一會兒，終於輪到我們班跟別的班PK了，我們做好姿勢，咬緊牙關，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒有成功，我們輸了，老師安慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。

當再一次輪到我們班的同學和別班的同學PK時，我們改變了“戰略”，模仿別的班，讓最後的同學把繩子綁在自己身上，讓前面的同學和後面的同學一起用力，這次我們的`力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脫了許多皮，我的腿腳都發軟了，我記得有個同學還不小心把褲子扯破了。此時此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什麼用呢？我們失敗了。

當我們班在休息時，可沒閒着，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學還流出了眼淚。

過了好久，比賽結束了，我們班得了最後一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續努力。