精選難忘小學生活的作文55篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的難忘小學生活的作文，歡迎大家分享。

難忘小學生活的作文 篇1

我永遠忘不了我的母校，因爲那裏，有我6年的時光，可是今天，就要和這位“母親”說聲再見，在這裏，我認識了很多同學、老師，這是一個大家庭。

時間啊！你跑到哪去了，跑到了飯碗裏？歡笑裏？痛苦裏？對！時間就是這麼過去的，還記着小時候第一天上學時，眼淚掉下來了，那時是害怕，不想上學，可是現在呢，眼淚也是掉下來了，這次是因爲捨不得

慢慢的，我從一個小女孩變成了一下大姑娘，從一張白紙變成了一本字典，從一顆小樹苗變成了一顆大樹，從……變成……

老師，您像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，老師，您想一個園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風雨雷電的.大樹，是您給了我們知識的海洋，謝謝您！

老師們，同學們，再見了，我永遠忘不了你們，再見了，我愛的母校。

難忘小學生活的作文 篇2

時間過得真快，轉眼小學生活即將從我身邊擦肩而過，我怎能不深深眷戀?

記得六年前，我怯怯地依偎着爸爸媽媽懷着對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場，天真可愛的同學，和藹可親的老師，一切的一切都深深吸引着我。望着五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊，心想;我什麼時候能象他們一樣哪?而轉眼間，現在的我已身爲六年級的大學生了。

回憶起小學生活的點點滴滴，四年級時學校舉行的一次運動會，我仍歷歷在目。

記得當時，我跟我的`死黨張士遠一起報了名，經過我們的刻苦訓練，再加上我們在比賽中所表現出來的齊心合力，終於在兩人三腳這個趣味項目中奪得第一名的好成績。可如今，我們即將分離，我的朋友，我真捨不得你啊……

當然，還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。

記得有一回班會，他向我們定了一條規定：全體同學一律不能上課遲到，否則，教室後面站到下課。可是，不幾天，上課遲到的居然是他自己。，五六十雙眼睛齊刷刷地望着他，只記得他當時他毫不猶豫地走到教室後面，一動不動站到下課，全般同學鴉雀無聲。後來我們才知道，他是在幫助政教處打掃衛生。只遲到了短短的一分鐘。可就是他這種以身作則的方法，好長時間以後居然沒有一個同學上課遲到過。

現在回望起我的小學生活 ，似乎不經意間發生的一件件小事，現在咀嚼起來，都是那麼的值得回味與珍惜……

難忘小學生活的作文 篇3

小學生活即將結束，小學歲月裏的點點滴滴隨着時間的消逝也慢慢融化在我的內心深處，令人難忘。每逢六一兒童節的校園義賣活動，都給小學生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節的校園義賣活動是小學生活裏最濃重的一筆，現已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。

今年的六一兒童節校園義賣活動搞得最爲隆重，彷彿註定是我小學生活裏最後的一次趣味活動。這天早晨七點鐘，大家比以往到校時間都早了很多，再看看操場上早已佈置妥當，各班展牌，宣傳標語，都已就位。我們期待的時刻邁着歡快的腳步來到我們身邊。義賣活動馬上拉開序幕。

伴着一陣高過一陣的吆喝聲，我們班的義賣攤位已經賣出了第一件貨物。班長小麗臉上洋溢着興奮的笑容，彷彿預示着義賣的成功。而我卻是遲遲未動，我的攤位前冷清的似雪中的公園，無人光顧。我心裏開始焦躁不安起來，班長怎麼賣的那麼快，真是讓人羨慕。一轉眼，她的攤位前已經圍了裏三圈外三圈的同學，似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒，蓄勢待發，即將跑進顧客的腰包。我靜下心來仔細觀察，原來她有賣貨的`殺手鐗——“秒殺價”，這招令顧客難以自拔；“買一贈二”更是令人蠢蠢欲動。我真佩服班長的賣貨本領，我也準備調動每一根神經準備賣出我的貨物。

此時此刻，我嗽了嗽喉嚨，大聲吆喝了起來，早已忘記平日裏淑女的形象。秒殺價目牌擺在桌子正中央，似乎是我的救命稻草，我拿起一本兒童小說，在顧客面前晃了起來。奇蹟發生了，三五個小同學來到我的攤位前，書像磁石一樣吸引住了他們，一位小同學用手拍着秒殺價目牌，嘴裏叫嚷道：“太便宜了，我們這幾本書全要了。”我暗暗叫好，心臟頓時狂跳不止，貨物終於掙脫了我的手掌心。一鼓作氣，我嗓音由清脆到沙啞，一連一個小時，似奮戰一天的戰士，終於凱旋。我們班的攤位全部以告罄收場。班長掂了掂捐款箱，喊道：“各位戰友，我們的收益不錯啊，這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍。”話音一落，我們全班同學歡騰起來，每個同學的臉上洋溢起了勝利的笑容。

義賣活動結束了，笑聲已漸漸散去，但我們每個人並沒有忘記這次義賣活動。我們每個人的愛心隨着義賣活動漸漸傳遞到了每個需要幫助的孩子身邊。小學生活裏這令人難忘的時刻，彌足珍貴，早已紮根在我們的內心深處，伴隨着我們邁向幸福的未來。

難忘小學生活的作文 篇4

轉眼間，六年的時光已經過去，我們即將迎來三年中學生的新生活，在畢業之際，我最戀戀不捨的就是我們的班級，是班級讓我們變得成熟，是班級讓我們變得勇敢。班級的每一個角落，都珍藏着我們的回憶。

記得在五年級的時候，我們年級要承包下學校的花壇，當時，武老師讓我們每個人都帶上種子，好讓我們到時候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了，最後一天的下午，我終於帶着地雷花的種子和大肚臍花的種子來到了學校。我們每一個人都在種花，有的人正在挖坑，有的人正在埋花籽，有的`人正在澆水，還有的人種好了站起來“觀賞，”

還有一次，我們包鋁小學要開展一次“跳出我班風纔來”的跳大繩比賽，因爲我們之前不好好練，所以一上“戰場”我們就傻眼了，其他三個班竟跳得如此輕鬆自如，而我們呢？幾乎一個也連不上。就因爲這一次的教訓，我們沒有得上第一。

汶川大地震後，我們班不但捐了錢，還給汶川同胞們捐贈了衣服和書包，那個時候，我們班桌子上的捐贈物都快要堆不下了，比其他三個班要多的多。

這就是我們六一班，一個樂觀向上，團結一心，樂於助人的班級——前進的一班。

難忘小學生活的作文 篇5

時間過得真快，還有短短的一個夏天，我就要和五年的小學生活說再見了，在即將離開母校的時刻，心中滿是留戀。回首往事，五年的小學生活歷歷在目，這是一段永遠也抹滅不掉的記憶。

忘不了美麗的校園

我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開。

走進我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青，美麗極了。一陣風吹過，樹枝左右搖擺，那是它在向你問好呢！

我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天，它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐後地參觀我們美麗校園的小學生。

我最喜歡的是花池，裏面的'月季花一盛開，再吹來一陣風，那香味簡直是“千里飄香”，我都陶醉了！

我們的校園裏還有一個葡萄長廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長廊下，你就會感覺無比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個個就像穿着五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛極了！

我們的學校就像我們美麗的家園，我們在優美的環境中學習，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！

難忘小學生活的作文 篇6

六年的小學時光說溜走就溜走了，還來不及挽留就即將成爲過去。原以爲六年的時間很長很長，如今卻發現似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學，離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的.景秀花園。

六年來，我不僅收穫了知識還收穫了親情。那些與我們並沒有任何血緣關係的老師們，卻如同父母一樣愛着我們。恩師啊恩師，是您，毫無保留地把知識傳授給我們;是您，撥雲見日把道路指引給我們;是您，把我從一個懵懂的小學童變成一個意氣風發的少年....

六年來，我還收穫了友情。在四百米賽場上的加油聲，是友情，跌倒時那一句關切的“沒事吧”，是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴，是友情。我們曾經一起笑過、一起哭過，曾經一起獎過、一起罰過......

謝謝您，親愛的母校!謝謝您，敬愛的老師!我將懷揣着母校老師對我的殷切期望，奮力前進，帶着美好的記憶，飛向更高的未來。

我輕輕地走，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。道一聲珍重，送一片祝福， 願景秀明天更美好!

難忘小學生活的作文 篇7

窗外是漫天的繁星，繁星之間掛着一彎月牙，我站在窗前長望着天空，六年的小學生活就像月亮一樣終究會落山，迎來新的一天……

我離開窗戶坐在書桌前，目光落在一個玻璃盒上，裏面是一架“LA-16”紙飛機，這一瞬間它勾起了我的.記憶。記得六年級上冊的期中，

幾乎全班的男同學都在這飛機，看着同學在折，我也不由得想折一下試試。可經過一比拼下來，我認爲手上的飛機太遜色了。於是我便決定要創新，經過了兩個星期研究、試飛，終於我研究出“LA”系列的紙飛機，在班裏幾乎是“無人能敵”、“戰無不勝”。

這時我的腳碰到一個足球，那足球滾動起來，又一個記憶浮現眼前。那天體育課上，我們在操場上飛馳，球在綠茵上滾動。可敵方兵強馬壯，而我們則是幫烏合之衆，再加上他們一個個像打了雞血似的，球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。

我漫不經心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進了對方球門，有了這次進球，我們像吃了顆定心丸，我們倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進了對方球門……

難忘小學生活的作文 篇8

每個人都有一段難忘的小學經歷。有的是歡樂的，有的是美好的，有的是感動的……而我的那段難忘的經歷，是讓人無奈的。

這種經歷，可能對人們來說是常見的，也有可能是陌生的。

那一天，我和同桌正賭考試的分數，她還賭了點錢，我坐了許久，便同意了。等到分數一下來她立馬跳了起來，呼喊着：“我賭贏了！你沒想到吧！”那時，我明白她是在對我說話，心中雖然有些不甘，但還是按要求完成了我的許諾。

“那我完成任務了，就先走咯？”我伸了個懶腰正要起身離開時，我的`同桌伸手阻攔了我的去路：“你要記住，你還欠我錢！”我頓時納悶了，心想：不是吧？是她自己賭的錢、我可沒答應我也賭啊！算了算了，反正就一點小錢，我付得起的！我便告訴她我明天給她，今天沒帶錢。

過了一會兒，老師進教室要求買本子，花的錢正好是我要給我同桌的兩倍。同桌一聽，不樂意了。說：“因爲你比我差兩分，所以得還兩倍！”我無話可說，並不想理會她。

小學的生活不一定是快樂的，我的回憶也不一定是快樂的。

難忘小學生活的作文 篇9

轉眼間，六年的小學生活就要成爲回憶了。回望自己的小學生活。重新拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多………

喜

說到“喜”，當然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學頒發了獎狀。們爲同學給班級爭光而喝彩。

怒

說到“怒”，我情不自禁地想起了這個學期藝本節前的部加產有兩組人竟然因爲表演的`道具——帽子的顏色而發生了爭視一張用紅色，因爲紅色熱烈；一組人建議紅白相同，固爲當時大家我這麼多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。後來管有老師調解，但大家都帶着情緒表演，結果一一英，就面進了！

哀

說到“哀”，當然就是此刻的心情了。容到就要畢業了，朝少的同學哪個忍心分離呢？真是“非從心中生”啊！我真希多時光顏證讓我們重新回到一年級

樂

說到“樂”，我彷彿又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節農藝課，大家真是開心極了。在田裏種菜、澆水、隨肥、我商個個鑽了一手的混巴。有的同學趁機把手上的混塗理同學的臉上、另一成了“混牛”——這一場“配戰”可精意啦：小學生活有高、有5有哀、有樂，圖面顯部非需珍費。會人患忘。

難忘小學生活的作文 篇10

六年的光陰如一隻箭，匆匆地飛去了，我們已經上六年級了，我們從以前小弟弟小妹妹，轉眼間就變成了大哥哥和大姐姐，我不禁感嘆：時光如梭。

在這六年的時光裏，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在這些小事中，我們收穫了友誼，收穫了知識，更可貴的是，我們懂事了。

在我的記憶裏，有許多的事，有一些事像風一樣吹過，但一些事卻像樹一樣紮根在我的腦海中。記得有一次：全班同學一起去野炊，到了做飯時，我們才猛然想起沒帶報紙，我們找遍了每個角落，但還是不夠，這時，一個同學走過來，給了我們一些報紙，這無異於雪中送炭，使我們的心裏感到暖暖的。

如果我們是花草，那老師就是陽光，給了我們溫暖，使我們健康。在我腦海裏，浮現出這樣一件事來：那天，我趕時間，大本沒有認真寫，果然，第二天，同學就叫我去老師辦公室，老師說：“王鴻儒啊！你本來能寫好的.，但你這次寫的不好，回去重新寫一份。”回班的路上，我想：老師這麼做是對的，以後我一定要好好些才行！

六年時光匆匆閃過，我們馬上就要分離了，所以，我們要珍惜時光，好好學習，用好成績來回報老師辛勤的付出，讓我們友誼天長地久！

難忘小學生活的作文 篇11

六年小學生活已經過去，在六年生活中，我們得到了什麼呢？

我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成爲了一個學富五車的學生。我們知道了a、b、c、d，瞭解了中國歷史，還學習了博大精深的中華文字。現在，我們已經能寫篇幅較長、感人至深的習作，能寫幽默風趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當然是我們可親可敬的老師。

我們獲得了師生情。從我們入學到現在，老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師爲我們包紮傷口；我們考差了，老師爲我們傷心；我們成功了，老師也爲我們驕傲……我們現在的成就，是老師付出的結果，我們怎能不感謝老師呢？

我們還獲得了真摯的友誼。在這六年裏，除了老師，還有同學在我們身邊。我們全班三十個同學每個都有個性，我們互幫互助，團結友愛，共同走過了六年的`坎坷生活……

轉眼間，我就要離開母校，離開敬愛的老師，離開心愛的同學， 心中難免有不捨，但“天下無不散之筵席”，讓我們真情地說一聲“再見”吧。

難忘小學生活的作文 篇12

小學生活離我已經有好幾年了，可是每每想起來，還是覺得難忘。

其中難忘的是當初與同學的友情。

那時候的友情似乎更加無憂無慮，交朋友也更容易，大家不會有太多的攀比，不管是比成績還是比穿着打扮，最爲有趣的是，即使是一起鬧了小矛盾，也很容易就和好，並不會覺得說誰先開口說話就不好意思。

那時我的好朋友特別的`多，每一個都很要好，而且大家週末的時候，都會約一起跳皮筋，一起玩跳格子，我們沒有空看電視，戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們。

我們也沒有比成績，不管是學霸還是學渣，只要大家玩的來，就是好朋友。

小學生活中，難忘的還有老師。

我們有一位特別友好的語文老師，他剛從學校畢業不久，沒有老師的架子，平時課後就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴厲，如果有不對的地方，他也會很溫和地給予教導，以至於我們也把他當成了“大朋友”。記得有一次兒童節要彩排節目，和我搭檔的一位同學臨時有事沒能來，老師還代替了他的角色跟我排練，那個過程把我們大家都逗樂了。

所以，細細想來，我的小學生活真的很難忘。

難忘小學生活的作文 篇13

六年的小學生活眨眼間轉瞬即逝，這是多麼難忘啊！變了的，是同學們的身高，容貌；不變的，是同學們的笑容。

“哈哈哈！”這歡快的笑聲是杜鵬洋的，聽到這笑聲，就知道一位本班同胞被無情的戲耍，同胞被洗刷後聽到這笑聲，憤怒立刻就消失了，看着杜鵬洋，苦笑不得。

“呵呵呵！”套用一句歌詞，這溫柔的發嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發出的，她只要聽到別人講笑話就會發出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，如果再讓我聽見這笑聲，我真可能折壽十年！

“啊哈哈！”這笑起來沒完而又癲狂的'聲音非張宇萌莫屬，無論誰說了有關於搞笑的事情他就會笑個不停，而且還是十分怪異的姿勢。頭半低着，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的笑了起來。

米老師的標準笑容是嘴脣咧開，用手撫摸額頭，把頭髮撩起來，一臉無奈的表情，不熟悉的人甚至會誤以爲在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學的心中是最美的。

小學生活，是多麼難忘啊！變得是同學們的身高，容貌，不變的是同學們的笑容！

難忘小學生活的作文 篇14

馬上就要畢業了，每個同學都捨不得我們的母校，我們的母校是多麼得美麗多麼的閃亮，我們也不會忘記自己的小學生活。

還有二十多天，我們就要畢業了，在小學五年的生活馬上就要過去了，我們和想念從前的我們，可以再在一起五年，回到一年級剛入學，我們是多麼的陌生，沒一個人用陌生的眼光看着你，轉眼間，我們長大了，變成了五年級的大孩子，我們即將畢業，畢業以後，我們都不樣忘記彼此，我也祝大家越來越快樂，我也祝願老師健健康康、平平安安，我真心的祝願你們快樂。

我忘不了母校，忘不了母校的點點滴滴，我們的母校是多麼的漂亮，更是我的'家，我要在走之前，爲母校做點事，我要讓我們的母校成爲最漂亮、環境優美的校園讓學校變得乾淨、整潔，我要讓全校同學動起來，一起爲母校做件事，我要對全校同學說：“我們的校園是乾淨、美麗的，我們不要將它弄髒，要將它保護起來，讓我們的校園成爲文明校園的稱號，不亂扔東西，要好好打掃衛生，多植樹，讓校園的空氣新鮮，我想對學校的意見是學校垃圾要少一點。

難忘小學生活的作文 篇15

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶着依依不捨的心情跨入新的校園，開始新的學習生活。

我們已經在中心小學度過了六年的光陰，六年的往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠啊！此時此刻，我的耳邊又迴響着充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的.笑聲，誨人不倦的心聲，我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場。

小學的生活是多麼自由自在，是那麼幸福啊。

當我遇到困難時，同學們、老師們總會熱心地幫助我，投來鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，將一切困難迎刃而解。老師，謝謝您，感謝您對我六年的關心與幫助，我相信明天會更美好，我一定做一名自尊自愛自強的好學生，爲校史上添上光彩的一筆。

敬愛的老師、親愛的同學們，六年的光陰轉瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。

再見敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們爲您而驕傲，明天您一定因爲我們而榮光。

難忘小學生活的作文 篇16

窗外是漫天的繁星，繁星之間掛着一彎月牙，我站在窗前長望着天空，六年的小學生活就像月亮一樣終究會落山，迎來新的一天……我離開窗戶坐在書桌前，目光落在一個玻璃盒上，裏面是一架LA—16紙飛機，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中，幾乎全班的男同學都在這飛機，看着同學在折，我也不由得想折一下試試。

可經過一比拼下來，我認爲手上的飛機太遜色了。於是我便決定要創新，經過了兩個星期研究、試飛，終於我研究出LA系列的紙飛機，在班裏幾乎是無人能敵、戰無不勝。

這時我的腳碰到一個足球，那足球滾動起來，又一個記憶浮現眼前。

那天體育課上，我們在操場上飛馳，球在綠茵上滾動。可敵方兵強馬壯，而我們則是幫烏合之衆，再加上他們一個個像打了雞血似的，球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。我漫不經心的.在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進了對方球門，有了這次進球，我們像吃了顆定心丸，倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進了對方球門……

難忘小學生活的作文 篇17

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，我們即將邁向人生的第一個轉折點，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活裏，發生了許許多多的事情。它們就像一個貝殼一樣，又像天上的星星一樣。是那麼光彩奪目，令人難以忘懷、回味無窮。

六年級的拔河比賽，讓我領略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的.一切，並沒有沖淡我的記憶，我輕輕的記得那天。

我們心中涌動一般難以言狀的激動。大家直瞪瞪地看着那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。“噓”哨聲響起，我們都準備好了，大家漲紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地爲我們加油，同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我爭口氣啊！老師同學們的嘶聲裂肺，我們一定要取勝！真是“功夫不負有心人”！我們配合默契，終於贏了第一場，在接下來的比賽中，我勇敢奮鬥，終於奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉眼間，我就告別小學生活，在中學奮鬥拼搏。但這六年的小學生活永遠定格在我的心中。

難忘小學生活的作文 篇18

“夕陽無限好，只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如箭一樣快。

時間一去不復返呀，我從那個只會1、2、3的小孩子，變成了一個博學多才的大同學；從那個咿呀學語的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的，正因爲她，才使我學會了寬容，學會了珍惜生命，珍惜現在的美好時光。

我忘不了老師的`教誨，因爲在我的小學生活中，我曾犯過一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒有那些教誨，就不會有今天的我。

我也忘不了和同學在一起的時光，和同學們在一起玩，總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時，同學那關心的目光；排練時，同學那關切的樣子；比賽時，同學那期待的眼神，同學那振奮人心的加油聲，那舉起爲我們加油的小紅旗，這些都是我的動力。

百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個集體中朝夕相處？在這個集體中，我享受了快樂，收穫了喜悅，體驗了憂傷，經歷了痛苦。

我的校園是一個五彩繽紛的世界，是我們生活學習的天地，校園裏將永遠留下我們的歡聲笑語，永不褪去。

難忘小學生活的作文 篇19

時間過的可真快呀！轉眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶着一種自豪感和戀戀不捨的，離開生活了六年的學校。

在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，過，過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，說到這裏，我想哭泣。我是在這裏發芽的`，我的根在這裏，我捨不得離開這裏。

曾經的我，痛恨過這裏，那時候的不懂事，現在想起來，那時的我，真的很搞笑。因爲，我們的老師很負責，補置的也很多，所以說玩的時間很少，我就經常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨着年齡的增長，我也明白了這些，老師是爲我們好，是爲了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤，感謝她們爲我們傳播的知識。沒有她們的辛勤，也就沒有我們今天的成就。

在這個地方，我與許多兄弟姐妹一起成長，與她們一起歌唱我們的。與她們一起乘着的翅膀，沐浴於知識的和煦春風，健康成長。

我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”

難忘小學生活的作文 篇20

短暫的小學生活即將結束，一時間許多美好的回憶浮現在我眼前，那些難忘的生活縮影，已成爲我人生的珍藏，它揮之不去，將永遠刻在我童年的記憶深處。

忘不了一次次比賽，我們班同學爲了贏得比賽，個個摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，要是成功了，得到了名次，我們同學會手舞足蹈，歡呼雀躍。如果失敗了，我們大家也會鼓勵別人，不會因此垂頭喪氣，我們會找原因。

忘不了生動的`語文課，孫老師語重心長的話語，時刻迴盪在我的耳邊：‘現在不努力，什麼時候努力？要認真學習，要知道，少壯不努力，老大徒傷悲。’’這句話現如今成了我的座右銘，他是我學習的動力。

忘不了我的好朋友，又一次，下課時，因爲我考試考得很差，下課心情不好，他跑過來安慰我，讓我不要難過，鼓勵我。

小學生活像一幕幕生動的畫面，在每個畫面裏都有一個有趣的故事，讓我留戀，更讓我難忘！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要離開我的母校了，我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發現，母校在陽光的照耀下，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣微風吹來，送來縷縷清香，好像在對我說：“記得常回來看我哦！”

我忘不了老師同學，忘不了美麗的校園。

難忘小學生活的作文 篇21

六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業的我，雖然嚮往着初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的`小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會。”我們在數學應用題中傲遊，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長着。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。

難忘班上同學的感情，大家在一起有說有笑，就像在家裏一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。

如今六年過去了，我們即將離開小學，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。

難忘小學生活的作文 篇22

二年級那時，我來到這學校，到現在，我已經在這學校已經待了5年，在學校生活了五年，每天重複着一樣的學習生活，卻感受着不一樣的友情。

二年級，記得我剛入學的時候，因爲比同級的同學高很多，所以很多人都喜歡來找我玩，也因爲這樣，性格有點內向的我得到了同學們的歡迎，很快，就融入了這個班集體。就這樣，一直在這個班集體生活了五年。如今的我，已經是六年級的學生，再過幾個月，就要升初中了，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學、帶着依依不捨的深情跨入新的學校、開始新的學習生活。在這《難忘的小學生活》實踐活動中，我反思了很多，也學會了很多的東西，同學們相互合作，精心配合，讓這次的'綜合實踐活動完美的進行，也讓我們在離開母校之前，留下了又一次的美好回憶。雖然有句話是這樣說的：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”但是，在我心目中，我們已經盡了自己所能，已經是最完美的了。我們已經沒有遺憾?

在這次的綜合性學習中，我看到了同學們的團結友愛、互相幫助的精神，六（3）班就是應該要這樣，六（3）加油，你是我們的驕傲。

難忘小學生活的作文 篇23

我生活在一個大集體裏面，和很多的同學生活了六年，我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學習、一起玩遊戲……

這些年的生活是快樂的，在我有困難的時候，同學們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候，爲我講一些高興地事情。在我有難題的時候，同學們會積極的給講題。所以，我這小學生活是令我高興的、難過的……

這件事情就發生在今天，令我十分的難忘。我們這些沒有考試實驗班的同學，從新考一次。因爲才從家裏面回來，有很多東西我都沒有，我想同學們借，都很高興的給我了。

明天就要考試了，老師有一個以前放假的時候留的作業，我一看自己沒有，我們組的同學知道我沒有之後，馬上就給我找，看看我們同組的有沒有。快要考試的時候，我發現自己有很多東西都是沒有的，比如：套尺、圓規、2B鉛筆……我都沒有，我給組長說了，組長就馬上動員起來了，有的還給我找套尺，有的'找圓規，一會的時間，我所有的東西都就找到了。

我們組裏的同學，爲了我這一次考試，都做出了不少貢獻，我沒有什麼立刻給我找，在我有難題的時候，全組都過來來叫我，我現在非常的感謝我有這麼好的組長，和這麼好的組員，爲此，我非常的高興。

我的小學是令我難忘的、高興的。

難忘小學生活的作文 篇24

時間就像沙灘上的沙土，風一吹，便灰飛煙滅了。六年說着其實挺長，其實這六年轉瞬即逝，我們馬上就要畢業了，在這六年，我們之間發生了多少難以忘懷的事情。

在這六年裏，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮鬥。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時候：在三年級暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學校還是沒好，當時媽媽把這件事請給了老師說，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學的那天晚上，老師忽然來到了我的宿舍，讓我和下鋪的同學換了換位置，當時我就覺得心裏暖暖洋洋的，我也沒有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學，還要單獨想着我。

從那以後，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來問問我腳請了點沒有，每次上操的`時候都不讓我去，早上跑步的時候讓我單獨回到教室裏。同學們也來幫助我，上廁所的時候這個扶着我，那個摻着我，都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學們一起做事了。

那件事情令我至今難忘，現在想想心裏還是暖洋洋的。

難忘小學生活的作文 篇25

有人說，小學生活每天演奏者四步曲：起牀、上學路上、一天的學習、晚上的作業。也有人說，小學生活真乏味。其實不然，這四步曲中，會有一些小插曲，使我品嚐到了生活的酸甜苦辣。

記得有一節體育課時，唐老師讓我們跑四百米。我呆住了，四百米？操場一圈半吶！還不把我累趴下？前面的同學開始跑了，看着他們速度由快到慢，跑完後累得差不多虛脫的`樣子，我的心模仿起了小兔子，狂跳起來，我能行嗎？

輪到我們這組了，我在跑步時努力做好深呼吸，老師說這樣可以緩解一點疲勞。可是，跑完一圈後，我的力氣彷彿被抽乾了似的，呼吸也急促起來。“慢點吧！累死了！”後面有人叫起來。但是離終點不遠了啊！再加把勁，過了終點就可以休息了！我邊跑邊想。六米，五米，四米。我與終點的距離在一點點縮短，到了！我喘着氣，直到繞操場走了一圈後才緩過勁來，哇……累死了……

小學生活中，有許多小插曲，爲四步曲添了一些趣味，使我們體會到了酸甜苦辣。我們在小插曲中鍛鍊、成長，留下一段難忘的小學生活！

難忘小學生活的作文 篇26

時間似流水，六年的小學生活就要過去，我即將進入中學。可是，我們常說，在水裏放進一塊小小的明礬，就能沉澱出所有的渣滓。那麼，如果在我們心中放進去一首歌，是不是也可以沉澱出所有的昨日？我想是吧！每當我回顧小學時，總覺得那麼親切，那麼難捨難分。

暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們在考試前後自信的面孔；曾記否，在藍天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……

春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽似火，卻阻擋不了我們堅定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。

蒼鷹眷戀的，是藍天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學的`生活。六個希冀的春天，我們播種了六次；六個多黃的秋天，我們收穫了六遍。

我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校，再見了老師，再見了我的同學。

人生的旅途難免會有磨難，風暴和雷鳴，相信我會用堅實的腳步，不懈地向成功邁進。

難忘小學生活的作文 篇27

六年的小學生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實的度過了每一天！從第一次進學校，我迷迷糊糊的走了進去，對這一切，我都陌生的一點也不熟知，我害羞的走進教室，那一張張陌生的`面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學都認識了。

在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦！

那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號後，我難過到極點了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責，爲什麼考得那麼差？這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我後面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什麼大不了，下次好好考就行了。”反之，我哭的嚴重了，因爲，這眼淚，是我徹底被友誼感動後而流出來的！

我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導我們的！他帶我們遨遊書的海洋、數學王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀髮，可是爲我們而長出來的！

啊！我親愛的母校！我是打心底裏的不想走，這裏的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

再見了！今天，我是依依不捨，明天，我是你們的驕傲！

難忘小學生活的作文 篇28

五年的校園生活匆匆而過，就像雲煙一樣消失不見，想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起，美術課上用畫筆渲染了我們的生活，想起運動會上我們瘋狂的`奔跑……，這些我終身難忘。每天進入校園，看見那鮮豔的紅旗，看見那一張張歡樂的笑臉，我總會感到十分開心、高興，在校裏，使我最難忘的是那次六一兒童節。

早晨六點半，我們已經到達了班級做着最後的準備，七點，我們全校師生和家長們都聚在主席臺前聽開幕儀式。

開幕儀式完畢，演出開始了，我們在一起喝着“綠豆茶”，看着表演。我們一個個幹着不同的事兒，你看，“老薑”在那裏講着笑話，把身邊的女生逗得哈哈大笑，“小銘原”在和九個同學玩“20滴血”，他已經贏了好幾局了，驕傲的神氣像一個威武的將軍……看着這和諧的景色，我和“老宋”幾個人玩起了撕名牌兒。

終於到我們上臺表演，我們個個十分興奮，用十倍的精力去努力做好。下臺時，我們聽見了觀衆們的讚美聲，大家十分高興。

太陽西斜，一年一度的六一兒童節結束了，我們意猶未盡，真希望下一個六一兒童節早早的到來。

難忘小學生活的作文 篇29

歲月像小河的流水，時間像光的穿越。今天，我們在校園裏健康成長，明天我們勇敢地上路，奔向理想的大道。

母校——我們曾在這裏學習做人，曾在這裏增長知識，曾在這裏鍛鍊身體... ... 校園裏的一草一木，一沙一石，一景一物都令我難以忘懷，這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。

記得一次語文課，老師讓我們當一次旅遊大使，介紹家鄉的名勝古蹟。我上去當了“大使”，爲大家講述了龍門石窟，當我講完時，同學們都給予了熱烈的掌聲。

還記得元旦長跑比賽，我也是其中一員，在我們班團結的.力量下，終於拿下冠軍，我們都非常自豪。

最讓記憶猶心的是那次春遊活動，這是一次鍛鍊的好機會，我們像一個個堅定的錫兵，行駛在遠足的路上。

母校，您就像是海，我們就像是小魚，沒有您，我們怎麼遨遊的海洋。母校，您就像是水果，我們汲取着您的營養。母校，您就像園丁，我們就像花草，沒有您，我們就沒有絢麗的明天。

感謝母校六年來對我們無微不至的關懷，您照料了我們六個春秋。母校，是您讓我學會了做人，是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。啊！我最親愛的母校——感謝您。

難忘小學生活的作文 篇30

時如流水，一去不復返。就在一瞬間，六年的小學時光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。

回想起小學往事，有不同的味道，酸甜苦辣，無比充實，但又捨不得說再見。幸福快樂的時間總是那麼的短暫，我時常想留住時間，或者祈求時間能慢些走，但是任憑我怎麼努力，我都要告別這個陪伴我六年的小學校園，其中包括我親愛的同學們，尊敬的老師們，慈祥的門衛叔叔......

最愛的希望小學，謝謝您爲我們擋風遮雨，您辛苦了，是您給我們一個安全、漂亮、舒適的學習壞境，陪伴着我們全體師生一路走來，您身上留下了歲月的痕跡，但您永遠在我們的心中。

謝謝您，親愛的同學們，我們相互學習、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解，馬上就要說再見了，心裏還是捨不得大家。

謝謝您，尊敬的'老師們，您們辛苦了，因爲您們我們纔會取得有意的成績，知道如何去鑑別是非黑白，懂得如何去幫助別人，感謝別人。

太多的話想要表達出來，可是到了嘴邊卻又咽了回去，終究還是捨不得這一切。

難忘小學生活的作文 篇31

光陰似箭，日月如梭，小學6年的生活飛快的過去了，這些年的學習生活有哭也有樂，當然也有最難忘的事。

記得三年級的時候，那時候流行玩紙牌，班級很多同學都是人手一套。有一次下課後我們玩的很高興，老師突然來了，我們手忙腳亂的用書把紙牌壓住，然後拿出書認真的`看，老師走過來沒有發現什麼異樣，在我們都鬆了一口氣，以爲沒事的時候，突然老師從書下抽出紙牌，我們心一下就緊了，有的同學臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的同學眉頭緊縮，嘴角向下，似乎要哭了一樣，我膽怯地低着頭，心不知道爲什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一，雙手不知道該放在哪裏，不知道什麼是時候開始，手心冒着冷汗，我們都害怕極了。

只聽到老師說：“玩紙牌的同學都來我辦公室。”頓時晴天霹靂，我不知道怎麼去的辦公室，要是媽媽知道這件事一定會批評我的。但是老師並沒有告訴我們的家長而是語重心長的告訴我們很多道理。

經過這次紙牌風波，我知道我是一名學生應該好好學習，玩紙牌是不好的行爲。

難忘小學生活的作文 篇32

時光荏苒，日月如梭，轉眼間我來到了小學與中學的接軌處，可我不想離開您啊，我的母校！因爲您給我留下了太多美好的記憶。

進入校園，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹，紮根學校的沃土，時時刻刻守護着我們的童年，傾聽成長的聲音。

再往前走，那一座小涼亭尤爲顯眼，它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞，引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞，小朋友們也喜歡在那裏乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。來到教室，書聲琅琅，同學們朝氣蓬勃，毫無半點頹廢之色，因爲我們熱愛學習，熱愛我們的學校。校園裏那悠揚動聽的下課鈴聲，每當聽到，都會令我興奮無比，但一想到我馬上要升上中學，再也聽不到這悅耳的歌聲時，我不禁有些傷感。

回憶起您陪伴我經過的點點滴滴，都是那麼的'美好、有趣。老師上課時的場景，與同學們下課打鬧時的場景，在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場景，以及在那座小亭子下乘涼的場景……像電影似的一一浮現在我的眼前。

我親愛的母校啊！我是多麼捨不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程，飛向更爲廣闊的藍天，再見了，我親愛的母校。

難忘小學生活的作文 篇33

時間過得真快，轉眼六年過去了。這六年來，老師們對我們的關愛和幫助。是我們永遠不會忘記的。在這六年的時光，就像箭一樣，飛一樣的的過去了。每次上體育課的時候，體育老師領我們跑步。跑步過後，就讓我們休息，有的時候也會做一些遊戲。

小學的體育課是多麼的快樂。正如我們的語文老師，每次上語文課的時候，她都會留一點時間給我們講作文。這語文課是多麼的有趣。 我多麼想重新開始小學生活。到了初中後，那你的語文老師肯定不會比我們講作文。肯定都是讓你自己想，自己寫。那裏的體育老師也不會和我們做遊戲，也不會意思連我們跑步。

小學生活是多麼的有趣，快樂！是我們每一個人都不會忘記的。到了初中後，我們不將是以前的小孩了。是一個青少年。學習的科目還多了許多。下課也沒有時間玩了，最多是上個廁所。因爲科目許多需要學習，要把課堂上沒聽懂的`都回復一遍。也可以買一些資料，利用下課的時間做一做。這樣可以提高你的成績。到初中畢業後也不能忘記到以前的小學那裏。那裏看一看以前教過你的老師。因爲即將要分別這個學校了。

每一個人都不想，回過六年的時光。是如此的美好，啊，小學你能不能不和我分離呢？

難忘小學生活的作文 篇34

不久，我的小學生活就要結束，就要和我的老師同學們分別了，回味六年的經歷，其實有許多事情都值得我去珍惜和留念。

我曾經在語文的天地裏聽着林老師那充滿幽默的講解，感受到語文知識的好處；我也曾經在數學課上愛上邢老師循序的分析，喜歡上獨立思考的學習方式；我還曾經在英語課上讀着英語單詞，讓我體會到外國人幽默的交流方式。

在學校裏，有學習也有放鬆。在寬敞的.操場上跑步、做操、玩遊戲，多麼幸福，多麼留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，我們二班和一班成爲了對手，兩道白線邊的選手們個個精神抖擻。幸運的是我也是其中一員。只聽發令槍“轟”的一聲，拔河比賽正式開始了，我們雙手緊緊地抓住繩子，和同學們使勁地往後拉。在操場下的同學們很是熱鬧，他們大聲地喊着“加油，加油”，那聲音響徹雲霄，鼓舞氣勢。在他們的鼓勵聲中我們更加用力，經過我們一次又一次地爭奪，終於紅綢帶移到了我們班，我們獲得這次比賽的勝利。那一刻，同學們臉上洋溢着燦爛的笑容，處處是歡呼聲、喝彩聲。

一眨眼，時間過得飛快，六年的小學生活就要過去了，我捨不得我的老師和同學們，也捨不得在校園中留下的點點滴滴。

難忘小學生活的作文 篇35

遇見你，你伴我成長，離開你，你送我芳華。

一一題記

時光飛逝，日月如梭六年的讀書生活 令我依依不捨，我喜歡和你們在同一個校園學習的感覺，這裏有我童年最快樂的時光。轉眼間就要離開你們了，萬千思緒涌入心間。

遇見

記得那是一個陽光明媚的.早晨，我第一次遇見了你們，那時我帶着好奇心踏入了一年級教室的門檻。我坐在教室裏好奇地打量這個陌生的世界，老師甜蜜的微笑，讓我很快熟悉了校園，慢慢地我喜歡上了這裏，我想用四個字——日久生情，來形容此刻的心情。

離開

遇見與離開，這是一對反義詞，但仔細想一想這兩個詞又是一對相互依存，難道不是因爲有了遇見纔有離開嗎?當離開後我們才能擁有新的遇見的機會，一轉眼，六年的時光如走馬觀花一樣就要結束了，現在我要去到別的地方學習，分離之苦慢慢爬上心間。

母校的同學們，我會永遠記得你們。在遇到了新的朋友，新的老師，踏入了新的校園，我也不會忘記你們的，你們將成爲我記憶中最美的夢。

如果時光能再來一次，我希望能珍惜這六年的時光，不再懵懂無知地讓時光溜走，不再……

難忘小學生活的作文 篇36

伴隨着期末考試的到來，我們即將小學畢業了。六年的小學時光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。

忘不了，老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學會了很多的知識，老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的`信心和勇氣，老師的關愛關心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影，忘不了課桌前老師批改作業的身影，忘不了教室裏老師給同學們輔導功課的身影，忘不了操場上老師帶領大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出，纔有了我們今天的茁壯成長。

忘不了，同學間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們在操場上開心遊戲；多少次，我們中午共同分享水果點心；多少次，我們因爲遇到困難而互相鼓勵。忘不了，賽場上我們的努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

太多的忘不了都已印在我的心裏。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！我會永遠記得你們，祝福你們！

難忘小學生活的作文 篇37

光陰似箭，時間流逝，不知不覺間就度過了六年的小學生活，準備踏進中學的大門。當初魯臺小學那龐大的校門，現在變得小小的；那陌生的校園，變得如此熟悉；那生疏的聲音，變得多麼溫暖啊！

忘不了，林老師那親切的聲音，幽默的話語，像天使一樣，默默地保護，關心我們。記得在畢業營的第一個晚上，林老師在睡覺時突然說起了夢話，說：“年輕人，多喝水吧！乖！”當時帶給我們的不只是震撼，更是暖乎乎的感覺。

忘不了，六二班同學們開朗的笑聲、穩固的友誼、日日共渡歡樂的時光，令我從不感到寂寞，反而勇氣倍增。記得那一次乘風航活動，我因爲要跳海而感到害怕。是同學們安慰我，一個擁抱令我勇敢的踏出一步，跳下去！

大家記得嗎？在畢業營的營火晚會中，我們圍着那燃燒得紅彤彤的`營火載歌載舞，唱出多首離別依依的歌，大家的眼睛不知不覺滴下一顆顆美麗的珍珠。這些年來，您們都一直伴在我身旁，一起玩耍、上學、活動……走過青蔥歲月，伴我成長。感激您們一直照顧我，看護我，令我勇敢踏上新的里程。

再見了，我的同學；再見了，我的老師；再見了，我的校長；再見了，我的小學生活。

難忘小學生活的作文 篇38

六年的時間一轉眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活。回首小學生活，懷舊之情涌上心頭。

想想，一年級入校時，我剛進校，就見一位長髮飄飄、一襲長裙的老師站在門外和家長們交談着，一切是那麼祥和。但美中不足的是教室裏面和外面都特別吵，讓我想起了“外面紛紛擾擾，裏面亂亂糟糟。＂這句歌詞。

杜依軒是我的第一個同桌，她當年很愛哭，一直哭一直哭，由於我當時不認識她，也不好安慰她，所以就一直看她。她當時應該哭了5-10分鐘了吧。所以，她是一個愛哭鬼。

讓我印象最深刻的是，二年級時我的班長職位被撤。午休結束，練字之前，我和陳美含在那兒玩。突然，老師進來了，她發現我還沒在管紀律，便當着大家的面撤掉了我的'職位。那一聲“撤！”響徹雲霄，在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個字，淚水溼潤了眼眶。就在那一瞬間，我彷彿聽見了我的世界崩潰的聲音，感覺我的生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應得，但我感覺還是心如刀絞。

轉眼，六年過去了。我們即將離開這所學校。即使有再多的情緒，也該如過眼雲煙起灰飛煙滅了。花開花落自有時，還是珍惜眼前的時光，不要留下遺憾吧！

難忘小學生活的作文 篇39

時光如箭，轉眼間我的小學生活已過去了四年，開學就五年級了……

小學的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛的同學、還有令人擔憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長的獨家風景……

在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的`同桌調皮地愛找我說話，我沒有理會，誰知曾老師用力地拿着書在講桌上抽了兩下，用無比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專心上英語課了沒？”身爲英語班長，我的心裏打起了擺鼓，老師好像是在說我們？老師好像批評的不是我吧？但下課後，我的心裏做了個決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對不起。”曾老師不但沒生氣還對我講道：“身爲班長確實應該以身作則，但知錯就改可以原諒。”我鬆了口氣。這就是我的曾老師，他永遠都尊重學生的心情，不會當衆批評不給面子。

在小學的生活中就會有波瀾，長大了會遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠都是我最美的回憶！

難忘小學生活的作文 篇40

小學的生活令我非常難忘，因此我經常回憶起五年的小學生活。

我幼兒園剛畢業的時候，老媽帶我來小學報告，媽媽排着隊，可我在學校的操場上蹦蹦跳跳，感覺小學的空間真大。二年級開學時，一位陌生的老師讓我們排好隊，帶着我們走出了教室，我以爲老師帶我們出去玩呢，後來，那位老師把我們領到了一個陌生的教室。老師告訴我們從二年級開始，就會增加一門課－電腦課。當時的我對電腦雖然陌生，但是我感到無比的興奮。

轉眼間我就要升到三年級，我的朋友也越來越多，課程表裏又多了一門新的課程－思想品德課。三年級很快過去了。不知不覺中走入了四年級的教室。這時，我仍可以在學校的草場上盡情奔放。同時我的學習壓力也越來越大，課程表上的課也越來越多。不知爲何，時間就是這麼快，我又被轉進了五年級的教室。

五年級時，老師的＂拖堂功＂已經練到了＂登峯造極＂的程度。我們的作業也比珠穆琅瑪峯加阿爾卑斯山還要高。在這時，我已經厭倦了小學的`生活，我向往着初中的情景，嚮往着更寬闊的校園。

儘管如此，小學的一草一木，老師的關心，同學的友誼依然令我難忘，所以我經常憶起童年的往事。

難忘小學生活的作文 篇41

雖然我來到理工大附小僅有三年，但在這三年中，我體會到了生活的“苦”與“甜”。

剛轉來時，由於我不熟悉班裏的人，覺得很寂寞。而我首先認識的就是李冬璐同學了。放學了，她來問我叫什麼名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。於是，我想和誰說話，但不知道別人叫什麼名字，我便問她。你應該可以理解，當一個人很孤獨時，能有一個貼心的朋友，那該有多好呀！

五年級時，我結識了方千之這個好朋友。她善良、樂於助人。我們經常在一起玩，互相幫助。我難過時，她會安慰我。不論我有多大的困難，她都會盡力幫助我。

我在小學中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂於助人。我平日哪兒出了岔子，她就會幫助我解決。只要舉行什麼活動，我倆肯定會要求在一組，我們會同甘共苦，共同體會小學生活的快樂！

雖然我只有三位知心朋友，但我在這個班級還是很快樂的！平時，大家都在一起玩，不會有什麼大矛盾。到運動會或什麼比賽時，大家都會團結一致，爲本班獲勝加油。而楊老師，也就是我們的“母親”，她用自己的火點燃我們。

小學是一個幼小的嫩芽破土的.地方，小學同學與老師感情最深！在此，我感謝每一位教過我的老師！我會在初中更好的發揮自己。

難忘小學生活的作文 篇42

時間過得真快啊﹗一晃，小學六年的光陰如雲煙一般的過去了，我就要走進初中了，心裏總有絲絲傷感，在這六年裏，最讓我難忘的是同學間的友誼。記得剛上學的時候，我只是一個是什麼都不懂的小黃毛丫頭，對所有陌生的面孔都充滿了恐懼，看着同學們在外面高興地玩着，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐着。

突然，一個扎着“麻花”小辮的小女孩走了進來，微笑着對我說：“喂，快出來玩呀﹗在這裏發呆有什麼好玩的？”我膽怯地搖了搖頭，於是，她拉起我的小手向外面跑去，把我介紹到了他們那個隊伍中去，令我意外的是，他們並不是我想象的那樣會欺負我，而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地，我熟悉了他們，知道了他們的名字。就這樣，我們在一起度過了六個春秋，從原來的冷淡變得熱情，從原來的膽小變得堅強……這些都是靠同學間的相互關心，才使我慢慢蛻變。可是如今，我們就要各奔東西了，請珍惜我們最後幾天筆硯相親的`日子，同學們，我知道天下沒有不散的宴席，讓我們互相銘記彼此的笑臉，把它珍藏在記憶的長河裏吧﹗

難忘小學生活的作文 篇43

六月，本來是一個璀璨的季節，空氣中卻夾雜着苦澀的氣息，因爲這個月份，我們註定分別，但時光只會抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的回憶。

在這六年來，給了我許多激勵和幫助，當我此刻回想起那一個個片段，嘴角不由漾起一抹笑。

記得有一次我生病好多天沒來上學，等回到學校上課，課桌裏塞了許多小紙條，等我打開了一條看看，上面謝了很多讓我快點好起來的話，最後還畫上一個淘氣的表情，頓時讓我熱淚盈眶。有人常說：在家靠父母，出門靠朋友。別說，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來，烏青烏青的。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動，下樓梯時，同學們紛紛攙扶着我。值日時，同學們替我幹......是同學們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什麼是合作。

老師像辛勤的園丁，當我們長出歪枝丫時，您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平庸的崗位，但在我們眼裏卻是一個偉大的`職業。

養育了一批又一批莘莘學子的校園，每個角落裏都灑滿了我們的笑聲。不久之後，這裏將會變爲我們的母校，我們也要告辭多彩的童年時代進入多夢的少年時代，但我永恆不會忘卻我的小學生活，不會忘記這裏的一切。

難忘小學生活的作文 篇44

光陰似箭、日月如梭，一轉眼六年的小學生活就快要過完了，從時的“aoe、1+1。”到現在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地着。剛剛入學時，我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗，弱不禁風，是老師授予我們神聖的知識，如同、露，使我們長成一株株力旺盛的樹苗，茁壯生長……

在這六年裏，我們既經歷了風，又見到了彩虹，我們不僅遇到了挫折，而且又體會到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收穫啊。

在這六年裏，我們了很多，簡直可以說是脫胎換骨了：我們從一個開始什麼也不懂的.“小屁孩”，到現在這麼一個優秀的小學生。這其中不僅有我們的一些努力，更有老師的一份關懷、同學們的一份！當我們遇到難題時，老師就會繪聲繪色的給我們講解；當我們學習遭到挫折時，同學們相互、相互；當我們……

小學六年的學習生活給我的印象很深、很深；雖然時間過的很快、很快；即使我的忘性很大、很大，我也會把這六年的時光珍藏在我的心裏，永遠不會淡忘、永遠、永遠……

難忘小學生活的作文 篇45

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們上學已經六年了，在今年九月份我們都成爲一名中學生了，可在這之前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學在這六年裏過的很充實，一步一個腳印，而有的同學卻是虛度年華，浪費了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學習，等到老了想學也晚了，我們有的同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習，在當今這個發展飛速的社會被淘汰，所以很後悔真想回到童年再學一遍，可是再後悔，世上也沒有買後悔藥的地方，畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學習，我想在我們步入社會的這個階段，小學時期應該是最刻骨銘心的'!

我非常慶幸我能分到這樣一個班級體裏，68個同學走到了一起，組成了一個“大家庭”現在我們68個同學都上中學了，都分開了，可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起，每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啓蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們!

最後願大家學習進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然遊進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

難忘小學生活的作文 篇46

相聚於此，帶着六年的點滴回憶，伴着成長的腳步，最後一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下，燃起拼力前行的火焰。

第一次戴上紅領巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的`喜悅，母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣，孕育了我們的青春年華，收藏了我們離別時依依不捨的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹着精彩，綻放這神奇，這都源於母校的培育。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤的園丁，默默奉獻到風燭殘年，回首看來，已滿園花開。第一次上臺比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動，但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔，我便有了信心。至今我都無法忘懷：那甘甜的雨露滋潤了我飢渴的心。

六年的歡歌笑語，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無數次的衝突，讓我們學會了理解；千萬個誤會，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是爲了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長。

時光如一條河，我們光腳趟過；記憶如波光，粼粼閃着。我們在歲月的河流中趟過，更加懂得了珍惜……

難忘小學生活的作文 篇47

光陰似箭，日月如梭。眼間，六年的小學生活就要成爲我的回憶了。

我即將離開母校的時候我哭了。母校的`一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手……

記得我小時候學習成績不好。爲此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決不會背。放學後，老師把我領到他家裏，讓我讀乘法口決，然後背給他聽。在母校中我從一個無知的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。

母校啊！您將成爲我生命中一個快樂的回憶。

難忘小學生活的作文 篇48

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍着疼痛，繼續睡覺。終於，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯着老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這麼燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。

難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去坐公交車，準備掏出準備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的`口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴着喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同學出現在我眼前，他狡黠地一笑：“怎麼了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。

難忘小學生活的作文 篇49

轉眼間，小學的學習生活即將結束了，就要與四年來一直朝夕相處的同學們和老師們說拜拜了，就要和母校告別了。四年來，我們從互不相識到親密無間，建立了深厚的友誼。在學習上，我們互相鼓勵，互相竟爭；在生活中，我們互相關心，互相幫助。

記得在三年級時，那是我剛來學校，誰也不認識，而全班只有我一個轉學生，一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張，而班主任李老師叫我作自我介紹，使我更加緊張，只說了名字就趕緊回到了座位上，全班同學都笑了起來，我連忙趴在桌子上不說話，好不容易熬到下課，忽然坐在我前面的那位女同學轉了過來問我叫什麼名字，說她剛剛上課沒聽清楚，因爲我說得太快了。我一直沉默不語，她問了我好多遍我都沒有回答她，因爲我不知道該怎樣回答她，然後有好多同學都走過來問我，因爲上課時我說得太快了，我只好回答她們。她們也做了自我介紹，我知道了坐在我前面那位女同學的名字叫做黎容，同學們對我很好，當然除了那些男生，經過一段時間之後，我和好幾個同學做了死黨，無話不說的好朋友。

如果還想和她們在同一個班，和她們做好朋友，對母校回憶是溫馨而美好的.，對同學們一起的時候是快樂的。

難忘小學生活的作文 篇50

時光飛逝轉眼間六年小學生活就過去了。

回想六年前那個稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個稚氣未脫的孩子，而如今我已經長大了，如今都要畢業了，所以我還要好好的學習給我的小學生活畫上圓滿的句號。

在這這些日子裏的我們已漸漸變懂事了，在這些日子裏的我們認識了許多朋友，也認識了許多以前不知道的東西，學會了以前不知道的東西，知道了一些故事。

在這六年裏我們學會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字，而現在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了，我的心裏充滿了不捨與惋惜，而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜，我們在學校一起生活學習了六年，如今的分別讓我們感到十分的不捨，讓我們還沒有把學校的一角一落看遍的可惜，我們要好好複習，好把握複習的機會，好好答題，好好考試，這些人與物時刻提醒着我們要好好學習。同學們是我的榜樣，我要向他們好好學習取長補短，爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業了，真是十分的不捨啊！但我心中也期待着新的.學校，新的朋友，和新的老師，讓人無比羨慕的友情。

我想對着我的母校，對着我的老師和同學說：“再見！”

難忘小學生活的作文 篇51

5年的小學時光匆匆而過，這5年中有快樂也有悲傷，但都讓我們成長。

難忘同學們共同努力，拋灑汗水，爲班級爭得榮譽。

六一兒童節時，我們學校舉行了運動會，運動員們各個摩拳擦掌。我參加的`是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個隊員雖跑得很穩，但是卻漸漸被落在了後邊。很快就輪到我了，我接過接力棒，飛快地跑着，超越了所有的對手，我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時，同學們擁上來，把我們抱在了一起。

難忘恩師，不僅爲我們傳授知識，還像母親一樣關愛我們的成長。

在那節體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來，卻怎麼也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了，她趕緊跑過來，揹着我把我送進了醫務室。醫生給我清理了傷口後，老師仍不放心，再三諮詢，並開好了藥才把我送回班級。這時，張老師已是滿頭大汗。晚上放學時，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來。

5年的時光一下子就過去了，希望上初中後，我們還能再次遇見我的同學們，我們一定會努力學習，以優異的成績來回報老師，回報母校。

難忘小學生活的作文 篇52

六年的光陰悄悄逝去，時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時，日子從字裏行間過去，寫字時，日子從筆尖過去。我捨不得親愛的同學，敬愛的老師，小學時光，令人難忘。

還記得我第一次走進校園，滿心歡喜，對這個學校的憧憬，我總是覺得六年的'時光很長，可是，一眨眼，他又離我匆匆而去，我懷念那上課時朗朗讀書聲，玩耍時歡聲笑語，老師們講課那充滿知識的一字一句。怎能忘，進步時，老師給我們頒發獎品，怎能忘，生病時，老師對我們的噓寒問暖，怎能忘，犯錯時，老師對我們嚴厲的教誨。老師，您辛苦了。我捨不得您，您教會我們的知識。

我忘不了下課時和同學們的嬉戲打鬧，忘不了我們友誼的美好，我後悔和同學們吵架，我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現在十四歲。我其實很喜歡在學校的生活。在學校裏，天天都能收穫快樂，天天都能得到知識。我捨不得和同學老師分離。

時光，總是在不經意間匆匆流去，一想到馬上就要離開老師、同學，我不禁後悔，當時爲什麼不好好珍惜，真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。

難忘小學生活的作文 篇53

時光飛逝，六年的小學生活即將結束，我將告別我的母校。回首往事，我的母校的一切使我覺得那麼親切，那麼難以忘懷，我和她那樣難捨難分。讓我依依不捨的說一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠也不會！

望着學校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留着我們生活的趣聞；迴盪着我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人，美麗的校園又像慈祥的，無時無刻不在我們長大。

看着校園中嬉戲的小，我就想起了和我朝夕相處的同學們，當我遇到的`時候，同學們向我伸出援助之手；在我的時候，他們會給我；當我繁忙的時候，他們會給我排憂。這一切的一切，我怎麼能忘懷？我的沒一點每一滴進步，都有夥伴們的功勞。內心裏滿是深深的。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？

母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關愛和培育，以後我會加倍努力的，用優異的成績回報您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！

難忘小學生活的作文 篇54

時光一去不復返，我們應該珍惜自己的小學時光，這段美好的時光即將印入我的腦海中，我本以爲時光過的很慢，可是它只用了我一眨眼的時間。

老師，您對我的'教導讓我終身難忘，您對我的關懷讓我刻骨銘心，您對我的責罵讓我銘記於心。可是在這六年的小學時光，我沒能用成績來報答你，我也沒能珍惜時光。同學們和你們一起學習，一起玩耍是多麼有趣呀。還記得剛上一年級的時候，我們是多麼天真可愛，而現在，臉上只能看到青春，再也看不到可愛了。我多想讓這小學時光，再次來一遍！朋友，一想起我們在一起玩耍的開心，我就想讓這段時光不要過去，永遠停留在這個無暇的時間。我們已經結下深厚的友誼，又怎麼能捨得分別呢？我們又怎能不珍惜這段美好的時光。我們一起玩過許多的遊戲，收穫了許多快樂，也建立了不可倒塌的友誼。

時光一去不復返，我們爲什麼不珍惜現在的時光，在這些剩下的小學時光時，我一定要畫上一個完美的句號，那些同學的歡笑聲，老師的講課聲，校園的廣播聲，我都不會忘記。

難忘小學生活的作文 篇55

六年的時光如白駒過隙，轉瞬即逝，來也匆匆，去也匆匆，臨近畢業，不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不捨。

難忘我的校園，在這裏，我們夏天吃過冰棍，冬天玩過白雪，秋天賞過楓葉，春天吹過柔風。我們在操場上跑過步，聊過天，六一兒童節，我還在教學樓前表演過節目……

難忘我的老師，在我第一次踏入班級時，面對着陌生的同學，親切的'老師，我有些膽怯。六年來，從陌生到熟悉，從懵懂無知到漸漸長大，在我每次遇到挫折與困難時，是老師幫助我，教會我許多人生哲理，爲我指引方向。

難忘我的班級，我們班是一個團結的集體，是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協力，勇往直前，所向無敵，取得了優異的成績，真是人心齊，泰山移。我班的同學是善良的，在他人需要幫助時，大家都會伸出援手，我愛我的班級!

難忘那個陪伴我度過六年光陰教室，在那裏，我和同學一起玩鬧過，一起討論學習過;一起在那裏度過了一千多日子，待到下一次開學，這窗明几淨的教室將會迎來它的新主人。

天下沒有不散的宴席，難忘我小學生活，因爲它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多，也失去了太多太多，再見，我的母校!