【精】難忘小學生活作文13篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的難忘小學生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學生活作文1

如果，我們是花朵，母校就是美麗的，就是辛勤耕種的園丁；如果，我們是魚兒，母校就是遼闊的海灣，就是善良的餵魚人；如果，我們是雄鷹，母校就是高原的藍天，老師就是教會我們飛翔的人。快樂的時光總是過得飛快，一眨眼，六年小學生活就這樣過去了，又到了分別的時刻，真是讓我悶悶不樂啊！

回想起往事，老師與的歡聲笑語又迴響在我的耳畔；之間熱烈交談的情景也浮現在我的腦海裏；全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心裏。記得有一次，我們到室外去上體育課，每節體育課前都要跑步，起先我跑得很起勁兒，一直遙遙領先，後來，跑道中央不知怎麼多了一塊石頭，我一時沒看清，踩了上去，結果摔得膝蓋上全是血。同學們一看到我摔跤了，立刻大步跑過來問我怎麼樣了，那刻，我的膝蓋雖然還在流血，但心裏卻無比溫暖，因爲是他們讓我體會到了友愛，感受到了那份深情。

還有一次，我得了重感冒，一連幾天都發高燒，等到星期五，我才勉強可以回去上課。一走到教室門口，同學們全都向我圍過來，不停地問我的身體情況，有位同學還倒了熱水給我喝，我捧着熱氣騰騰的水，溫暖極了！這時，老師也走過來了，她一邊摸着我的額頭，一邊說：“你平時一定要好好鍛鍊身體，這樣才能防止病毒的入侵啊！”說完，她又對我微笑了一下。那一刻，我被關愛和溫暖包圍着，感到非常幸福。

母校﹑老師﹑同學，再見了！你們的身影會一直銘記在我的腦海裏伴隨着我以後每一次的成長！

難忘小學生活作文2

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起小學的生活，回想起和老師同學們一起學習的日子，就令人難忘。

忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，爲了培養鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨，爲了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，爲了照亮我們前進的方向，留下了多少汗。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？

忘不了親愛的同學，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室裏書聲琅琅，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海裏，再也抹不去。可轉眼就要分開，心中又怎能平靜？

忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這裏，我們受到了嚴格的教育，也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮鬥的好學風。我們在您溫暖的懷抱裏懂得了感恩，也獲得了知識的源泉，做人的道理……

以前，我總想着快點長大，接觸更多的朋友和老師。可現在我只想留在小學生活裏，因爲有太多不捨。可時間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪裏，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。

難忘小學生活作文3

還記得小學我們那個天真的我們嗎那時我們無憂無慮，愛玩的天性，伴着下課的鈴聲，時光匆匆流去。那時我們還是懵懂的小孩子，什麼都不懂，很天真，很天真。

到了六年級我們才知道，我們相處的日子就要結束了。

那一年，我們努力奮鬥，只爲考上重點中學。我們都希望同學們都在一所中學讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。

那次，同學們一起度過了最後一個六一兒童節，我們都知道相處時間不久，我們都期望珍惜每一分每一秒，我們珍惜友誼，各自都讓同學們在自己的同學錄上留言。

我們懷念小學的美好時光。同學們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮鬥的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時光流逝了，我們畢業了。

畢業就是一場考試結束了。有一場考試結束了。就這樣散了，各奔東西才知道，也許一別就是一世。

再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。下個夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最後一個夏天，叫離別。無論你多麼討厭你的學校，當你離開久了，你還是會想念它。3年了，書齊了，人散了。六月，有人笑着說解脫，有人哭着說捨不得，這就是我們的畢業季。同學們，好好珍惜剩餘在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。同學們，畢業那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。也許會在考完最後一科後，無聲痛哭，因爲再不能和你們坐在一起。畢業後，有事找我，沒事也要記得找我。——致同學！

難忘小學生活作文4

時間在滴答滴答的鐘聲中流逝；歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學生活即將結束，我的心如潮水起起伏伏，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千。

忘不了童真快樂的校園生活，是它見證了我們的成長。在跑道上，我們努力拼搏，追趕着，不爲失敗而氣餒，不爲勝利而驕傲；在操場上，我們一起玩耍，歡呼聲此起彼伏。在這裏，描繪着我們團結友愛，文明守紀，努力奮進。

忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來，我們之間建立了深厚的友誼。回首往事：我們一起在閱覽室遨遊知識的海洋；我們一起在考場上奮筆疾書；我們一起在競賽活動中力爭上游；我們曾經一起哭、一起笑、一起鬧而現在，我們卻即將分別，我的心怎麼能平靜下來呢？

忘不了含辛茹苦的啓蒙恩師們。是他們，爲了提高我們各學科的成績，讓我們認識無窮的知識，體會智慧的內涵；讓我們觸摸甦醒的小草，感受生命的輪迴；讓我們歡度童真的歲月，回味着多彩的生活是您，敬愛的老師！我們在您們嘔心瀝血地教育下，我們懂得了發憤圖強，也懂得了爲理想而追求！

在六年的小學生活裏，我撿聚了一個個童年的故事，留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際，我祝願母校人才輩出；祝願同學們更上一層樓，祝願恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學生活永遠珍藏在記憶深處！

難忘小學生活作文5

相聚於此，帶着六年的點滴回憶，伴着成長的腳步，最後一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下，燃起拼力前行的火焰。

第一次戴上紅領巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悅，母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣，孕育了我們的青春年華，收藏了我們離別時依依不捨的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹着精彩，綻放這神奇，這都源於母校的培育。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤的園丁，默默奉獻到風燭殘年，回首看來，已滿園花開。第一次上臺比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動，但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔，我便有了信心。至今我都無法忘懷：那甘甜的雨露滋潤了我飢渴的心。

六年的歡歌笑語，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無數次的衝突，讓我們學會了理解；千萬個誤會，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是爲了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長。

時光如一條河，我們光腳趟過；記憶如波光，粼粼閃着。我們在歲月的河流中趟過，更加懂得了珍惜……

難忘小學生活作文6

坐下靜靜回想，小學的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂。

在那時，作爲一名新學生的我，踏進了這所，那時的自己還年少無知。五年飛躍，現在的自己已經是個大男孩。過後，就要來了，有時我都在幻想時的情景。

忘不掉的首先是我的小學，您們的話語是那麼的溫暖，您們的目光是那麼的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識的汗水澆灌着我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學到了很多的本領。

，我們既是也是對手。我們朝夕相處那麼長時間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開心的時候，是你們幫我分憂；快樂的時候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場上的對手；今天，卻是一起玩耍的。我們一起奮鬥，一起努力。活動中，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。這麼多美好回憶，得慢慢品味。

踏進，便有一種釋放感，快樂感和輕鬆感。教室裏書聲朗朗，同學們認真聽講，踊躍發言的小手似雨後春筍一般。上都是活潑的身影，而我會和同學一邊走路，一邊探討各類話題。

那些小學時光，那些經典的畫面，那些我忘不了的人，都會慢慢地變成回憶，藏進我的腦海之中，烙下深深的印跡。

難忘小學生活作文7

酸、甜、苦、辣、鹹是人生五味。在我們成長路上，無時不刻地體會着這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！

記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。

老師讓我們自己安安靜靜的寫數學作業，並囑咐我們說：“要認真寫，不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的說：“放心吧老師，這些題我都會，一定會全對的”，說完，我就低下頭在那認真寫作業了。

一開始心裏很是激動，覺得，這些題很簡單所以就很有動力，可是後來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來，算啊算啊，時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學，他說：“不會了吧，我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認真的給我講了起來，一開始我心裏有一些酸酸地不好意思的感覺，不過後來就沒有這種感覺了。

經過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛才能使人進步。正是這一次經歷，讓我體會到了人生路上的酸的味道！

難忘小學生活作文8

小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂；小學生活也是稍縱即逝的，一旦消失，留給我們的只有黯然的回憶。——題記

時間輕輕的來了，又悄悄地走了。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學即將遠去，前方的是令人憧憬的中學，後方卻是難忘的回憶——該如何決絕！

六年啊！風風雨雨，打不散我與同學的友誼，我們互相微笑，迎接未來；花開花落，時間抹不去我們美好的記憶，我們共同面對，挑戰困難；我們共處藍天之下，迎着朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語，豪氣的.幫助，如一縷縷牽絆的線，變成了不捨，變成了留戀。這般深厚的友誼，我怎能忘卻？

六年啊！恩師的諄諄教誨，是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，老師把我拉出來；當我變得多愁善感，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了；當我爲無知而煩惱時，老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩，我怎能忘懷？

六年啊！鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育着我，我漸漸成長。在這即將離別之際，我怎能不留戀？

六年啊！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最後的日子裏，對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲：

謝謝，再見。

難忘小學生活作文9

光陰似箭，日月如梭”轉眼間6年的小學生活就要結束了，我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能幹的“小大人”，不知道走過了多少個春夏秋冬，走過了多少個困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學，帶着依依不捨的深情，踏入中學的殿堂，開始新的學習生活。

在我的小學生活裏，發生了許多難忘的事情，它們就像一個個貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發黑。在6年的日子裏，我們曾一起哭，一起笑，當有時作業很多時，我們會一起熬夜，知道了，我們不是一個人在奮鬥。

當然我也不會忘記在五年級時，老師給我的擁抱，這個擁抱讓我在新學校給了我溫暖，在我“跌倒”時扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什麼是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘?

小學是個充滿童趣的知識天地，它非常的美好，快樂。總是回味無窮，我們只要記住它，就再也不會忘掉。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天…”，每當聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學生活。在一起生活6年總會有些不捨，但“天下無不散之宴席”啊!

願分離時，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實現自己的夢想吧!

難忘小學生活作文10

五年的校園生活匆匆而過，就像雲煙一樣消失不見，想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起，美術課上用畫筆渲染了我們的生活，想起運動會上我們瘋狂的奔跑……，這些我終身難忘。每天進入校園，看見那鮮豔的紅旗，看見那一張張歡樂的笑臉，我總會感到十分開心、高興，在校裏，使我最難忘的是那次六一兒童節。

早晨六點半，我們已經到達了班級做着最後的準備，七點，我們全校師生和家長們都聚在主席臺前聽開幕儀式。

開幕儀式完畢，演出開始了，我們在一起喝着“綠豆茶”，看着表演。我們一個個幹着不同的事兒，你看，“老薑”在那裏講着笑話，把身邊的女生逗得哈哈大笑，“小銘原”在和九個同學玩“20滴血”，他已經贏了好幾局了，驕傲的神氣像一個威武的將軍……看着這和諧的景色，我和“老宋”幾個人玩起了撕名牌兒。

終於到我們上臺表演，我們個個十分興奮，用十倍的精力去努力做好。下臺時，我們聽見了觀衆們的讚美聲，大家十分高興。

太陽西斜，一年一度的六一兒童節結束了，我們意猶未盡，真希望下一個六一兒童節早早的到來。

難忘小學生活作文11

六年的小學生活像是一片大海，“大海”中有着許許多多的“貝殼”。六年裏我與朝夕相處的同學之間發生了許多令人難忘的故事，就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。

記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不能好了。”

長跑時間到了，同學們都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見我沒戴手套，走過來問：“謝露，你沒帶手套嗎？”我點了點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說：“來戴我的吧！”我連忙把手插進衣兜裏，推辭說：“不用，不用，我的手被風吹慣了，再說，跑了多長時間就回來了。”“那你手上的傷口怎麼辦呢？”她不由分說，就把我的手拉過去，硬把手套戴在我的手上。

我們排着隊跑出了校門。風呼呼地颳着，刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的，看着這雙手套，我心裏真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅，兩隻手攥得緊緊的。她發現我正在看她，她衝我笑了笑，好像說“我不冷”。

我的“大海”裏還有許許多多的“貝殼”，我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項鍊送給我一起學習，一起歡樂的同學！

難忘小學生活作文12

面對即將結束的小學生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我採集了幾朵小學生活中的浪花，回味那難忘的過去。

記得我小學一年級的時候，膽子很小，不願意離開父母，哭鬧着不想去學校，但後來經過媽媽的一番好言好語，我只好去了學校，但在學校裏我沒有說一句話，因爲那裏到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活，也和很多同學成爲了朋友。

我能和我們班46個人聚在一起成爲一個集體，這是我們的緣分，我們十分團結，從來沒有吵過架。

在這六年中，我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最後一棒，前面幾棒的同學比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米，我心裏緊張地算着我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉過身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛衝向終點。但是我還是超不過第一名，突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲爲我送來了無窮的力量，感覺渾身是勁，邁開大步向前跑。當我衝過終點時，我們班沸騰了！我們得了第一！團結的力量，集體的榮譽，讓我對這個班更加熱愛。

六年的小學生活即將結束，我希望我的同學們學習進步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學與你們相遇！

難忘小學生活作文13

光陰似箭，日月如梭，我已經升入中學了，六年的小學生活給我留下了許多美好的回憶，使我終生難忘。

小學畢業了，回憶起過去教訓過我們的老師，讓人無限留戀，1，2年級的語文老師面容是那麼的慈祥，一笑起來眼睛就眯成一條縫，看到她就像看到了媽媽溫柔的笑臉。3，4，年級的語文老師與其說她像一個老師，倒不如說她像一個和藹可親的大姐姐，下課了，操場上總會有她帶着我們跳繩，踢鍵子身影。5，6，年級的語文老師，她看起來是那麼嚴厲，要是我們偷懶不寫作業，她一定會高高的舉起教鞭，在我們手上打幾下，不過一點都不疼，因爲她把教鞭舉得很高，落下來卻很輕很輕，她呀，是雷聲大，雨點小，嚇唬我們而已，根本捨不得打，我們還有很多很多的老師，他們是辛勤的園丁，爲我們修枝剪葉，把我們引上正道。

回憶往事，在我們的教室裏留下了許多歡聲笑語，現在走進我們曾經哭過，笑過，努力過，團結過的教室裏那一幕幕經典在我眼重現，記得我們那次歌詠比賽得了第一，我們在教室裏一起喊出我們最棒，加油，加油，說完同學們一起歡笑，一張笑得開花的臉把我們內心的喜悅盡情宣泄。

六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡。六年的小學生活，教育了我們，進化了我們的心靈。六年的小學生活，記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學活，怎能不使我難忘？