團結的作文合集15篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的團結的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結的作文1

今年的大地震使我感觸不淺，但給我印象最深刻的還是今天的英模報告會。報告會上一共有7個人講述了自己的故事，他們來自各行各業－有的是記者、有的是軍人．．．．．．

一個團結的民族能不強大嗎？如果把一份關愛乘以13億，那關愛就會很多很多。如果把一份災難除以13億，那災難就會很小很小。我相信每救出一個人，我們都會歡呼。啊！這歡呼是對生命的禮讚！雖然危險無處不在，雖然左邊是高山、右邊是湍急的岷江，雖然交通斷、通訊斷、餘震不斷，但搶險救災的`人員不斷！只要黨在、政府在，我們的希望就在！他們是英雄，雖然被埋在廢墟里卻靠着頑強意志活下來的人也是英雄！

同學們，既然有那麼多的人在災難面前不害怕、不退縮，那我們還有什麼理由去退縮、去害怕呢！

團結的作文2

今天吃過午飯，我拿了一些米飯，準備觀察螞蟻搬家。

我首先找到了一個螞蟻洞，把米飯放在了洞口就蹲在旁邊靜靜的等着。不一會兒，一隻大螞蟻出來了，它用觸角碰了碰飯，可能是聞一下香不香吧。接着又圍這米飯轉了一圈就走了，我納悶了，難道螞蟻不喜歡吃米飯嗎。

過了一會兒，螞蟻軍隊出來了，它們像準備戰鬥的戰士一樣，排着整齊的隊伍過來了。它們四五隻一組，有的用足，有的用觸角擡起米飯向洞口慢慢的移去，還有一隻大螞蟻，它居然一個人夾着一粒米飯搬進了家，真是大力士啊。原來爸爸說的沒錯，螞蟻它可以搬動比自己體積大好多倍的東西。它們同心協力搬了一次又一次，終於把米飯都搬回了家。

於是，我也明白了一個道理；團結的力量是無窮的，偉大的。我也知道以後在同學之間，我們只有團結一心才能做最好的'、文明的班級。

團結的作文3

今天是陽光明媚的一天，而且今天是萬聖節。我去萬蝶教育上作文課，老師給了我們一個“雙重大禮包”！就是讓我玩一個遊戲，名字是“我們一起來運豆”。

遊戲規劃是全班分成兩組，每人一雙筷子，每組都有一碗綠豆。隊員依次排成一列，第一個隊員夾豆子傳給第二個隊員，傳遞時只能用筷子，不允許綠豆落地。落地後，只能重新開始，最後的一個隊員身邊還有個空盤子，在三分鐘之內盤內放入綠豆數量最多的組獲勝，每組還有個“護豆大使”，專門把掉下來的綠豆撿起來。

老師一聲令下，我們就極速傳起豆來，當時我心想：“如果我把豆子搞掉了，那我們組勝利的機會就會更大了，我一定不能拖我們組的後腿！”我們的隊員第一個人先夾豆子，後面一個人就兩個筷子並在一起接豆子，第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到後面一人，照這樣的順序一直傳到最後，最後的那個人就把豆子放到盤子裏。但是得小心，不要把它弄掉，要不然我們組就面隊員的心血就白白浪費了。還好，剛纔我們以最快的速度佔有了優勢，領先紅豆隊一顆豆子，但我們還是緊張，怕他們後面又追上來。

我們的護豆大使在一旁接豆，不讓豆子掉下來，但是她太忙了，讓我們的豆掉下來幾次了。但我們運的還是很順利的，那是我們團隊同心協力的成果。

此時我們隊的.成績領先兩個豆子，劉老師倒時計了，我緊張的像火山爆發區的小動物，真是人心惶惶啊！

比賽時間到了，結果我們以11比9的巨大優勢戰勝了紅豆隊。我高興地大叫一聲！我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個喜訊！因爲從這個遊戲中我不僅收穫了快樂，我還懂得了團結才能勝利的道理！

團結的作文4

第六屆學校運動會於2008年9月27日開幕。開幕式比以前精彩多了。據說好的開始是成功的一半。果然，運動會的結果也很喜人。

開幕式上，所有的學生興高采烈地走過指揮官的辦公桌，喊出了自己的精神和激情。當然，也有老師在烈日下努力指導學生。開幕式上，就連信鴿也前來助陣，飛向浩瀚的藍天，向全世界宣告，徐嬌嬌附中運動會將在這一刻舉行。可能是奧運會的餘熱沒有過去，火炬傳遞是一種流行的傳遞精神的`方式。十幾個火炬手代表了附屬中學的形象。雖然只有80米左右的距離，但大家都把這個項目當成一個展示自己的舞臺，臉上洋溢着自信的笑容，向“觀衆”致敬。

開頭很好很精彩，接下來的競爭很激烈。大家互相追逐，獲得第一名，充分體現了“更高、更快、更強”的理念。每個人都努力爲班級贏得榮譽。

這次運動會讓我們學會了團結。大家都知道，只要我們做得不好，全班都會受到牽連。運動會讓我們相互聯繫，享受運動會帶給我們的榮耀。更重要的是，運動會讓我們享受到了團結的巨大力量。五(2)班聯合後，我們出人意料地獲得了廣場第一名，獲得了女團第一名和整體精神文明獎。

團結的作文5

小貓.大象是好朋友。有一天他們在比誰本領大。

聽！“我的本領大，我力大無窮，可以把大樹連根拔起，你行嗎？”大象得意洋洋地大聲說道。

“我雖然力氣小，但可以爬樹，你能行嗎？”小貓也大聲地叫起來。

就這樣他們你一言我一語地吵了起來，最後誰也不服誰，最後他們決定去找老鼠智者評評理。

他們來到老鼠智者家說了來的原因，老鼠智者捋着鬍子說：“這樣吧！我把你們帶到小河邊你們誰能把河對岸桃樹上的桃子給我摘一個，誰的本領就是最大。”

來到河邊，大象遊過河，看着樹上的桃子發了呆。貓呢？看着深深的'河水直跺腳。

大象突然想起了貓會爬樹，自己不會，不如把貓背過河相互合作把桃子摘下來。不然誰也沒有辦法獲勝啊！於是大象又回到岸邊揹着貓過了河，貓爬上樹輕鬆地摘了兩個桃子。他們一人拿着一個桃子，回到老鼠智者跟前。老鼠智者笑着說：“|你們兩個的本領都很大。可有的事情是一個人辦不到的，人人都有缺點，人人都有優點，只要團結起來，什麼事情都可以辦到的。”

貓和大象聽了，紛紛給對方道歉，還謝了老鼠智者。因爲他們知道這樣做不對，他們改正了錯誤。

團結的作文6

5月31號，我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結完小參加手拉手活動。

早上7:10，我和媽媽吃完早餐或，匆匆忙忙地趕到學校集合。我本以爲是到得最早的，可是，當我走進學校的時候，看見眼前的局面，大吃一驚！人都已經來了一半了，等人來齊了，我們排着整齊的隊伍，有序地上了大巴車，我們一完小的鄧校長也參加了這次活動。我們的車子一到團結完小的大門，學校的孩子們都在大聲喊：“歡迎你們，一完小的同學們！”我們高高興興地去參觀了他們的學校，我一看他們宿舍，真的有點不敢相信，他們竟然是睡木板牀。老師要我們到各自的年級去，我們去了四年級，到四年級教室，我看見有位男同學坐得很好，學習很認真，所以，我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁傑華，他跟我一樣也喜歡打乒乓球。後來，我跟他在學校打了乒乓球，我總是讓他幾個球。過了一會，我們揹着桌子放在禮堂觀看演出，兩個主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節目中我最喜歡的，還是最後一個節目，那是我們和自己的'好朋友手拉手，一邊唱歌一邊跳舞，我右手牽着鄧校長的手，左手牽着好朋友的手，高聲齊唱《我和你手拉手》！

活動結束了，我們即將離開團結完小，每個人都不想走，但是，我們也覺得開心，因爲我們交到了自己喜歡的朋友！

團結的作文7

我們適存小學三（3）中隊有一個可愛的名字——書精靈。我們書精靈中隊的隊員們團結互助，共同進步。

有一天，語文王老師把要做的小練習發了下來，要求我們抽時間完成。一下課，我們就抓緊做了起來。由於題目上課時王老師都講解過，我很快就做完了一大半。正當我想要拿水杯喝些水時，發現同學們都圍在一個同學旁邊。大家爲什麼都不做作業，圍到她那邊去呢？好奇心使我也走了過去想看個究竟。我剛走過去，她便對我說：“陸佳琦，我送你一支熒光筆好嗎？”我很納悶，心想：又沒做什麼事，平白無故地送我熒光筆幹什麼？這裏面肯定有噱頭！於是我故意問道：“我想要兩支，行不？”“好的，不過你要告訴我小練習的答案。”我恍然大悟：原來是不會做題目啊！”到底給不給答案呢？給，等於和她一起作弊，不給，就沒有漂亮的熒光筆了。猶豫了一段時間，我想出了個辦法：我教她題目的意思，讓她自己做，不就行了！於是我對其他同學們說：“你們去做作業吧，我跟她說幾句悄悄話。”

同學們詫異地看了看我後，便各自回座位了。望着一頭霧水的她，我說：“我給你講解題目的意思你自己做吧，剛纔用瑩光筆換答案的方法是錯誤的，我們應該互相幫助一起進步。”在學着老師的'樣子給她講解，沒過多久她也完成了小練習。看着她高興的樣子，我的心裏也不禁快樂起來。

我們中隊還有很多這樣互幫互助的小故事，我們在幫助他人的同時也收穫了一份成功的喜悅。這就是我們的中隊——書精靈，一個團結互助，積極向上的團隊！

團結的作文8

閒着無聊，我蹲在樹下看着正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊麪包屑，爲了自己以後的糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至於他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結的.話，還有什麼事做不成呢？

我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什麼原因呢？因爲他們不團結一致，都指望別人去挑水……

記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧遊手好閒，爲了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然後母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心裏恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。

團結的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個人無力去完成，但是隻要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來說便是輕而易舉了。

團結的作文9

馬上就要拔河比賽了！我的心激動不已。是呀！這可是我們小學階段最後一次拔河比賽了呀！所以我們一定要勝利！不求最好，只求更好！

我們信心十足地走下樓去，在一聲響徹雲霄的口哨聲下，我們和五班的拔河拉開了帷幕。這時候，我的心提到嗓子眼兒，爲了給自己鼓勁兒，我大聲的喊着“：加油！加油！一二三，一二三！'我的臉繃得緊極了，也使出了吃奶的勁兒，我想，那時候，我的臉一定很紅把！繩子不斷地往我們這邊傾，眼看着勝利在握了，我的腳使勁一蹬，身子一搖，把全部的.力氣集中在了手上。前邊兒的張宇浩面紅耳赤，好像準備要跟五班決一死戰似的。“耶！哦！我們贏了！贏了！'我們開心的笑了，與其說我們戰勝了別的班級，不如說我們是戰勝了自己！200x年11月11日的下午，我感到陽光比以往的更加燦爛，更加明媚！

從今天，我才真正地領悟到：團結就是勝利，團結更是力量！

團結的作文10

螞蟻長着一雙長長的觸角，六條細細的腿，頭是三角形的，嘴像一隻鉗子，全身黑乎乎的。

螞蟻，屬於昆蟲綱，膜翅目，蟻科。在這個世界上已經記錄了一萬多種，估計可能的數目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多，是地球上最強大的昆蟲族羣，螞蟻擁有團結一致的'精神，當遭遇敵人的攻擊時，它們會召喚出夥伴，一起對抗敵人，儘管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會臨危不懼。

它們在昆蟲界裏被稱爲“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅乾，壓到了一隻螞蟻，另一隻螞蟻見了，立刻圍了上來，然後急忙爬進蟻巢，隨即就有一大羣螞蟻跟了上來，它們把餅乾弄碎，救出被壓在餅乾下的螞蟻，然後把餅乾一點一點的運回巢內。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲。

它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外，還吃枯物葉片、種子、果實、枝幹等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲，暈頭轉向地向螞蟻們衝去。螞蟻們不約而同地散開了，然後從四面八方反擊毛毛蟲。

它們一擁而上，有的爬上毛毛蟲的頭，有的困住毛毛蟲的行動，有的在瘋狂撕咬着毛毛蟲的身體，有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會兒，螞蟻們就把毛毛蟲置於死地了。

最後，螞蟻們把毛毛蟲的屍體運回巢內。螞蟻雖然弱小，但它們團結一致的力量卻很強大，值得我們學習。

團結的作文11

在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，遊戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個遊戲火海逃生，這使我明白了團結的重要性。

老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的遊戲火海逃生。”頓時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

老師宣佈了遊戲規則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家裏着火了，同學們必須在20秒之內逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽着，靜如止水。

同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。遊戲開始，着火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的`死，傷的傷，慘不忍睹。經過這一輪遊戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先後順序，一個一個出來。

第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，衝了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。

第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。

我忽然明白了老師的用心良苦。這個遊戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大！

團結的作文12

五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……

當這首歌響的時候，我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。

在“美好家園”這本書裏面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的後遺症，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數民族孩子上學。還有維吾爾族大叔伊布都明家裏雖然不富，但是還是收養了一名漢族小男孩，並且讓他順利的完成了學業。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強就是因爲有偉大的民族團結精神，就是因爲各族人民同甘共苦，團結奮鬥。那些企圖分裂我們的壞蛋纔不會得逞。有句諺語說的好“沙石結合在一起是座山，團結一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。

一次，我們班轉來了一位新同學，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學。安沙爾纔來的`時候，有好幾個漢字不會寫。聽寫的時候，他因爲有好幾個字不會寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個小老師一樣給他把不會的字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時，他得了100分呢！他臉上笑成了一朵花。

生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作。讓我們團結起來，勤奮學習，長大爲祖國發展貢獻力量吧。

團結的作文13

世間萬物都是團結友愛的，就在一個晴朗的星期六，一件不起眼的事是我受益匪淺。

星期六我們全家到老家看望姥姥。我到了姥姥家向姥姥姥爺問好就搬椅子趴在院子裏寫作業，正當我放椅子時，突然發現地上有一隻小螞蟻圍着一粒花生米轉，我好奇的放下手邊的作業蹲在地上來觀察，過了一會它走了，我以爲它放棄了美食，過了一會，只見它和一羣螞蟻碰了碰觸角，接下來的一幕是我驚呆了，一羣螞蟻把花生搬了起來緩慢的向螞蟻洞移動。連小小的'螞蟻都懂得要團結友愛，那爲什麼人類不能呢?

我真想對人類說：“小小的螞蟻齊心協力搬起了比自己大10倍的花生米，衛生麼人麼就不懂這個道理呢?只要我們團結友愛齊心協力，無論多難的事我們都可以完成。”

團結的作文14

“加油！加油！”體育館內一片喧譁，原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢！比賽場面緊張激烈、扣人心絃，讓我們快去看一看吧！

比賽共分三輪，三局兩勝。只見三班同學個個活力充沛，一幅信心十足的樣子。而我們班的同學也不甘落後，都做好了準備，迎接即將到來的比賽。“嘟——"一聲清脆的哨聲響起了，第一輪比賽開始了！拔河的同學們立即抓緊繩子，使勁地往後拉，啦啦隊員們拼命地喊着加油，險些把嗓子喊啞了，可是沒僵持一會我們班就輸了，可能是還沒有準備好吧。

在交換場地後，老師親自過來給我們加油打氣，尋找失敗的原因，讓我們重拾信心。於是我們在第二局比賽中，每個人都用出全身所有的.力氣，你看，孫xx同學漲紅的臉像一個大大的紅蘋果，他咬着牙，咧着嘴，汗流浹背，使勁地拉着繩子不放。我也不甘示弱，使出了自己最大的力量，只爲給我們班贏得榮譽。可中間的紅布條卻沒有垂青我們，反而一點一點地偏向五（3）班，彷彿有一股神奇的力量一直把我們往五（3）班那裏拉，不管怎麼樣用力，最後我們班還是以失敗告落。

這次比賽雖然輸了，但使我明白了大家同心協力，團結一致的到時候，還要堅持到底，這樣才能克服困難，取得最後的勝利！

團結的作文15

螞蟻是一種很小的昆蟲，身體非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三對細小的腳，像是一根線，還有一對如同絲般的觸角，十分靈敏，這對觸角主要用來偵察敵情，通風報信。別看它個兒小，非常不起眼，只要一腳踩過去就死了，其實它的本領可大着呢！

我往邊一站，注視着它們的行動。只見一隻大螞蟻領着頭出來了，後面跟着一大羣螞蟻，扛着一條垂死掙扎的大青蟲，大搖大擺的.走着，就好像一羣凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂着，有的用嘴咬着，有的在前面領路，還有的在後面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也爲它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動，不久大青蟲被拖到巢穴裏，他們有的咬大青蟲的肚子，有的鑽進大青蟲嘴裏，不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看着這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有那麼大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能夠感覺天要下雨，每當他們預感到天要下雨的時候，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一羣螞蟻負責馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。

別看螞蟻個頭小，生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續工作；若是掉到水裏，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險。

我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啓示吧！