團結的作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的團結的作文，歡迎閱讀與收藏。

團結的作文1

一羣雞肚子很餓，它們找呀找，突然發現前面有一堆黃澄澄的稻米。小雞們愣住了，簡直不敢相信自己的眼睛，他們口水直流就好像天上掉下來的`餡餅一樣。突然小雞們爭先恐後地跑過去，擠的擠撞得撞不顧一切地去搶稻穀，它們狼吞虎嚥地吃着，根本不知道什麼叫怕品嚐只知道填飽肚子。

突然雞媽媽發現少了一隻小雞，左看右看都沒有發現就問其它的孩子有沒有看見，大家都停了下來了覺得稻穀也沒有哪麼香了，四處尋找。終於發現了，原來在奔跑的時候受傷了。它們趕緊扶起它，讓它靠在媽媽溫暖的懷抱。這時小白雞提議說：“我們啄稻穀給小黑吃吧，它肯定也餓壞了。”大家異口同聲說：“好！”紛紛跑去幫忙。小雞們一粒一粒的啄給小黑吃，雞媽媽看到這一幕很感動。

最後小黑在大家的幫助下回到了家。

團結的作文2

有一天小鴨、小馬、小羊、小貓等小動物在森林裏聚會。

天空那麼藍連一點白雲都看不見大家在草地上快樂地做遊戲小鴨在水裏捉魚吃小馬和小羊在吃草小貓和小兔在一邊玩耍正當他們玩得起勁時小兔突然看見有一隻大灰狼正悄悄向它們逼近小兔撒開長腿就跑邊跑邊喊“大灰狼來了！大灰狼來了！”

跑着跑着它一不小心滑進了路旁的水坑裏它大聲喊:“救命啊！救命啊！”這下可驚動了小動物們他們都圍在了水坑邊小鴨連忙說:“我會游泳我來救你！”小鴨把小兔救上來小兔急得說:“你們快想想辦法吧一會大灰狼就追上來了我們該怎麼辦呢？”

小動物們就開始想了不同的辦法小鴨拿來了樹枝小馬拿來了石頭小羊拿來了棍子小貓拿來鐵鍬小狗拿來了繩子大夥都準備好後就等着大灰狼到來就在這時大灰狼來了小鴨用尖尖的`樹枝使勁扎大灰狼的眼睛小馬用石頭狠狠的砸大灰狼的身上只見小羊和小貓也不示弱一個用棒子打大灰狼的肚子一個用鐵鍬打大灰狼的腦袋最後小狗把繩子套在大灰狼的脖子上狼終於死了大家都開心的笑了。

大夥都誇小兔機靈小兔卻說如果沒有大家的齊心合力我們就沒有命了大家異口同聲地說“對團結起來力量大。”

團結的作文3

有一首歌唱得好：“團結就是力量……”團結像帆、團結像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團結像繩、團結像索，幫助你攀登希望的高峯；團結像磚、團結像瓦，幫助你建造夢想的樓房。團結是人生道路中必不可少的一步。

今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四隻小狗在廚房比較高的櫃子上發現了食物，它們團結起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小夥伴團結一致，戰勝困難時的情景。

記得有一次，下課後我和我的幾個小夥伴在一棵大樹下面跳繩。我跳着跳着，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，後來擡頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎麼把繩子拿下來，後來，我們中間的.一個人說：“不如我們疊羅漢，一個個疊起來，然後讓最上面的人把繩子取下來。”“好吧，現在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。於是，我們按照體重的大小，一個一個的重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最後我們成功了！我們幾個高興地一邊在陽光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團結就是力量……”

團結如水，是紛繁經過過濾變得純淨；團結似火，是平淡經過煅燒日顯棱角；團結是詩，是乏味經過修飾達到一種意境。團結——生命永恆的動力！

團結的作文4

星期天下午，我在家裏無所事事。我來到院子裏，忽然，我的眼睛一亮，地上有一羣螞蟻。於是，我蹲在地下，好好觀察了這羣螞蟻。

只見螞蟻排着整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的麪包屑。我拿起一杯水，“譁”的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的`身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾隻螞蟻站在一片樹葉上，划着“槳”慢慢地向那兩隻螞蟻靠近。終於，它們把那兩隻螞蟻救上了“船”，它們又划着“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以爲它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終於想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手裏，悄悄地跟着螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎麼做?螞蟻們都把麪包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子擡起來，我彷彿聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀!”不大一會兒就把石子擡過去了。它們又把食物背在背上，排着隊有秩序的進了洞。

我想：我們人類，爲什麼連一隻小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那麼，我們的生活會更快樂!

團結的作文5

上初中後，“拔河有趣”的想法逐漸被“團結起來爲集體爭光”的思想取而代之。那時，我只想和大家一起努力，爭取在全年級榮獲第一名，得到光彩耀眼的獎旗。“拔河”，成了“團結就是力量”這一真理的通俗而又形象的例證! 隨着年齡的增長和知識的積累，我對拔河又有了新的認識。 上學期，學校舉行冬季拔河比賽，我在一旁註意觀察:一根長長的繩子，中間繫着條紅綢子，每邊幾個同學幾乎成對稱姿勢，身體一律向後傾斜，都使勁地往自己這邊拉。

此時，我忽然想到這樣一個問題:爲了取得比賽的勝利，比賽的一方固然要團結拼搏，齊心協力，然而，比賽的雙方之間是否也要“團結” 呢?不，他們是在激烈的競爭!爲了取得勝利，他們各自都在千方百計地發揮自己的優勢，從而壓倒對方，戰勝對方。試想，不通過雙方力量、意志和技巧的較量，沒有這樣激烈的競爭，優勝者又從何產生? 我們即將面臨着的高考不正是千萬人在學習上的“拔河”競爭嗎?現在大家坐在一個教室裏學習，彼此之間互相幫助，團結友愛。

但是，數月之後，當我們都坐在考場上的.時候，我們彼此之間又是高考競爭的對手了。這種競爭正是21世紀現代化建設所需要的。不通過這樣的比賽或這樣的競爭，怎樣讓祖國挑選? 難道優秀的運動員可以不經過“比賽”產生，而是由別人“推薦”的嗎? 千里馬雖可爲伯樂所識，然而，拔尖的千里馬還是在賽馬場上的奔馳中，在刀光劍影的戰場建設的優秀人才只有在競爭中才能更多地涌現。

團結的作文6

我在一個美麗的小鄉村上學，村裏的孩子很少。所以我們班只有21人。

班級是有11名男生和10名女生組成。平時，我們團結的就像一家人，老師說明天有領導打掃衛生，一放學，班長就組織班幹部開會，大家一會就分成幾個小組，潑水，掃地，拖地。年齡大的'幫助年齡小的，男生幫着女生，不到20分鐘。地板乾乾淨淨，桌子整整齊齊，玻璃擦得很亮。

學校還會經常性的搞一些活動。六一兒童節，運動會什麼的。今年的六一兒童節，我們同學在班主任的配合下，共排練了3個節目。一個是女生合唱，一個是相聲，還有一個朗誦詩歌。女生合唱的節目，穿插着兩個男生走秀。節目一上臺，逗得評委老師哈哈大笑，我們班級在今年的兒童節節目中榮獲優秀獎。拿到這個獎狀，大家心裏高興極了。老師也很高興，跟着我們有說有笑，儼然像我們的大姐姐。

我的班級就是一個小團體，團結就是力量。我們會帶着現在的成績走向更加美好。力爭每一次的活動，把握好每個方向，積極努力，尋找自我。爲班級貢獻自己的一份力量，多少年後，我們肯定會感謝，爲了班級我們灑下的汗水和淚水，也培養了非常優秀的我們，努力奔跑的自己。

團結的作文7

五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……

當這首歌響的時候，我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。

在“美好家園”這本書裏面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的後遺症，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數民族孩子上學。還有維吾爾族大叔伊布都明家裏雖然不富，但是還是收養了一名漢族小男孩，並且讓他順利的完成了學業。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強就是因爲有偉大的民族團結精神，就是因爲各族人民同甘共苦，團結奮鬥。那些企圖分裂我們的壞蛋纔不會得逞。有句諺語說的好“沙石結合在一起是座山，團結一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。

一次，我們班轉來了一位新同學，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學。安沙爾纔來的`時候，有好幾個漢字不會寫。聽寫的時候，他因爲有好幾個字不會寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個小老師一樣給他把不會的字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時，他得了100分呢！他臉上笑成了一朵花。

生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作。讓我們團結起來，勤奮學習，長大爲祖國發展貢獻力量吧。

團結的作文8

團結的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵。然而，只單單一個人是無法組成的，只有團結纔會出現。

團結的力量也是我偶然發現的。在陰雪綿綿的一天，天下着雪。雪輕輕地從天際飄落下來，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時間的'延長，屋頂，地上，樹枝間都落滿了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來；樹枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來。更神奇的是：一根樹枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記。可想而知，一片雪的力量微不足道，但無窮無盡的雪落在了一起，結合在一起，力量便浩蕩了，這便是團結的力量。

只是一個小小的院子，我就發現了團結的力量。那麼，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團結的力量，何況我們人呢？我們要學會團結。 團結的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵的力量。

團結的作文9

團結就是力量，就像弱小的螞蟻，團結起來就能戰勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰鬥的收穫。在學校舉辦的運動會上，我嚐到了團結的滋味！

在星期四的下午，我們五年級舉辦了接力賽。

在賽前，李老師對我們說了一些關於比賽時要放鬆之類的話，可是我一句也沒聽進去。因爲我的心早已飛到外面的操場上了!

快開賽了，老師讓女生自己去對面賽場。到那兒時，女生們站在有些鬆散的隊伍裏，看着有些不協調。別看大家滿臉不在乎的樣子，其實心裏都是一樣有些忐忑不安。

比賽開始了，劉藝璇是第二，後來其中一個同學跑的'有些慢，落了下來。不過，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最後了大家都想把比分拉回來，我看到同學們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因爲，是團結的力量感動了我!

雖然在最後一刻，大家沒能把比分拉回來，但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開心的，那一刻，我嚐到了團結的滋味！

團結的作文10

夏天到了，樹上結滿了果實，一陣風吹來，樹上的果實就掉了下來，太陽彷彿是一個熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤着大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學校操場北邊的一棵大樹下面有一個很小的螞蟻窩，我就跑了過去。

老師給了我一塊蛋糕的.碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一隻螞蟻出來找食物那隻螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那隻螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!那隻螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動蛋糕，搬不動。“唉，畢竟是隻螞蟻啊!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛纔的螞蟻捲土重來，身後還跟着大隊人馬。一陣膛目結舌後，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也是沒用的。我譏諷着這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯手，奮力拼搏;有的發起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉回國似的移向蟻穴。

小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢!螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結合作，萬衆一心。我們也要學習螞蟻的團結精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那麼，還有什麼困難不能克服呢?我以後一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。

團結的作文11

別人都說，螞蟻是體積很小的動物。不錯，螞蟻的確很小，但是它能搬動體積比它大幾十倍的.東西。如果實在搬不動，它會讓夥伴們一起來搬。

有一次，我閒着沒事，就出去玩，突然看到一隻螞蟻從樹上掉了下來，一隻小螞蟻急匆匆地爬過去，使勁兒地撕咬毛毛蟲，可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了，就跑回洞裏，用它的“發報機”給夥伴們發信號。不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發起進功：咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過，毛毛蟲翻了個身，很多螞蟻就被壓在下面了，毛毛蟲有點得意洋洋。結果，這“剛剛到手的肥肉”轉眼間又沒了，原來啊，螞蟻的領隊換了種方式：不從旁邊進攻，改從下面進攻。於是，被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背，毛毛蟲疼得翻來覆去，可在它身上的螞蟻還在很努力地咬着，突然，毛毛蟲整個身體全趴在了地面上，徹底沒了氣息，噢！大青蟲一命嗚呼了。

看到這種情景，我慢慢地領悟到了一點啓發：團結力量大。我們在這個大社會裏，人人都要團結，這樣就沒人敢欺負我們了。

團結的作文12

一天五官都在安靜的休息，手無意間揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流出了眼淚到了了鼻子，鼻子忍不住一酸，讓嘴巴打了個噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰————耳朵上。

這時耳朵說話了：“手先生，你爲什麼打我呢？要知道，沒有了我，你們就聽不到聲音啊！”“那算什麼，要是沒有我，你們都要捱餓！”嘴巴不服氣的說道，“你們算什麼呀，要是沒有我，周圍的東西你們的看得見麼？我纔是當之無愧的老大！”“沒有我，你們已經無法呼吸，無法生存，你們還不認我爲老大？！”

“是誰在吵？”腦司令發話了，五官立刻都到它的面前，七嘴八舌的剛纔的事情說了一遍，要腦司令給評評理。大腦沉思了一下，說“如果誰可以同時去吃，去聽，去看，去呼吸，誰就是老大！”大家聽了馬上費盡心思的去做，可惜誰也無法完成這個任務。這時腦司令語重心長的'告訴大家，“你們是一個集體，各有各有用處，離開了這個集體，誰也無法發揮自己的作用，誰也無法單獨的過下去，你們一定要發揮團隊精神，把自己的力量發揮到最大，這樣大家纔會更好呀！”

五官聽了腦司令的話，都羞愧的低下了頭，紅着臉，在內心檢討自己的錯誤。從此他們團結友愛，互敬互愛，再也沒的發生過類似的事情了。

團結的作文13

今天，我和爸爸跟着老師和同學一起去爬山。

一開始上山的時候，我和同學們就像一羣小豹子一樣，精力充沛，沒一會兒就跟大人拉開了距離，不一會兒就到了山頂。大家休息了一會兒，許多人都說這座山沒什麼意思，幾下就上到山頂了。

休息完了，該下山了，我們又想走在前面，可下山的路遠遠比上山的路難走，地面上落了一地滑滑的小樹葉，而且坡度也大，一不小心就會滑倒，但一滑倒就會滾下去，這讓我們覺得每走一步都很困難。路上還有許多像圓洞一樣的但被樹葉隱藏起來的樹根，如果不小心就會被拌倒，越走越難走，怎麼辦呢？忽然張貢碩想出了一個辦法：一個人抓住另一個人的手，形成一隊，這樣就算一個人摔倒了別人也可以拉住他。這個辦法果然管用，我們走了很久也沒摔倒。

這時，土坡變得更陡了，張貢碩想出的辦法不管用了。這時，爸爸和幾位有經驗的.大人開始向我們傳授經驗了，他們告訴我們要斜着走，還給我們做了幾根就地取材的山寨版登山柺棍，這下我們走得輕鬆多了。

終於走到了平坦的路上，忽然聽到前面的同學喊道：”有人負傷了！”我急忙趕去，原來是倪昊天不小心摔了一跤，但只是劃破了點皮，有驚無險。

因爲我們的團結，這次登山結束的時間提早了許多，真是團結力量大呀！

團結的作文14

夜是那麼的安靜，突然從文具盒裏傳來一陣陣地吵鬧聲，原來是文具們在比誰爲小主人做的貢獻大呢！

只聽鉛筆首先開口說道：“我爲小主人做的貢獻最大了，如果沒有我，主人就無法寫字，考試時卷子就會空空如也！”

“哈哈！沒有你還有我呢！”鋼筆驕傲地說道：“我肚子裏的墨水寫出來的.字可比你的字漂亮。沒有了我，空白的卷子就會變得毫無色彩。”

鋼筆還沒有說完，橡皮就一蹦一跳地跑了過來：“少了我，卷子上就會變得錯字連篇，影響了小主人的成績，主人肯定不高興。所以啊，我肯定作用最大！”

尺子不服氣了，它憤憤不平地說：“我可是咱們文具家族的重要成員，沒有了我，小主人連線時就會連得彎彎曲曲，一點也不好看！”

……

文具們激烈地爭吵聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺，它語重心長地對文具們說：“不要再爭吵了，你們都爲小主人做的貢獻很大，少了誰都不行。記得有一次，鋼筆不好好出水，弄得小主人寫的字一會兒深一會兒淺，被老師批評了一頓。所以，你們要團結友愛，共同爲小主人做貢獻纔對呀！”文具們聽了，都紛紛點頭稱是。

從此，文具盒裏再也沒有傳出爭吵聲，而總是傳來一陣陣的歡聲笑語，它們呀，都在齊心協力地幫助小主人搞好學習呢！

團結的作文15

相信大家都聽說過“人心齊，泰山移”這一句話，可見團結的力量有多大，團結的重要性，也就不言而喻了。

今天下午，我們組在進行合作時，就是因爲不團結而出了一些問題。剛剛開始合作時，大家都非常負責，做着自己該做的事，可是慢慢的，就覺得有點無趣了。其中一位同學開始給別的組說話，在我們一而再，再而三地提醒下，她才繼續投入工作。這時，另外一個人有嫌查字典的`人速度太慢，而那個人也嫌他查書的速度太慢，雖然兩個人都有點不服氣，但還是換了下一個工作，不過不時地會說一句關於對方的玩笑話，嘲笑不斷。就這樣，一波未平，一波又起，接二連三的小插曲一個個都開始了。有人認爲自己沒什麼作用，索性寫起了作業；有的呢，人在曹營心在漢，不是地給我們說着題外話。大家都把提醒當做耳旁風，有的甚至倒打一耙，說起提醒者的不對了。就這樣，我們很不愉快的結束了合作。

一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水和，三個和尚沒水喝，都是因爲不團結，我們也是這樣，所以使這次合作如此失敗。說到團結與團隊意識，我們都應該向狼學習。狼是羣居動物，只要攻擊目標一定，狼便會羣起而攻之。即使是在頭狼沒有發號施令時，羣狼也會各就各位、各司其職，嚎聲起伏而互爲呼應，默契配合有序不亂。因爲羣狼團結合作精神，使他們幾乎每次合作都能成功。

衆人拾柴火焰高。請大家團結起來吧！因爲團結就是力量。