奮鬥的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的奮鬥的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奮鬥的作文1

人的生命是有限的，但生命的價值是無限的，而生命的價值在於不懈的奮鬥。哲人認爲有希望的地方，就會有奮鬥。

人若沒有了奮鬥，就像鳥兒沒有翅膀:無法在廣袤的天際中飛翔；人若沒有了奮鬥，就像魚兒沒有了尾巴，無法在浩瀚的大海中生存……

我正值青春年少,人生的路纔開始,就像花兒需要養料，小樹需要水份，我則需要奮鬥。爲將來能有所成就打下堅實的基礎,我對自己說：“奮鬥吧！”

優越的條件往往會消磨人的意志，腐蝕人的健康身心，喪失上進之心；而在艱苦的環境坎坷的路上奮鬥。卻能磨鍊人的意志，增強人的上進心，使人有前進向上的動力。

年輕屬於我們，人生的道路如此漫長，讓自己腳踏實地追求人生的理想，古今中外，許多有成就的人都是歷經磨難，才取得輝煌的成就。儒家的開山鼻祖孔子，“韋編三絕”才成爲一代宗師；屈原被放逐而作名垂千古的《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》才名垂青史；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》爲後世所景仰。

這些人都是經過艱苦卓絕的奮鬥而取得不朽的成就。

青春，是一首久唱不厭的歌曲，今天的拼搏定然在人生的史冊上留下光輝的篇章，在浩瀚的理想之海中，揚起我們追求的風帆，乘風破萬里浪，創造有價值的人生。

奮鬥的作文2

拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎着巨大風浪奮勇前進的力量;翻過岩石流下的汗水。

畢業班學子的拼搏是最後到手的哪一張錄取通知書，農民的拼搏是裝滿籮筐的農作物，商人的拼搏是一摞摞籤成功了的合同。

每天重複着同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍的泛着魚肚白的天，出門擡頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最後在教室裏看向同一處聽同樣的話。

相同的一樣的。

它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過來。

心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細微的波紋，然後再恢復平靜。即使周圍都貼着激勵的標誌性話語，也不會覺得有多震撼——對於我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過着索然無味的生活。

我要努力，我要加油，我要奮鬥，我要拼搏。這些並不是沒有想過。即使在心裏呼喊着這些句子也會覺得有些拙劣。真是虛矯啊。

喜歡真實的人，要做真實的人，所以從來不會想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因爲別人的努力而努力，不會因爲別人顯赫的成功而促使自己有卓越的進步。

如果硬要我講出自己所拼搏的話，那麼努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最後沒哭是拼搏吧。這樣悠閒的生活，自然樂得其所。

拼搏不是什麼驚天動地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!

奮鬥的作文3

人生幾十年，是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白髮、步履蹣跚那年，夢也會醒來，回過頭來展望一下我們自己所留下的足跡時，就會發現我們所走過的有荒度光陰的追悔，有碌碌無爲的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!

生容易，活容易，生活起來真的不容易。其實，人生就是生活的過程。在生活中，我們要面對風，也要面臨雨的洗禮。只有經歷了風雨的洗禮後，我們才能看見斑斕的彩虹;只有經歷了失敗的痛苦纔會嚐到成功的喜悅。

我們的一生，就是要自己去闖一條屬於自己的路!爲了事業，爲了夢想，儘管失去很多，但自己一直堅信有失必有得這個道理!

人生漫漫，歲月無常。我們無法預知未來，但只求無愧於心!人生，因爲有競爭，纔會有動力;人生，因爲有奮鬥，纔有追求。

人生如煙，如雲，如風，轉瞬即逝。只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路，既然我們走到了今天，又佔有如今的社會地位與責任，只有前進，不能倒退。作爲我們青年人，重要的是要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，我們又會創造出更大的奇蹟!

我們人生雖短，但不應該是匆匆的過客，而應該有奮鬥的激情，遇山開山，遇水截水!當我們人生途中失敗時，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!

人生要有自己的價值，一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完美與卓越!

奮鬥的作文4

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的教師”！

當一名教師是一個神聖，辛苦的職業。它的任務是爲祖國的未來培養人才。作用很大，很神聖，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因爲國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。

正因爲這樣，我更想要一名老師，爲祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家裏還經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最後，還要有耐心。

教師是我的理想，它會爲我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢之花；是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。我們只要爲理想而奮鬥，爲理想而拼搏，理想並不遙拼搏，遠。讓我們爲理想而付出努力，爲理想播下種子，爲理想耕耘吧！

奮鬥的作文5

“搖指學四節課了還不會?你說說你怎麼彈《香山射鼓》?你還有很多同班同學在這裏學琴，到時你沒考過他們全都知道。”強忍着淚水，脫下了膠布指甲片。在同學們異樣的眼光中幾乎是逃出來琴行，思緒海洋裏泛起的波瀾卻久久不能平靜。我手型都不熟練，彈考級曲目難聽，我心裏很窩火。可當初學古箏時，我就說過：我學古箏只是覺得好玩。要不，放棄吧考五級我不考了，誰想考誰考。可是想到之前我萬般懇求學古箏的熱情，想到父母對我的期待，想到老師對我的激勵。怎能輕易扔掉?放棄不是我的風格。我就不相信我彈不好古箏。

按音不準?我從書架頂上取下早已落滿灰塵的《青少年學古箏》。仔細研讀其中關於基礎指法的`章節，從最基礎的D調練起，回顧着幾個月前老師教的一點一滴大拇指連續迅速的託劈，搖指力度控制等等。才悟出這首考級曲用的方法和基礎指法如出一轍，而自己卻從來沒有把這些基本功掌握紮實，這才造成了種種不足。

有了經驗和方法，隨之而來的練習也有了目標。我頭一次不在追求曲子的一氣呵成，而是將指法和難點找出專項突破。重複的練習搖指和按音，還是無法跟上原速?我便放慢速度，把每一個音都按準，按實在此基礎上才嘗試加快節拍。

膠布被汗水浸透，小指被扭出了紅印，琴上佈滿了松香……漸漸的，搖指成了指甲在弦上歡快的飛舞，它們終於配合的天衣無縫。我能行雲流水般彈奏出這首《香山射鼓》。

終於到來的那場考級，我毫無懸念的通過了。

奮鬥的作文6

花兒只有經過努力才能開的嬌豔，樹木只有經過日曬雨淋才能長成參天大樹，人只有通過努力奮鬥才能成才。在我的成長過程中，也是通過不斷的奮鬥去獲得成功和快樂，其中有一次經歷讓我印象深刻。那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去黃山。來到黃山腳下，黃山高大巍峨，蔚爲壯觀，我滿懷激情，非常自信地對爸媽說：我一定能爬到最高處。說完我們便向山頂進發。走了一會兒，山路越來越陡，我也嚇得兩腿發抖，不敢往前走，打起了退堂鼓。這時，媽媽拍拍我的肩膀，微笑着鼓勵我：兒子，遇到困難不能退縮，不能被困難嚇倒，山路雖然陡，但我們不要害怕，只要勇敢面對，一步一步地努力向前，我們就一定能戰勝它。聽了媽媽的話，我立刻鼓足了勇氣，一步一步繼續艱難地往上爬。

又往上走了好一段，我已經累得精疲力竭了，忍不住對爸媽說：我實在走不動了，我們坐纜車回去吧！爸爸聽了，拉着我到旁邊坐下休息，然後對我說：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，我們只有不斷的磨鍊自己，不斷堅持奮鬥，永不言棄，才能取得成功。我想想，是啊，勝利就在前方，我要繼續堅持，不能放棄。於是我更加堅定了自己的信念，心裏只有一個目標登上山頂。

在爸媽的不斷鼓勵和我的努力下，我終於登上了山頂，站在最高處，看着遠方的小山和滿山的綠樹，雲霧在身邊繚繞，彷彿置身仙境，美不勝收。我陶醉在這美景中，非常開心，不禁感慨道：只有堅持不懈，努力向前，纔可以享受到奮鬥的快樂！

奮鬥的作文7

奮鬥，可以使人進步；奮鬥，可以使人成功；奮鬥，可以使我們的生活更加的精彩。

在我們的生活中，就有着許許多多的奮鬥者。他們每天都起早貪黑、不辭辛苦的奮鬥，爲人民和社會做了許許多多的貢獻。

在大街上，我們會看見許許多多的清潔工揮舞着掃帚在打掃着衛生，他們每天起早貪黑的打掃着城市，讓城市變得像花一樣美麗。而正是因爲有清潔工們的奮鬥，我們的城市纔會美麗，我們的生活環境纔會舒適。

在工地上，工人們都在辛辛苦苦的幹着活，汗珠從他們的額頭上一滴一滴的落下來，彷彿就像下雨似的。而正是因爲有了工人們的辛苦奮鬥，纔會有一棟棟的高樓大廈屹立在人們的眼前。正是因爲有了工人們的奮鬥，我們纔會有安居的地方。

在農村的菜園裏，農民伯伯們都在辛苦的耕耘着菜園裏的蔬菜。在農村的稻田裏，農民伯伯們都在辛苦的插着秧苗，種植着稻子。正是因爲有了農民伯伯的辛苦奮鬥，我們每一個人才能吃飽飯，不會捱餓。

正是因爲有了這些奮鬥者，我們的生活纔會如此的快樂與幸福。作爲一名小學生，我們應該向他們學習。

奮鬥，是一種力量，它能鼓舞我們勇敢的前進；奮鬥，是一種鍛鍊，它能讓我們更加堅強；奮鬥，是一片光芒，它能照亮我們的人生。

奮鬥的作文8

讀書雖苦，樂在其中。在人生的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是正負姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識，也是如此，爲了那眼花繚亂的"數學迷宮"而嘔心瀝血，爲了那令人頭痛的作文題而費盡心思。

這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來我們的則是一串歡樂的音符，"一分耕耘，一分收穫""。在學習上，雖然有七科科目，但只要調整一週的適合時間來複習一天安排相應的科目。要先預習明天要上的課的內容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最後應用課文去做課後的那些問題。

上課時要認真注意聽，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問仔注音，課文要背誦就應該認真。晚上，做好老師向我們佈置的作業，不會的留着明天問同學，有剩餘時間就看一下課外的書，提高作文水平。由於因爲學習苦，這種心理形成的；一。功課多。作業多。二。是腦袋不靈活。所以我計劃了着奮鬥的計劃。每一天辛苦的努力學習一點，收穫就會多一點，成功就會進一步。

奮鬥的作文9

時間一直不緊不慢地走着。轉眼間，寒假已悄悄地過去了，新學期的鐘聲，向我們敲起。踏入學校，就意味着我們需重新投入到學習中去。對於六年級的學生來說，六年級的開始，我們就十分緊張，迎接我們的，是人生中第一次大考——升中畢業考。一個學期的時間不多，也就四、五個月，這些時間完全掌握在自己手中。付出與成績是成正比例的。爲了能在新學期中更好地學習，我爲自己制定了新學期的計劃。

第一，當然是要學好課本上的知識。這又分成了六個小步驟：預習、上課、複習、做作業、改錯和小結。每一步花的時間並不多，大約一天一個小時。只要持之以恆地這樣做，學習就沒問題了。

第二，是要有適當的體育鍛煉。活動課和體育課是鍛鍊的最好機會了。每天鍛鍊40分鐘，保持健康的身體，把更多精力放在學習上。

第三，是要認真做題，準備競賽。這學期，有兩項競賽——“華盃賽”和“全國小學生數學奧林匹克競賽”。對於競賽，做題是最重要的。我決定每天用15分鐘來複習奧校的講義，再用20分鐘來做題。

第四，是要發展自己的愛好。我會在學習、複習之餘，做自己喜歡做的事，聽聽音樂、玩玩電腦、看看電視……放鬆自己的心情。

以上便是我新學期的計劃。新學期來了，我要奮鬥了！

奮鬥的作文10

我有一個小盒，裏面裝着一隻不知名的小蟲子，爸爸說，他看這隻小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。

我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在裏面一動不動，我晃盪了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟於事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應，爸爸說：“它在裝死，這是它的防禦自我保護能力。“

我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應，頓時心裏感覺這隻蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。

但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因爲蛾子那種生之慾望感動了她，得以生存。

然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮鬥，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最後一次奮鬥，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。

奮鬥的作文11

初夏天的太陽早已沒了冬日那般的懶惰，它與我們一樣都早早的起來了，迎接新一天的到來。

雖然已經到了初夏，但是風還避免不了夾雜着一絲寒氣，空氣中溼漉漉的，似乎是剛下完一場雨，土壤是溼的，葉子是溼的，花瓣也是溼的，可唯獨地上是乾的。這讓我不由得想起來：是啊，這就是初夏的特色。

早上的空氣十分清爽，我也懷着清爽的心情來到了校園。校園的草木依舊，可就是學生上學的風景略有不同。在校門口外，沒有了送學生的家長，沒有了往日的嘈雜，沒有了往日的擁堵。道路兩旁變得十分安靜。走進校園，校園中也沒有了那些嘻嘻哈哈的聲音，就算有，那也是同學之間探尋問題的聲音，由於即將中考，我們上學的時間點提前了20分鐘，但同學們不但沒有怨言，還爭先恐後的來到教室，迫不及待地坐下，如飢似渴地揹着那滿滿的筆記，那帶着老師期望的課本。我也不例外，在量完體溫之後，快速的進入教室，拿出生物課本開始背誦。同學們都很認真，並沒有因爲外界的環境影響了我們讀書，看到同學們這麼認真，我也開始端起課本讀起來。

不知過了多久，下課鈴響了，同學們迅速交上作業，有的開始刷題，有的準備上課，忙碌的一天就這樣開啓了。

奮鬥的作文12

有一種叫歲月的東西，從我的指尖輕輕流過。轉眼間便到了五月，留給我們複習的時間不多了。

屈原有一句詩，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我覺得非常適用於我們。這句詩告訴人們，追求夢想的路程是那樣的長，那樣的遠，但我已立志，一定會百折不撓地去實現。是啊，人一旦有了目標便要去尋找，如今我們離人生的第一個夢想僅一步之遙，那便要更加努力。

在迎接中考的日子裏，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，還有對即將到來的中考的緊張，但更多的是對未來的憧憬。中考是人生一個重要的轉折點，九年寒窗苦讀，終於只爲中考一搏。是通向成功，還是通向失敗，便在自己一念之間。

在人生路上，我們不可能一帆風順，世界上沒有過不去的坎，更沒有解決不了的問題，只要你在最困難的時候咬緊牙關，就一定會成功。有一句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。一定要堅定自己的信念，勇往直前，做最好的自己。

拼搏的青春讓我們無悔，只有奮鬥的青春，纔是最美的青春；只有用雙手去努力，纔會有意想不到的收穫；只有用雙手澆灌的“花朵”，纔是最美的花朵。

現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。青春是一場現場直播，過去的就過去了，永遠沒有辦法重來。我們無法讓時光倒流，所以現在的我們只能努力地做好每一件事。

每個人的青春只有一次，現在不奮鬥，何時才奮鬥呢？現在不奮鬥，以後有何可回憶的呢？所以，奮鬥吧，讓我們的青春無悔！

奮鬥的作文13

經過狂風暴雨的搏鬥，彩虹絢麗多彩。

楓葉與秋葉的霜搏鬥後像火一樣燃燒。

鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險戰鬥之後進行的。

只有通過保持掙扎的姿勢，他們才能取得成功。是的，生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之後，還有許多鮮爲人知的艱難鬥爭。李時珍一生過着艱苦的生活，但他保持着高昂的士氣和戰鬥態度。他不怕艱難困苦，寫了影響深遠的醫學著作。

那麼，如果你頹廢沮喪會怎麼樣呢？晚清統治者沉浸在康乾盛世，閉關鎖國，沒有表現出鬥爭的態度。最後，他們只能捱打並得到賠償。

可以看出，生活需要奮鬥，奮鬥而不是掙扎，結果完全不同。生活什麼都不是，保持奮鬥的態度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意，否則你會對平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭，你纔有機會欣賞你的卓越。

當今社會，競爭激烈，形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮鬥的姿態，我們才能解決生活中無數的試題。

目前，社會上許多大學生認爲他們已經度過了人生中最困難的時期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無所獲。不僅負擔不起責任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負擔。

生活沒有止境，現實永遠是起點。無論何時何地，我們都不能放棄。只有保持鬥爭的態度，我們才能證明生命的存在。

奮鬥的作文14

傍晚，行走在那條被霞光灑滿的人行道上，放慢了腳步只想沐浴着太陽最後一點光輝。擡頭仰望天空，想起了那些爲自己目標奮鬥的時光。

那時，在校園裏，在玉蘭花下，我們吐露每個人的小升初的目標，約定好一起考同一所中學的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開……

自四年級開始，我們在操場上奔跑的身影越來越少，只剩下在紙上的鬥爭。早晨，朝霞一點一點暈染着剛醒來的天空，教室裏的燈早已亮起，爲正在爲自己的夢想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀着教室裏每一個學生，不放過任何一個角落，耀眼的光芒，沙沙的寫字聲，正在譜寫着奮鬥的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個角落裏繼續努力學習着；深夜，那一次不是在看到時針指在十二點鐘的時候而不得放下了筆，上牀睡覺。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只爲着一樣東西—夢想。

六年的奮鬥時光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個日日夜夜爲自己的夢想努力着……在朗朗的讀書聲中，在沙沙的寫字聲中，在老師講課的聲音中奮鬥拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮鬥的時光。

走在熙攘人羣，我的身影很快被隱藏，直至無跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個聲音，在迴響，在激盪！那聲音穿過周遭嘈雜，凌空迴旋，我自己聽得真真切切，那是一個少年奮鬥有聲。

奮鬥的作文15

苦難就是上帝在你成長的路上放下了一道又一道的關卡，只有奮鬥才能走過，只有走過才能成長。

我們都已長成15歲的小大人了，可心智仍停留在初二時。許多人都在玩，絲毫沒有壓迫感。其實我剛開始上學時也是這樣的。讀書苦讀書累，讀書還要交學費。這是以前一句開玩笑的話，用在我們身上還挺合適，因爲我們在上課時很少聽講。對於我而言，特別是數學課，我的厭惡情緒尤爲嚴重，晚自習還有人在磕瓜子。語文老師發現一系列問題後，終於對我們進行了說教：你們的厭學情緒十分嚴重，上課狀態非常差

我並不是傻子，聽了老師的話，我反省了一下我的過錯。以前說過無數次，要好好學習，可哪次實現了？我每次的考試成績，別說陽新一中了，連普高都沒得上了。那一天，我想了很久，我再不下決心就晚了。我終於擡起頭，眼中迸出堅定的目光：我要學習，我不能讓自己成爲一個笑話！

我拿起從未寫過的《英語名校課堂》，拿起被我丟棄的化學方程式，還有我所討厭的數學題。看着黑板上無數的化學方程式，我多麼想趴下去睡覺啊！我不斷掐我的手心，心裏默想：加油，撐下去！就這樣撐過好幾節數學課、化學課。後來，我就習慣了，上課聽講已經能認真了。在寢室裏，我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學習這條道路堅持走下去。

我覺得我好像成長了，能爲一件事而堅持不懈了。接下來，我還要再奮鬥熬過這些苦難，走向人生的巔峯。