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【精選】與相伴的日子作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的與相伴的日子作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】與相伴的日子作文四篇

與相伴的日子作文 篇1

在不久前看了一部感人的電影,講的是一個父親和他的女兒流落到一個十分陰暗恐怖的大森林中,就在他們小心翼翼的尋找回去的路時,突然,只聽見“嗖"的一聲從灌木叢中蹦出一隻十分飢餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的食物”,想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的跑到兩棵大樹後面,老虎開始警惕的往樹那走,父親不捨的望着女兒,對着女兒大叫到“跑!”女兒跑了出去,老虎看見了女兒,正要衝上去,父親立即從另棵樹邊跳出來往老虎身上撲,老虎體型極大,但父親只有他的三分之一,不一會兒,父親就被老虎撕咬着,但只聽見父親喊着“跑,快跑,別回頭。"最後女兒逃了出去,但父親卻沒能逃出去。

父愛和母愛都是最偉大的,在現實生活中,父母也是你的依靠。在你開心時,他們會陪着你一起笑,在你難過時,會做好多好吃的來安慰你,在你失意時,則不斷地鼓勵,你讓你變得更加堅強。

還有一則新聞是關於(母愛)創造奇蹟的事:一位記者報道說,一位母親在馬路對面,眼看着自己的兒子就要從五樓的陽臺墜下,那位母親飛奔過去,接住了她的兒子,她的兒子安然無恙,但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場的人都說她去接她兒子時跑出了百米賽跑冠軍的速度,不,是比百米賽跑冠軍還快的速度。

所以,母愛父愛是偉大的,他們會爲了你去做一切,如果你做錯事他們會用心教導你會包容你。可能有時你會覺得父母十分的嘮叨,其實那並不是嘮叨,而是對你深沉的愛,對你的關懷。

與相伴的日子作文 篇2

在每個不同的階段,人們總是會不停結識新的朋友。當然,在每個階段結識的人,性格也會大不相同。

在我們這個年齡,有着共同的聊天話題估計是我們最重要的挑選摯友的條件了吧。我和她的認識源於初一時座位表的安排。那時的她坐在我的左邊。後來無論分過多少次組,她始終和我在一起。因爲從前是一個小學的,所以多多少少會聽到過對方的名字。但讓我感到驚訝的是,她居然是個低調的不怎麼說話的學霸!她各門功課的成績都很突出。文理科全面發展的她,經常來幫助我那薄弱的理科。但有時候,她也會和我一起爭論有着不同意見的語文題目。我們就這樣在對方的鼓勵下熬過了一次又一次的大考和抽測。在課餘的時間,我們也常常會抱怨學校的跑操和伙食。我們有着他人無法相比的默契,彷彿我們已經是相識多年的摯友,已經在對方的心裏紮下了根,只要給對方一個眼神,我們就能完全讀懂對方的心思。她陪伴我解決了生活或學習上的難題,我們互相幫助互相鼓勵。我們讓對方變得更加成熟和優秀。即使學業再重,也還是忘不了天冷時對對方說的一句“天冷了,記得多穿衣服”生病感冒時對一杯熱茶,這一件件看似微小的事情,但都足以讓對方感到溫暖,也同時讓我們之間的距離越來越近。她的音樂也常常讓我感到哭笑不得。分辨不出各種樂器名稱和樂器音色的她和唱歌跑調的她,都是最真實的她。我曾幫她複習過音樂。在考試前給她整理的音樂文件和複習提綱,她都有認真去讀背。她爲我整理的數學題目,我也有一道道去鑽研。我們就這樣在進步的路上越走越遠。

我很幸運能遇到你這麼善解人意的摯友,我希望我們在以後的路上,能一直把友誼延續下去!

與相伴的日子作文 篇3

暑假,我買了兩隻可愛的小甲魚,我決定一定要養好它們。

1、餵食小甲魚

我的小甲魚一天天長大了,可以吃飯了。今天,我迫不及待地打開冰箱,取出小蝦皮,走進房間。小甲魚躺在籠子里正曬着太陽,陽光照着它們的殼顯得更加美麗。我把蝦皮扔給它們,它們一看到蝦皮,就兩眼發光,張開小嘴,一口咬住蝦皮,狼吞虎嚥地吃起來。我邊笑邊說:“吃慢點兒!吃慢點兒!小心噎着!”但小甲魚還是在大快朵頤,吃完了,小甲魚還把脖子伸得老長,好像在說:“再來一點兒食物嘛!主人!“唉,它們真是兩個小吃貨。

2、玩逗小甲魚

“小甲魚!”我趴在桌子上,觀察着小甲魚的一舉一動,小甲魚懶洋洋地趴着。半晌,小甲魚還是懶洋洋的,我急了,心想:“是不是它們被我照顧得太好,變懶了?”不行,我要訓練它們。於是,我拿出裝水的瓶子,把養甲魚籠子灌滿水。小甲魚是用鼻子呼吸的,它們不能呼吸了,難受極了,拼命地往水面上遊,可是遊不上去。小甲魚繼續想好辦法,它像芭蕾舞演員一樣,踮着腳,脖子伸得老長,讓鼻子露在外面呼吸。但是堅持不到一分鐘,它就不行了。

我看着看着,心軟了,把它們救了上來。看着小甲魚們大口大口呼吸的樣子,我心裏有點內疚。

3、放生小甲魚

聽說,小甲魚可以治水,我決定今天做完作業去放生小甲魚。我捧着裝有甲魚的籠子,來到小河邊,想到這是最後一次看見小甲魚了,心裏真傷心。我小心地把小甲魚的籠子往水中一叩,小甲魚掉了進去,它左顧右盼,發現自己在水中,開心極了,游來游去。我站在岸邊,看着小甲魚遠去的背景,不禁淚如雨下。“小甲魚,小甲魚,不要忘記我,我想你。”我輕聲地說。與小甲魚相伴的這些日子,我懂得了很多知識。

如今,小甲魚已經去完成它們的使命了,我希望它們都能平平安安的`,期待以後能再次相見。

與相伴的日子作文 篇4

從出生的那一刻哭聲起,父母便陪伴我們左右。他們陪伴我們成長,直到我們長大獨立。

從有記憶開始,被父母領着走,便有一片聲音說“呀!你出生的時候長得可真像你爸爸,簡直像是一個模製裏刻出來的。”“瞧你這眼睛像極了你媽!”……在那是便開始模糊的明白:父母的影子從出生開始陪伴在左右。

再大些時,更喜歡上了和同伴玩耍的日子,但身邊總是少不了那句父母的擔心“跑得小心點,可別摔着了!”。大概是玩的太不亦樂乎了,身上總是髒兮兮的,少不了父母一頓教育。他們總是一邊擦拭一邊嫌棄地說着“看看!看看!怎麼這麼髒?”玩鬧時有笑聲,也缺不了爭操吵。是他們兇巴巴地說讓我道歉,也是他們緊緊地攥着我的手,輕聲細語地教我與夥伴相處的道理。

再大點,就要上學了。每天早晨都吃急哄哄的叫醒我,埋汰個幾句。他們像是有魔法似的,當我迷迷糊糊時,就幫我紮好了頭髮,理好了衣服,當我清醒時就已經是在上學的路上了。

後來他們總談起,是時候讓我學自行車自己上學了。騎車時,總要讓人他們背後扶着,一遍又一遍地確定他們不會鬆開開手才轉過頭。但他們還是會在你不注意時偷偷鬆開,連你自己也沒注意到這樣就學會了。等他們看見你學會自行車時說不出的喜悅,也會一臉欣慰的望着你。到最後還是他們自己放不下我,不讓我一個人上學。幾次我自己提議一個人去,他們都會在後面偷偷地跟着。

他們總說我還小不夠獨立,許多事情要他們幫忙才行。現在大了也可以自己做許多事了。但他們好像沒認爲我長大的,還是放心不下我,出門時,總問“一個人恐怕不安全吧?”“外面冷,多帶件外套吧?”和他們說起這事,他們可愛的像小孩一樣倔脾氣,說着“我哪有!”他們不肯承認,也同樣的不放心我。

父母的陪伴使我成長;是我懂得爲人處事的道理;使我漸漸獨立。現在沒有像小時候那麼依賴他們了,有的事不需要父母也可以完成,當我長大成人,也可能不再需要他們的幫助。但他們的陪伴永遠是我心頭最濃重的一縷溫暖。