與她相伴的日子作文

與她相伴的日子作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與她相伴的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

我是零零後，雖然沒像爺爺奶奶那樣經歷過他們那時的苦難，但在與祖國相伴的子裏，仍然深刻感受到祖國的滄桑鉅變。

小時候的一幕幕至今讓我記憶猶新。因爲奶奶家較遠，都是媽媽騎自行車帶我去。我坐在後面高枕無憂，可騎車的媽媽就不那麼容易了。在顛簸的土路上她吃力地蹬着車，時不時身子還要往前靠，一路上自行車發出“吱吱”的反抗聲，等到了奶奶家，媽媽早已是一身汗水。

現在，再去奶奶家可就方便多了。翻新的水泥路四通八達，平坦如砥的馬路彷彿可以通到天邊。天氣暖和的時候，騎上電動車，一路風馳電掣，很快就能到奶奶家。天冷了，如果不願騎電動車，只需幾步路就可以坐上直通奶奶家的公交車。

以前，家裏只有一部按鍵手機，只能用來接打電話，但也在我們眼中珍貴神奇。現在，家裏幾乎人手一部智能手機（我例外，因爲初中生不能帶手機），假期我可以享受一下智能手機的福利，做作業碰到難題，百度一下便可迎刃而解；看書時間長了想放鬆一下，智能手機上好聽的音樂、我喜歡的偶像劇便是消除疲累的最佳打開方式。

小的時候，我住的村子缺老師，記得上學前班時，我的老師既承擔我們班的課程，同時兼任其他幾個年級的課程，即使這樣，仍沒有足夠的老師和教室滿足我們那個村子適齡兒童的需要。而且上課都是兩班倒，早上低年級上課，下午高年級上課，要不就是早上高年級，下午低年級。後來隨着年級升高，情況慢慢好轉，每個年級的老師也能定額分配了，我們再也不需要好幾個年級共享一個老師了。國家的營養午餐計劃惠及每個農村孩子，在學校和同學共享午餐是最幸福的時光了。踏進初中校園，學校的圖書室、閱覽室讓我大開眼界，班裏的多媒體更是爲我們的課程插上了騰飛的`翅膀。前兩天在學校的錄播室還體驗了和其他學校的學生同聽一位老師講課，真是爲我們打了新世界的大門。最讓我高興的是，進入初中我的成績穩步上升。我真是個幸運兒，生在了好時代，享受到了新時代飛速發展的紅利。只願伴隨着時代的發展，祖國的騰飛，我能在以後的道路上走得更穩更遠。

大河有水小河滿，我家的故事、我的故事折射了國家飛速發展的歷程，我只想說：“祖國，我爲你驕傲，是您的哺育，讓我們在這精彩的年代盡閱廣袤的風景，尋找到人生歲月的美麗。”