我最熟悉的一個人作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我最熟悉的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的一個人作文1

我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細心。如今上了年紀，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總願千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。早晨，我在被窩裏睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起牀，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道槓帶上。”我非常不情願的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。

哎！星期天家裏包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然後橫着剁……”媽媽笑嘻嘻的望着她，可手裏的刀還是雜亂無章地剁着，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。

拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點蔥末纔好吃……”媽媽笑着說：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下換好鞋子嗎？錢帶了嗎……”老爺剛要發火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。

這下姥姥可得理了，說：“我說什麼您都不聽，都煩，這不，說中了吧？”

這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。

我最熟悉的一個人作文2

要說我最熟悉的一個人是誰?那當然是我的奶奶啦，我的奶奶今年57歲了，頭髮大部分已經白了。奶奶有一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮，因爲這雙手爲家人做了很多事，像天上的星星一樣數也數不清。

每到星期天，因爲我在家，奶奶不去上班。對於勤勞的奶奶來說，沒了活就像要了她的命似的，在家裏坐立難安。剛陪着我寫作業不到三分鐘，就站起來說：“今天的陽光那麼好，我去曬一下被子。”才把被子曬出去，沒來得及坐下，又說：“我把你爺爺的破褲子拿來補一下。”說着，就找出爺爺的褲子，放在桌子上，拿出針和線，開始補起來。奶奶左手拿針，右手拉線，正準備穿線。可是奶奶年紀大了，明亮的眼睛成了老花眼，儘管奶奶把線拉得緊緊的，但怎麼也穿不進去。她把線頭搓了又搓，使勁地拿穩針，拼命地睜大眼睛，不管怎麼努力，那線就是不聽話。我看到奶奶費了九牛二虎之力也沒穿過去，忍不住對奶奶說：“奶奶，我幫您穿吧。”奶奶一聽喜出望外，連忙把針線遞給了我。我幫奶奶穿進了線，奶奶高興地笑了，看着奶奶親切的笑容，我也情不自禁地笑了。奶奶飛快地拿起針，在褲子上上下飛舞，不一會兒，褲子就補好了。看着補得嚴實的褲子，我真替奶奶的那雙巧手感到驕傲。

這就是我的奶奶，從小樹立了榜樣，幹什麼事都不能懶惰。我多想勸奶奶：“奶奶，您年紀這麼大了，該歇歇了。有什麼活，有爸爸媽媽和我幫您做。您可以享享清福了!”

我最熟悉的一個人作文3

提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。

表姐四方臉，帶着一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。

記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。

我帶着表姐來到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯着那些書，臉上露出了微笑，並用羨慕的眼光看着我，對我說：“敬依，你的書好多呀！能借我看看嗎？”我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。

媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了！開飯了！”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終於有了反應，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終於把表姐喊了出來，可她手中仍捧着書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。

表姐就是這麼個“書呆子”哎！

六年級:廉敬依

我最熟悉的一個人作文4

咦，是哪個班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級啊！

蘇老師有一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛裏閃爍着智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。

記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學們，說：“今天，我來講個故事吧！”同學們聽了心花怒放，迫不及待地催促着蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，爲了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植。”同學們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講着他的故事：“一年後，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊。”同學們笑得更歡了，可蘇老師不以爲然地瞟了我們一眼，繼續講他的故事：“一年後，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬。”故事講完了，同學們都笑出了淚花。這時，蘇老師問：“每匹馬多少元，每隻羊多少元？”同學們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！

你說蘇老師幽默不？

我最熟悉的一個人作文5

我有一個活潑可愛的小弟弟，他的調皮可是村裏出了名的，可以說是無人不知，無人不曉的。村裏的人給他起了一個綽號，叫“調皮大王”。

弟弟的膽子很大。他“天不怕，地不怕”唯獨只怕他媽媽。有一次他從鄉下到高郵來玩，帶了一筐玉米棒子，媽媽要我把玉米棒頭外面的皮剝掉，準備晚上煮着吃，我正興致勃勃的剝着，突然，不知從哪裏冒出一隻我從來都沒有見過的大蟲子。“哎呀!這是什麼蟲子呀，樣子怎麼這麼怪呀!”我尖叫起來。叫聲驚動正在看着電視的弟弟，他立刻衝了過來，學着《西遊記》裏，孫悟空的臺詞：“大膽妖怪，哪裏跑，俺老孫來也。”說着，就把蟲子從地下拾起來，我連忙說道：“快把蟲子扔了!”弟弟嬉皮笑臉的對我說;“是你讓我扔的，我扔了，你可別怪我啊!”說着就做出了把蟲子往我身上扔的動作，我撒腿就跑。可弟弟卻在一旁哈哈大笑：“蟲子這兒呢!”

下午跟鄰居家的小孩打水槍，兩人身上全都溼了，我立刻去制止，誰想到他們竟合夥來打我，我火冒三丈，想衝過去打他，他卻學着古人的樣子單腳跪地，雙手抱舉對我行了個大禮，說道：“哥哥莫怪，小弟這廂有禮了!”這簡直就是油腔滑調，真不知他是從哪裏學來的。看到這裏，我真是“豆腐掉進灰堆額裏——吹也不是，打也不是”真是又好氣又好笑，真是拿他沒辦法。

介紹到這裏，你們應該知道我弟弟有多調皮有多可愛了吧!

我最熟悉的一個人作文6

我最熟悉的一個人是我妹妹。我妹妹今年9歲了，長着粉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛和烏黑的頭髮。

在她身上發生的幾件事一直讓我記憶猶新。那麼就讓我說說吧！

一個風和日麗的下午，我正在看電視，妹妹拿着她心愛的布娃娃跑到我面前對我說：“姐姐，我要當醫生，我的布娃娃病了，我要給他治病。”我不相信，只是笑了笑，她撅起嘴說：“不許笑，我長大了要當醫生，去救更多得病的人。”我心中不禁對她有些敬佩，敬佩她如此的小，卻已有了理想。

一次，我和妹妹在奶奶家玩，嬸嬸剛燙完衣服，把熨斗放在沙發上，妹妹坐了上去，彈簧沙發動了一下，熨斗從沙發上翻了下來，正好蹭到了妹妹的手背上，她哭起來了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會兒，她就不哭了，早忘了手背上的疼痛。事後，她手背上留下了一大片疤，夥伴們在譏笑她，但她從不自卑，認真學習，成績一向都很好。

我小妹她非常喜歡玩，她還經常叫夥伴們到家裏來玩。在我家她會把好玩的都拿出來讓大家玩。一次，小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃，她只是看了一會布娃娃就又帶夥伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎麼回事，妹妹就把罪名攬到了自己頭上，沒讓夥伴們難堪。

媽媽去世了，她也挺想念媽媽。在家裏她盡力幫我幹家務，掃地，倒灰，抹桌子，倒垃圾等，這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢。看到別人拿好吃好玩的她也挺羨慕，但不會像爸爸要，只是會看玩具一會兒。爸爸看到後感到很欣慰，就會時不時買給她一些。

我有這樣一個有理想、堅強、講義氣、懂事乖巧的好妹妹，我會更加照顧她，愛護她。

我最熟悉的一個人作文7

如果要說我最熟悉的一個人，那要數我一個朋友——程於軒。

他是一個小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個挺立的鼻樑，兩個黑亮亮的眼睛上架着一個圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學習很好。

有一次，我們的數學老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無人可以解答，而他，則推一推眼鏡，說：“我來答。”我驚呆發，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝，說：“我們班出了一位小博士呀！”過後，我問他你怎麼那麼厲害，你有什麼祕密，他說：“只要你學習上勤奮，並且會預習，複習，這樣難題就迎刃而解了呀。”我聽了他的話後，心裏更是敬佩他了。

他不但學習好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數學作業題不會做，想來想去，不但沒想出來，還越搞越複雜了。他看見我正撓頭，過來問：“怎麼了，遇到難題了嗎？”“是啊！”“我來給你講講吧！”說罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來解答，用這個乘這個……”講了一大堆後，我不但聽懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個有耐心的小老師啊！，我在他的影響下也變得愛學習了，考試成績有了明顯進步。但是，他後來轉學了，我很想念他。“海內存知己，天涯若比鄰。”我和他永遠是最要好的朋友。

這就是我最熟悉的一個人。他不但學習好，待人也好。

我最熟悉的一個人作文8

提起我最熟悉的一個人，那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。

“肥姐”，是我對我姐姐的尊稱，她其實並不是很肥的哦，只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是爲了時時刻刻提醒她，記得有一次，媽媽不在家，這對她來說是“千載難逢”的好機會，姐姐便拉着我偷偷地去外面買東西，到了超市，姐姐看見貨架上放着許多好吃的零食時，眼裏發出貪婪的光芒，只見她這個拿了幾包，那個也拿幾包，恨不得把超市搬回家，結賬時候，幾乎把她平時存的所有錢用完了，回到家裏，姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來，一轉眼，零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時不時地舔舔嘴脣，一臉開心的神情。我說：“你怎麼那麼貪吃啊，連一點點的碎片都不放過。”姐姐卻滿不在乎地回答道：“因爲我是屬鼠的嘛。”我真拿她沒辦法。

“肥姐”的好勝心很強。每一次，我跟她下象棋，她總是會故意說了一些我的缺點來打擊我，干擾我的下棋思路，結果她贏了，她就高興得大笑，當然了，我也會以其人之道還其人之身，結果我贏了時，她就不服氣地說：“我不服氣，我是女孩子，應該讓我一下。”我們倆個常常會爲此大鬧，爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。

是的，這個就是陪我快樂成長的姐姐，我最熟悉的人。

我最熟悉的一個人作文9

說起熟悉的人，那當然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!

我的妹妹是個調皮又帶點麼麼噠的人!她有着一個男孩子的外表：頭髮短短的，眼睛又大又圓。不僅如此，她還有隻一顆智慧的小腦袋。

我的妹妹十分喜歡玩遊戲，她可不想其他孩子那樣亂玩，她只要看你玩一遍，她就會了，有時誇了她她還會不好意思。

我的妹妹她不僅是遊戲高手，她還是賣萌高手!

我每回給她拍照，她都要嘟嘟嘴，跳起來，閉一隻眼，有時拍的不好看，她都會“生氣“，然後就讓我們重拍。我生氣的時候，她會來安慰我，如果安慰沒有效果，她就會開始賣萌，扮鬼臉來逗我開心，這是總會惹的我哈哈大笑，她看到我笑了，就也會跟着我一起笑。

她不僅會賣萌，還會撒嬌，她撒起嬌來，會”打“的你措手不及。

有一回，應爲她感冒了，所以媽媽不讓她吃零食，但媽媽一離開，她就偷偷地去拿零食吃，這可被我發現了，她一看，便向我發起了撒嬌大法第一招：嘟嘴求我，她開始只是說我是好姐姐之類的話，可到後來，她開始了猛攻，一會兒給我拿吃的，一會兒給我講故事。最終她的第一招失敗了，很快，她便開始了第二招：哭，她剛開始只是微微的哭，可她見我不搭理她，她便大哭起來，沒辦法，在她的軟磨硬泡下，我只好給她吃一點點。

她有一個很不好的壞習慣，那就是生氣的時候用力的摔門，然後就躲在房間裏，有時在房間裏哭，有時在房間裏搞破壞，所以姐姐希望你能改掉這個壞習慣!

我喜歡我那可愛又喜歡賣萌的妹妹!

我最熟悉的一個人作文10

我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有着苗條的身材，留着一頭短髮，彎彎的眉毛下長着一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會眯成了一條縫，十分親切。

每當剛剛上課時，我們都會背誦着古詩迎接老師的到來。老師總是笑眯眯的走進教室，並親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”

記着又一次上英語課，高老師用手輕輕的指着一些紙微笑地說：“大家知道這上面寫的什麼嗎?”同學們搖搖頭好奇的說：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表揚幾位優秀的同學，其中有王睿祺、陳文鈺······爲什麼要表揚這幾位同學呢?因爲她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵。”老師第一個點到了我的名字，我的內心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表揚，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。

接着老師把我們得滿分的同學叫到她跟前，用期望的眼神盯着我們悄悄的`說：“我給你們佈置一個祕密的正式作業，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進行，爭取超過其他同學。加油!老師相信你們肯定能行。”

聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內心更加充滿了自信，並且我以很快的速度滿意的完成了老師佈置的任務。

每當我在寫英語作業時，高老師那慈祥的面容就會浮現在我的眼前;溫柔的話語迴盪在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節科目裏都要像在英語科目一樣的勤奮學習。

我最熟悉的一個人作文11

我最熟悉的人是我的哥哥，他很帥，個子很高，有一米七八，他的眼睛大大的，他的牙齒白白的，他的耳朵很大，大得像一把小扇子。

他讀初三了，他的成績一直都很棒哦，物理100分，化學100分，地理也很棒。他一笑起來就抱着我在空中飛舞！

哥哥喜歡玩魔方，他很聰明，只要魔方在他手裏，像耍魔術一樣，十個手指不停地轉着，不一會兒功夫就把魔方拼好了！家裏都有三個魔方了，一個是二級的，一個是三級的，還有一個是五級的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子裏，收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來，然後把它放到東一個，西一個，要哥哥找不着，然後我就去上學了，回家的時候我一直都沒看他的魔方。第二天，結果我去書房一看，魔方又整整齊齊的放在盒子裏了。我估計不可能是魔方自動跑到盒子裏吧，正在我覺得很奇怪時，哥哥突然走在我面前說：“怎麼樣，我又找到了吧！”哈哈，原來哥哥是這麼高明，又找到了啊。

哥哥果然喜歡玩魔方，這麼厲害！

我最熟悉的一個人作文12

我最熟悉的人叫周婧妮。她今年十歲，長着一張瓜子臉加上兩顆大門牙好像一隻活潑可愛的小兔子。它由一雙大眼睛還有一張小嘴巴。她的頭髮是“櫻桃小丸子”式的，襯托出她的陽光。

周婧妮最懂得感恩。有一天她住在我家，晚上她悄悄的對我說：“青青，爸爸媽媽這麼辛苦，明天我們爲他們做一份營養、健康、美味的‘愛心早餐’吧!”“好哇!”我爽快地答應了,“家裏應該還有饅頭，那明天我蒸饅頭，你蒸雞蛋。”“好，就這麼定！明天什麼時候起牀？”周婧妮問。“啊……6點鐘把！”“好！”

不知是不是因爲太興奮了我5點半就起牀了。好不容易熬到了6點鐘，才輕輕地把周婧妮叫醒。她揉了揉眼睛，打了個大大的哈欠，伸了個懶腰和我起牀了。我們躡手躡腳的走出房間，輕輕地關上房門，到其他的房間看了看發現其他人都沉睡在自己的夢鄉中才悄悄地漱口洗臉。我們打開冰箱，冰箱裏並沒有我們想要的雞蛋和饅頭，“愛心早餐”泡湯了。婧妮並不沮喪而且還問我有沒有錢？我回憶着，突然想起媽媽對我說的話：“明天我要買菜，你爸爸要去上班。我把早餐費放在桌上，你們自己去買早餐。”我把媽媽說的話告訴周婧妮，周婧妮說：“我們可以用這些錢去買早餐！”“好哇！”說幹就幹！我們快馬加鞭地趕到了賣餅的地方，周婧妮說：“買四個鹹餅，分開裝，都帶走。”“好哩！”賣餅的阿姨說：“你們這麼早出來幹嘛？”“阿姨，我們出來給爸爸媽媽買早餐。”我和周婧妮異口同聲道，然後就急急忙忙地走了。回到家裏，我們“裝扮”了一番，然後躲起來。 爸爸媽媽都起來了，吃了我們美味的“愛心早餐”都誇我們長大了!

周婧妮是我最熟悉的人，她的身上除了感恩還有很多很多的優點。

我最熟悉的一個人作文13

我最熟悉的一個人，寫誰呢，想來想去，我想到了和我一起長大的一個好朋友。

她的外貌

她呢，皮膚黑黑的，紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，她經常扎着馬尾辮。說到她的身高，好像怎麼也拔不高的小草，這也許是她比我們發育的慢吧，或許到了初二，她的個子就會突增。

她的性格

說到她的性格，我就想說：“唉，她怎麼這麼有氣無力啊！”每次課堂上老師讓她回答問題，她的臉就會刷的一下子通紅，把頭低得低低的，好像自己做錯事情似的，並且回答時很小聲很小聲，小聲地連自己都聽不見，當老師讓她坐下時，她會長舒一口氣。但在生活中，她說話很大聲，毫不約束

當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養小動物，尤其是小狗。我們認爲狗是人類最好的朋友，只有狗才會永遠陪伴着你。

她的成績

她的成績屬於中等偏上。她的幾門課程都差不多。可唯獨那數學，好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課，課下獨立按時的完成作業。可是那數學成績就是提不上去。她總是捨棄她的休息時間，大把大把的做數學題，希望有一天她的數學成績能達到她所想要的成績。

她的愛好

她有事沒事的時候總是捧着一本書津津有味的看着。沒錯，看書是她的一大愛好，她最愛看的是故事書，她每次看故事書的時候，總會把自己帶入書中，把自己想象成書中的主人公。看她那讀書的樣子，真不忍心打擾她。

這就是我最熟悉的一個人，願我們的友誼地久天長。

我最熟悉的一個人作文14

我最熟悉的一個人是我的語文老師。

他有着一張帥氣的臉龐，一雙透着智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得鬨堂大笑。

我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴厲。有一次，我們的作業沒收齊，語文老師知道後，到班上“大發雷霆”。我們就像一羣嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒髮衝冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業都收不齊，你們還能幹什麼？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那裏，大氣都不敢出。

我的語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲，但哪一個老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是爲我們好，不管他發多大的火，他都是我最喜歡的老師。

我最熟悉的一個人作文15

我熟悉的人有很多，最熟悉的人就只有一個人，那個人就是我的爸爸。

他的頭髮很少的，有圓圓的臉蛋，大大的眼睛，看人起來很有神氣，顯得炯炯有神，但是他不戴眼鏡的。

爸爸有時候對我十分嚴格的。記得有一次，那時我放學回到家做完作業後，打開電視認認真真地看動畫片。突然，我聽到有人正在開門，原來是爸爸下班回來了，我立刻把電視機關了，然後匆匆忙忙地給爸爸開門。爸爸嚴肅地問我：“你的作業已經完成了？”我很快地回答我的爸爸：“我已經寫完了，請爸爸放心。”他拿出我的作業從頭到尾地仔細地檢查了一遍，發現只有一道題目是錯誤的，讓我修改過來。他又覈查了一遍，發現我修改的答案是正確的，就不斷地誇獎我是一個很棒的孩子，是一個很聰明的孩子。當我聽到這番話後，我的心情很自豪，心裏很得意，內心很開心。

當我笑得合不攏嘴的時候，爸爸又對我說：“孩子，你不要那麼開心，我還要出幾道難題給你，讓你獨立去完成，看你能不能答對？”經過我的思考，我終於把這些難題一一解決了，而且我的答案是全對的，真是令爸爸感到驚訝！爸爸就說獎勵我現金，而且還獎勵我看半個小時的電視，我的心情真是十分高興。

一個令我喜歡又害怕的爸爸，這就是我的爸爸，我愛他。