我最熟悉的一個人作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我最熟悉的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的一個人作文1

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。

她每次去上學時都在腦袋後面扎個馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的連衣裙，她每天都穿着一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力，對女生特別照顧，如果女生哭了，她都會去告訴老師，讓老師收拾那些男生。

有一次我們在學校，第二節下課時，我和李溢飛在寫作業。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個用一瓶六個核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當時特別生氣，她馬上衝上去把他們四個打了一頓，然後老師過來了說：“你們在幹什麼？大家說李溢飛的衣服髒了。”老師把李溢飛的褂子脫下來，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學再去取。

我記得還有一次，我們下午在操場上上體育課，一起玩丟手絹的遊戲。我們猜拳看誰先丟。第一個丟的是肖志遠，只見他把手絹放在了肖常旺的後面了，肖常旺沒抓住肖志遠。然後肖常旺把手絹放在了李溢飛的後面，但李溢飛沒有發現。李溢飛看見大家都笑了才發現手絹在自己後面。李溢飛在追肖常旺的時候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說，但是李溢飛不讓我們去告訴老師，她說：“一會就好了，不要告訴老師。”

這就是我最熟悉的同學，她很可愛也很固執。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說說吧。

我最熟悉的一個人作文2

我最熟悉的一個人是我的語文老師。

他有着一張帥氣的臉龐，一雙透着智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得鬨堂大笑。

我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴厲。有一次，我們的作業沒收齊，語文老師知道後，到班上“大發雷霆”。我們就像一羣嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒髮衝冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業都收不齊，你們還能幹什麼？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那裏，大氣都不敢出。

我的語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲，但哪一個老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是爲我們好，不管他發多大的火，他都是我最喜歡的老師。

我最熟悉的一個人作文3

我最熟悉的一個人是我的媽媽。

她身高大約160公分，身材偏胖，臉圓圓的，有一頭棕色的短髮，還有一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。

我的媽媽動作很麻利，風風火火的做事情，從不拖泥帶水。她每天很早就起來洗衣做飯，當我起來的時候她已經把所有家務都做完了，美味的早餐已經擺在了桌上！我覺得媽媽做的飯是全世界最香的呢，因爲那是媽媽溫暖的味道！媽媽的嗓門兒很洪亮，像廣播一樣。她一說話，房子裏到處都聽得到，非常有穿透力。而且我媽媽笑起來也很有感染力，聽了讓人很開心。

媽媽對我的照顧無微不至，她會從很小的事情來判斷我的身體情況，比如說有一次早上我醒來特別難受，有種想吐全身無力的感覺，我沒告訴任何人。等到了弟弟家時，別人都沒有發現我的異常，唯獨媽媽發現了我不對勁。於是媽媽用手摸了一下我的額頭，啊，好燙，原來是我發燒了。媽媽拉着我去診所看病拿藥，醫生說我感冒，喉嚨也腫了，必須每天吃藥，我只能鬱悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂地趴在牀上，媽媽走過來坐在我身邊逗我笑，陪着我，和我聊天，陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快，反而開心極了。

這就是我的媽媽，一個我最熟悉的人。

我最熟悉的一個人作文4

我最熟悉的人是我的班主任，趙秀菊老師。這位老師將近40歲了。她穿簡單的衣服，從不穿名牌。她有一頭烏黑髮亮的捲髮，尤其是她的大眼睛，就像一面鏡子，可以一直看穿我們的心。不管我們做錯了什麼，她都會發現老師通常和每個人說話時臉上帶着微笑，語氣溫和，嘴巴兩邊有兩個大酒窩。我覺得特別幸運，因爲她既是我的班主任也是我的老阿姨，她在家裏非常愛我，想給我留下一份任何美味的東西。我記得有一次，老阿姨帶我去公園玩。

我只關心瘋狂的遊戲。我被蚊子咬了好幾包。當我看着這位老太太時，我迅速地把她那條大紗布圍巾給了我。當我到家時，我很快給自己塗上了藥膏。當我看着老阿姨時，我真的很感動。雖然老阿姨在家裏很愛我，但她一到學校就成了一名嚴格的老師。有一次，我在一個非常簡單的問題上犯了一個錯誤，因爲我太粗心了。老師把我叫到走廊，嚴厲地批評了我。她說:粗心是學習的最大天敵。這不僅是學習，而且是漫不經心地做任何事情。這不僅是對自己的不負責任，也是對學生成績的不尊重。”

老師的話一直牢牢地印在我的腦海裏，並在我的學習中發揮了重要作用。這位老師也多次被評爲優秀教師。她的語文課生動有趣，所有的學生都喜歡聽。我記得最清楚的是“三個兒子”這一課，老師讓學生分別扮演課文中的三個兒子，並要求學生對三個兒子的練習進行評論。這是因爲學生在快樂的課堂上學到了很多知識和做人的道理。

我最熟悉的一個人作文5

我最熟悉的一個人是我的媽媽。

我的媽媽留着一頭披肩長髮，一雙水汪汪的眼睛下有着高高的鼻樑，五官十分精緻。她那張大大的嘴巴，說起話來卻細聲細氣地。媽媽對我的教育十分嚴厲，從小就教育我一定要好好學習，而且還要有良好的品行，要不然長大後就找不到好的工作。

有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認。媽媽聽後，首先問我是不是自己粗心大意，沒有找到。當我確切地告訴她不是時，她帶着生氣的語氣說道：“他就是家庭環境不好，沒學好！做人首先要誠實，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應該告訴他這個道理，知道了嗎？”聽完，我若有所思地說：“媽媽，我聽說他媽媽生了一個小弟弟，小弟弟出生後他媽媽就不喜歡他了！”我其實心裏挺爲他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，爲什麼他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽完後，語重心長地說道：“做父母的應該公平地對待孩子，就像媽媽愛你和弟弟一樣，而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子，不能辜負媽。媽對你的期望。”看着媽媽充滿期望的眼睛，我狠狠地點了點頭。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

我最熟悉的一個人作文6

他是火種，點燃了我們心中的火焰；他是橋樑，支撐着我們到達成功的彼岸；他是石階，承受着我們向上攀登。他就是我們的數學老師——陳老師。

陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結實。平時喜歡穿深色的衣服，戴着一副近視眼鏡，每當他取下來時，鼻樑兩邊就會出現兩個深深的凹痕。

陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了，只有一個小同學被留在了教室裏，因爲他沒有改完錯。陳老師把他的作業本翻了出來，一頁頁的細心檢查，然後扶了扶眼鏡框，問那個同學：“你的作業還沒改完，就想出去玩？”那個小同學支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以爲陳老師一定會狠狠地批評那個同學，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改。”說完，拍了拍那個同學的肩膀，把作業遞給了他。陳老師這麼做真讓人出乎意料，相信那個同學再也不會忘記改錯了。

這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠的好老師。

我最熟悉的一個人作文7

我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有着高尚的品格。

記得一個星期六的上午，我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口，一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來，媽媽看我想喝，就說：“給你買一杯熱奶吧？”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買，我把錢遞給了那位阿姨，她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數着找回的錢，咦！怎麼有張十元的？我拿着錢飛快地走到媽媽身邊，拉着媽媽就往市場裏面走。媽媽奇怪的問我：“怎麼了？”我小聲說：“快走，她多找了十元錢，別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說：“你怎麼能這樣做呢？人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的？都忘了嗎？快去還給人家。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭，不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地誇我說：“你真是個好孩子，現在像你這樣的孩子真是不多了！”我感到臉火辣辣的燙，轉過身看到媽媽正看着我笑呢！我昂着頭高興的向媽媽走去。

我爲自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

我最熟悉的一個人作文8

他，一個十二歲的人，高高的個子，胖胖的身，鼻上架着一副近視眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛。他就是“小氣鬼”。

說他是“小氣鬼”一點也沒有錯。春遊的時候，大家都在吃麪包，喝飲料，也卻獨自坐在石頭上喝白開水，啃饅頭，我走過去，遞給他一個麪包，他不肯要。我說：“幹嘛這麼不給我面子。”他紅着臉回答：“這樣不是挺好的？”我只好走開了。

一次，天很熱，大家都在買棒冰。一根雪糕1元，他卻買了8毛錢一根的棒冰，我說：“1元和8角不是差不多嗎？”他說：“不，還不是雪糕貴2毛錢嗎？”

我只好笑着說：“小氣鬼。”他頭也不回的走了。

但是，有一件事，讓我徹底改變了對他的看法。

汶川大地震發生，俗話說“一方有難，入方支援。”一聽到這個消息，我毫不猶豫的捐出了30元錢。我問他“捐了多少錢啊？”他伸出了9個指頭。“九元錢”真不少啊！我冷嘲熱諷了一陣。他獨自走開了。後來班級公佈了捐款情況，結果他排在第一位。原來，他捐了90元錢。

從此以後，我改變了對“小氣鬼”潘士金的看法。他的形象也在我的心目中逐漸地高大起來。

我最熟悉的一個人作文9

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”每當我唱起這首歌，我就會想起我的媽媽。

我的媽媽長着圓圓的臉，一頭烏黑的長髮，還有長長的睫毛，睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的巧嘴巴。她委喜歡穿時尚和休閒的服裝，非常漂亮。

媽媽雖然工作很忙，但還是非常關心我。

記得有一次，我回到家裏做作業，有很多作業不會做。我想：媽媽要出去吃飯，沒人教我怎麼辦？我開始擔心起來。過了一會兒，我聽見有人開門的聲音，急忙跑過去一看，原來是媽媽回來了。“太棒了！，媽媽回來了。”媽媽走進我的房間，問我：“有沒做完的嗎？”我搖了搖頭。媽媽又說：“不是跟你說了嗎？不會做的先放在一邊，先把會做的做掉，再想不會做的。我本來要去蘇州辦事的都沒去。”平時我聽到媽媽這麼說，都會很生氣，不過，這次我好像讀懂了這句話的含義，這句話表面上很嚴厲，其實它隱藏了媽媽的多少愛啊！我一時語塞，竟不知道怎麼回答了。我望着媽媽的臉，情不自禁地流下了眼淚......

媽媽，我愛你！

我最熟悉的一個人作文10

我五年級時後排的女生，江湖人稱“小藍莓”。倒不是說她喜歡吃藍莓，只是她很愛穿藍色衣服，一張小臉又圓圓的，倒還真有點兒像藍莓。小藍莓是矮個子，短髮堪堪及肩。不僅臉圓，眼睛也很大，亮晶晶的，眨巴眨巴，溼漉漉的令人心生疼愛。

別看她這麼可愛，就以爲她是“軟妹子”，其實不然，她不僅是班上名副其實的“女漢子”，還是令男生談之色變、聞風喪膽的女俠！“人在江湖飄，哪能不挨刀。”我們從小藍莓的座右銘就可以看出她的放浪、不羈、愛自由。

女俠的“俠”其實是行俠仗義的“俠”，不信？您瞧好了：班上的女學霸正在專心致志地寫作業，一個男生偷偷摸摸鬼鬼祟祟地鑽到她身後，忽然，男生在她耳邊大叫一聲。女學霸被嚇了一大跳，把頭埋在胳膊裏低聲啜泣起來。噢，原來那男生就是我們班的“調皮大王”——小藍莓的同桌！

小藍莓看見了，這還得了？她怒目圓瞪，腳底生風般朝他走過去。“你，道歉！”被擰住耳朵的調皮大王疼得呲牙咧嘴，只好不情不願地說了聲“對不起”。“下次再看到你欺負女生，我就……我就揍你！讓你明白女生也不是好惹的！”男生用力點頭，灰溜溜地跑走了。女學霸不知何時已擡起頭來，臉上還帶着兩條淚痕，笑着向她道謝。小藍莓不好意思地撓撓頭，說了句：“別客氣，你以後再被他們欺負就來找我。”

這就是我的後桌，小藍莓，一個仗義的娃娃臉女俠。

我最熟悉的一個人作文11

在人生路上，我們每個人都會有許多熟悉的人，像爸爸，媽媽，姐姐，而讓我印象最深的卻是我們班的班長紫羅蘭。

她有一頭烏黑的長髮，一對濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛笑起來眯成了一條縫，在這條縫下面，還有一個高高的鼻樑，一個櫻桃小嘴，笑起來還帶有兩個可愛的小酒窩，每次看到她笑我的心情就會放鬆很多。

我喜歡看我們班的班長紫羅蘭笑，因爲每當我很傷心，難過的時候，只要看到這個笑，我就彷彿置身美麗的花園，聞着紫羅蘭的芬芳，心情也好了很多。

記得有一次，我因爲沒把作業及時改掉，被老師批評了一頓。從老師辦公室回來，我低着頭，唉聲嘆氣，心想：“如果當時我及時把作業改掉就不會被老師批評了。”我正想着，可就在這個時候，紫羅蘭看到我垂頭喪氣的樣子，輕輕的走到我身邊，微笑的對我說；“偶爾犯錯也是正常的，人一生本來就會犯錯。你看，像他們男生，天天被老師罵，後來還是嬉皮笑臉的。你就別難過了，笑一笑嗎，笑起來我就給你糖吃。”說完伸出他的手指做出要讓我舔的樣子，我被紫羅蘭的幽默語言給逗笑了，紫羅蘭又說：“老師說過，開心是一天，難過也是一天，那你爲什麼不開心的過呢，還可以讓自己的身體好，對吧。”我點了點頭，此時她突然笑了起來，我感覺很奇怪，並上前問了一句，你在笑什麼，她毫不猶豫地回答：因爲看到你開心，我也開心啊！”

我最熟悉的一個人作文12

在生活中，有愛我的.人，有關心的我的人，有對我嚴厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學問。

李老師不僅學問高，她的課堂也很特別。有一次，正上着語文課，突然，班裏飛來了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了，老師發現了，並沒有批評我們，而是讓我們 仔細觀察，它飛呀飛，繼續振着翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，既歡快又好聽，不一會兒，它發現我們都在注視着它，它害羞了，就飛走了，之後，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好 。

還有一次，我們正在津津有味地看着老師給我們放的電影，突然，窗臺上的小烏龜不動了，同學們都小聲議論起來，李老師看出了我們的心思，就說：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏 龜的眼睛目不轉睛地盯着大屏幕，一動也不動，懶洋洋地趴着，不一會兒，下課的鈴聲終於響了，看了一節課的我們伸了個懶腰，這時小烏龜也打了個哈欠，把我們都逗笑了，之後，李老師讓我們寫可 愛的小烏龜，那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。

李老師就是這樣，會讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！

我最熟悉的一個人作文13

在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個人，還是非他莫屬。

“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛花人民幣……”我剛進教室，就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉着，就知道是他了。

他貪吃，而又比較衝動，愛用拳頭。

有一天，我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋裏面裝兩根。我剛要藏起來，卻被他發現了。他說：“吃什麼呢？給哥一根，好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最後我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說：“這不是‘我請客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來，不然有你好看！”我沒有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過去，得意洋洋的吃着我的雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕，哎！真拿他沒辦法。

還有一次，我正在寫作業，誰知道他又來了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了，把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪，被老師叫進了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒辦法。

哎！真拿他沒辦法，他什麼時候能變樣呢？

忘了說了，他的大名叫李楠，他長着瓜子臉和一雙大眼睛，一對小耳朵。如果你遇到他，一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。

這就是我最熟悉的一個人，愛吃零食，愛衝動，愛用拳頭的人。

我最熟悉的一個人作文14

我最熟悉的人就是我爺爺了，我的爺爺穿着白色的襯衫，黑色的褲子，一雙黑亮亮的眼睛，炯炯有神，眉毛像一個黑色的彎彎的月亮，頭髮黑油油的比較稀疏，一雙手早已變得粗糙。

爺爺擔負起家裏的工作比如說燒飯，洗衣服之類的，爺爺的腳也不好，每天都要用艾草燒個兩個小時，不然就會走不動路很不舒服。我生病的時候，爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況，如果嚴重的再去醫院，可爺爺不一樣，他很多時候會着急地說不要在家看了，還是快去醫院吧。不過爺爺生病的時候我叫他去醫院。但爺爺卻說：“不就是小病嗎，有什麼大不了的，轉眼就好了。”我們再三勸告爺爺，他反而急躁起來說：“我難道會不知道嗎，我走過的路比你們吃過的飯還多，”我沒有辦法就不叫爺爺去醫院了，但爺爺上下樓梯卻很不方便，我知道爺爺的腳又出問題了。爸爸駕着爺爺去了醫院，爺爺拉着護士的手關切的問“這個藥貴不貴的，能不能治好啊？”

而這就是我的爺爺——快樂，樂觀善良，又節儉，爲什麼說他快樂呢，因爲爺爺雖然年紀大了卻像個小夥子一樣對生活充滿了希望和熱情，爺爺總是喜歡和我開玩笑，說他自己今年七十，明年六十九，越活越年輕了。

我最熟悉的一個人作文15

我最熟悉的一個人是張志宏老師。她在我們學校六年級一班的班主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什麼小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻樑翹得老高老高的，金黃的頭髮總是披着，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些聽話的好同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了爲止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭髮總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎麼發現的，最後那個同學被老師罰站了，那位同學很不情願的站了起來，可竟然是張老師，不情願又能怎麼樣呢？

這就是我最熟悉的老師，是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育着我們成長。無時無刻，她都在爲我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下爲我們批改作業，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。

她張老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！