【精品】小學作文合集九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文 篇1

一天，小明正走在放學的路上。

忽然，他好像踢到了什麼東西，低頭一看，原來是一隻受傷的小鳥。它的翅膀鮮血直流，疼得嘰嘰叫，好像在說：“誰來救救我呀？”小明趕緊把小鳥抱在懷裏，帶回了家。爸爸看見小明手裏抱着一隻小鳥，奇怪地問：“兒子，哪裏弄來的小鳥？”“我是路上撿到的，她受傷了。”小明回答。爸爸又溫和地說：“好兒子，我們幫她治傷吧！”小明還沒反應過來，爸爸就拉着小明的手，走向房間。 爸爸拿來了藥箱，然後拿出酒精和紗布、膠帶，再把酒精擦在小鳥的翅膀上，再鋪上紗布，粘上膠帶，爸爸又找來了一個鳥籠把小鳥放了進去。後來的一個多月裏，小鳥一天比一天活躍，最後小鳥的傷完全康復。小明想：小鳥的傷口既然康復了，就放她回大自然吧！

想着想着，他就把籠子放到花園的地上，把籠子的門往上一拉，小鳥拍拍翅膀飛到小明和爸爸頭上繞了幾圈，表示謝意，然後飛走了。

小學作文 篇2

我從小接觸過的東西猶如天上的繁星似的，數都數不清：有可愛的毛茸茸的小熊，漂亮實用的鋼筆，還有那舍已爲人的橡皮……但是，我最喜歡的卻是那平平凡凡的小檯燈。

這盞可愛的小檯燈是我入小學那天爸爸送給我的。那時，爸爸語重心長地對我說：“以後就讓它陪你學習吧，希望它能成爲你的好夥伴。”小檯燈造型獨特：三角形的燈底，修長的白色燈杆，燈杆上撐着白灰相間的細長的燈罩，燈罩裏面嵌着十顆珍珠一般大的LED燈粒。打開臺燈，柔和的光芒立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋。所以，我一見到它就愛不釋手。

每當夜晚來臨，我就開始了緊張的學習。小檯燈全力亮着光，站在桌邊靜靜地陪着我。有時，我會在臺燈旁邊放一束春天的野花，在燈光的照耀下，我在日記本上寫下了“一年之計在於春”的格言；有時，我會在燈座上放幾片秋天的落葉，吟誦着“少年不知勤學早，白髮方悔讀書遲”的詩句。一年又一年，小檯燈陪我渡過了三個春夏秋冬，我們已經成爲我形影不離的好朋友。

小檯燈的光芒經常鼓勵我戰勝困難。一次我學習時，遇到一道非常難的數學題，怎麼都解不開，我煩躁不已，站了起來，“啪”地一聲把燈關上了，頓時屋裏一片漆黑。小檯燈的光芒消失了，我的心裏霎時感到空落落的。再次打開它，我似乎感到小檯燈在批評我：“小主人，遇到難題你怎麼能輕易放棄呢？堅持下去，你一定會成功的。”我冷靜下來，重新思考。這次，我改變了思路，感到豁然開朗，終於解出了那道難題。

小檯燈默默無聞奉獻着它的光芒，那光像雪一樣白亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我的學習之路。它是我的好朋友，我會一如既往地珍惜它。

小學作文 篇3

今天下午，爲了賀新年，學校組織了集體舞比賽。

參加集體舞比賽的同學都非常興奮，而且跳得十分認真，爲我們留下了一個個精彩的小鏡頭。

輪到我們班出場了，每個人都懷着緊張的心情，有的.同學緊縮着頭，有的同學昂首挺胸而有自信，有的同學連走路的腳都有點僵硬，反正芸芸衆生，千姿百態，不過當音樂響起，我們每個人都一下子進入狀態，我們完全溶合在了音樂之中，我們的身體隨着音樂而擺動，同學們到了忘我的狀態，舞跳得好“瘋狂”啊！隨着音樂聲結束，我們每個人都是自信滿滿，有點得意。

集體舞比賽結束了，通過努力，經過艱苦的訓練，雖付出代價，但成績從中來，我們一定會有好的成績。

小學作文 篇4

我的記憶裏有很多往事，它們中有一些已經被我淡忘，但仍有一件事情對我來說記憶猶新。

那是一個風和日麗的早晨，我媽媽給了我十元錢，讓我去樓下買早點。就在去那家包子鋪的路上，我看見了一個摔倒的小女孩，爬在地上流着眼淚，看她的樣子很痛苦。我本能的想上去扶她起來，可又轉念一想：如果我去扶她，會不會像南京彭宇叔叔一樣，好心去扶一個摔倒在地的老奶奶，並把老奶奶送進醫院，卻被反咬一口，說是他把老奶奶撞倒的，還弄得要打官司、賠錢。這個小妹妹也說是我弄倒她的，可怎麼辦呢？不是也憑空給自己找了麻煩嗎？於是我裝作沒有看見，並順手把口袋裏拿出一張衛生紙，擦了擦頭上的汗，然後扔到垃圾桶裏。可等我到了包子鋪，我叫好了早點準備付賬的時候，卻突然發現，原本放在口袋裏的10元錢不見了。這下可把我急壞了，儘管我把所有的口袋都翻了個遍，可仍舊沒有錢的影子。哪裏去了呢？就在我心裏火燒火燎的時候，從我身後傳來一個十分甜美的聲音：“小哥哥，這是你掉的嗎？”我回頭一看，原來是剛纔那個摔倒在地的小女孩，只見她手裏正拿着一張10元的紙幣，睜着一對亮晶晶的大眼睛看着我。原來是我把衛生紙從口袋裏抽出來時，把那張紙幣也帶了出來，正好被那個小女孩看見，於是就一路追過來送還給我。

比較這個可愛的小女孩，這一刻，我的心裏不由得感到一陣羞愧，臉上不覺感到一陣發燒。小妹妹完全可以把錢據爲自己所有，可她沒有這樣做，反而一路追着給我送來。這是爲什麼？是因爲道德、真情，這是人世間最爲寶貴的東西。而我，卻在她需要幫助的時候，因爲害怕被誤會，選擇了離開。

此後，那個小女孩閃着淚光的眼睛，至今在我心裏揮之不去。

小學作文 篇5

我的家鄉河南省固始縣，古稱蓼城，這裏既沒有大城市的繁華和氣勢，也沒有很出名的奇山和異水，不沿邊也不沿海，但這裏卻有一種平凡的美麗，尤其是春天的時候，最讓我流連其中，興奮不已。你看：

春姑娘邁着輕盈的腳步，來到蓼城秀水公園裏的花園裏。那幾十盆美麗的花兒競相開放，爭奇鬥豔：有的像害羞的小姑娘，低着頭，不願讓人看到她那嬌嫩的肌膚；有的像舞蹈家，伴着微風，歡快地跳起舞來；還有的像一位酷愛收集香味的小姑娘，身上散發出陣陣清香，這些花的形狀不僅千奇百怪，顏色更是各不相同，那黃色的如渡了金，金光燦爛；白色的如塗了粉，潔白無瑕；紅色的如抹了胭脂，晶瑩透紅；……。花香不時喚來一羣又一羣的穿着黃色工作服的“工作人員”在那裏採蜜，旁邊的桃樹中也點綴着粉紅色的花蕾，就連活潑機靈的小燕子也被我們這美麗的蓼城吸引過來了，不停地飛來飛去。

春天來到了學校裏。校園裏傳出一陣陣爽朗的讀書聲和歡快的歌聲。校園裏的花兒開了，樹兒也發芽了，看那一排排蒼翠的松樹顯得更生機勃勃了。小朋友們都換掉了厚厚的棉衣，穿上輕軟的毛衣，在學校裏歡快的玩耍。這時，清脆的上課鈴打響了，同學們興致勃勃的跑到教室裏，靜靜的坐着，等待着老師來講有趣的課程。

春天來到蓼城的田野裏。綠油油的麥苗迎風起舞，掀起滾滾麥浪；金黃色的油菜花散發着陣陣清香，讓人心曠神怡；田梗上，綠茵茵的小草中點綴着色彩斑斕的野花，讓人眼花繚亂。野草邊上還有十幾棵剛發芽的柳樹，正在無私的向大地揮灑着漫天的柳絮。這時，遠處傳來機器的轟鳴聲，原來是農民伯伯在用機器耕地、播種。

花香、草青、讀書聲和隆隆的拖拉機聲，構成了一幅蓼城美麗的春天的畫卷。我愛蓼城萬物甦醒的春天，歡迎你在美麗的春天到我們蓼城來享受這獨特的感受。

小學作文 篇6

今天，爸爸帶着我、郭蔡瀟、朱欣桐去路橋看了一場立體畫展覽。

我們先到了一個顛倒了的“客廳”，只見沙發是倒在地上的，門是在天花板上的，地毯和拖鞋是掛在牆上的，本來橫着掛的字是豎着掛的。我們正覺得奇怪，爸爸讓我們看一下牆上的拍照效果圖。我們看了一下照片，只見在門邊擺着一塊地毯和一雙拖鞋，一個阿姨悠閒地坐在沙發上，一個叔叔則直立着身體在牆上行走，就好像地心引力換了方向，把這個叔叔吸到了牆上！哦，原來佈置這麼一個顛倒的房間是爲了達到這樣的拍照效果呀！

我們馬上行動了起來。先是由郭蔡瀟“坐”在沙發上，我和朱欣桐“站”在牆上擺各種造型。接着，我“坐”在沙發上，郭蔡瀟和朱欣桐“站”在牆上擺造型。然後又由郭蔡瀟“坐”在沙發上，我和爸爸擺造型，其中有一張，我還騎在爸爸的脖子上呢！

小學作文 篇7

聽着悠揚的鋼琴演奏曲，我的心沉醉了，音樂帶給我的享受，就如來到藝術殿堂一般，另我心曠神怡

今天下午，學校榮幸地邀請了德國的奧裏希樂團，當聽到這個消息時，全班都炸開了鍋，同學們臉上洋溢着喜悅，七嘴八舌地討論着關於樂團的事

演奏開始了，彈的是由童話故事爲靈感編寫的鋼琴曲，看着鋼琴家投入的表情，我也被吸引着，不知道不覺地閉起眼睛，鋼琴奏出的每一個音符，都如小精靈一般在我的耳邊飛翔，引領着我來到另一個世界，讓我看到海的女兒化爲泡沫的一剎那在陽光下發出的晶瑩的光，讓我來到一個想家的童話世界中

讓我印象最深的還是那首用橫笛吹奏的山羊之歌，整首歌一波三折，十分歡快，閉上眼睛，那音符就一個一個鑽入我的耳中。我彷彿看見一望無際的草原與湛藍的天空連成一片，一大羣山羊如花紋，圖騰一般裝飾着這張巨大的唯美水粉畫，山羊自在悠閒地吃着草，有的小羊依偎在母親懷裏，撒着嬌，不停地蹭着母羊的身體；有的山羊孤獨地站在一邊，吃着枯燥的草，不時環顧四周，生怕有敵人似的；有的山羊聚在一起，頭靠着頭，似乎說着什麼悄悄話；有的瞪圓了眼睛，正與其他的羊搶草吃呢！這樣和諧的畫面，真讓人不忍心打破，當最後一個音符鑽入耳中時，我仍沉浸其中。

這一次演奏會，讓我享受了一次足不出戶的音樂之旅。

小學作文 篇8

星期日，爸爸帶我去參觀車展，看到展覽廳裏的跑車，我不由得想起了一年級的一件事情。

一年級的一個休息日，我和好朋友龔文彬來到二沙島玩，我們邊走邊聊天。突然，我們看到一個跑車展覽廳，展覽廳裏有許多名車：蘭博基尼、寶馬、法拉利……我和龔文彬都是跑車的發燒友，一看到跑車，眼裏就放出了萬丈光芒。我第一個衝了上去，“啊！是我最喜歡的跑車！”旁邊有個臺階，我走了上去，在踏上去的一瞬間，我的重心向下墜，正要回頭跟龔文彬說“別……！”可這時他也以閃電光的速度向“臺階”衝來。“嘩啦……”我們倆都成了落湯雞。

原來，我們看到的臺階並不是真的“臺階”，是商家爲了讓跑車展覽得更美觀，而在跑車旁邊設計了一個水的倒影，因爲水池和地面是平行的，看起來十分像臺階。幸虧我只是一隻腳踏進去，而龔文彬就沒這麼幸運了，他兩隻腳都踏進了水池。現在，每當我倆聊起“落水事件”，都會笑個不停。

童年，是一幅十分優美的畫面，它記着每個人小時候的點點滴滴，有開心的、有激動的、當然還有傷心的、悲痛的，童年和時間一樣過得很快，但童年快樂的時光卻會永遠刻在我心裏。

小學作文 篇9

我有一個學習的好朋友——字典。

你可別小看這個小小的朋友，它可比我們智慧多多了呀！

記得上二年級時，老師說：“不會寫的字查字典。”作業上的一道題目難住了我，“氣派”的反義詞是什麼？我剛想跳過去的時候，想起了老師說的話“不會寫的字查字典”。我拿出自己的字典，用音序查字法，音節“pai”是535頁，查到“氣派”的反義詞是“落魂”，很快寫了上去。這樣字典便成了我的好朋友。

還有一次，老師在講課，老師說“誰能說出‘耙子’的讀音。”同學們左顧右盼，嘰嘰喳喳地和旁邊的同學討論，而我在思考，但一直沒人舉手，我想到了我的好朋友——字典，我迅速地拿出字典，用的是部首查字法，先查“耙”字的部首“耒”，再查“巴”字有四畫，我查到了“耙”字，原來這個字的讀音是“pa”，我舉手回答問題，我說“這個字讀作“pa”，共有10畫，耙子是一種農具，組詞“釘耙”、“竹耙”，這是個多音字，還一個音讀“ba”。同音字有爬，爬行，筆順：一、二、三、……我一口氣全說出來，同學們都目瞪口呆，有的還拍起掌來，老師也表揚了我。我心裏美滋滋的，心想多虧字典幫了我，老師才表揚了我。

字典不僅是我的好朋友，還是我學習的好老師。我喜歡我的好朋友！