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【精品】小學四年級作文300字集合九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的小學四年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學四年級作文300字集合九篇

小學四年級作文300字 篇1

我愛我的學校,因爲它美麗,我愛我的學校因爲它新奇。

一進學校就看的見一座高大而漂亮的教學樓,它的面前有倆個“守衛”椰子樹,我們學校還有大花壇,挺拔的大樹,綠綠的草坪和寬闊的操場,在我學校還有個植物園,走進植物園遊玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬物復甦,小草抽出了嫩葉,小雨滴在上面珍珠一樣,在春天的植物園成了花的海洋,有炮仗花,玫瑰花……這裏的花讓人數也數不清,在秋天,天高氣爽,我們可以在植物園裏玩耍,講笑話,在秋天,植物園成了歡樂的海洋。

走進教學樓,你會聽見朗朗的讀書聲,教學樓共有四層,每層有六間寬敞明亮的教室,每一間教室都有一臺專門講課的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的黑板報,我們每天都在這學習知識探究難題,快樂成長。

學校爲我們提供了這麼好的學習環境,我們一定要珍惜,我多麼想發自內心地說:“我愛你,我的學校。”

小學四年級作文300字 篇2

今天是週五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了:假日老師要來我家家訪!

在回家的路上,我一直沉思着:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬一老師一個電話怎麼辦,還是老實一點吧。我老實巴交地承認了這可怕的事實。

熬到了週六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這麼大的雨,老師肯定不會來了。可惜好景不長,老師還是到來了。

老師和媽媽在談論我近期的學習,我就坐在沙發上聽他們的對話,老師說完了後,又和媽媽談到了我在家裏的學習狀態,談了一會兒,老師又囑咐媽媽,一定要及時關注我的學習動態,輔導我的作業,嚴厲的管教我,讓我的學習成績更上一層樓。

因爲還有其他同學要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心裏深深地紮了根。

媽媽對我說:“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的願望就是希望你們成才,讓你們成爲對國家有用的人。而你雖然成績不錯,卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好。”

聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了,應該約束好自己,不要辜負了老師和媽媽對我的期望,不讓她們爲我操心。

小學四年級作文300字 篇3

今天,盼望已久的春節終於到了。最熱鬧的當然是年夜飯了,想起那豐盛的美味佳餚,我就口水直流。

媽媽、舅媽買來菜。哇,真是樣樣俱全,有螃蟹,有青菜,有雞,有鴨……真是應有盡有、數不勝數!媽媽開始洗蘿蔔,我也和舅媽一起開始洗青菜。我洗完菜就跑到書房寫作業了。過了一會兒,一陣香味散發了出來,我聞到這香味,心想:“好香啊!我要到廚房看個水落石出。”我跑進廚房一看,原來是在燒魚,怪不得這麼香呢!

現在開始上菜了,一盤盤美味佳餚陸續端上桌來。我趁媽媽不注意偷吃了一點菜,啊,真是太好吃了!

貼好春聯,掛上燈籠,我們便開始吃年夜飯了。我看見桌子上有螃蟹,有鴨,有雞,還有蝦……我津津有味地吃着,一邊吃,一邊說:“真好吃,真好吃……”媽媽聽了說:“好吃就多吃點。”我點了點頭。我還不忘高高舉起飲料敬了外公一杯酒,對他說:“祝外公平平安安。”一家人吃得很盡興,說笑聲、杯盤碰撞聲、鞭炮聲響成一片。我們大家吃完,我就開始收壓歲錢了,有好幾天呢!我心裏暗想:“今天可發了。”

年飯之意不在飯,而在於那份人與人之間的溫馨!

小學四年級作文300字 篇4

早晨,一出大門,向遠處望去,什麼也看不清楚,白茫茫的一片,迷迷濛濛地充斥於大地間,讓人分不清哪裏是天,哪裏是地,只覺得自己好像進入了美麗的仙境,到處都是繚繞的煙霧。當然這不是煙,因爲我並沒有聞到嗆人的味道,而是新鮮的空氣。也不會是雨,因爲我沒有看到溼漉漉的大地,聽不到雨點“啪啪”地落下來的聲音。那麼這會是什麼呢?我帶着疑問走進了這個世界。

進入這個世界後,十步開外幾乎看不到人了。這一切都在這乳白色的面紗中了。啊!原來下霧了。在這迷霧之中,讓你感到這個世界好像只有你一個人,其實和往常一樣,上班、上學的人都從你身旁走過,只是你被那“白色的大被子”遮得太嚴,看不見罷了。

如果你向前走幾步,前邊的霧就會向兩邊推開,好像在爲你讓路。

到了步行街,看見中老年人在鍛鍊身體。他們有的在舞劍,有的在練太極拳。從遠處看,他們還真像在縹緲的雲霧中練功呢!

今天早晨的霧可真壯觀啊!

小學四年級作文300字 篇5

西湖位於杭州的城中心,是一個有名的作家花巨資建造的。遊覽過西湖的人都會感慨:杭州的西湖真不愧是西子的化身啊!

西湖綠樹環繞,百花齊放,進入蘇堤,好多小松鼠在那裏跳來跳去,毛茸茸的小耳朵不停地抖動着,可愛極了!蘇堤四季常青,湖邊的休息椅綠樹環繞,給遊客帶來無限愜意。湖面波光麟麟,如同湖面灑了閃光粉,陽光照在上面,十分耀眼,遊人無不讚嘆,傾刻間胸中好像裝進了祖國的大好河山,只覺得優美的弦律在心中唱響。一陣清涼的風吹來,一切煩惱立刻拋到了腦後。

走上天台,眺望前方,只見雷鋒塔佇立在前方,很多遊艇漂浮在湖面上,像頑皮的小烏龜在嬉戲打鬧,熱鬧極了!空中的太陽隨手在湖面上灑了一束光芒,雨後的湖面上頓時出現了一條彩虹,那麼絢麗、耀眼,真是美麗極了!走上斷橋,感覺白色的橋就像藍色的緞子繡上的白色花紋,更是給西湖增添了明亮的色彩,令很多的遊人駐足觀賞。

進入觀魚池,成千上萬的紅鯉魚聚集在一起,供遊人觀賞餵食,瞧!一隻金色的大鯉魚撲了上來,吞下了一大把魚食,其速度之快引得遊人無不拍手稱讚。

西湖真美,每一處景點都讓讓我流連忘返。

小學四年級作文300字 篇6

一個夏天的夜晚,我和媽媽一起去公園散步。

走着走着,我忽然看見幾個小孩子圍着一個大人,成一個圈,在聽那個大人,講他小時候在農村裏的故事,孩子們都一個個豎起耳朵,坐在草地上,聽得非常認真。

再往前走,我們來到一塊草叢邊,看見有幾個孩子一邊笑,一邊一隻手拿着電筒,一隻手拎着裝蟋蟀的小籠子,正在捉蟋蟀呢。我走近一看,發現他們已經捉了十幾只蟋蟀了。

我也走進草叢裏,發現了許多熒火蟲,它們一起在裏面飛上飛下,一會兒飛到地上,一會兒飛到葉子上,一會兒又飛到草叢外面的大樹上,非常有趣。

在回家的路上,我們看到一家小院子裏,有一個小男孩躺在躺椅上,他爸爸也躺在一邊躺椅上,他們一邊扇着扇子,一邊擡起頭看着天空。突然,小男孩指着一些星星說:“爸爸那是什麼星?”他爸爸說:“那是北斗七星,可以用來辨別方向。”他聽了,又指着兩顆星星問:“那兩個星星分別是什麼星?”他的爸爸回答:“是織女星和牽牛星……”我和媽媽也一邊走,一邊看着天空,天空真美,深藍的天空掛着一輪銀色的圓月,周圍還閃爍着許多星星……

夏夜多麼有趣,夏夜真美,我愛夏天的夜晚。

小學四年級作文300字 篇7

豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿着一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛着一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“裏還藏着一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

我和豬籠草也是有一段故事的`.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

小學四年級作文300字 篇8

這幾天媽媽很忙,早上媽媽給我佈置了作業就去上班了。我看了看鬧鐘,才七點半,早得很,我想先看會兒電視吧1我看了《西遊記》、《寶蓮燈》……。 忽然,我想起昨天晚上停電,我那兩集《快樂星球》還沒看,那可是最驚險的兩集!於是我把作業的事又拋到九霄雲外去了,津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點了,媽媽快回來了,怎麼辦呢?我想,媽媽這幾天很忙,反正沒時間檢查我的作業,不如撒個謊吧。

過了一會兒,樓下傳來了媽媽急促的腳步聲,媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我,第一句話就問:“作業寫完了嗎?”我竭力鎮定,結結巴巴地說:“寫寫……寫完了。”媽媽一聽很高興沒看我的作業,就去吃飯了。雖然沒被媽媽發現,不過,我的心理還是有點緊張不安,心想:“老師不是教我們誠實是寶嗎?還是實話實說吧!”我紅着臉走到媽媽跟前,說:“我今天電視看了一天,什麼作業也沒寫。”說完後我的心怦怦直跳,等着媽媽捱罵!更讓我出乎意料的是,媽媽不但沒有批評我,還摸了摸我的腦袋,溫和地說:“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子!”

從此以後我再也不撒謊,要做一個誠實的好孩子。

小學四年級作文300字 篇9

今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰勝自我》。

我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室裏鴉雀無聲,沒有一隻手舉起來。我心裏想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關係呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是,我轉念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。於是我就硬着頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心裏就像揣着小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。於是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的看法,老師表示同意。

我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰勝自我的害怕心理,現在我都能很勇敢的站起來回答問題。