【精品】六年級小學生作文300字合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級小學生作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文300字 篇1
“叮叮叮……”，我被鬧鐘叫醒了，我伸了個懶腰，看了一下時間，5月3號，明天才上學呢！剛纔，我做了個夢，夢中我實現了我的夢想—－成了一名發明家。我最偉大的發明是一個多功能汽車。這輛汽車的外形像甲殼蟲，是流線體外形，而且它外面看起來很小，車內容積卻很大，車內共有3排，每排可以坐3人。車內有許多按鈕，按綠色的按鈕，便可以行駛了。“呀”，堵車了，沒事兒，按一下藍色按鈕，汽車便可以伸出機翼，遨遊天空；它還可以在海上行駛呢！對了，差點忘了告訴你，這輛汽車最大的特點就是它的能量來源於二氧化碳，它可以吸入二氧化碳，排出氧氣。並且，它還可以根據氣溫自動打開空調，調節室內溫度，貼心極了。車內還有自動駕駛，並且是高智能的，沒有撞車率，安全極了。如果你要到醫院去看望病人，沒車位怎麼辦呢？不用擔心，你只需按一下黑色按鈕，它便可以變成一個小遙控器，可以輕鬆放在口袋裏，出來之後，摁一下遙控器上的白色按鈕，它有變成汽車形態了，你再摁一下綠色按鈕……
瞧它，功能多麼強大！希望我快快長大，真的把這輛我夢想中的汽車製造出來，方便大家！
六年級小學生作文300字 篇2
晚上，一輪明月掛在天空，灑下皎潔的月光，像一個銀盤嵌在深藍的天空中。
忽然，月亮被薄薄的霧氣籠罩起來，朦朦朧朧的，像一個頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過了一會兒，月亮又從那薄薄的霧氣中鑽了出來。望着它那神祕的樣子，望着月亮上那圖畫般的影紋，我想起滿講過那多麼美麗的童話：“那一片虛無縹緲的影子是廣寒宮，裏面住着美麗的嫦娥，還有一隻努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹，桂花樹下的人影是吳剛。”
想着，想着，我彷彿成了童話中的小天使，背上忽然長起了雙翼，像箭似地飛向那廣寒宮。爲了迎接我，嫦娥在翩翩起舞，吳剛也棒出了桂花酒……
看着天上明亮如鏡的月亮，我突然又想起唐朝大詩人李白所寫的《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
此時，朗朗的明月升掛在高高的天空，散發着盈盈的，溶溶的光華。周圍是一層淡淡的`黃黃的暈圈，幾片輕輕的薄薄的行雲恰好遮住了半邊朦朧的月，彷彿是一個小姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便含羞地扯了一條白白的紗巾，遮蓋主了半邊紅紅的臉……
這樣看着，看着，想着，想着，我便沉沉地睡去了。
六年級小學生作文300字 篇3
寬敞的客廳，兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。
它是在我出生後不久買的。聽爸爸媽媽說，剛搬來的那天晚上，我一直看着四周發呆，到了深夜才睡。
爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊，一進入房間，一張寬大的雙人牀大約佔了整個房間的三分之二。牀前面的牆上掛着一臺小液晶電視，每天夜裏爸爸媽媽就倚着牀，揹着我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦，每次爸爸有什麼公事，就靠這臺電腦來辦。
我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人牀，是媽媽爲了不讓我夜裏翻下去準備的。牀的前面是一張書桌，書桌的旁邊是一個書櫃，裏面裝着形形色色的書。
在客廳裏，還有一個大衣櫃，裏面裝着不是當時季節穿的衣服，那些衣服如果都擺出來，可以開一個小服裝店。
這裏家的每一樣東西雖然都很平凡，但它們卻組成了我最喜歡的家。
六年級小學生作文300字 篇4
生活是五彩繽紛的，不管你是一名學生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。
每次大會總結是，領導們講完話同學們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。於是我就和同學們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如：評價一個人的才學，評價一個人的品格，鼓勵一個人進步——
但是沒有節奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時候。有的同說起來回答問題後我們就都整整齊齊的鼓掌，同學們個個都無比激動。爭先恐後起來回答問題，就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起來卻啞口無言，而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲爲別人喝彩
還有一次上語文課。小明回答問題後我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵”
掌聲無處不在。掌聲使人快樂，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！
六年級小學生作文300字 篇5
快過年啦！家家戶戶都開始忙碌起來，媽媽忙着給家裏打掃衛生，我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上，我回家時用手扶了樓道的扶手，進家時發現手髒兮兮的，心想：這樓道沒人打掃，灰塵一大片一大片的，過年了也該清掃清掃了，明天我就來給它“洗洗臉”。
第二天，我早早地起了牀，拿好掃帚、抹布出發了。到了樓下，我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯，過了一會兒，我突然發現每格臺階的角落都殘留灰塵，於是我靈機一動想到辦法了，我先用掃帚掃一遍，再拿來小掃把、小畚箕，認認真真地把每一點灰塵掃乾淨。樓梯終於掃完了，你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累，我的腰都直不起來了！接下來該擦扶手了，我仔細地擦着，一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的王奶奶下來了，她看見我連忙說：“哇！我們的琭琭真是一個好孩子！”我聽了喜在心裏，忙叫“奶奶新年好！”其他的阿姨叔叔走過，我都一一跟他們打招呼，聽着他們的表揚聲，我像吃了蜜一樣的甜。
今天我終於明白了環衛工人的辛苦，但也體會到了勞動的快樂，我一定要堅持做一名樓道“美容師”。
六年級小學生作文300字 篇6
一眨眼，小學的開心時光一閃而過，現在已經到了5月，我們馬上就要畢業了。如果問我，我的許多話最想和誰說。那麼，我一定回答：老師。
老師，老師這個詞是伴隨在我們身邊的。在學校，爸爸媽媽不可能來照顧我們，而老師可以。老師在我們生病時那關心的語氣，那擔心的神情，讓我感覺像回到了家。
三年級時，我們無論怎樣調皮，老師都會微笑着，給我們講；在學習方面遇到不會的問題時，老師又會耐心的講題。
老師，在這六年的時光中，您教會了我們許多知識，我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑着看着我們成長，在不知不覺中，您黑色的頭髮中，已有了一些白髮，那些一定是因我們太淘氣，使您十分疲勞造成的。
老師，爲了培育我們，您爲我們付出了多少的心血啊！爲了我們，您熬了多少個黑夜；爲了我們，你一天睡了多少個小時。這還不能表現出您付出的多嗎？原來，老師您天天十分精神，而現在，而現在您是那麼疲勞。
六年的小學時光即將結束，我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨着畢業考試而像泡沫一般分散。初中，我們將面臨着更多的作業，更多比自己強大的對手。
再見了，母校！再見了，老師！老師，您給我的教誨，我將永遠銘記在心！
六年級小學生作文300字 篇7
今天，我和爺爺興高采烈得來到了文化城，因爲我要學會騎自行車啦！
第一天，我騎上了自行車，覺得座太高了，然後爺爺給我降低了點我慢慢的騎上去，爺爺在一旁扶着我有點兒範兒了，爺爺說：“師傅領進門，修煉在個人。我自能把你領入門道，剩下的就靠你自己了，但是你要牢記：一口吃不完一隻餅，一鍬掘不出一口井要有耐心。”騎車時眼睛要往前看，把身子放平。
第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去，一蹬，左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來，頓時，我淚流滿面，我心裏非常難過，看看遠方，有一個小小的孩子都比我強，她都學會了，我又何嘗不會呢？說着，我忍着疼痛站了起來……到了下午我終於學會了。
第三天上午，我們全家看了我的能力，個個都是點頭稱讚，我心裏高興了！
這個假期我不僅學會了騎自行車，還學會了堅強！
六年級小學生作文300字 篇8
“哇！好漂亮啊！”我看着電視，不斷髮出讚歎。
今天，我就要體驗一次做風箏的樂趣，雖然我以前在電視上看到過別人怎麼做，但今天是我第一次體驗，所以心裏還是有些緊張。
根據電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長三短，然後拿出一些細細的毛細，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細毛細一圈圈的繞起來，再把菱形和十字型連起來，那麼風箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等幹了，再拿毛筆上色，風箏就做好了。
這次趣味橫生的製作風箏，不僅讓我增長了知識，又鍛鍊了我的動手能力，還讓我明白了：只要肯動手，就沒有你做不到的事情。
六年級小學生作文300字 篇9
我有一個愛我的媽媽！
我的媽媽很漂亮，特別是媽媽的眉心上有一顆黑痣，像電視裏的觀音菩薩。我媽媽身高中等，但是媽媽很瘦，所以媽媽看起來很苗條。在我心中，媽媽是天下最好的媽媽！
我的媽媽關心着我的點點滴滴。每天晚上她都看天氣預報，把我第二天的衣服都準備好，就怕我凍着熱着。每當我淘氣的時候，媽媽總是心平氣和的給我講道理。在我小的時候，有一天晚上電閃雷鳴，我想喝奶可是家裏的奶沒了，媽媽就淋着雨去買奶。媽媽在回家的路上遇到閃電，把媽媽嚇的趴在了牆上！母愛真偉大呀！媽媽像藍天，我像小鳥永遠翱翔在媽媽的懷抱裏！
我也愛媽媽。在以後的生活中，我要做個好孩子，幫媽媽做些力所能及的事情讓媽媽開心，在學習上，我應該不讓媽媽操心。
媽媽愛我，我愛媽媽！
