畫鼻子作文五篇

導語：閱讀更多作文，可以學習寫作技巧，提高寫作水平。以下是小編整理的畫鼻子作文，供各位參考。

　　篇一：畫鼻子

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課的鈴響了。陸老師走了進來，她在黑板上畫了一個小男孩，大大的眼睛，微笑着的嘴巴，真可愛！可是唯一有一個缺點，就是這個小男孩沒有鼻子。我想：也許老師是想讓我們畫鼻子吧！果然不出我的所料，陸老師真的是叫我們玩一個畫鼻子的遊戲呀！

首先，陸老師給我們講了遊戲規則，隨後比賽就正式開始了。她請了陳屹飛上臺，讓他對準小男孩，她先把陳屹飛的眼睛用毛巾蒙上，然後讓他在原地轉三圈，轉完了，陳屹飛就差不多暈頭轉向了，這時，陸老師又給了他一支粉筆，他摸索着走到黑板前，找準位子，便開始畫了，可是剛畫完，全班就鬨堂大笑起來，有的笑得前俯後仰，有的笑得捂着肚子。等陳屹飛揭開毛巾一看，自己也忍不住笑了，原來，他把鼻子畫到了眼睛旁邊去了。後來，老師又請了胡玥寅和董乃琪上去玩這個遊戲。胡玥寅轉了三圈後也暈頭轉向了，竟然向電視機走去，最後還是陸老師幫胡玥寅走到黑板前的的呢！可是，她把鼻子畫到臉外面去了，全班同學又一次鬨堂大笑，笑得胡玥寅臉都紅了。接下來是董乃琪，只見他一步步朝黑板走去，摸索着憑着自己的感覺畫上了鼻子，這下終於畫對了，全班同學都熱烈地鼓起掌來，董乃琪也一蹦三尺高。這時下課鈴聲響了，遊戲只能結束了，但是同學們都意猶未盡。

這次遊戲讓教室裏充滿了歡聲笑語，同學們都期待着下一次遊戲時間能早點到來。

　　篇二：畫鼻子

說起“畫鼻子”，至今還會讓我禁不住笑出聲來，那是發生在一節語文課上的事……

記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進教室，對同學們說：“今天我們來玩‘畫鼻子’遊戲吧！”話音剛落，教室裏立刻沸騰起來，同學們個個舉起了小手，大聲喊道：“我……請我……”

朱老師在黑板上畫了個小男孩的頭像，可那個小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說：“快給我一個鼻子！”原來，男孩沒鼻子。

朱老師請了王銘悅，只見他高高興興，大搖大擺地走上了講臺，顯得很威風，好像在想：我真榮幸，能第一個畫！教室裏頓時議論紛紛，可我卻在爲王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的距離，自信地說：“可以開始了！”

朱老師拿來一塊布，矇住王銘悅的眼睛，只聽“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見他頭上冒出了冷汗，腳在發抖，一副很緊張的樣子，只聽同學們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽誰的，就不管三七二十一，向上畫去，“哈哈！畫錯了！”同學們有的鬨堂大笑，有的直跺腳，還有的拍着桌子，王銘悅把布拿下來，看了看，不好意思地笑了，原來王銘悅把鼻子畫在眼睛中間了，簡直就是一個名副其實的“二郎神”。

就這樣，“畫鼻子”遊戲結束了，我們班沒有人畫準，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。

　　篇三：畫鼻子

一天下午，我們上了一節有趣的活動課。美術老師在黑板上畫了一張可愛的笑蛋，她說：“說要玩畫鼻子游戲的請舉手！”

老師的話音剛落，頓時，教室裏的同學大喊大叫，爭先恐後地要搶到這個名額。這時，老師說：“那就先請小明吧！”

老師把小明叫上了黑板，先讓他選好粉筆，然後老師用一條色彩斑斕的圍巾蒙在他的眼睛上，接着，老師再讓他轉三圈，最後，小明才搖搖擺擺地走向黑板。小明把手舉起，小心地摸索着，因爲他怕自己撞上黑板。過了幾秒鐘後，他終於摸到黑板了！眼看他就要落筆畫了，教室裏忽然響起了同學們的呼喊：“向左，向右，向右，再向上一些！”小明忍不住了，他舉起粉筆就往黑板上畫了一個豬鼻子。這時，同學們鬨堂大笑，我的肚子笑痛了，原來，小明把鼻子畫到臉外邊了，等他把圍巾解開後，他自己也笑了。

於是老師又請了第二個同學小紅來畫鼻子，和上一個同學一樣，老師也是先把圍巾蒙在校紅眼睛上的。結果，可想而知，她也畫歪了，但是比小明好，她把鼻子畫在了臉上，只要再往做一些就可以成功了。

今天的活動課真有趣，如果下次還是這個遊戲，那我真希望下次我能上去畫。

　　篇四：畫鼻子

“叮零零——”上課了，老師走進教室，神祕地說：“今天我們來做一個小遊戲。”

於是，老師轉向黑板，拿起粉筆，在黑板上畫了一位小姑娘，這位小姑娘挺可愛的，可我仔細一看，咦？這位小姑娘怎麼沒有鼻子呀！真像個殘疾人！我心裏一想，哦，原來這個遊戲叫“畫鼻子”。果然，不出所料，老師笑容可掬地對我們說：“這個遊戲就是‘畫鼻子’。”

我們立即歡呼起來，又慢慢安靜下來，我和同學們個個爭先恐後地舉着手，老師看見朱丞育急得都跳了起來，就請他來畫。朱丞育飛一般地跑上了講臺，老師用圍巾給他矇住了眼睛，我們把他當玩具似的轉了3圈，老師竟沒看見！又把他轉了3圈，我心暗暗想：朱丞育轉了6圈，能不暈頭轉向的嗎？這下子有好戲看了。

朱丞育接過粉筆，一步一步，一邊走，一邊用手試探，終於，“小烏龜‘爬’”到黑板前了，只見他跌跌撞撞的'樣子，覺得有趣極了，他手拿粉筆，猶豫地放到黑板上，挪來挪去，可笑的是：他又把手放下來了！？我們都知道他不確定該畫哪兒，就喊了起來，“往上！往上！……”而可氣的是，朱丞育並沒有聽指導，還是把鼻子畫到了臉外！“哈哈哈，哈哈哈！”一聲狂笑聲響起了，有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，還有的口水都流出來了。

朱丞育聽到了笑聲，迫不及待地解開圍巾，霎時間，他愣住了，停了5秒鐘，自己也忍不住笑了出來，原來是位小姑娘，可現在呢，朱丞育把她變成了“怪物”！

教室裏一片歡騰，同學們沉浸在遊戲的喜悅中。

　　篇五：畫鼻子

今天，我上了一節有趣的語文課。潘老師教了我們一個有趣的遊戲—畫鼻子。

潘老師先叫顏瑾在黑板上畫一張小女孩的臉，臉上有頭髮、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒有鼻子。潘老師先讓許多來畫鼻子，潘老師把絲巾矇住許多的眼睛，讓許多轉了5個圈，許多伸直了手像木乃伊一樣往前走。她拿起粉筆在黑板上畫了個鼻子，她把鼻子畫到小女孩的臉外面了，同學們都鬨堂大笑。潘老師解開了許多頭上的絲巾讓許多看看她把鼻子畫到哪裏了，許多看到了自己的“傑作”，尷尬地笑了。

又有同學想上黑板畫鼻子，結果潘老師請陳南和萬一凡上來畫鼻子。先是陳南上來，潘老師把陳南的頭用絲巾蒙上，陳南自言自語地說：“我一定要把鼻子畫在正確的位置，不能讓同學嘲笑我。”於是陳南走到黑板在臉的外面畫了一個鼻子。陳南解開絲巾一看漲紅了臉說：“啊，我怎麼畫錯了位置，接着是萬一凡上來畫鼻子，萬一凡蒙着頭轉了5圈，他走到了窗戶前差一點就撞到了，潘老師把萬一凡拉到了黑板前讓他繼續來畫鼻子，鼻子正好畫到了嘴巴的上面，大家都爲他開心。

下課鈴響了，我們都不想離開教室。真可惜！這麼好玩的遊戲這麼快地結束了。