畫鼻子三年級作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的畫鼻子三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子三年級作文 篇1

今天下午課間休息時，我在教室裏玩了一場畫鼻子游戲。

遊戲開始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑，這個小丑有烏黑的頭髮，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨缺少的就是鼻子。這就是我們要做的遊戲——畫鼻子。

老師讓我們先選了一個隊長，隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序，結果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛，他又把我領到黑板前，我從來沒有玩過畫鼻子的遊戲，心裏有點緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺得大概差不多了，便拿起粉筆畫上了鼻子，結果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家鬨堂大笑。2號的宋明博也上場了，雖然畫得也不好，但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了，只見他胸有成竹地走上前來，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準確無誤地畫到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都爲他鼓掌。第一輪隊長勝出。

“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”，在我們的強烈要求下，隊長答應我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經驗，也算一個心理準備吧。

第二輪一開始，我們都按照隊長的說法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個小朋友也沒畫好，不過總算把鼻子都畫進腦袋裏了，哈哈，這已經是一個很大的進步了。

遊戲在不知不覺中結束了，我們帶着滿臉的興奮，開始了下一節課的學習。

畫鼻子三年級作文 篇2

上課鈴聲響了，老師走上講臺在黑板上畫了一張娃娃臉。我們總覺得娃娃的臉美中不足，仔細一看，原來是少了鼻子。

老師說：“今天，要找一位同學來給娃娃添一個鼻子。”並介紹了遊戲規則。頓時教室裏沸騰了，很多同學都爭着要上講臺給娃娃畫鼻子。我的心情也非常激動，多麼想去嘗試一下。首先老師挑了楊奕霏來畫。楊奕霏緊張地走上了講臺。就在老師準備把紅領巾蒙上他的眼睛時，他興奮地說：“等一下。”他先用手指在娃娃該畫的鼻子的地方量了又量，後來在老師的催促下，他蒙上了眼睛，轉了三圈後，他已經離娃娃臉很遠了，最後他畫在了娃娃臉的旁邊，大家哈哈大笑起來。

接着，老師還叫了好幾位同學上來給娃娃畫鼻子，但是都沒有畫對，把娃娃臉上畫得到處都是，後來同學們讓老師來畫鼻子，同學們認爲老師一定能畫正確，誰知老師也把鼻子畫歪了，這時王呈允起來說：“轉圈時一個腳在四周轉動，一個腳在原地轉動，這樣身體就會一直在娃娃臉旁邊。最後老師又叫了兩個同學，盧堯天也沒有畫成功，高昕瑤差一點就成功了。

經過這次畫鼻子，我明白了要動腦筋才能把娃娃的鼻子畫成功，同時我想一雙明亮的眼睛對我們來說是多麼重要，盲人的世界是多麼地可怕！我們要學會科學用眼、用腦、保持一雙明亮的眼睛和聰明的大腦！

畫鼻子三年級作文 篇3

“丁零零”，上課鈴響了，褚老師走進了教室，對我們說：“今天我們來做一個有趣的遊戲吧，叫‘畫鼻子’。”話音剛落，我們全班就熱鬧起來，大家都說：“玩畫鼻子？好有趣呀！”只見褚老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，他有烏黑閃亮的.眼睛，細細的眉毛，大大的嘴巴，就是缺了個鼻子。因爲這是我們要“畫鼻子”的重點。同學們都覺得這個遊戲很有趣，都爭先恐後地舉手，想要挑戰一下自我。

先上臺的是朱歆怡。我們用紅領巾把她的眼睛蒙起來，還讓她在原地轉了三圈，之後就由她去畫鼻子了。只見她慢慢走到黑板前，把她想像中的“鼻子”畫上去，沒想到卻把鼻子畫到眼睛上了。我們全班鬨堂大笑起來。

輪到我的時候，我可是信心滿滿的，覺得這沒什麼困難，簡直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛，在原地轉了三圈，我就有點暈了，不知道東南西北了。終於我摸索着走到黑板前心想：我一定要畫好。這時，聽到有人喊：“往左，往左！”還有的在喊：“往右，往右，就這。”我想：是左還是右呀？我拿好粉筆，想了一想還是決定聽“左邊”同學們的意見，在上面畫了一下，聽到同學們鬨堂大笑，我想：一定是畫歪了。扯下領巾，我一看，果不出我所料，我把鼻子畫到嘴巴旁邊了。真是滑稽極了。我自己也忍不住笑出聲來。坐在座位上，同學們對我說：“天豪，如果你能相信自己，就有可能畫對了。”唉，只怪我不堅持自己的想法，真是可惜呀！

接下來“畫鼻子”遊戲真是精彩紛呈：張一格把鼻子畫到嘴巴邊上，感覺嘴巴旁邊有顆痣；別的同學有的把“鼻子”畫在耳朵上，像一個大耳環；有的畫到下巴上，像一個大腫瘤；還有的畫在頭上，像一個大包一樣。真是笑料百出。

語文課結束的時候，我們都非常開心，也有些依依不捨。希望以後還能再玩幾次“畫鼻子”這樣的遊戲。我也明白了二個道理：一是要相信並堅持自己的想法，有可能你就會取得成功。二是我們一定要好好愛護我們的眼睛，因爲能看到美好的事物是一件多麼快樂的事情啊！

畫鼻子三年級作文 篇4

今天，一上課，張老師滿臉笑容說：“今天三毛要從軍，要一張照片，可是三毛的鼻子不見了，請大家幫助三毛畫一個鼻子，同學們歡呼雀躍起來。

遊戲一開始，張老師畫一個在走神的三毛，讓我們幫他畫鼻子，同學們便爭先恐後地舉起手。張老師喊王瑞陽先去，王瑞陽將紅領巾蒙在眼睛上，在後面轉了三圈，在迷迷糊糊走入講臺，測量了一下，全班大笑。老師右又叫周渲博上來也沒有成功。接着請羅樂上場，羅樂說：“一袋紅領巾怎麼世界變紅了呢？”張老師把羅樂送到後面，轉了三轉，羅樂便昏頭昏腦，到處摸來摸去，終於摸到講臺了。

羅樂先在黑板上測了又測，總是不肯下筆，同學們變着急不安，我心想：“羅樂你一定要成功啊。”終於羅樂準備下筆了，同學們便哈哈大笑起，羅樂又測了一下，終於畫了下去，同學大笑，這那是鼻子呀！這明明是一個鼻甲士，還是一個眼淚，最後，張老師也想幫助三毛，大家齊心協力幫助張老師畫完了三毛漂亮的鼻子。

一畫完，三毛又開心，又好看，又美麗。大家一起叫喚着，歡呼着，在大家的努力下，三毛終於可以去當兵。突然下課鈴響了，遊戲還沒玩夠呢！快樂的時光玖拾這樣的短暫！

畫鼻子三年級作文 篇5

今天，老師神神祕祕地說：“我們今天來玩一個遊戲，叫畫鼻子……”還沒等老師說完，同學們就議論起來，有地說：“因該是這樣玩的。”有地說：“是這樣玩的。”

中午，老師宣佈遊戲開始了。第一局是：吳起遠VS謝佳妮。一開始，吳起遠把眼睛蒙上，原地轉三圈，然後向前走。吳起遠把鼻子貼到了嘴角上，謝佳妮把鼻子貼到了耳朵上。我們下面大笑起來。謝佳妮和吳起遠說：“笑啥笑，有本事你們上來表演一個給我們看看。”“來就來”，我和潘晨宇說，“我們就給你們看一看啥叫真本事。”我和潘晨宇蒙上眼睛，轉好三圈，大搖大擺地走上去，一貼，真準，不偏不斜，正好貼到鼻子的位子上。我們對吳起遠和謝佳妮說：“咋樣，俺們厲害不？”後面的同學也跟我們一樣，都貼對了。老師問我們取勝的辦法，我們說：“只要看準地方一直往前走，不想別的事，心靜下來，就能取勝。”他們倆都快急哭了，朱海娜過去安慰他們，說：“不要哭，再試一次就有可能取得勝利。”在朱海娜的安慰下，他倆決定再試一次……他們成功了，我們全班都爲他們驕傲，爲他們感到自豪。

我喜歡畫鼻子！