【精華】詩歌作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人對一些廣爲流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢？以下是小編收集整理的詩歌作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

詩歌作文 篇1

也許，我這輩子都不會想到我會寫詩。以前，我一直覺得詩歌應該是詩人啊作家啊才寫，哪輪得到我們這些學生呢？升入大同，升入“詩之校”，我才與詩歌打得火熱起來。

記得第一次面對老師交給寫詩的任務時，我着實吃了一驚，但很快不以爲然起來，寫詩嘛，聽起來挺簡單的，應該沒什麼難度吧。可真正寫起來，才理解什麼叫張飛穿針——大眼瞪小眼。在毫無頭緒下寫的詩，立馬被老師給挑出了諸多錯誤。那時，我想，是不是自己沒這方面細胞啊。後來，一次次地寫，才知道方法很重要。

寫詩和寫作文有相似之處，都需要很棒的靈感！可上天絲毫不給我面子，靈感這種東西不是說來就來的，是需要一件事能觸動你的心。有一次寫詩時，我一點思緒都沒有，更別說靈感了！突然，我發覺電腦桌面的壁紙不夠漂亮，想換一種，便打開了搜狗壁紙。看着看着，一張日落的圖吸引了我，畫面很美，讓我聯想到了詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。這多少讓人有些傷感。就在這時，靈感就蹦躂到了我的腦海裏，那種提筆就寫而且很順暢的感覺真正讓我明白了靈感的重要性。

還有一點也很重要，如果你想寫某種事物，就一定要仔細觀察它，並且要調查清楚它的一些習性。一次語文課上，老師佈置我們寫關於爬山虎的詩。這可讓我犯了難，我在平時沒有注意盤在牆上的那抹綠，所以無從下筆。爲了完成任務，我開始研究爬山虎的偉大。經過了解，我知道了它的習性，當寒冷的冬天過去時，爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最頂端，而最後一個迴歸綠色的是它的開頭部分。這真是一種聰明的植物啊，這樣的習慣不僅能使全部枝葉迴歸綠色，還能憑藉冒出的一點點嫩芽，一點一點地長，直至爬滿整堵牆，這不就是很好的寫詩素材嗎！看來搞清事物的習性對寫詩是絕對有好處的。

與詩相處，我已從不懂詩的人變成詩歌愛好者，這真是突飛猛進啊！與詩相識，快樂，享受！我會沿着這條詩路走下去哦。

詩歌作文 篇2

若有來世，照舊爲君傾城

紫陌紅塵，步步生蓮。離人淚，霜林醉，攏起滿地黃花，爲你染墨成殤，想念欲寄無從寄，眺望雁字回時，西樓離歌，訴不完情深緣淺。

那年，你於三生石畔打馬而過，恰逢我回眸，巧笑嫣然；你定格的身影，如驚鴻一瞥，一眼萬年。

那月，我閉目於經殿的香霧中，你停步張望，目光如水，淺溺着我一世悲歡；

那日，我散步桃源山澗，你春風滿意策馬揚鞭，擷桃花如面，緋紅了我倚門回憶的容顏。

青翠的年月，挽不住流年，那白駒過隙般的韶光於片片清詞中停滯。月色如水，靜影沉璧，清溪何處記載着宿世塵緣，回憶的珠鏈跌碎了一地姣花照水的糾纏。

最巴望的是以牡丹的絕美姿勢開放在你的天空，攜滿心歡喜與你共行；曾夢想覓一處竹林，一潭碧溪，一座草堂，與你琴瑟和鳴，共賞花開花落。或許，宿世 命定，我當遇此情劫，緣聚緣滅，當我的纏綿柔情已無力烘托蒼白的年月，燈火闌珊時，我縱然與你道別亦要滿目含笑。任你腳步漸行漸遠，任嚴寒的雨點敲碎了你 我誓詞，滿地落紅的碎片，映着百般無奈的容顏。

或許，留不住的年月似一抹黃沙，祭拜着開始的情殤。紅塵初妝，山花獨舞，當開始的念想敵不過世事無常，那千樹萬樹的花開，也似白駒過隙終成過往。

或許，此生縱是青絲待到蒼顏，你我亦僅僅無花無果，無始無終。就如在這紛紛擾擾的人間，做了一次夢的遊覽。

是誰說過，這世上最悠遠的間隔，不是存亡相隔，而是我就站在你面前，你卻不知道我喜歡你。我和你說着話，你卻不知道我喜歡你；我看着你的雙眼，你仍然不知道我喜歡你；我掛念你的全部，你一直不知道我喜歡你。

紅塵似夢，終是爲你負了全國，氣若游絲，獨飲孤寂，相隔天邊，你是我永久無法企及的陽光；相忘滄海，你是我永久無法跨越的溝壑。

問人間情是何物，終究誰是誰忘記之上的丹青之戀？誰又是誰指尖之下的閨念癡語？誰爲誰守望成一座永久的碑？誰爲誰凝結成一滴千年的淚？誰是你的畫中 之人？誰是你的兩姓之好？誰拿浮生亂了流年？誰在望眼欲穿等着答案？猛然回眸，千帆過盡，你的容顏成了我指下的殤，你的姓氏成了我心中的疾。唱一闋清詞， 吟一片想念，卻本來，富貴過盡一場空，誓詞纏綿，花非花，夢非夢，蝶舞莊周，落花成冢。我將這一筆孤寂的想念畫成一枚溫暖的燭火，守在飛檐漏窗下的一挑哀豔的紅燈籠裏，與清風相依爲命。也對，如果金風玉露一相逢，怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁紙上畫白頭？

紛擾紅塵，有太多的工作，求得，求之不得；太多的留戀，不能忘，卻是不得不忘。往事隨風飄散，輕濺點跡斑斑，一枕閒花凋謝滿肩。

漢霄蒼莽，一世富貴憂傷終成過往，以磕長頭爬行在山路的忠誠，祭拜逝去的情緣。把酒當歌，人生幾許！縱然是女子天分涼薄，亦要笑談這絢爛的焰火。

白露凝霜，手中緊握的往昔已然冰涼，獨上樓房望盡天邊路的目光，望淡了流年，蒼老了美女。從前兩個人許下的許諾，結尾卻成了一個人刻骨的心魔。

從此與君江湖兩相忘，山水不相逢。改日相見，似水無波濤；今夕何夕，君已如路人再無二般。年月無痕，物是人非事事休，欲語淚流。

倉央嘉措說，不相見，如此便可不相戀；不相知，如此便可不想念；不相伴，如此便可不相欠；不相惜，如此便可不相憶…安得與君相決絕，免教存亡作想念。早知如此，還不如最初便不相識。

人生只如初見，何事秋風悲畫扇。一瞬回眸，惹一世牽念，縱然是天邊惆悵客，也不知我爲何事淚縱橫罷。

生命中有數不清過客，人山人海，擦肩而過，如真似幻。你也不過是這些過客中的一個，一個一個的片刻，像鳳簫聲動像玉壺光轉，稍不留心便不知所蹤。 弱 水三千，總會有我想舀取的那一瓢。那是我於三生石畔許下的當代來世，我願用很多浮光掠影的片刻，交換一個不會惋惜的永久，連續一篇永不迂腐的樂章。哪怕， 僅僅是一個夢。

若有來世，照舊爲君傾城。君可願？

詩歌作文 篇3

文化如雨，爲我灌溉知識田野；文化如船，爲我航行文字海洋；文化如鷹，爲我飛入成語天空；文化如杯，爲我斟滿詩歌美酒。

一切事物隨着時間的流逝都會化爲虛無，但我想，唯有這文化才能永久的在天地間立足，中華上下五千年，爲我們留下的不僅僅是物質遺產，更是無盡的文化寶藏，在這些豐富的“寶藏”中，我獨愛詩歌。

我熱愛它，並非是因爲它的價值地位，也並非是他的文明遠揚，我熱愛的是它獨有的、特殊的、美好的東西。

詩歌，我熱愛它的從小陪伴。如今它在我心中已不再是簡短的幾句話，押韻工整的一篇文章了，在我心中，它是一種精神、一種情感、一種異樣的表達方式。從“鵝鵝鵝，曲項向天歌”到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”再到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，字裏行間都向外透露着作者的思想和情感。隨着我從懵懂無知變到明白事理，慢慢地我開始熱愛它，它也漸漸根植於我的內心。

詩歌，我熱愛它豐厚的文化底蘊。悠悠千百年，時光爲我們鍛造智慧的晶石，讓我們由齊莊“卻愁宴罷青娥散，揚子江頭月半斜。”知道了黃巢兵亂，由文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”知道了元朝的動亂，一首首詩千古流傳，向我們傳遞着信息，也告訴我們許多道理、許多文化傳統。

詩歌，我熱愛它多姿多彩的情感。每首詩每句話每個字都蘊含着詩人深深的情感，不管是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民，還是韓愈的“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的喜春、開心之情，或是杜牧的“東風不與周郎便，銅省春深鎖二喬”的感慨歷史，都是作者所表達的獨一無二的情感，是被我們感動的情感。

這些傳統文化中的古典詩詞，可謂是粒粒珠璣，句句璀璨奪目，滿紙留香，讓人回味無窮。

正是因爲這些，我才熱愛詩歌。所以：

讓我們輕輕走近這些在歷史長河彼岸搖曳的花朵，閉上眼睛感受它們讓人沉醉的韻味；讓我們慢慢靠近這些在時光天空閃爍的星星，伸出雙手擁抱它們散發出的燦爛光輝；讓我們與仙人攜手，共同品味這：

千年文化爲我們斟滿的詩歌美酒！

詩歌作文 篇4

落葉，是秋天的使者。

一陣秋風吹過，一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風吹過，那泛黃的銀杏投入風的懷抱。銀杏隨着風的腳步，開始了一段新奇的冒險。它要去告訴世間萬物，秋天，來了。它走過田野，玉米爺爺長滿了鬍鬚，大豆寶寶賽起了跳遠，高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農民伯伯：“秋，來了。”望着那張蒼老的臉，它偷偷的笑了。它走過果園，柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子，沉甸甸的，把枝頭都壓彎了；蘋果羞紅了臉，如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子：“秋，來了。”聞着果香，它陶醉其中。它又走過了森林，告訴小動物們：“秋，來了。”聽着動物們奔走相告的腳步聲，它滿臉幸福……真是“萬物已驚秋”呀！

落葉，是秋天的禮物。

一陣秋雨過後，落木蕭蕭。走上大街，街上滿是樹葉，越積越多，像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉，大到如蒲扇，小到如細針。有的呈水滴狀，綠的深沉，綠的蒼翠，彷彿可以看出它們飽受風霜；有的像一把小扇一般，披上了一件黃袍子；還有的如同那耀眼的紅星，火紅火紅的，像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去，沙沙作響。真是落葉滿金陵呀！

落葉，是秋天最美的花。

秋風裏，楓葉如花。那變幻莫測的楓葉正由青變綠，由黃變紅，遠遠望去，燦爛一片，紅色中夾雜着點點金黃，金黃中夾雜着碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色，照亮我們前進的路。古人云：“霜葉紅於二月花”真是一點也不錯！

落葉，是飽含深情的。

陣陣微風吹來，落葉緊緊地抱住它們曾經最溫暖的家——大樹，可弱小的身軀畢竟比不過強大而又有力的風。它們離開了它們曾留下歡聲笑語的家。在風中，它們時高時低，時快時慢，它們正在給大樹獻上最後一曲。落身芬芳的泥土，那曾經的點點滴滴浮上心頭，一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下，猶言惜故林。”

秋葉如詩，秋意正濃。

詩歌作文 篇5

我總想像詩人一樣，讚頌那美麗的河。

河，給我的感覺並不是像涓涓的小溪那樣寧靜，也不像波濤洶涌的大海那樣澎湃。河，在我的心中，只適合在詩歌中讚頌！

“美麗的梭羅喝，我爲你歌唱……”

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”

就連音樂家都那麼喜愛河，可我偏不愛那河，我只愛詩歌中的河。

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。寄託了詩人無邊的遐想，無邊的嚮往。它像沒有加糖的咖啡，並不是人人都懂得品嚐，它寄託的是詩人對淡泊的追求，寄託的是世俗對美好的嚮往……

生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂。而詩歌中的河，也訴說着詩人的平生與夢。

詩歌中的河，泛起了一層層的漣漪，也激起了詩人一生的文學夢。蕩起了一片片浪花，也響起了詩人對寧靜的吶喊。

我只愛詩歌中的河，像文弱書生那樣，書寫着它淡泊的一生。我只愛詩歌中的河，沒有像如今的繁華鬧水。它也不會任人玩耍，只會靜靜地，任由詩人用筆尖帶動它的脈絡，流向未知的樂土……

在詩聖杜甫的《閬水歌》裏，我時時能領略到 “ 巴童蕩槳欹側過，水雞銜魚來去飛 ” 的畫境。我就把自己的靈魂寄居在那些奇奧的漢字中心，在詩歌的河流中心漫無邊際地夢幻和漂泊。它有着濃濃的墨味，悄悄地帶着一種獨特的文學氣味，出現在我的夢中……

人的生命就像河流，永遠在路上走着，無法停頓。靈魂在很多時候需要溼度，需要用故土和家鄉的水來滋養，需要詩歌來提升。即使詩歌中的河裏沒有色彩，沒有射影，沒有掌聲，也沒有鮮花。它也會懂得靜靜地流淌而不會孤芳自賞。

我總想像詩人一樣，讚頌那美麗的河。

無論是文天祥的山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。還是李白的欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。不管是李商隱的雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。還是著名《詩經》裏的關關雎鳩，在河之洲。都像遙遠的星光，只能凝望。即使已經相隔了很多年，我們仍可用文字和古人對望，任由思想像流星一樣耀眼飛翔，只是分開收藏，我等候的願望，遙不可及的夢想……

我沒有華麗的辭藻，也不懂如何寫好一首詩，但我只想很單純地讚頌河，那條詩歌中的河！

是你，帶我走向遠方。

是你，畫出美麗的弧線。

是你，詩歌中的河。

讓我黯淡迷惘……

詩歌作文 篇6

詩歌，記載着人類文明發展歷史，記載着文豪詩人的七情六慾，詩歌也有着它獨特的韻味。

小時候，我的爺爺教我的第一首詩，就是《詠鵝》，從那時起，我與詩歌的不解之緣就開始了。

曾經，爺爺教給我一首《登幽州臺歌》，我開始去了解陳子昂的一生。陳子昂當時胸懷大志，獻出一條好計給將軍，卻不幸被貶爲軍曹。他這一生，真可謂是懷才不遇啊！可是他寫出的千古名句念天地之悠悠，獨愴然而涕下被後人廣爲流傳，也是爲他這悲喜交加的一生，畫上了一個圓滿的句號。

我的學詩之路，跟陳子昂一樣，也是充滿忐忑與變數的。我曾憑藉溫州小作家杯一等獎進入了文學社，我寫的詩也被老師大加讚賞。可在那之後，我的寫作水平一落千丈，一些詩寫的連小學三年級的都不如。我獨自坐在溪邊，望着快要乾涸的'小溪，心中那條詩歌的溪流似乎也快乾涸了。這時，我的啓蒙導師，我的爺爺走了過來，陪着我看着小溪，語重心長的對我：詩寫不好沒關係。我以前也這樣，作文寫的亂七八糟，俄國詩人普希金說過‘假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，快樂的日子將會來臨。’不要被一時的困境打敗！

我回到家中，坐在書桌前，看了看我曾經優秀的詩歌作品，又擡頭看到陳子昂的畫像，我忽然有了些許感觸。我提起筆，寫出一篇令自己滿意的七絕，我頓時感到舒坦，那重千斤的石頭，終於落了下來。我才發現，原來詩歌還有這樣的力量！

幾年後，我又來到那條以前將近乾涸的小溪，它已不再是曾經那副窘迫的樣子，現在的它流淌着川流不息的河水，我的寫詩水平也像這溪水一般，連綿不絕，可是我的爺爺，他卻不再人世。

我最親愛的爺爺，是你賜予我與詩歌的情結，你對我的付出與愛，好似那潺潺的溪水，滋潤着我的心靈。我將永遠保留着這份情結，在詩歌的道路上不斷地走下去！

詩歌作文 篇7

當第一次看見桃花樹下的你，

我便知道，你是我的劫。

感情懵懂的我，

尚不知道這是怎樣的感覺，

總感覺心裏癢癢的，

不由得想見你，跟你說話，

喜歡你英姿颯爽的笑，

當看見你笑的一剎那，

整個世界就都是你的影子，

別的再也入不了耳了。

再然後，你離去時，

我不能說讓你不走，

只能晚上偷偷在被子裏哭。

不想讓你走。

在等待中，從剛開始的安慰自己，

到最後的離家出走，

我只知道我好想你，

想站在你面前說：

以前的笨丫頭已經長大了。

可是，當我找到你時，

你的身邊已經不需要我了，

你比以前更俊美了，

身邊的人也越來越多，

我再也不能一回頭就看見你了，

我軟磨硬泡的要留在你身邊，

每天安靜的生活着，

感受着你身邊的一切，

想把你的影子留在心底，

在你身邊呆了很短時間，

在別人卻看來很長時間，

3年，我任由自己任性了這麼長時間，

現在該離開了，

有時候愛情求而不得是最美好的，

盡然得到就要好好珍惜，

我想帶着這份美好走，

也許很多年後，我們還能見面，

到時候，也許我們會找到彼此的幸福。

詩歌作文 篇8

給作文捎去一片美麗

作文，折射着生活的精彩；

作文，迸發着靈感的火花；

作文，洋溢着生命的激情。

生活的精彩，教會了我們去觀察，去思考；

靈感的火花，激發了我們去傾吐，去張揚；

生命的激情，告訴了我們去揮灑，去燃燒。

——作文，原來是這樣的美麗。

曾幾何時，

作文美麗的外衣被揭去了，

乾澀，枯冷，變得如此憔悴。

孩子們縮回了熱情的雙手，

睜着一雙害怕的眼睛，

遠遠地，遠遠地，躲開了她。

她孤單，暗自哭泣，心在顫抖。

有一天，

在一個快被人遺忘的角落裏，

一個聲音從那兒響起——

讓作文沐浴陽光吧，

給她捎去一片美麗的雲裳。

於是，我們行動起來了——

城市裏流動的街頭，鄉村裏翠綠的原野，

枝頭上跳躍的小鳥，湖泊上徜徉的小舟，

留下了我們的心語。

心底裏的歡聲笑歌，抹去了抑鬱的憂傷，

雙眸中的清澄天空，驅散了陰霾的烏雲，

幸福快樂感動，

是我們心中架起的彩虹。

用希望去播撒希望，

用感動去點染感動，

用熱情去喚起熱情，

用美麗去描繪美麗。

——這，就是作文。

詩歌作文 篇9

武亦姝成了“網紅”、“00後”小姑娘憑藉不俗的實力和淡定的心態，強勢攻擂成功併成爲“詩詞大會”的新擂主。隨着中國詩詞大會落幕，我們班的詩意生活正被慢慢開啓。於是我們也展開了一場激烈的詩詞大會。

比賽規則很簡單，全班分爲四組，由老師擔任我們的主持人兼評委。比賽項目分爲三場，第一環是詩句對答，第二環節是抽籤背古詩，第三環節是看圖猜詩句。哪一組搶答的分數最高就是最後的贏家。首先，讓我隆重介紹下我們組的成員。我擔任我們組的組長，組員有高大帥氣的小張，學富五車的小陳和活潑開朗的小啓，我們組可謂是強強聯手，實力不可小覷。

詩詞大會馬上就要開始了，同學們激動地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開了一樣，我們尖叫着，歡呼着，激動的心情彷彿要碾壓了一切。那就讓我們一起來看看誰是最後的大贏家吧。

第一個環節是詩句對答，老師隨機出示一句詩句，要求選手迅速回答詩的上一句和下一句，我的懷裏像有一隻怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅定了心中的信念，屏幕上出示了：（），白雨跳珠亂入船。

“啊，什麼？”這句詩有嗎？第一組的諾諾同學拍拍後腦勺說。

小承同學趴在桌子上，垂頭喪氣地說：“這首詩我從來沒有看到過呢！”

我們組的小張同學反駁道：“背過，我前幾天還背過呢？可是我怎麼一下子想不起來呢！”

我拼命地搜索大腦中的記憶，腦海裏復現了《望天門山》、《長歌行》、《望廬山瀑布》等等的詩句，突然在我腦海閃過黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。對對就是這句了，我拍了下搶答器，回答了出來，我們組又獲得了一分，“歐耶！太好了！組長萬歲。”小陳尖叫道。

第一環節結束了，我們組以5分的好成績暫居第一，接下來最有意思環節就是看圖猜詩句了，屏幕上出現了一幅畫面：一條清澈的小河上，三三倆倆幾隻黑鴨和白鴨在河面嬉戲玩耍，我腦海裏浮現出：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。我正想着搶答的時候，我們組細心的小張馬上阻止我說：“稍等，上面的是鴨子，不是鵝。”於是我們小組開始了激烈地討論，注意每一個細節，小陳說：“你們看，在畫面的左下角有一枝桃花”。小啓說：“河面裏是否會有河豚呢？”就這樣，你一言我一語，我們把零零碎碎的圖片湊成一幅畫，這首詩應該是《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。我們組派我回答，我扯了扯嗓子，高聲地背出來。只見其它組的同學們還在一頭霧水，我們組又勝利得了一分，隨着詩詞大會進入白熱化階段，我們組一路過關斬將，把其它組遠遠地甩在了後面，成爲了本次詩詞大會的總冠軍。

“讀經典古詩文，做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識，我愛讀古詩文，我愛這次的詩詞大會。