四年級寫景作文（精選70篇）

相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是作爲主要學習作文類別之一的寫景作文，寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景爲主的文章。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的四年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

我曾養過含羞草，它像一個害羞的小姑娘。

當初我去花鳥市場買花的時候，看見一個叫含羞草的植物很受歡迎。我想：一株草怎麼這麼受歡迎？它又怎麼羞的起來呢？因爲出於好奇心，便買了下來。

在回家的路上，我發現它的身上和玫瑰一樣長滿了刺。

回到家，我把它放在陽臺上觀察。觀察了一會兒，發現它和普通的草沒什麼兩樣，風來時搖、澆水時葉片上沾了水珠。

一下午我都在思考：它和野草一樣，爲什麼那麼受歡迎？到來晚上，我決定再觀察。觀察了一會兒，我開始煩躁。突然，它慢慢合上了葉片。我問媽媽爲什麼，媽媽說它也要睡覺。這句話便打開了我的心門。

第二天早晨，它又打開葉片，我照樣給它澆水。一不小心，我碰到了它的葉子，那片葉子和周圍的都合上了！沒想到，這一個不小心便解了我的謎。

過了幾個月，它開花了，那花粉粉的，特可愛。

又過了幾個月，它卻枯萎了。怎麼回事？水還和以前一樣，可卻枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆種了幾根蔥，奶奶說它太孤獨了，要朋友。過了幾個星期，奇蹟發生了，它活了！

可是到頭來，它還是死了，因爲一件衣服在它上空一個勁地滴水，把它淹死了。

這就是我的含羞草。

四年級寫景作文 篇2

金秋十月，天高雲淡。燦爛的陽光灑在屋頂上，反射出耀眼的光芒。

深秋是菊花開放的季節。你看!百花盛開，五彩繽紛。白如雪，黃如金，紅如火，粉如霞……千千萬萬的花爭奇鬥豔，淡淡的香氣撲鼻而來。

秋風，吹走了樹葉，也吹紅了楓葉。紅紅的楓葉像一隻飛舞的蝴蝶，飛舞着，飄落着，像一團燃燒的火焰，遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上，彷彿給大地蓋上了一層厚厚的棉被，軟綿綿的。一羣毛毛蟲在陽光下躺在樹葉上，多麼舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲還在唱歌跳舞。他們要爲變成蝴蝶舉行慶祝會嗎?

樹上果實累累。金梨、橙橙、紅棗，掛滿枝頭，真好看!在秋天，不僅有自然的顏色，還有農民和叔叔們收穫的顏色。

我喜歡花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有着豐富的色彩。你不喜歡嗎?

四年級寫景作文 篇3

也許有這麼一些人會喜歡桂林山水，也許會有這麼一些人喜歡水平如鏡的西湖，也許會有這麼一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什麼，我一定會回答你，說是鄉間的田園風光。

星期天，媽媽帶我來到了鄉下的外婆家。

清晨，太陽公公伸着懶腰升起來了，小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫，好像在說：“起牀了，太陽公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱着歌，好像在歌唱着這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷！

中午，一間間房屋向上冒出縷縷白煙，好像在提醒我們要吃午飯了哦！吃完午飯我便出去放風箏了。我還採果實了，可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草，樣子憨厚可愛極了。我們在樹蔭下乘涼，下象棋。天上的雲變化多端，有的雲一會兒變成可愛的大熊貓，一會兒變成兇猛的大獅子。有的雲一會兒變成兔子，一會兒變成小狗。還有的雲一會兒變成淘氣的小貓，一會兒變成小花。真是變化多端的雲呀！

夜晚，月兒姐姐也不知什麼時候掛在了漆黑的天空，旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨着眼睛，好像在對我們微笑，美極了。這時合唱隊小青蛙也在“呱呱”的唱着歌，組成了一曲美妙的交響樂曲。螢火蟲也提着它的小燈籠，在夜空中飛來飛去，真是像這兒的小精靈……

我真愛這充滿詩情畫意的田園風光啊！我以後還要來在這讓人全身舒適的地方！

四年級寫景作文 篇4

焦作的美景數不勝數，但我最愛的還是月季公園。

從東門進入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹。如果正趕上桃花盛開的季節，遠遠望去，桃樹就像一簇簇紅色的雲霞。走近了，你會看到，有的剛剛展開兩三片花瓣兒；有的完全開放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來，永遠珍藏！

穿過林蔭小道，向西望，綠樹環繞的翠綠湖就呈現在眼前！這裏的水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹；這時，一陣微風吹來，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地划向遠方，輕輕地拍打着岸邊。

湖的兩岸是一棵棵垂柳，細細的枝條，垂落到水面上，猶如一個美少女的長髮，溫柔地撫摸着水面，美麗極了！置身於其中，你會情不自禁地吟起賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細細地品賞！

四年級寫景作文 篇5

清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上佈滿了雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。

走到院外，放眼望去，寒風捲着雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳着輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的夥伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機靈，過了一會兒，它們彷彿玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地下，於是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡着了似的。

我陶醉在這白色的世界裏。此時此刻，寒冷彷彿到了九宵雲外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

好大的一場雪，真是太美了。這就是我見到最美的景色!

四年級寫景作文 篇6

我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸着雪後清新的空氣。輕輕的踏着柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。

來的路上，街上的車輛都謹慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。

來到學校門前，望着眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前彷彿是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音彷彿是一曲美妙的樂章。

看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛的雪花寶寶輕輕托起，然後輕輕一吹，霎時，無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。

下課後，同學們魚貫而出地奔向操場，奔向雪的童話世界。

他們在雪上奔跑；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪後的操場是同學們的遊樂場。

看得出來，每一個人對於雪的到來都是歡迎的，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準是怕消化了雪而藏起來啦！

四年級寫景作文 篇7

冬天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的累累果實，可是冬天，它默默無聞，爲人們送來了一個潔白的世界。

雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑……。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女，撒下的玉葉、銀花；像天宮派來的小天使，還像那一隻只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多麼的令人神往啊！

這時候，大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出咯吱咯吱的聲音，聽起來是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站得整整齊齊，穿着白披風的邊疆衛士。

冬天，我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了綿綿的詩意，冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。

四年級寫景作文 篇8

春姑娘邁着輕盈的步伐走進我們的校園。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”瞧，門前的櫻桃樹綻出了粉紅的笑臉，一朵連着一朵，有的還是花骨朵兒，可是在別的花面前也絕不低頭；有的已經開了兩三片了，看上去也有模有樣了；有的已經全部展開，一朵朵晶瑩剔透，彷彿那花瓣是用水晶做的。校園牆角第二個綻放的是迎春花，它穿着金黃色的時尚服裝閃亮登場，展開四片嬌嫩的花瓣，來迎接春天的到來。桃花也陸續開放了，展開五片淡粉色的花瓣，露出六七根黃色的花蕊，好像在說：瞧我多有精神。

“野火燒不盡，春風吹又生。”看，校園裏的小草從泥土裏探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧着有點陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，爲大地鋪上綠色的新裝。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”我們學校的西南側有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛着校園。

春天使校園生機勃發，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發向上。

四年級寫景作文 篇9

在這晴空萬里、風和日麗的一天，我來到了這連綿起伏的白雲山。在溫暖的太陽公公的照耀下，白雲山比以前更有生機了！

在那裏，百花齊放、鳥語花香的。這根嫩綠的小草正在被太陽公公抱在了懷裏。我走着走着，看見不遠處有很高的樓梯，我想：山頂上有什麼呢？隨着大地給予我的階梯，我看見了周圍的花都綻開了笑臉，彷彿對來白雲山的小朋友說歡迎來到白雲山似的。我通過了登山的旅程，我終於登上了山頂-摩星嶺。山頂的中間有很多連心鎖。每一個連心鎖上都刻着情人的名字。我遠遠地望去，四周圍都是綠色的海洋。我往下看，卻是幾百千米的懸崖，我心裏超緊張的，因爲我怕掉下去。白雲山天天都有生機，可不是這麼容易的。是那每天都爲白雲山而工作的人們。這就是白雲山！永遠美麗的白雲山！我愛白雲山！

四年級寫景作文 篇10

秋天很美，但秋天到底是什麼色彩呢?是紅的黃的還是綠的？我迷惑了，於是，我準備出去尋找答案。

走進公園，一棵棵桂花樹呈現在我的眼前，望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵，它們三個一羣，五個一夥的在一起綻放着。秋風一吹，就隨風飄落，花朵金燦燦的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來，像給大地鋪上了一層地毯。啊，秋天是金色的。

來到果園裏，瞧，果園裏的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果，散發着誘人的香味，真是惹人喜愛。啊，秋天是紅色的。

來到樹林裏，映入眼簾的是一片金黃，樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的葉子都枯黃了，秋風一吹，樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶，慢慢地落到地上。樹葉落的很慢，好像不想下來似的。再看看地上，到處都是飄落的樹葉，它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。

街道兩邊的樹木都枯黃了，可唯獨松樹還是那麼翠綠。它昂頭挺立着，接受着秋風的洗禮；它擺動着高大的身軀，好像在說，誰說秋天沒有綠樹，我不就是證據嗎？哦，秋天還是綠色的。

哦，我明白了，秋天是彩色的，它有紅、黃，橙······就像雨後的一道彩虹，我要用手中的畫筆，把它畫在我的腦海裏。

四年級寫景作文 篇11

我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神祕莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時，它被海水包圍着，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿着一條鬆軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺着。礁石上長着綠綠的海苔，礁石縫裏還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來採哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因爲別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂纔有，其它地方全是岩石。那是因爲石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂鬱鬱蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客鬆最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。

四年級寫景作文 篇12

映着蔚藍的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下着，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔淨晶瑩，腳下的雪似乎爲我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪牀上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊岩石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃着點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡着覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

四年級寫景作文 篇13

上次去北京，我看了一個雜技表演叫環球飛車。只見有一個用鐵線製造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然後有個人打開大鐵球的一道小門，只見表演者騎着一輛很大的摩托車進去，用非常快的速度在裏面轉了好幾圈，接着不可思議的事情發生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑爲什麼那摩托車不會掉下來呢？

今天我們就來做一個實驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之後把長方形紙對稱塗上綠橙紅三個顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實驗表演時的美觀。接着，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖晃瓶身，這時候你就會發現，乒乓球在瓶子裏瘋狂旋轉起來，搖晃地越快，乒乓球沿着瓶身飛速上升越高，並沒有掉下去的意思。這是爲什麼呢？

乒乓球圓周運動產生離心力，乒乓球就會快速上升，乒乓球運動停止，離心力消失，乒乓球就會掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產生的較小，乒乓球也會掉下來。

這個實驗既簡單又好玩，你學會了嗎？

四年級寫景作文 篇14

雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分爲：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節都會有，可以分爲：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對於農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！

夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤乾涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗淨，讓果實變得更誘人，更美麗！

冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的雲層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。

四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情！

四年級寫景作文 篇15

雨，不停地下着，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。

正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼着樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕着雨，雨追趕着風，風和雨又聯合起來玩鬧着世間萬物，它們放肆地用樹枝盪鞦韆，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍捲魚蝦並雨落，人隨雞犬上牆眠”。

漸漸地，風勢減弱了，世界又歸於平靜。放眼望去，大雨仍在下着，狂風卻消失得一乾二淨。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閒情的漁舟┄┄真是太有趣了!

這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!

四年級寫景作文 篇16

冬爺爺剛邁着蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。

眺望田野，已經有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾隻野鴨在田野慢悠悠地踱着步子，不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水裏的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草裏游來游去，不時頑皮地吐幾個泡泡。

走在小溪旁的空地上，呼吸着鄉間的空氣，頓時覺得心曠神怡，精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態的花爭奇鬥豔;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁，長長的柳枝垂到溪水裏，彷彿一個愛美的姑娘正在彎着腰洗着頭髮。樹旁有幾隻小蜜蜂正勤勞地採着蜜呢!

極目眺望，雲霧中隱隱可以看見幾座小山。在雲霧繚繞的山上，透露着斑斑點點的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦!春天來啦!”

春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間。“一年之計在於春”，讓我們從現在開始吧……

四年級寫景作文 篇17

我出生在湖南省湘潭市，那裏是一個美麗的地方，它有着我小時候的故事，帶着我走向了遠方。

家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。

春天，小草從土裏探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停，微風吹拂着柳樹。

春天的景色真美啊!

夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子裏，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。

秋天，是個不冷不熱的季節，也是個豐收的季節，到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園裏的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。

冬天，是個白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。

這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產吧。請看下面：

燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披着雪白的衣裳的，有點像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉，我們會用我們的特產招待你們的。

這就是我的家鄉，我愛你，美麗的家鄉。

四年級寫景作文 篇18

我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會兒，停住了。天空，猶如京劇變臉似的，由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時明亮了起來，鳥羣從它們溫暖的“木舍”裏面陸陸續續地飛回來，伴着低弱的微風中，在像木灰似的天空中，自由地畫上了一圈，便消失在我的眼簾中……

深林裏的樹木，也被這暴躁的雨給淋溼了。我邁着輕盈的腳步，走進這片死一般寂靜的林子裏。幾天前，它們忍受着陽光的“虐待”，用自己強悍的身軀擋住陽光。而現在，它們已經如願以償，正在啜飲着雨水的瓊漿。突然間，一陣微風 從它們的身旁迅速地、無情地穿過去，林子裏的“嘩嘩——”聲，聽起來像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土裏冒出來，彷彿被剛纔低沉的雷聲給震動、驚醒過來。

關到屋裏的小孩紛紛從家裏跑出來，尋找着春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且帶有積水的小道上，晶瑩的水花飛濺起來，把自己的褲子弄溼了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追着追着，滑倒在地上，調皮地呻吟着；還有幾個小孩子，調皮得像只猴子似的，用雨傘當武器，與小夥伴們打起“水仗”來……雨後，如此美好，是一幅優美的畫……

四年級寫景作文 篇19

果然不出我所料，不一會兒就下起了濛濛細雨。雨絲長長的細細的猶如一根根琴絃，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細聆聽，感受不到美的秋雨落在大地上時，動作是典雅的很少濺起水花，落在樹葉上時，動作是輕柔的像撫摸着孩子氣的臉蛋兒。也撫摸着小花小草，撫摸着大自然的萬物。

路上的行人都披着五顏六色的雨衣，舉着各式各樣的雨傘，樓上望去，就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動着，美極了

也拿着雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的乾脆拿開雨傘，雨中散步。雨絲親切地吻着我臉，慢慢的撒在頭髮上。知道我頭髮上肯定已經佈滿了晶瑩的水珠了

下午，雨停了地上溼漉漉的被雨水沖洗的一塵不染。葉子彷彿變得更綠了花草們喝飽了水，打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤了可是天空還是灰濛濛的好像雲姑娘還沒哭夠。

秋雨過後，環境也變得更美好了愛這可愛的秋雨，你呢?

四年級寫景作文 篇20

星期六的一天颳起了大風，這次的風是入秋以來最大的風，簡直就像龍捲風。

你看！風颳的大樹都搖來晃去的，像是喝醉了酒，小樹東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經發黃的葉子和沒發黃的葉子，被風這麼一吹，葉子們只好落下來向風“投降”了。風娃娃看見他們這麼聽話，就讓小雨神一起來做“惡作劇”。風娃娃越是高興，他吹的風級就越高，連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久，花兒妹妹就因爲風太大，受不了刺骨的寒風，所以就躺下了。

半個小時後，小雨神去上大雨神給他報的補習班了。只剩下孤獨的風娃娃了。不一會，雲兒姐姐過來了，他溫柔的對風娃娃說：“小風啊！你是不是又調皮了呀！”“沒……沒有。”風娃娃吞吞吐吐的說。“那你爲什麼說話這麼結巴呢？”“這個嗎？嗯……”

……

過了好久，雲兒姐姐說：“既然，你不想承認，那就不用承認啦！只不過以後不要再犯了。走，回去吧！”

過了一會，風不颳了，雨不下了，天晴了。

四年級寫景作文 篇21

寫作業時，忍不住停下筆來望向窗外。

一個週末，我身邊堆着兩摞書，一摞寫完的，一摞沒寫的。兩摞書有着明顯的高度差距，我被關在其中，一刻不停地奮筆疾書。

一排樓，一個小花園。雖說是花園，但沒有一個人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾隻疾疾掠過的老鳥，和散發最後光芒的太陽，不知什麼原因，覺得一切都是灰濛濛的。

重新回到書桌旁，看見那沒寫完的作業，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計也在作業堆中埋着吧。

剛強迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協了，決定獨自下去走走。

微風輕撫着麻木的頭腦。四下無人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

突然，我看到了隱藏在枯草中點點草芽，那是春的希望。這一發現使我的思緒活躍了起來，接着，四周觀望，發現樹上也有了些隱約的綠點。

感覺什麼東西突然在腦海中炸開了，自己也像侷促在凍土裏的小草一樣隱忍，等待着蛻變，然後有一瞬間的破繭成蝶。

我帶着一身輕快又回到了桌前。

四年級寫景作文 篇22

古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。

豐慶公園面積很大，原來是西安飛機場，這裏曾發生過震驚中外的“西安事變”。如今改建爲一個休閒、娛樂和觀景的大型公園。公園裏仿唐樓閣高低錯落，草木衆多，還有一個很大的湖，正是探春的好去處。太陽升起來，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現了“寧可枝頭抱香死”的氣節。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾隻蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動翅膀，埋頭採花。空中還透着絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探着頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風吹來，楊柳彷彿一位少女蕩着鞦韆，好不愜意；風一停，幾個柳芽就像幾隻螞蟻在做爬樹遊戲呢。

站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去。“咕咚”一聲沉悶的聲響，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進水裏，怕會驚動魚兒的春夢吧。

四年級寫景作文 篇23

“解落三秋葉，能開二月花。”正如詩句所說，秋天是樹葉回到大地擁抱的季節，秋天是豐收的季節，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。

秋天的稻田是最美的，站在稻田裏向遠處望，向站在一片金色的海洋裏，風一吹，稻穀就像波浪一樣動起來；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。

秋天的果實非常美麗，果樹上的果實個大飽滿，掛在樹上像一隻只小燈籠，有些果實小小的，也讓人喜愛。

秋天有許多氣味，果樹上的果實有微微的香甜，在稻田裏你會聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。

秋天的聲音有不同的情感，當風吹過稻田的時候會發出“沙沙”的聲音，聽了之後覺得農民的辛苦得到了回報；當農民在打穀、收穫時候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時發出的聲音，似乎像跟這個住了半年的地方告別，對這次移居展開無限的希望。

秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節，比如唐朝的詩人寫《茅屋爲秋風所破歌》裏面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示着對未來的失望。

秋天是一個豐收的季節，是一個快樂的季節，更是對今年的告別，對明年的起個好頭。

四年級寫景作文 篇24

冬爺爺卷着白被子慢慢走去，春姑娘踏春風而來。又到了萬物復甦的季節——春季。在這個季節裏，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認爲，最美的是春雨。

初春那段時間，不斷地下着春雨。白天，下着春雨的時候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過去，一條路上跳起了無數的水花，又落下，又跳起，又落下……下着毛毛細雨時，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點滴在水中，點出層層漣漪，如小盤，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，爲世界增添了一絲綠色。擡頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見。真如詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中對春雨的描寫般!

傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下着雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩——“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

白天，下起了傾盆大雨，我聽着耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊!

春雨，哺育着大地萬物，是那麼的美!

四年級寫景作文 篇25

雨，無論在什麼季節，都有它獨特的一面。夏天的雨，來得快，來得猛，也讓我留戀。所以我總期盼着夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。

說起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時我趴在窗臺上看，看着看着，天就暗下來了，像要掉下來似的。忽然，颳起了狂風。路上的人們用手臂擋着狂風的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接着，便是夏雨的到來。“嘩啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上，又炸開了花。夾着狂風，夏雨就更有一種不可阻擋的來勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯着，正爲人們演奏着一首來自大自然的美妙樂曲。“呼啦呼啦”，遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍在狂風暴雨中上下穿梭着。過了一會兒，一場夏雨也就過去了。經風雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來得快，去得也快啊！

經風雨沖刷了一番的大地，又充滿着活潑，陽光的氣息。天邊，雨後的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看着天空上的七色彩虹，開心地跳啊，笑啊……

我喜歡夏天的狂風暴雨，因爲它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動着我，更盪漾着我的心靈。

四年級寫景作文 篇26

彩虹是雨後的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因爲它有那麼多的顏色，但看起來一點也不髒，反而很美。

彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲着我，深怕遇見我，只等雲哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的綵衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成爲往日的你既可愛又風趣，成爲一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！

人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因爲人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因爲心是可以沒有污染的。

四年級寫景作文 篇27

我愛傍晚，我愛傍晚的月夜，也愛傍晚的星天。每次回老家，在樓頂上玩耍時，我最愛看天上密密麻麻的星星。

在老家，我看到的是一個寂靜無比的夜空，下面是地面，上面，則是星天。夜幕降臨，黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨着眼睛的星星，它們出來了！一顆、兩顆、三顆……星星，你們爲什麼這麼閃亮呢？星星沉默不答。晚間的微風輕輕地吹拂着樹葉，撫摸着我的臉龐像一位慈祥的母親，撫摸着沉睡的孩子。

永遠那麼明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說着一個一個美麗的故事；水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄着一個一個燦爛的傳奇。

天空中的星星越來越多，有時候看得我也迷糊了，就想給它們都排個號。可是，星星要怎麼排呢？它們對我來說都非常重要！就在一個晚上，我正對着天空爲這事頭疼，突然天上出現了一輪圓月，這輪圓月穿着漂亮的黃色紗裙。

我走下樓頂，在小巷子裏走着，走着，再次擡頭仰望着星空，我發現，那密密麻麻的星星也在走着，走着……

四年級寫景作文 篇28

夏日的清晨，涼風習習，沒有炎熱。媽媽帶着我來到百荷公園散步。我們走了一會兒，就聞到一股清香。尋着香味，我們來到了荷塘。原來，這是荷花荷葉散發出來的香氣呀。

荷塘裏的荷葉碧綠碧綠的，荷花是粉紅色的。我仔細的找了找，還看見了蓮蓬。蓮蓬有的很小，但我能看見黑色的小點；有的蓮蓬大一些，能隱約看到幾顆肥胖胖的小籽；有的蓮蓬是黃色的，因爲它還在荷花裏呢！微風吹來，它跟着荷花一起搖動，彷彿在對荷花說：“謝謝你，幫我遮風擋雨！”荷花好像也在說：“不用謝，以後我的花瓣掉了，你就得自己生活了。”荷花有的亭亭玉立，像一個勇敢的戰士，它擡着頭，對着湛藍的天空微笑；有的把頭垂了下來，沒精打采的，像極了沒睡醒的我！有的荷花把自己藏在了荷葉間，好像一位害羞的姑娘用綠傘遮住自己。荷葉又大又多又密，不僅像圓盤，還像大傘。有一部分荷葉被杆託着，這杆筆直的，跟筆一樣直；有一部分荷葉沒有杆，平靜地躺在湖面上。風兒吹過，湖面泛起漣漪，荷葉也跟着扭動起來。有時還會有水濺到荷葉上去，變成晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，金光閃閃，美麗極了！站在這片荷塘前，聞着陣陣清香，我彷彿也變成了一朵荷花，隨風起舞。

這荷塘，真美啊！

四年級寫景作文 篇29

在人們心中，對日出有不一樣的含義，有人說日出代表新的一天，還有人說，日出代表新的開始。而我對日出有與衆不同的想法。

凌晨五分，天空一片深藍。沙灘上，一個小女孩早早的坐在那裏，靜靜地凝視着天空唯一一種顏色——深藍，她是來看日出的，她的眼裏透露出對看日出的渴望，所以她人羣中顯得格外耀眼。這是我，第一次投入大海的懷抱，感受大自然的恩賜，涼風拂過我的臉頰，那一刻，我愜意極了。我想象中的大海波濤洶涌，可我又看到了他的另一面——溫柔。這時，大海宛如一位母親，親撫着我，親撫着岸。

這時，地平線上出現了一抹紅霞，紅霞越來越紅，我興奮地站了起來，屏着氣，望着太陽升起的方向，望着，盼着……

又是一件等待海那邊的天，已是

緋紅，突然我看到了太陽的小半邊臉，我高興的叫着太陽，太陽像一個害羞的小姑娘，志願錄取那半張臉。

終於，太陽衝出了雲霞，沙灘，人石子都被金色籠罩，一切是多麼的輝煌。

這是一副多麼美的圖畫啊，海鷗與彩霞齊飛，壯觀極了……

四年級寫景作文 篇30

“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪裏傳來？原來是我家池塘裏小青蛙正在開音樂會。

夏天已經到了，池塘裏可熱鬧了！你們看那一隻只小蜻蜓在荷葉上，荷葉彷彿一個飛機場，小蜻蜓彷彿一架飛機在那停留。平時小池塘裏可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點亮了這個“舞臺”。小青蛙們唱着歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。

河塘裏到處是美麗的景色。荷花有時張開，彷彿一個調皮的小女孩兒；有時還沒開放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個腦袋。荷花身邊的那片荷葉，爲荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什麼？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發光，它們也是調皮的孩子，時而在一片荷葉上玩滑滑梯，時而相聚在一起說話、做遊戲，時而躺在荷葉上看着天空。突然一陣風吹過來，細小的露珠滾來滾去，荷花隨風飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花彷彿一位公主，荷葉就是它的白馬王子。

我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。

四年級寫景作文 篇31

春天代表着什麼？

有人說“破冰成水時，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表着春天”還有人說“花草鑽出地面是春天”。

其實，春天是一縷輕輕吟唱的和風，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵着我們奮發向上。

一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細小的鳥叫，無一不在宣佈着春天的到來。春在草原上。天上那一隻只飛的好遠的風箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地裏，那些農民辛勤的播種着肥料，等到秋天，就會看到豐收的景象。春在我們心裏。生活在春天裏的我們心情愉悅，我們熱愛着春天。

颳風了，那清涼的風掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶着絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐後的露出燦爛的笑臉。

啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。

春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛。她是那麼美……

四年級寫景作文 篇32

今天一大早，小小報童就來到公園賣報紙。可不一會兒，天上就飄起了雨絲。

細雨中走過荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨着我，我挨着你，密密匝匝地擠在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱着溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來，更是嬌嫩可愛。一陣風吹來，荷香陣陣襲來，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動，盈盈欲滴。

經過荷塘繼續前行，我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴散開來，形成一個個大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的雨點濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個個小水泡，看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層濛濛的水霧，煙波浩渺，周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗，遠處的亭臺樓閣一片朦朧，若隱若現，就像童話中的仙境一般。

大雨，雖然沒能完成賣報的任務，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興!

四年級寫景作文 篇33

雪，落了，輕輕柔柔，無聲無息地落了，但竹林裏卻有一番不同的景色。

在竹林中，密密麻麻的竹葉擋住了大部分強烈的光線，所以只有一點光線，相較外面，竹林裏是陰暗的，厚厚的雪鋪在地上，就像一張暖和的棉被，竹筍便在這“溫暖”的“棉被”下香甜地睡着了，只有雪化了，才能看到它們的真面目。而此時，它們就像一個睡懶覺的人，遲遲不肯醒來。我在竹林中靜靜地看着，雪紛紛揚揚地落下，是不是落下幾塊積雪，咚、咚。我覺得比較無趣，便爬到了竹子的頂端，上面，已是一片雪的海洋，微風拂過，這片海洋泛起了白色的波浪，上面忽然蹦過幾只松鼠，黑色的身影在白色的雪中變得十分顯眼，它們十分靈活，連它們的身影都很難看到，更別說捉住他了。到了中午，白色的雪在強烈的陽光下有點暈眼，但青翠的竹子很好的中和了它。竹林裏的景色煥然一新，飄落的雪，墨綠的葉，深綠的樹幹，動中有靜，靜中有動，繪成了一幅美麗的畫卷。忽然，雪停了，瞬間萬籟俱寂，時間就像禁止了一樣，除了我自己的心跳，我幾乎聽不到什麼聲音，麻雀不叫了，烏鴉不飛了，連最繁忙的人們也停了下來。

竹林中的雪景，不一樣的美，只有看了才能感受到。

四年級寫景作文 篇34

白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片雲茫茫，看上去彷彿空中的白雲都飄落在地面上。

我坐在車上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望着那優美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動着那千姿百態的舞蹈，和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校，一眼望去，學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!

我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點摔在地上。擡着，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時，我向窗外一望，呀!霧還沒散。那些籠罩在校園裏的霧，的確非常優美，它把周圍嚴嚴實實地罩着，慢慢地看着，好你好象身臨其境，進入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進入仙境，產生種種神祕的幻覺……

“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸着我們每一個人，給我們一種溼潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……

四年級寫景作文 篇35

金風送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子裏，我們迎來了豐收之季——秋。

涼風習習，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個五彩的秋天。紅——“霜葉紅於二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉爲黃，由黃轉橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香裏說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻杆都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色慾滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鑽進我的心肺裏。藍——“秋水共長天一色”，湖裏的螃蟹張牙舞爪地巡視領陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子後面，散發着耀眼的光澤。

“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中瀰漫着淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不着，聞的見。

金風颳過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級寫景作文 篇36

秋天來了，清風拂過，路邊的金黃的樹葉輕輕地跳起舞來，空中的大雁排成“人”字形，一邊飛翔一遍“咿咿呀呀”地叫着，好像在告訴人們它們南飛的喜悅。

秋天像是一位神奇的小畫家，看，他揮舞着他的畫筆將青山翠綠的紗裙轉眼間就換成了金黃的外套。放眼望去湛藍的天空、潔白的雲朵和金黃的山峯交相呼應着，秋天這個小畫家用他的畫筆勾勒出了一幅絢爛的油畫。

再朝田野裏看去，秋天由在這兒創造了一幅豐收的畫作——一朵朵棉花潔白似雪；沉甸甸的穀穗像正在犯困的小孩子，頻頻地點着頭；顆粒飽滿的高粱像一團團火焰照耀着農民伯伯的臉。果園裏，一顆顆紅彤彤的蘋果就像一個個小紅燈籠，掛在高高的樹上，多好看呀！

秋天小畫家來到了校園裏，他的畫筆一揮將校園裏所有的樹都換了顏色。金黃的樹葉一片一片落在地上，小朋友們在樹葉上蹦蹦跳跳，踩着樹葉發出“吱吱呀呀”的聲音，這聲音與小朋友們的笑聲融合在一起，傳遍了校園裏的每一個角落。

啊，秋天是一位多麼有才的小畫家呀，他給了我們多麼美麗的畫作呀！

四年級寫景作文 篇37

我很喜歡看朝陽，每週星期六和星期天放假，我都會五點起牀，跑到屋前的山上，等待日出的來臨。這不，今天早上我又早早地來到山上看日出了。

不一會兒，朝陽弟弟就從天邊露出圓圓的腦袋，拿出手中的調色盤，一會兒把雲染成了金黃色、一會兒把雲塗成紫紅色，到後面他居然直接將調色盤扔向空中。於是，天空中便有了金黃、紅色、橙色、藍色、紫色……

朝陽弟弟拍着手在天空中奔跑，一朵朵白雲被他撞來撞去，有的被撞成了胖胖的綿羊，有的被撞成了飛翔的鳥兒，有的被撞成了“咯咯”叫的公雞……

又過了一會兒，朝陽弟弟終於跑累了，他停了下來，躺在白雲上，靜靜地欣賞着地面的美景，寧靜的大地上鋪着溫馨的金色，是那樣的柔和，那樣的美麗。朝陽弟弟看着地面的美景不由得咧開大嘴笑了，笑得是那麼的燦爛，大地的萬物也跟着笑了，笑得金光燦燦。

半個小時後，朝陽弟弟又活躍了起來。這一次，他和我的影子玩起了躲貓貓的遊戲。影子可真是個淘氣的孩子，朝陽弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的後面；朝陽弟弟跑到左邊，影子就躲在右邊……

一個小時後，朝陽弟弟終於累趴在半空中。

四年級寫景作文 篇38

5月3日那天，我起了牀，穿上衣服，就出去散步。我覺得有點涼，空氣中還有點兒潮氣，似乎要下雨了。

於是，我趕緊跑回家。我回到家以後，微風變成了大風，滿天的烏雲向太陽颳去。陽光漸漸變暗了，果然要下雨了。突然，雨點接連不斷地從天上落下來。這時候，天空變得更暗了，彷彿到了晚上。風也越刮越大，我看見路上打着雨傘的人們，用力撐着傘，頂風行走。不時有人的傘被風吹得翻了過去，手忙腳亂的在雨中趕緊整理過來。那些沒有雨具的人，或是迅速跑回家，或是趕緊尋找躲雨的地方。這場雨真是太大了，雨點打在窗戶上，啪啪直響，濺起一片片小水花。我向窗外望去，發現樓房頂端的排水管都不能直接把樓頂的雨水排下來。雨水順着樓房的牆壁沖刷而下，流到了地面上。地面上到處是積水，雨點落在上面，冒出許多小水泡。漸漸的，風變小了，雨點也變小了，天空逐漸變亮了，街上的人也多了起來。

終於，雨過天晴了，太陽又在天空露出了笑臉。我趕快跑了出去，清新的空氣迎面撲來，真爽啊！

四年級寫景作文 篇39

下雪了，這是一場春雪。雪就像一粒粒晶瑩細長的冰球，像是有人捏成的，光滑而均勻，被呼呼的北風捲着，沙沙作響，直往人們臉上打，往脖子裏鑽。嘿！好涼啊！路上的行人一個個把衣領豎起來，藏頭縮頸，加快了腳步，我們這些小孩子卻像不怕冷似的，一個個又蹦又跳，歡叫着：“下雪了！下雪了！”春雪落到地上就融化了。過了一會兒，地面上便水汪汪的了。

春雪是優美靈動的。一片片雪花從天而降，像一個個頑皮的小精靈，仙界下凡到人間，春風一吹，它們跳起了優美的舞蹈，一會兒向左，一會兒向右，跳夠了便飄飄搖搖的落到地上，爲大地蓋上一層薄薄的輕紗。

春雪是富有詩情畫意的。正如詩中所寫“飛雪帶春風，裴回亂繞空”雪越下越大了，從樓上往下看，感覺這雪精靈是從地上生出來的，要到天空上游覽一番呢！如果是畫家看到這幅景象，肯定會畫出世界上最漂亮的畫，讓我們大飽眼福。

一場春雨滋潤了萬物，也淨化了我們的心靈。春雪貴如油，這場春雪，帶給我們新的希望和新的春意。

我站在雪中久久不願離去，因爲，我愛這美麗的春雪！

四年級寫景作文 篇40

這裏是一片非常美麗的樹林。

湛藍的天空上漂浮着朵朵白雲，有的像一隻走動的鞋子，有的像一隻小羊，還有的像一隻小兔子……它們漂浮在空中，說着悄悄話。

不遠處是一座座連綿起伏的山巒，有的山綠，有的山青，有的山淡，有的山濃……近處是一棵棵高大的樹木，就像一個個站崗放哨的戰士，時刻保衛着這片美麗的樹林。

這時樹林裏變得熱鬧起來了，原來是動物們在舉行一場激動人心的運動會，小猴是主持人，小馬、小兔、大象……它們都是運動員。先是跑步比賽，“開始！”小猴大聲地喊道。小馬跑得像風一樣快，首先跑到終點，奪得了冠軍，小兔、大象……它們在後面緊緊追趕，也都陸陸續續到達了終點。

在樹林旁邊有一條靜靜的小溪，很多小魚、小蝦在裏面游來游去。一隻小蝌蚪在小溪裏一邊遊，一邊呼喚着：“媽媽，您在哪兒？”噢，原來是小蝌蚪在找媽媽。

這兒真美呀——有各種奇形怪狀的白雲，有顏色深淺不一的山巒，有茂密安靜的樹林，還有許多活潑可愛的動物和清澈見底的小溪，令人賞心悅目、流連忘返。

四年級寫景作文 篇41

在我眼裏，河濱公園就是最美的地方。

清晨，河濱公園是美麗的，空氣清新，羣霧繚繞，河濱公園彷彿披上了一層輕紗。花壇的小草上還有幾顆“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在裝可愛。我覺得自己就是一朵花，穿着五顏六色的衣裳，隨風擺動。花壇中間圍着一排樹，有柏樹，有柳樹……這哪是公園啊？這分明猶如人間仙境。

早上，河濱公園是熱鬧的。人陸續多了起來，人們有的擺着玩具攤，有的擺着手機膜，有的擺着生活用品；正大聲吆喝，還有的在鍛鍊。因爲剛下過雨，河裏的水衝擊力很猛，漲得很快，水嘩嘩地響，就像打雷了似的。

中午，河濱公園是寧靜的。太陽像火球似的掛在空中，陽光射進了公園，透過了樹葉，光芒若隱若現，公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧譁了，美麗的花兒隨風擺動發出沙沙的聲音，四葉草和三葉草安靜的躲在角落。

晚上，河濱公園是光彩奪目的。樹上裝飾的燈籠、彩燈紛紛亮了起來，給河濱公園打扮得漂漂亮亮，讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無比的裝飾物感染了，換上美麗的衣裳，趕來聽悅耳的音樂，看優美的舞蹈。

我愛黔江，更愛美麗的河濱公園。

四年級寫景作文 篇42

夏是一個淘氣的孩子。

春姑娘還沒來得及離開，夏就汗流浹背地從南方跑了過來。夏看看天空漂浮的白雲，覺得太沒樂趣了，便打開自己的百寶箱，取出一瓶墨水倒了上去，頓時墨雲翻滾，漆黑一片。雲朵嘩啦嘩啦地哭了起來，因爲他們覺得這身黑衣服太醜了。

夏也是一個懂事的孩子。

夏來到瓜田，在小小的瓜藤上掛滿又大又圓的西瓜，這可把農民伯伯們高興壞了，忙着在地裏採摘西瓜。夏看見地裏的農民伯伯熱得滿臉通紅，就輕輕吹一口氣。“啊，好涼快！”農民伯伯們開心地笑了。

夏還是一個樂於助人的小孩。

夏看見無花果在哭泣，連忙走了過去：“無花果妹妹你爲什麼哭呢？”“別的植物都已經開出美麗的花，很快還會結出香甜的果，可是我直到目前都沒有開出一朵小花，嗚嗚……”無花果妹妹心酸地流下了眼淚。“別急，別急！我來幫你解決！”夏馬上拿出魔法棒，對着無花果一揮，無花果的枝頭頓時綴滿大大小小的果子。“謝謝你！”無花果妹妹咧着嘴又唱又跳。

“是時候說再見了。”夏對大自然說。當他緩緩走向遠方時，人們才發現，可愛的他又長大了一歲。

四年級寫景作文 篇43

星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，擡頭一望，這刀仞高山險峻陡立，蔚爲壯觀。有人說，山是一個巨人，屹立在大地之上，深情地俯視着世間萬物；有人說，山是一位母親，敞開廣闊的胸懷，供萬物生息繁殖；還有人說，山是一個衣櫥，春夏秋冬，着裝各不相同。而現在，在我面前的，不是威嚴的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個神祕的衣櫥，而是一隻兇猛的攔路虎，征服這座山，對我來說，是一個巨大的考驗。

我深吸一口氣，爲自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長，我一步、兩步的向前挪動着。漸漸地，我越來越感到輕鬆，步伐也越來越輕盈，那是剛毅挺拔的鬆爲我鼓舞，是涼絲絲的風爲我加油，是潺潺作響的清泉爲我送行。每當我打算停下腳步歇息的時候，山告訴我，來吧，勝利就在眼前。終於，在這一聲聲的鼓舞中，我登上了最高的山峯。

站在山頂環望四周，只見鬱鬱蔥蔥的松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的雲霧，讓人感覺進入了仙境。而漂浮在雲霧中的一個個峯頂，就像夕陽映紅下的茫茫大海中點綴的一座座島嶼。這飽經狂風暴雨仍巍然不動的山峯，讓我敬佩不已。

四年級寫景作文 篇44

窗外的細雨斜斜地飄着，我就在細雨中騎着單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了。爲了那麼細小的雨而穿雨衣――太不值得了。

在路上，我一直在想一個問題，不是什麼物理數學難題，而是一個很無聊的問題：

一盆水+一隻水牛=？

夠無聊吧！一般的答案是：那隻水牛喝光了那盆水，所以還剩一隻水牛，很愚蠢的答案就是：一個東西+一個東西=兩個東西。最死板的答案莫過於此，如今我又聽見一個令人捧腹的回答：那隻水牛在那盆水裏學游泳――淹死了。

很奇怪的答案，它在現實生活中也許從未被人想起過，就算別人聽見了，也一定回嘲笑這個超級蠢的答案，怎麼可能！笑死人了！

是啊！的確蠢。如果一隻水牛會在水盆裏游泳，那麼大象是不是就可以飛上天？蚊子會不會在海里歷險；鯨是不是可一和螞蟻做鄰居？

這個如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車輪子滾在操場跑道中的一潭深水中，發出咕嚕咕嚕美妙的聲音，象魚兒在水中游啊遊時發出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時會不會發出同樣的聲響呢？

四年級寫景作文 篇45

今年的秋似乎格外的美，城裏街旁都一樣。塵土紛囂之間，忽然呈現出兩片金黃，頓使人眼前一亮，再仔細一瞧，才知道兩行桂花樹。路邊的桂花樹上，開滿了星星般，哦，不，芝麻般大小的桂花，閉上眼，深深吸一口氣，淡淡的幽香朝我襲來，讓人恨不得摘下一簇，細細品味它的芳香。

去年秋天，我和媽媽一起撿銀杏葉和楓葉。這，是兩種不同的顏色。銀杏葉像一把把小小的黃色的扇子，一葉加一葉，一把加一把，風一吹，就像一隻只黃蝴蝶，紛紛飛落。而楓葉卻像一個個迷你的手印，遠看似烈火，細看，才知道是一樹楓葉，跟風起舞，手印落在地上，又被我拾起。

古人詩云：“秋色無遠近”“濃綠萬枝紅一點。”秋季，也是豐收的季節，瞧！柚子樹上掛着大大的黃色的圓球，看見風兒它們一個個的左搖右晃，跟風兒打着招呼，又像在和人們說：“快來摘我呀！”旁邊的小燈籠高高地掛在樹上。沒錯，多可愛，這就是柿子！轉頭一看，喲！紅紅的蘋果躲在樹葉叢中，像一個個害羞的小姑娘。

花開了又謝，樹葉長了又落；果實結了，又被人摘；秋來了，又去了。我們牽不住的，除了身邊的人，還有時光。畢竟，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。繁花碩果一番，人又大了一歲。

四年級寫景作文 篇46

隨着一天天的變化，我們仍在不知不覺中成長，春天到了，我們笑得很燦爛。卻沒有發覺春姐姐踏着輕盈的步伐來了。

野草變綠了，挺着枝芽到外顯擺；看，我多漂亮，你們那些小雜草善罷干休吧。沒有草會比過我。

美麗的桃花開了，當我想起花苞時，那真是在花中最美的一朵了。

瞧。那綠綠長長的樹枝和枊葉，在仔細想想是誰能長這麼長的枊枝，那是柳樹長了芽，綠綠的，多麼流亮呀。

呀。我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣，以前那股子熱乎勁，滿頭大汗，喘氣不停。倒也溫暖了許多。

天色近黃昏，一陣清風吹過，一雪春日裏的餘溫，整個心情變得清爽起來。我感受到了溫暖，又感受到了春天的氣息，看見了春姐姐的腳印，聽見小鳥美妙的歌聲，聞到了那股桃花的芬香。

沙漏，反反覆覆，不知何時才停了下來，我做在樹枝上，聽着小鳥那不知疲倦的歌，仔細地看着那春天的腳印，吃着雲朵像棉花糖那樣的甜，然而我覺得這是一滴永不熄來的燈。這時候，我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。

四年級寫景作文 篇47

今年暑假的一天下午，我在窗前寫着作業。感到特別得悶熱，過了好大一陣，天色漸漸地暗了下來，我擡頭向窗外一看，天空黑壓壓的一片，就猶如一個大鍋蓋蓋在天空。過了一會兒，颳起了大風，"呼一呼"好像憤怒的要把樹木連根撥起，馬路上樹葉，輕小垃圾被吹的連液帶爬，還有塑料袋被吹到空中，彷彿在跟行人說："雷雨來了快走快走。"行人有的大步走着，有的年輕人奔跑了起來……

突然一道閃電劃破天空，隨後"劈拉"一聲巨響，這雪好似就快要打到我頭上了，我嚇的趕緊護住耳朵，閉上眼睛，趴在桌上，雷聲滾動着，我大膽地擡起頭，看到開始稀疏地下起大雨點，不一會兒就下起了傾盆大雨，好像雷把天給打破了似的，看着窗外雨霧茫茫，馬路上一會兒就有了很大的流水……

我穿上外套，打開窗戶，深深的吸了口氣，空氣是那麼清新啊。旁邊的小草被雨溼潤後，感覺更綠了，小花也比以前更鮮豔，我感覺一下子涼了許多。

四年級寫景作文 篇48

這一天已經很晚了，作業剛寫好。月亮仍在天空一枝獨秀，路很暗，兩旁的店面都關閉了，紅紅火的燈光滅了，只剩幾輛車在靜寂的大馬路上奔跑。

進入高年級之後，學習似乎佔有了大部分時間，吃飯，學習，睡覺，寫作業，每天重複着。什麼時候我有機會像小時候有時間經常去公園玩呢？

微風拂動，樹木跳起輕鬆的舞蹈，看着行人一個一個走過。江水也在微風的伴奏下，唱起了歌，拍打着兩岸。穿駛向大橋，天真的我問道：“媽媽，那些船會撞到橋嗎？”我和媽媽日常走在大橋旁的道路上，呼吸着新鮮的空氣。江對面有點霧，看不大清楚，好奇心使我想過去一探究竟。天空中，潔白的月亮像盤子，在黑暗的天空中一枝獨秀。她時而出來，時而又躲進雲彩裏，偷窺着我們。

小時候的幸福和純真被時間給吹走了，生活的味道似乎也變得清淡了，跟豆腐一樣。天空中的月亮仍舊是幾年前的月亮，不知爲何，月亮褪去了純白，逐漸轉而黯淡。雖然江濱公園多了房子燈光的色彩，但也因爲時間失卻了自然的氣息。

我們小時會輕鬆，長大後會忙碌，有時也會感到煩躁。但每當沐浴在這月色下，和親人們相伴着走一段路，似乎一切的不愉快都隨着月光散去了似的。

月亮仍會明亮，空氣仍舊清新。

四年級寫景作文 篇49

夏日的夜晚，悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光，給松樹樹梢戴上了一頂王冠。在這月光下，彷彿一切都變得潔白、清涼。林間的溪水清澈見底，“叮叮噹噹”地唱着歌，在石縫間歡快地流淌。我隨着溪水，伴着月光，悄悄地流了過去。

還是那片熟悉的松樹林，月光穿松枝在長滿青草的地面上畫着抽象的油畫。遠處，一間小屋子裏，奶奶坐在木椅子上，伴着蠟燭橙黃橙黃的燈光織着毛衣。我坐在窗子旁仰着頭，看着天空中那無比美麗的明月，拌一點夏夜燥熱的微風，加一點松枝的陪襯，再灑一些月光，就成了一幅極其美妙，令人神清氣爽的月夜風景圖畫。

奶奶放下了手中的活，來到我身旁，輕輕地唱着童謠。林間的知了也爲這首歌伴着奏，我飛奔出門去捉知了，奶奶在門口遠遠地看着我。夜深了，知了還是不知疲憊地唱着，月亮還是在向大地各個地方灑着月光，灑到了我那黑黑的眸子中，有了許多幻想。

生命應該就是那樣了吧？在每一個時刻裏都有一件事情，答案卻要等很久纔會知道，要在時不時的回憶才能知道，會知道生命中的種種道理，知道每一個事件的感情。

月光下，我站在樹林中，癡癡地望着那充滿美好的月亮。

四年級寫景作文 篇50

一輪皓月正從江岸後面冉冉升起。涼風拂過小草小花，拂過林間，江水倒映着如水的月光。

我站在江邊的橋上，涼風吹在我的臉龐。我看着微波粼粼的江面上頓時灑滿了銀光，月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。我的思緒也隨着月光回溯，一直到八歲時和媽媽散步的那一晚。

月光從樹梢上爬下，來到石頭鋪成的小路上。我和媽媽走在林間的小路上，微風習習，讓我心情放鬆下來，同時腳步也更輕盈了。走到小路的盡頭是座橋，我和媽媽走了上去，我看到了江，江面上有一座更加長的橋，我問媽媽：“媽媽，那是什麼橋?”“那是鋼索橋，它的名字叫‘甌南大橋’。”聊了幾句後，我們便看起了江面美景。

回憶總是短暫的，但也是美好的。在昨天，我還以爲月色，是總被包裝得猶如孤獨者的戰利品，是總照映他們淒涼的夢，而今天我恍然醒悟，月色是釀酒美好記憶的蜜罐。

在透明的月光之下，來自遙遠記憶的輕聲絮語，令人神往。那些而在靜夜裏的美好生活，讓月色與呼吸逐漸變得沉重起來。

四年級寫景作文 篇51

夜晚靜靜的，沒有一點兒聲音，桂花樹的樹梢，長出了一個銀色的臉龐，它們光照在了街道上，樹上，以及我以前和母親一起散步的路上。

這世界的故事許多都是圍繞月亮的：吳剛被玉帝罰到月亮上砍樹，樹木沒變，但他的手早已爬滿了繭子;嫦娥偷吃靈藥，帶着后羿對她的思念飛到月亮，從此，兩人映月相思……

我看這些故事，就想到奶奶，想到以前奶奶給我講故事時，我那喜悅的表情。

每天晚上睡覺前，我都會坐在奶奶的牀前，等着奶奶洗完澡，給我講許多許多的故事。奶奶輕搖着蒲扇，揚起一陣一陣的清涼。我就這麼伴着奶奶那些古老的故事，一點點進入夢鄉。

此外，奶奶每天晚上都會唱幾句童謠，我聽一句，學一句，即使有些語句我不懂是什麼意思，但是我還是學過來了。每當我學完後，奶奶總是會笑起來，帶着臉上深深淺淺的皺紋。我突然醒悟過來，那所謂的月色就是一灘水中，有一片晶瑩的花瓣躺在裏面。

這月亮，還是小時候的，只是少了奶奶在身旁陪伴，覺得月色也暗淡了些。

四年級寫景作文 篇52

半夜了，我和父親離開平安夜派對，走在了回家的路上。月亮從雲朵身後羞澀地探出丁腦袋，皎潔的月光照在了路上，但空蕩蕩的路上沒有一個行人，家因而顯得更遙遠了。

我突然問父親：“你還記得嗎？那時候，我還小，我們住在老家的小溪邊上，有很多雲朵，月亮升起來時就像這樣時隱時現……”沒想到，時隔多年，又見到了這麼美麗的月夜。

他應該還記得吧？腦海裏總有一彎明月，時隱時現，在雲朵間漫步。沒有星空，沒有喧譁，沒有汽笛聲，只有那忽明忽暗的月色，以及沐浴在月光下的我們，肩並肩地散步。

那麼，那應該是個無聲的夜晚吧。一個男子，和孩子手拉着手，寂靜地走着。那夜，皓月當空，晚風拂過山林，拂過父親嚴肅的臉頰，拂過孩子天真的笑容，帶走了父親的青春與我的童年。在那月光如水的夜裏，孩子的眼裏倒映着皎潔的月光。

到家了，我也明白了席慕蓉的話：“組成一個美麗夏夜的要素，既如此簡單，又如此艱難。”

月光下，梔子花正悄然開放。

四年級寫景作文 篇53

處州公園是個美麗的地方，樹美、水美、就連晚上的噴泉也美，今天我們就來聊一聊這裏的噴泉。

噴泉在晚上七點四十準時開始，七點三十多時，處州公園就已經人山人海，男女老少都有。過了一會，噴泉開始！突然，一陣音樂響起，隨之噴泉也馬上開始了。

起先，最外層的噴泉射了上來，那噴泉裏的燈光照得噴泉都變得五光十色，一會變成黃色，一會變成綠色，一會又變成天藍色……這時，噴泉停了一會兒，突然又噴了上來。於是，水柱形成了一個迷宮，彎彎繞繞的，猶如一條蛇，之後，那些噴水的`機器擺了起來，彷彿有兩個人正在跳華爾茲，你往左、我也往左，你往右，我也往右。

這時，中間的大噴泉噴了起來，它們正在一起前後前後的擺動，形成了一朵荷花，那朵荷花一下綻放，一下收攏，而四周的四個水柱形成了四片荷葉保護着荷花。

最後，所有的噴泉都停了，大家便轉身想離開，可就在這時，最中間的噴泉直衝雲霄，彷彿一艘火箭飛了上去，又散落下來……

這時，噴泉是真的停了，大家都依依不捨得走了……

四年級寫景作文 篇54

一道黃白色的耀眼的閃電劃破天空，緊接着，“轟隆隆”一陣響徹雲霄的雷聲響了起來，驚天動地。

頓時，晴朗的天蒙上了一塊黑紗布，雨水一齊倒了下來，一串一串又一齊落在地面，濺起一朵又一朵的水花。整個天地被突如其來的雨勢融成了一塊兒，好像一個浸在浴缸裏的世界似的，到處都是水。

路上的行人們來來往往，有的穿着雨衣蹬着自行車，有的打着把傘拎着剛買的菜匆匆忙忙地往家趕，還有的人沒帶雨衣也沒帶傘在屋檐下一邊打電話一邊擰着被淋溼了的衣服。這時一輛小轎車“嗖”地一下開過了一片水窪，濺起的水潑到了一隻流浪貓的身上。它“喵嗚”地驚叫了一聲，嚇得竄上了一旁的樹上，全身的毛似乎都炸了開來，還不停地滴着水。

漸漸的，雨少了，房屋上的水順着屋檐滴落在了映照着陽光的水窪裏，蕩起了一圈圈漣漪。沒錯，雨停了。麻雀飛到了掛有水珠的電線上，嘰嘰喳喳地報告着雨停的消息。太陽也從厚厚的雲層中露出臉來。

雨停了，草青，花紅，鳥鳴清脆，陽光燦爛，世界更美好了。

四年級寫景作文 篇55

我愛風，無論它是什麼季節，它都有着令我着迷的獨特魅力。

最柔和的春風就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣，您將瞭解“吹風”這個成語是什麼樣的魔幻體驗。它輕輕地撫摸着你，什麼！這也許是所有風中最接近的。

夏日的微風與春季的微風有很大的不同，它非常活躍。但是在炎熱的夏天，這種風並不煩人。但這使小情人然而，在這樣的夏天，風是最受歡迎的。但是它來得很快，也去得很快，請嘗試一下！過了一會兒，它暈倒了。與其他風相比，它可能是最強烈的。

秋風總是很敏感的看着！在上一陣狂風過後不久，又颳起了一陣風。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人，就像《紅樓夢》中感激不已的“農林”。

冬季風是所有風中最不愉快的。更不用說體驗了，僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險的冒險家纔會討厭這一點。但是，如果您真的外出，您會發現它比您想象的要可怕得多。冬天的風猛烈地吹你的臉，使你的臉立即變紅。這絕對是最煩人的風。

這是我家鄉不同的季節，我最喜歡春風，對嗎？

四年級寫景作文 篇56

在這個寒假的時候，我去泡了溫泉。其實那裏不止可以泡溫泉，而且還可以去爬山。我爬上了山頂，那裏的風景可真不錯啊！

我坐着車，下午1：00就到了東泉。我去泡了個舒舒服服的溫泉，不過那裏的溫泉可不是人工的加熱，那裏是天然的溫泉，越往上的話越熱，不，應該說燙。

泡好了溫泉後，我看周邊的風景很美，於是我就東逛逛西逛逛，來到了一座山前。那座山可真高哇，山上雲霧繚繞，我有種衝動，很想爬上去好好地看一看這美麗的風景。我拉起媽媽的手就跑，大家跟在後面，我和幾個小夥伴一邊跑一邊看那美麗的風景。

終於到山頂了，我彷彿來到了仙境，我彷彿披了一件輕紗，我彷彿看到了我們美好的未來，我彷彿就要與這片“仙境”融爲一體……

我低頭往下看，那裏的溫泉裏面的人車水馬龍，如螞蟻一般。我又望向遠處，我們來到的這座小鎮好像是一個古鎮，有遠有近，此起彼伏……

我癡癡的望着，想着如果我會飛該多好，那麼我就可以飛到各地去看風景了……可是現在容不下我的幻想，我還來不及想會飛了後我還要幹什麼就已經被拉着下山了。希望我還能再來到這裏望一望着美妙的風景！

四年級寫景作文 篇57

美麗的秋天來啦，天地萬物被轟隆轟隆的雷家公嚇醒，揉了揉若隱若現的睡眠，伸了懶腰，小花帶上土壤的清香伸出了尖長的腦殼，地面又換掉了一身綠油油的盛放，自然界又像之前一樣充滿活力。

在這個花香鳥語、春光明媚的時節，基本上每一個禮拜天母親都需要帶我一起去自然界，觀查自然界的轉變。由其是花的轉變要我難以忘懷，逐漸僅僅一個小花蕾，再過一週去，就綻開出甜甜的笑容，再過一段時間就發覺樹技上吐出來了嫩稚的綠葉子，把每一張笑容點綴得更爲活力四射。

最要我回味無窮是繁華世界的鬱金香花，父母攜帶我和姨媽一家去看花。這兒是一個非常大的苗木基地種植基地，主要是鬱金香花很有特點，可缺憾的是大家錯過最好是的開花期，鬱金香花早已逐漸凋落。帶上心態離開了一段，幾個討人喜歡的藏獒、粉色的玉蘭花、雪白的櫻花盛開等或是淡化了我的缺憾，要我大飽眼服。嗅着淺淺的芬芳，禁不住想到校園裏的櫻花盛開，如果能在這個漂亮而幸福的時節裏坐着樹底下看書，那該多悠閒啊!

一次次的踏春觀查，要我覺得春季很漂亮，無所不在，我好想吸引這一漂亮的時節啊!

四年級寫景作文 篇58

春季,是春回大地的時節,是春天的腳步從天宮裏偷跑出來過世間日常生活的快樂時光,尤其是三月的春季,別有一番樂趣。

在三月的春季,已經豆蔻年華階段的美少女春天的腳步,常常帶上一羣頑皮的小仙子孩子在天空飛着。

小朋友們開心的情況下,天空便萬里晴空。春天的腳步會帶上他們一起去穿着打扮世間，把世間變成了"人間仙境"。這並不，世間確實變成了"人間天堂"了：小小花瓣都凸起了五顏六色的花蕾，討人喜歡十分;柳條都長出了全新升級的秀髮;也有這些本來展現着稻淡黃色的枯草，如今已被燒製了爽口的化肥，這時卻變成這些小小，鬱鬱蔥蔥的新雞縱兒的下酒小菜;也有......

有的情況下，那羣小仙子孩子難過了或是受了憋屈，便會哭。這時候，便是春天的腳步大展身手的情況下了。她將小孩的淚水集聚到一塊兒，隨後撕了一片雲和這些眼淚混到一塊兒，施放將這類結合體撒向世間，這就是三月的雨：細雨。

這就是三月那變化多端的春季。

四年級寫景作文 篇59

我背上書包，打開家門走了出去。

早晨的空氣非常清新溼潤，隱隱中還夾着一絲芒果花的芳香。天空的顏色很奇幻，一抹淡藍，一抹淡紫，一抹淡紅，大概只有著名的畫家才畫得出吧！晨風輕輕地拂過我的臉龐，舒服極了。路邊的一棵棵芒果樹整齊地排列着，一簇簇深黃的芒果花堆滿了芒果樹，把樹枝壓得低低的，我隨手摘下一小簇芒果花，放在鼻邊輕輕一聞，哇，真香，我陶醉了！而藏在綠葉後的桂花精靈卻已經枯黃了，但我會記住桂花給我帶來的幸福！那棵玉蘭樹的老葉子已經掉光了，但卻長出了新的葉子，那麼綠，那麼明麗，看上去那麼舒服，像一個個可愛的綠精靈，給人以生命的希望。

我穿過馬路，走上了那條通向學校的路。許多學生揹着書包，穿着清一色的校服，臉帶笑容地走着。我前面的那一位一年級的小朋友剛得到紅領巾，一看扎的手法就知道是她自己扎的，多可愛呀！到了學校，大家都在讀書，都在努力地讀書。我也馬上拿出書來讀。陽光照在我洋溢笑容的臉上。

晨，多麼美好！

四年級寫景作文 篇60

坐在陽臺上，訪問着月光，靜靜的體會風的步伐。

工作很少，很快寫完，很久沒有冥想訓練了，沒有賞月景了，因此奔上生活陽臺，仰望星空。

天早就黯淡，早就枯燥無味，雲兒失去了往日的神情若隱若現了。議論紛紛，寬敞明亮。天上千萬只雙眼凝視着着大江南北，下午的光輝被山擋住，整個世界失去了光澤度。黑的，一切都是黑的，一切都沉浸在這片星河下。月光略微的，撒向地面。

小溪潺潺流水，河流往日再如何清亮又怎樣？太陽光往日再如何熱情又怎樣？大家往日再如何勤勤懇懇又怎樣？最終還並不是都被黑喑籠罩着，還並不是都爲黑喑妥協。

少量雨滴打在頭頂，猛的擡起頭，黑夜流下來了痛楚的淚。雨溼潤了天上，毀的很注重。

往南放眼望去，好像有一個北京鳥巢，新生的麻雀鳥好像剛剛能飛，它想離去北京鳥巢翱翔在黑夜當中，可它如何也飛不高。一次2次，三次四次……它始終也擺脫不上黑喑的拘束，除非是黎明將至，除非是待到那烈日萬里晴空，百獸爭鳴之時，它才能夠徹底釋放。

一兩聲小鳥發昏的鳴叫聲，打破了大家的夢境卻從此打破不上黑夜。

四年級寫景作文 篇61

尊敬的老師，親愛的同學，今天我爲大家介紹重慶。

重慶位於祖國的西南部，是顆熠熠生輝的明珠。1997年6月18日重慶宣佈成立直轄市，那是多麼光輝的一天啊！重慶物華天寶，地產豐盈，是長江上游的物資集散地和交通樞紐。全市人口3144萬。重慶也是西南部的商貿中心，最有名的要數解放碑了。那裏人來人往，車水馬龍，商場裏的商品琳琅滿目，物美價廉，應有盡有，讓遊客大開眼界。重慶的火鍋舉世聞名，在大街小巷處處可見。名字也千奇百怪，有豬圈火鍋，劉一手火鍋……等等。要是嘗上一口，會覺得火辣辣的，不管是老少他們都會大飽口福。重慶的公路非常奇特，一座座立交橋縱橫交錯，四通八達，真像一條騰空而起的長龍。

重慶是"山城""霧都"，又是兩江環繞的江城。夜晚重慶成了燈的海洋，光的世界。一串串明亮的路燈就像天邊的銀河點綴在夜空中。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五湖四海的遊客。

爲了三峽的建設，有成千上萬的重慶兒女離開自己祖祖輩輩生活的土地，背井離鄉，來到另一片土地紮下根，用勤勞的雙手創造新的美好生活。

作爲炎黃子孫，作爲重慶子孫，我們應該讓重慶越來越美！

四年級寫景作文 篇62

早晨，我輕揉眼睛，踩着自行車去學校。一走進校園，一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上，好像給與我一份早晨的魅力問好，用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。

我看到了院校牆腳的一株無名小草，它勤奮屈伸着自身的人體，蔥綠的葉子上閃着輝煌，我正迷惑不解着，哦——原來是陽光給與它無限活力，讓它全力去追求歸屬於自身的天上。

漸漸地的，一道魚皮乳白色的銀線發生在天空中，在陽光的照映下看起來分外奪目。隨後，太陽光以它高潮迭起的畫功，將天上染成了漸變色，從桔紅到湛白，映變成一條多姿多彩錦鯉，那錦鯉還會繼續氣泡吐出來一朵又一朵微藍的雲朵。

這時，時間恍如靜止不動，連小鳥也不會再吭聲，都陸續慢下來欣賞這美麗的風景。

傍晚時分，落日早已屏蔽掉了半邊臉，沒都還沒掩藏的另一邊，將院校的路映得紅通通。遠方暮靄降下去，與斜日一同裝點，連飛機掠過的斜線也被染成金黃色。隨後，一羣鴿子從紅靄上橫斜掠過。一陣輕風吹來，好像是要爲這美麗動人的風景伴奏音樂。多麼的期待這歲月大客廳留到此時，但則是稍不留意就早就霧濛濛，或許這“夕陽無限好，只是近黃昏”說的也是這大道理吧。

風漸冷，月漸輕，茶的溫存已慢慢消散。

四年級寫景作文 篇63

天空，是大自然的一員，它從來都不是一成不變的，而是無時不刻都在展示着自己。天空的顏色變化多端。清晨時分，太陽剛剛升起，天空一片橙黃，像濃濃的火焰慢慢被水撲滅，緩緩轉向了蔚藍色。夕陽西下，天空穿上紅色的禮服，朝着黑夜奔跑而去。夜幕降臨，天空成了一塊黑色的布，覆蓋了整個世界。

天空的雲彩也是千奇百怪。一會兒像一隻大狗正在追着一隻兔子，跑着跑着大狗不見了；一會兒又像一隻公雞，向着太陽喔喔喔的叫着；一會兒又像一隻小鳥在空中自由自在地飛翔；一會兒又像小妹妹晃着鞦韆吃着棉花糖，你看，那棉花糖還粘在她的嘴上吶！

天空的脾氣也是說變就變。有時被烏雲遮住了臉，它可能不高興了，哇——的一聲大哭開來。雷聲是它的哭聲，雨水是它的淚水。過了一會兒，好像烏雲的耳朵被震得快聾了，它纔不情不願的走開。天空笑了，笑得那麼自由，那麼美麗，那麼開心。天空中出現了一道彩虹，是天空正在微笑着，慶祝她的勝利吶！

現在，人類的科技正在上升，可也污染了天空。污染物把天空染成了灰色，我們再也見不到天空那多姿多彩的身影。爲了我們美麗的天空，請齊心協力愛護天空，保護大自然吧！

四年級寫景作文 篇64

春雨“刷刷刷地突如其來，拍打着大地。

他就像初夏的太陽，如同在叫醒你熟睡已久的大地。

那一滴滴雨水從小到大的來了，小草於不由得探出了頭，長出了一片嫩嫩的新葉。

小樹苗也正極力着，爲春天在天上相同美麗的顏色。

啊！這些雨水也逐步變了色，有綠的、青綠的、嫩綠的，還有微微的淡黃色。他不斷變換着，給人們帶來不相同的顏色。

春雨是個狡猾的孩子，他四處亂竄，在每一片新葉下，都流下一滴晶亮的水珠，侵溼了每一寸土壤。

春雨也讓我們讚歎不已，它能夠揮灑自己的汗水，將郊野灌溉。

雨，逐步的，逐步的，他逐步的小了下來，正像媽媽的手撫摸着大地，親吻着大地。

雨後，被雨水沖刷過的大地變得面目一新，一乾二淨，換上了一件新衣裳。

天空中，不知不覺的出現出了一道美麗的彩虹，有紅的、黃的、綠的、青的……

人們紛繁出來觀看，拍案叫絕。

雨後的早晨總是霧濛濛的，但模糊能夠看見探出面的野花，它們自由地生長在灌木叢中，想長哪兒，就長哪兒，如同整個森林都是家。

雲朵飄過天空，迎來了向陽。

潤澤大地的雨水此刻正極力貼着小草，死活不願被太陽收了去。

這便是春雨！！！

四年級寫景作文 篇65

我的家鄉在xx市xx縣的一個西瓜村，家鄉的美景與家鄉的感情，都在我的心中盪漾着！

走進西瓜村，西瓜村的路旁，有一條又細又長的小河。小河的水十分清淺，色是翡翠的，小石子跌落在水面裏，會濺起水花，描起了“花紋”，慢慢地飄在水面上。小溪裏有許許多多的魚，它們在水裏自由自在地嬉戲，十分可愛。

小溪右旁有許多棵樹，有果子樹，有桃花樹……棵棵都十分挺拔，一到春天就長出了許多嫩芽，十分翠綠！

走進附近的一座大山裏，漫山遍野都是鮮花，有小菊花、有迎春花、有水仙花等等，到處瀰漫着清香，真令人心曠神怡。蝴蝶在花叢中跳舞，十分優雅，蜜蜂發出“嗡嗡”的響聲，開始辛勤勞作了。一陣清風吹過，花兒和小草隨風跳舞。

過了一會兒，有一羣孩子們跑到了山上，手中拿着新鮮的食物，開始呼朋喚友了。一陣狂風吹過，來了一羣燕子，依偎在孩子們的身邊，孩子們用食物餵食它們，燕子們吃飽後，“嘰嘰喳喳＂得叫了一陣，表示十分感謝，孩子們彷彿有心靈感應似的，感到十分開心！

春天悄悄的走進人們的心裏，而家鄉的風景和人情的美，又開始在我的心裏生根發芽了！

四年級寫景作文 篇66

“姐姐，姐姐，下雪了！”清晨，當我還在呼呼大睡時，弟弟就推開了我房間的門，興奮地叫着。

我迷迷糊糊睜開了雙眼，一聽到“雪”這個字眼兒，我馬上跳下牀，高興起來。我一蹦一跳地向陽臺跑去，推開窗一看——哇，真的下雪了！

窗外的景色可美了！一片片雪花潔白無比，像鵝毛一般輕輕飄到地上。那石墩上的白雪，就像帽子一般蓋在石墩上。家門口的植物都蒙上了一層白雪。我真的感覺到，如果秋天是穿黃色裙子的仙女，那麼冬天就一定是萬物的帽子了。遠處，有一個小女孩在一塊鋪滿白雪的大草坪上玩耍。她穿着厚厚的棉外套，臉上綻放着開心的笑容。她在雪地上走來走去，一個男子跟在她的身後，生怕她吧那嫩嫩的小臉摔在地上了。白茫茫的大地上，只留下了幾對大大小小的腳印。

突然，有一聲“呀！”從我耳朵裏經過，接着，就是一陣哭聲了。那個男子見小女孩坐在地上大哭着，連忙堆了一個小小的雪人來哄那個小女孩。小女孩破涕爲笑，高興拍手，嘴裏還不停地叫着“哇！哇哇！”多可愛呀！

這難道不是一個很美麗的景色嗎？

四年級寫景作文 篇67

雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室裏一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。

有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹着笑聲，歡呼聲。老師穿着雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！老師像天真孩子也團起雪球反攻。

雪花歡快的飛舞着，我們激烈的雪仗也不停息。“呯”，一個雪團投在xxx的懷裏，她哈哈大笑。“噌”的一下又向xxx扔去。xxx一躲，緊挨頭皮擦過。她高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鑽進熱乎乎的脖子啦！”不好，xxx向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鑽進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中盪漾，雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續着。

四年級寫景作文 篇68

有人喜歡熱鬧非凡的商場，有人喜歡歡聲笑語的遊樂場，有人喜歡人山人海的廣場，但是我喜歡小區裏的一片小竹林。

春雨過後，幾根竹筍從地下冒出了尖尖的小腦袋，好奇的打量着這個世界。每過一天，這些竹筍就會長高一大截。沒過幾天就和我一樣高了。又過了一週，竹筍們全都長成了挺拔的竹子。這時，孩子們都會圍繞着新抽出的竹子轉圈，就像調皮可愛的猴子在竹子邊爬上爬下。小鳥也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在報道春天的到來。

夏天到了，赤日炎炎，蟬在樹上不停地叫着“知了，知了——”，好像在說：“熱啊，熱啊——”大夏天的竹林更加生機勃勃，高大的竹子把太陽遮得嚴嚴實實，陽光透不過來，所以這裏非常涼爽。到了中午，許多孩子就會跑來看書，寫作業，玩遊戲。

秋冬時期，別的樹葉都變黃了，枯萎了，但竹子仍然很堅強地矗立在那。竹葉積着一層厚厚的雪，也沒把竹子壓倒。這時候小孩子們便衝出家門堆雪人，打雪仗。大家踩在積雪上，發出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，像貝多芬演奏着一首美妙的音樂。

竹林是我們的快樂天地，也是我們的成長樂園，我喜歡竹林!

四年級寫景作文 篇69

一陣秋風輕輕吹來，路邊的樹落下了第一片葉子，好像是秋姑娘的使者。她告訴人們：秋天來了！

是的，秋姑娘來了，她邁着輕鬆的步子悄悄地來了。她飛到果園，落下許多果實；她飛到農田播種豐收的喜悅。她吹響了收穫的號角，抹去了夏日的炎熱，卻帶來了涼爽的天氣和甜美的笑臉。

秋天是什麼顏色？看，金色的大米高高地捧着它金色的笑臉。哦，秋天是金色的！不對。秋天是紅色的！看，楓葉又紅又亮，就像一團火在燃燒。哦，秋天是紅色的！哦，都是錯的。秋天既不金色也不紅色。秋天應該是多姿多彩的。

秋天是什麼味道？聞一聞，桂花一起散發出淡淡的香氣，就像喝了一杯飲料，香氣留在牙齒和舌頭之間，永不凋謝。不只是桂花，還有成熟的水稻，甜甜的果園，新鮮的泥土。秋天味道很好。

秋天的聲音是什麼？聽着，小小的秋雨落在行人的雨傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴滴答，還有豆莢的噼啪聲，鳥兒的啁啾聲，孩子的笑聲。秋天的聲音悅耳動聽。

啊！秋天，你真美！這讓我覺得我在一個如畫的夢裏。

四年級寫景作文 篇70

四季的雨各有自己的脾氣，春雨愛捉迷藏，來去無蹤，夏雨性格豪爽，卻讓人望而生畏，秋雨和藹可親，溫柔洗去萬物的灰塵迎接豐收，冬雨冷酷無比，用刺刀一般的風，無情的刺擊着各個地方，這四季的雨，我最喜歡夏雨。

雨前的太陽像一顆大火球，把光照在大地上，將大地烤得發燙，空氣中沒有一絲風，太陽把樹葉烤的打捲了，樹下的老爺爺坐在椅子上搖着大蒲扇感嘆道：“今天天氣可真熱呀。”

烏雲像被別人命令似的，在天邊聚集起來，擋住了太陽，風也慢慢吹起來，花草樹木都被風吹得左右搖擺。

一道閃電從天空劃過，像一把巨劍，將天劈開一個裂縫，隨即天空傳來一陣陣“”擬聲詞呢的雷聲，彷彿正在打鼓、吶喊，“嗒嗒嗒”豆大一般的雨點從天而降，雨越下越大，漸漸的從大雨變成暴雨，街上的人們個個舉着雨傘，吃力的向前走去，花草樹木和其他植物在風雨中搖擺，似乎在歡呼：“太好了，下大一點兒吧，我們等這一刻好久了。”

雷聲漸漸遠去，雨停了，太陽又出來了，一切又那麼生機勃勃，空氣變新鮮了，昆蟲又出來玩耍了，樹葉被雨水沖洗，變得更乾淨了。

我喜歡夏雨。