實用的四年級作文300字（通用6篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

“刷刷—刷刷—”，咦，這是什麼聲音？我輕輕推開了門，只見媽媽彎着腰，正在奮筆疾書。“媽媽！”我叫了一聲。“嗯？”媽媽擡起頭，把一封信遞給我，“明天給老師啊。”說着，便拖着疲憊的身軀去洗衣服了。我見了鼻子一酸。我語文不錯，但數學卻成了媽媽的一塊心病，媽媽準是又讓老師多多輔導了。

再想想，在我生病的時候，是誰給我蓋好被子？是媽媽。是誰跑前跑後給我買藥，煮藥？還是媽媽。那時我不懂事，說藥苦，對媽媽辛辛苦苦煮好的藥熟視無睹。媽媽不僅不生氣，還不停地問：“怎麼樣了？好些了嗎？”想到這，我真想打自己一個耳光。

又一想，在繁忙的工作中，媽媽每隔一小會兒，就打一個電話回家，這是爲什麼呢？自然是想看看自己的女兒過得怎麼樣，有沒有什麼需要幫忙的。有時候我想請她幫幫忙，她就得從百忙中抽出時間來，去幫我完成，有時還因爲幫我的忙而遲迴了家。

啊！親愛的.媽媽啊！我是那樣的感謝您，一看到您憔悴的模樣，我就心疼得不得了。我真想對您說，媽媽，我—愛—您—！

四年級作文300字 篇2

今天，我們要到古鎮西塘去遊玩，我們買了很多零食，開着兩輛車奔向西塘。

來到西塘的停車場，看到了很多的車，找了很久才找到車位。接着我們去買門票，見到有很多很多人，還要排隊才能買到票呢。

來到老街上，只見人山人海，往前走，見有好幾個人正用大木槌砸打着糖，才知道他們這是在做酥糖，於是，我趕緊讓爸爸給我買來吃，真是好吃。

接下來我們又往前走，我們還看到了麥芽糖，用三根筷子把黃色的糖攪成白色，攪的`時候很費力，買來吃的時候嘛，好玩又好吃。我拿着麥芽糖一邊走一邊玩，一邊吃。

我們來到了原來上海市市長倪天增小時候的家，看到了他小時候家裏的擺設和他的一些照片。

吃飯時，我們來到了古香古色的西塘飯店，本來嘛，我想吃些螺的，可是聞到時倒覺得沒有胃口了，倒是西塘的白魚和菜莧可真是好吃。

聽說在戰國時期，這裏是吳國和越國交戰的地方，這裏的建築還是明清時期的呢。

廊棚長長，古弄深深，小船悠悠，這個地方可真是美啊。

四年級作文300字 篇3

現在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領巾、校牌等都能找到容身之處。

我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。

我的書包是大紅色的，正面有一個可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。

書包的兩側都有一個黑色的網狀的袋子，外面還有一層拉鍊的袋子，我把茶杯放一個袋子，紅領巾和校排放一個袋子，不至於找不到了。 書包裏面還有四個袋子，是一個比一個大的袋子，最大的袋子是用來放音樂書、……書類的，第二大的袋子是放語文、數學書的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業本、聽寫本、數學本、……，最小的'袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。

我爲了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時間都會認真的把它清洗一遍，然後放在陽光下曬乾，這使我成爲了一個講衛生的孩子。 雖然這個書包我已經用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不捨得扔掉它，因爲它已經成爲我形影不離的好朋友、好同伴。

我喜歡我的書包。

四年級作文300字 篇4

有人都不知足，把家打扮的五彩繽紛，而我的家卻如此的單調，如此的溫馨，如此的滿足？

春天的家是個瓜果飄香的家，我在家裏天天能吃到水果。香蕉，蘋果的香味在家裏四處飄香，春天的時候，家裏被收拾的乾乾淨淨，一塵不染這時家是一個乾淨的家。

夏天的家是個充滿笑意的家，夏天天氣很熱，熱得像被太陽烤着一樣，家裏開了空調後立刻變得十分涼爽，爲了節約用電，我們睡在一個房間，睡在一起的我和爸爸媽媽笑個不停，這時的家是一個洋溢着快樂的家。

秋天的家簡直是一個蔬菜的天地，因爲秋天是蔬菜成熟的季節，奶奶總會給我們好多蔬菜：比如西紅柿、土豆、南瓜豌豆、冬瓜、青椒、小白菜和辣椒，這些菜就是由奶奶辛辛苦苦種出來的`，不僅沒有噴灑農藥，吃了可以增加營養，真是雙喜臨門呢！這時是一個營養的家。

冬天是一個寒風簌簌的季節，風呼呼的吹着別提有多冷嗎？可是我的家裏卻不一樣，睡在暖暖的被子裏可暖和了，如果無聊還可以看幾本書，別提有多舒服了。這時家是一個溫暖的家，

這就是我單調卻很溫馨的家，因爲它讓我懂得了幸福和內心的滿足，讓我擁有快樂的力量！

四年級作文300字 篇5

20xx年8月26日，西湖區圖書館舉行了一場關於西班牙文化的講座，講座的嘉賓是北京大學文學博士，浙江大學西班牙語言研究所所長——盧雲。

隨着掌聲響起，盧雲老師款款走到臺上，她身穿白色的繡花衣，圖案好似西班牙弗拉明戈服中的裙襬，下穿黑色高腰裙，顯得落落大方，再配上橘紅色的細跟鞋和黑色的珍珠項鍊以及紅寶石耳釘，顯出了她知性高貴文化之旅。

盧老師先講了一些西班牙的人文藝術和建築，然後再給我們講了西班牙的名著《堂吉訶德》。這本書是一個現實主義傑作，作者是塞萬提斯，它是一本騎士小說，諷刺了當時現實社會中的`社會現象，以及人們的苦難。課後盧雲老師還給我們留了幾個題目讓我們思考。的氣質，她一開口的一句熟練純真的西班牙語就把我吸引過去了，開始了神祕的西班牙

講座後我們提出了許多的問題，盧雲老師誇獎道我們提問的非常好，她也很親切的回答了我們的問題，和我們互動。

通過這次講座，我不僅瞭解了神祕燦爛的西班牙文化，而且還認識了一位既美麗又知信的老師，她富有哲理的話：因爲喜歡所以熱愛，纔沒有困難和畏懼，一直會指引我學習的方向。

四年級作文300字 篇6

有一天，我和我姐姐在打羽毛球。剛開始的時候我還不會打，姐姐說：“你把球扔在天上，看準一打就行了。”於是我就按姐姐說的來做，我把球向天上一扔，我一打就把球打了過去，姐姐又把球打了過來。我又向天上一扔看準一打又把球打了過去，姐姐又給我打了過來，我說：“姐姐怎樣才能接住球。”姐姐又說：“等球飛過來的時候你看準球用勁一打就行了。”我又按姐姐的方法去做，球飛過來的時候，果然我把姐姐的球打了過去，姐姐又說：“來，我們真正的打一揚。”我說：“好的.，我們試一下。先是我姐姐發球，球飛過來的時候，我用勁一打，打偏了，然後我又發球，往天上一扔，看準一打，給我姐姐打丁過去，我姐姐炯炯有神的看着球，打了一下，就給我打了過去，然後姐姐給我說：“你太急了，別急，有可能你就能打過來。”然後我放輕鬆了一下，姐姐又給我打了過來，我看着球打了一下，果然聽我姐姐的沒錯，竟然打到了，姐姐又打給我，我又打給姐姐，就這樣，我和姐姐就快樂得玩了起來，我給姐姐說：：“姐姐我們來場真正的比賽吧。”我們打呀，打呀，最後我贏了。

我沒想到我竟然贏過了我姐姐，我真快樂。