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實用的四年級作文300字(實用6篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級作文300字(實用6篇)

四年級作文300字 篇1

我們美麗的校園在光明路上。那是一座花園式的學校,也是附近家屬區居民散步、鍛鍊的好去處。

一進校園的大門,迎面撲來的就是花的香氣。這裏是學校的小花園。小花園裏有榆樹、山楂樹、楓樹和盛開的花朵。你看,這一罈是美人蕉,它的葉子綠得非常養眼,它的莖筆直筆直的,火紅的花瓣讓它像王后一樣優雅,在風中亭亭玉立。旁邊那淡雅的'菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的花瓣是那樣的清純,像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀,在大街小巷它可都是“家常便飯”。它像花中的灰姑娘一樣,很樸素。

花園中的“休閒勝地”就數爬山虎長廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了,許多人來到爬山虎下乘涼。

後門的果園裏有蘋果樹、桃樹、杏樹和山楂樹。秋天書上掛滿了“笑臉”,有時還能看到玩捉迷藏的小朋友,和打鬧的貓貓狗狗。

最有活力的就是運動場了。有許多同學在這裏踢足球、打籃球、跑步……操場的旁邊有體育器材,老師和家長經常在這裏運動。

這就是我們美麗的校園,這就是美麗的教育學院。

四年級作文300字 篇2

時光如梭,轉眼見,我們由一年級的稚嫩,淘氣變成了現在的優秀。好的隊伍就有好的領隊人,而我們優秀的領隊人是齊懷雲齊老師。齊老師外表冷漠,心中卻有一束束陽光溫暖着每個人幼小的.心靈。

齊老師在學習上更是盡心盡力,每次上課,整齊的板書,漂亮的粉筆字寫盡了老師負責,因此,我們班的成績,一直位於學年榜首,使其它班級羨慕不以,厲害了我的班,你們想來嗎?

我們班不僅學習好,而且體育也是最優秀的。在齊老師的帶

領下,我們榮獲:跳繩全學年第接力賽全學年第一、仰臥起坐全學年第二、親子跳繩全學年第一……

一張張金燦燦的獎狀上寫盡了我們的努力,寫盡了我們的陽光,寫盡了我們的拼傅,更寫盡了我們的成長,一張張照片加深了我們兒時的印象,一張張作業顯示了我們的厲害。

在齊老師的帶領下,我們慢慢成長,慢慢長大,讓四年十班蒸蒸日上,更加幸福。

厲害了,我的班!

厲害了,四年十!

四年級作文300字 篇3

吃完中飯後,你是否發現飯桶旁有許多小螞蟻呢?你們是否去觀察過呢?我就曾經去觀察過。

有一次,我吃完飯後,正悠閒地走着,突然我看到了一大羣黑乎乎的東西。我被嚇了一大跳。

我經過仔細觀察後,確定了這是一羣螞蟻。我很納悶,我想:爲什麼螞蟻會成羣結隊地來到這兒呢?爲了探索奧祕,我便當起了祕密偵探。

我蹲下來靜靜地看着,忽然看到了螞蟻正在搬飯粒。我恍然大悟,原來螞蟻是在搬運糧食呀!我還看到了它們有的在搬剩菜;有的在搬肉塊;還有的在搬運飯粒。它們齊心協力,有的.鑽在東西底下,慢慢地把東西頂起來;有的在推,似乎還有的螞蟻正在喊口號。大家樂不可支。正當進行到一半時,有些螞蟻突然走了,我原以爲它們想“臨陣逃脫”呢!沒想到,不大一會兒,它們便率領了一大幫螞蟻來了,我驚詫萬分。“想不到這小小的螞蟻居然這麼團結,我們人類與它們比,說不定還成了鮮明的對比呢!”我這樣想着。

來的螞蟻一次比一次多,它們一鼓作氣,終於把東西搬走了。看來,“人心齊,泰山移”這句話講得不錯,螞蟻也一樣啊!從此,螞蟻便成了我的偶像。我也第一次感覺到我們人也許得向這小小的螞蟻學習呀!

四年級作文300字 篇4

  今天是元旦,天氣很好,吃過早飯之後,爸爸說:“今天是新年的第一天,是個好日子,咱們全家去爬山吧!

  ”我聽了以後,高興地大喊了一聲“耶”。

  全家簡單地帶上點水果和飲料就出發了。初升的太陽普照着大地,照在身上暖洋洋的,微風吹在臉上,彷彿如春天一般舒暢。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快樂的小鹿,一邊走,一邊欣賞着周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的'小樹,冬天的風霜已經把小草打黃了,樹頭上也只留下幾片黃葉隨風飄蕩。田地裏是剛種下不久的油菜,麥子剛剛探出個小腦袋。經過農家小院時,我看到成羣的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊,有一片茂密的竹林,竹葉卻還是那麼翠綠,只是沒有看見竹筍,爸爸說:“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田,種着綠油油的茶樹,遠遠的山看過去是綠色的,山上有松樹、楊梅樹,還有許多樹我也叫不出名字來。我們一邊走着,一邊笑着,不知不覺就到了山頂,稍稍休息了一會兒,我們就下山了。

  今天爬山雖然很累,可我卻感到非常高興,我既看到了美麗的景色,也鍛鍊了身體,真是很有意義的一天。

四年級作文300字 篇5

我從小學一年級到現在四年級,都有一個理想,就是將來剛一名女教師。

我的這些想法都是教過我的老師給我留下的好印象,使我有了這種想法。每當我看到老師站在講臺上,那種慈祥的眼神,和黑板上寫字的樣子,是我又羨慕又尊敬。在我剛上學時,手拿筆的姿勢都不會,是老師手把手一遍一遍教我的。老師的那種認真和耐心是我非常的感激。

有一次,輪到我們組值日,當我們打掃完教室,天已經快黑了。我看見語文老師還沒有走,他還在辦公室備課。老師爲了在一節40分鐘時間的課堂上,把要教的內容給我們教會教懂,她總是在課下加班加點的備課。她在課堂上非常認真,有一次,我的一個字引文少寫了一點錯了,她都看了出來,她耐心的給我說這個字怎麼寫,怎麼注意,每當板上同學誰生病了,老師都會帶她去看病,或者給家長打電話。

老師的職業是光榮而神聖的,有的老師把自己的一生奉獻給講臺。老師總會把自己的'知識,言無不盡的教給學生老師像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己,現在我要更加認真的學習,爭取優異的成績,以後考上老師這個職位,要把自己學到的知識一絲不苟的教給自己地學生。

四年級作文300字 篇6

冬天來了,它踏着無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,啊!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下着,彷彿是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的'路。路上,我好奇地看看周圍,好美啊!樹變白了,像一棵棵被點綴過得聖誕樹,池塘也結了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什麼東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們怎麼跳得那麼歡?

走着,走着,我來到了一片草坪,因爲下雪,上面好像鋪上了一牀白色的大毛毯。草坪上,夥伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。

雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術來描繪的,因爲它在無聲中有着多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的,是大自然智慧的結晶,它帶着人們的希望翩翩而來,它爲寒冷而單調的冬天增添了許多神祕的色彩。