實用的四年級的作文300字[通用6篇]

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

去年冬天，我還在被窩裏睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時，我想到了，一定是豆豆乾的，我找啊找啊，那裏都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最後，我在牀底下找到了豆豆，我能看得出來，他一定很難過。於是，我對豆豆說：“豆豆，是你乾的麼？不要害怕，沒事的`了！”豆豆聽了我的話，似乎不那麼難過了，又又活潑了起來。但我意識到，更可怕的事還在後面呢！

這時，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，氣不打一處來，大聲向我說：“宜佩，你都幾歲了？還這麼淘氣，你就不能讓媽媽少操點麼？看來是我平時太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時，豆豆跑了過來，這種眼神好像在想我對不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會原諒我麼？

這件事已經過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。

四年級的作文300字 篇2

春天到了，有一天，天空中下起了春雨。

雨點兒好像怕落下來會把花骨朵兒打壞，輕輕地飄下來。花骨朵兒大口大口貪婪地吮吸着這甘甜的雨珠，慢慢地，它們綻開了可愛的笑臉。這就是公園的一角。

一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的家門口，一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的`小蜜蜂，它們慢慢睜開腥鬆的眼睛，覺得該是自己辛勤勞動的時候了。於是，一羣小蜜蜂唱着嗡嗡的歌兒來到這公園的鮮花叢中。

它們邊唱歌邊採蜜，引來無數的蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對蜜蜂說：“你們光唱歌，不會覺得很單調嗎?不如咱們來組成一個樂團好嗎?你們唱歌，我們跳舞。”蜜蜂煽動着翅膀高興地說：“我們唱歌，你們伴舞，多麼好的主意啊!”

於是，隨着蜜蜂嗡嗡優美的歌聲，花蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，好一派大自然的繁忙景象。一陣微風拂過，花兒們點了點頭，好像在感謝這些爲它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。

真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的，我們的國家，我們的城市，不也是一個和諧的大家庭嗎?

四年級的作文300字 篇3

一隻用線編制的“蝦”，是我和她友誼的見證，更是我和她夢想的寄託!

永遠忘不了那隻“蝦”，她的離開，正如她的到來一般突然，她走了，回老家了，事先並沒有打一聲招呼，只爲我留下了一隻她親手編織的“蝦”，我一次又一次地想象着她流着淚，編織這隻蝦的.情景。

她，名叫陳蓮，來自山區，黑黑的皮膚，小小的眼睛，髒亂的頭髮。初見她，並沒有什麼好感，她的爸爸媽媽在街上租了間小店，以賣水果爲生，小小年紀的她，早已學會了招呼客人，管理小店，有着這個年齡不應有的成熟幹練。真正認識她，是在期中考試之後，她竟進入了年級前十名，不敢相信她以前從未學過英語……她的用功真難以想象，出身貧窮的她很明白知識對於她的重要性，她很珍惜學習的機會，別人看一遍書，她總要看上好幾遍，她最大的夢想就是考上大學，然後回山區做一名教師，給山區孩子們傳授知識，讓他們走出山區。

心靈手巧的她最喜歡編織東西，幾根簡簡單單的線在她手裏眨眼間就變成了栩栩如生的小動物，而她最擅長編的就是“蝦”。

如今，我和她天各一方，但距離阻礙不了我們的心，我會永遠帶着這隻“蝦”，一直守候這份友誼。

四年級的作文300字 篇4

一年四季，各種鮮花競相開放，有人喜歡嬌豔的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。

向日葵盛開的時候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的.金黃色。

當向日葵還是一個小花苞時，並沒有這樣的金黃，到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色，後來金黃的部分越來越多，越來越黃的時候，那時，就意味着向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候，那就是非常耀眼的金黃色。那時，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結成瓜子。放到鍋裏炒一炒，就能成爲香噴噴的食物。當人們談話的時候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。

向日葵最大的特點就是會一直向着太陽的方向轉，這就是它名字的由來。

向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個朝氣蓬勃的男孩子。

四年級的作文300字 篇5

我是一個愛好音樂的人，喜歡聽各種各樣的音樂。不同的音樂帶給我不同的感受。

雙休日，坐在客廳裏，收音機裏傳來一段動聽的音樂，那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽了一會兒，就陶醉其中，那美妙的樂聲幾乎讓我渾身三萬六千個毛孔全部通暢起來。每次聽這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時，就彷彿置身於廣闊無邊的草原上，仰望夜空，那一顆顆的星星，就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來了，這是一首節奏感很強的音樂。隨着音樂的響起，慢慢地節奏越來越快，聲音也越來越高，就如同一羣野蜂在拼命地追趕着一個人，不斷地飛過森林，越過山丘。突然聽到許多水聲，大概是被野蜂追趕之人跳進了水裏，此時音樂也戛然而止，而我還沉浸在那驚險刺激的追逐中。

有時，我也在陽光明媚的日子，躺在青青的草地上，傾聽大自然美妙的'音樂。一羣小鳥從天空飛過，它們相互追逐着，發出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽到不知名的蟲兒在鳴叫，猶如一個樂手在輕輕地吟唱……這些好聽的聲音引來了更多的“樂手”，他們在一起演奏出了美妙的叢林音樂。

音樂是我生活中不可或缺的朋友，它帶給我快樂和美好，我喜歡音樂。

四年級的作文300字 篇6

桌上擺了一堆未做完的作業，一個小男孩坐在桌前，盯着平板電腦。窗外，晨光微露。

這個小男孩就是我。

那天是星期六，媽媽臨走前囑咐我：“快點做作業，做完作業，我帶你去動物園玩。”

反正時間多了去了，媽媽又不在家，正是玩平板的大好機會啊！原本我打算玩30分鐘，再寫作業的.。可是遊戲太好玩了，我沉浸其中，無法自拔。

正當我玩得津津有味之時，媽媽突然出現在我旁邊。

媽媽滿臉兇光，眼神彷彿要殺了我似的：“你作業寫好了嗎？誰當初答應得好好的？”

“沒……沒做完。”我膽戰心驚，聲音小得像蚊子叫。

“你說說，該怎麼辦？”媽媽的話讓我心裏特虛，比打我罵我還難受。

“加……加作業。”我小聲嘀咕着。

“好，那就加作業。媽媽“爽快”地答應了。

於是，媽媽給我加了“一大堆“作業。有媽媽在我旁邊監督，我哪裏敢浪費時間？當然不敢，只得拼命寫。

俗話說“說起來容易做起來難”。其實不然，這次作業有一大半是口頭的，我10分鐘便做完了。另一半書寫作業，我在30分鐘內就寫完了。

看到我如此神速寫完了作業，媽媽臉上嚴厲的神情消失了，取而代之的是甜甜的微笑。我突然發現，微笑的媽媽真美。